中考数学复习四大技巧方法及中考数学复习4个快速得高分的捷径.docx

1、中考数学复习四大技巧方法及中考数学复习4个快速得高分的捷径中考数学复习四大技巧方法及中考数学复习4个快速得高分的捷径中考数学复习四大技巧方法随着暑假的到来,不少学生早早的开始了中考数学的复习.如何让中考数学复习有效果呢?学思教育提醒同学们学习的过程一定要有的放矢.复习可以通过掌握以下几个关键,来提升自己的成绩:一、模拟训练模拟训练关键是选好模拟试题,要按照初中毕业生学业考试说明要求,结合中考数学试卷的结构特点和命题趋势,选择真正具有模拟性的模拟试题.时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等都要符合中考要求.二、模拟后要趁热打铁模拟测试后,要及时对答案,趁热打铁,有利于及时

2、查漏补缺,复习效果明显提高.同事要对自己做的卷子评分,严格按照中考评分要求,以便掌握自身的复习水平.三、留着自己消化时间留给自己一定的纠错和消化时间.教师讲过的内容,要整理下来;教师没讲的自己解错的题要纠错;与之相关的基础知识要再记忆再巩固.四、适当的解放自己适当的解放,特别是在时间安排上.经过一段时间的考、考、考,几乎所有的学生心身都会感到疲劳,如果把这种疲劳的状态带进中考考场,那肯定是个较差的结果.但要注意,解放不是放松,必须保证有个适度紧张的精神状态.实践证明,适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态.调节的生物钟,尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合,关注的心态和信心调整,此时

3、此刻学生的信心的作用变为了最大.注意事项学思教育希望同学们未雨绸缪为即将到来的中考做好十足的准备,通过掌握高校的数学复习技巧,有效提升成绩,考上自己心中的高中中考数学复习规划攻略中考数学应该如何复习呢?很多同学在中考复习的时候不知道从何入手，下面我们就针对历年中考数学试卷为大家介绍一下复习规划。1.第一轮复习(3月4月)第一轮复习的目的是夯实学生的数学基础， 稳定核心知识考查分， 为解决中等难度以上题目做好知识准备和方法技能准备。在这一过程中，学生需要完成知识梳理， 把零散知识系统化、条理化、深刻化， 促进知识向能力的转变，使自己思路更清晰， 知识更扎实。1.具体要求：(1) 以课时为单位，制

4、定出详细的复习计划，每节课要复习什么知识点，做什么练习题，在复习开始之前就要做到心中有数。(2) 要踏踏实实的熟记每个公式、性质、定理。切忌“眼高手低”。准确的记忆是计算、推理的基础!不能想象， 或者到了考场再做推导，这样会非常影响考试的发挥。(3) 第一轮最重要是要注重基础，要立足课本!从历年的中考经典试题中寻找课本的“影子”。其实遍观历年的中考试题，我们不难发现，多数试题均取材于教科书，所以在复习中一定要抓住教材，对教材要做到举一反三，触类旁通。2.注意的问题：(1) 中考题很多来源于课本的原题或改编题， 所以复习时必须以课本为纲， 绝不能完全脱离课本。课本上的例题、习题必须过关。(2)

5、学生在平时练习、测验后，一定要分外留心做错的题，对那些做错的题，千万不能马虎，一定建立一个自己的“错题档案”，认真地反思总结自己做错题目的类型和方法，一定要吸取教训，防止重蹈覆辙。不同的学生的“错题档案”也应不同，这其实就是一份非常重要的学习资源，而且是只针对自己的，在考试之前只要拿出它复习一下，就能明自自己的不足和缺点，在考场上就能对这一类型的题目引起警觉，把失误减少到最低的限度。2.第二轮复习(5月)本轮复习应侧重培养数学能力，在第一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度。这一轮复习是关键的一月， 也是最为艰苦的一月， 对学生体力和毅力是极大的考验。1.具体要求：(1) 以专题复习为主，

6、如填空题、选择题的专项练习， 阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等专题的练习， 加强学生对中考题型的熟悉程度。(2) 重视方法思维的训练。教师对初中数学教学过程中所涉及的函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化化归思想、整体思想等数学思想方法，在复习时要做到理解深刻内涵， 使用得心应手;对常用于数学解题的配方法、换元法、待定系数法等通法， 在复习时应进行强化训练。(3) 复习中要寻求一题多解，积极地探求问题的最优解法。这样可以拓宽思维渠道， 培养自己从多角度、多维度思考问题的习惯， 对于后面的压轴题目会很有帮助。(4) 加强对实际问题的研究和学习。近几年广

7、州中考中都有理论联系实际的内容， 解决实际应用问题的考题是中考数学题 的新特点， 这点能力是在总复习过程中不能忽视的。(5) 从第二轮复习开始，要保证每周做一套中考数学真题。3.第三轮复习(6月)本轮复习已进入冲刺阶段， 主要以模拟试题训练为主。这一阶段， 重点是查漏补缺， 提高综合解题能力， 特别要进行考试技巧训练，进行答卷程序合理化，书写规范化训练。避免会做的题失分， 和考场慌乱等现象。1.具体要求：(1) 以模拟试题训练为主。每两天做一套模拟试题，集中时间将试卷中出现的问题分类整理， 每次考试前都回顾一遍，让自己状态越来越好。(2) 冲刺阶段对于规范性书写必须非常重视。不规范的符号，不规

8、范的步骤一定要扣分。2.注意的问题：(1) 模拟试题的难易程度，题量的多少，高中低档题的比例，要贴近中考题或者略高于中考题。(2) 到了这个时期，一定要注意保持自己的数学学习状态，维持自己前面建立起来的信心。(3) 经过长时间复习，几乎所有的学生都会感到身心疲惫，这时要注意休息，调节自己的生物钟，尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合，在考前调整出最佳状态。注意事项(1) 千万注意解题后的反思。数学是靠坚持不懈的思考来成就的。对于一些经典问题的反思完全可以胜过再多做几道新的题目。(2) 专题复习应适当拔高。没有一定的难度， 数学能力是很难提高的，拔高的程度以相当于或略高于中考题难度为

9、宜。(3) 同学之间要经常资源共享，讨论题目。很多时候同学的思路会比老师课上讲的更加适合自己。同时这个措施也可以避免中考总复习过程中产生的“孤独心理”。2020年中考数学复习4个快速得高分的捷径一直以来，包括很多数学学霸也会犯的错误是“会而不对，对而不全”，这个老大难问题其实只要多加留心就能避免，并不是什么学习上拦路老虎。有些题同学们并不是不会，或者说是不全会，容易出错情况主要是因为逻辑缺陷、概念错误等原因而与这些分数擦肩而过。因此，考生做题的时候要注意表达准确、考虑周全、书写规范，以免会做的题目被扣分。而研究表明，对于大部分考生会做的题目，阅卷老师则更注意找其中的合理成分，分段给点分，所以“

10、做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难”。其次，对于绝大多数的考生来说，更加重要的还是想办法从不太会做的题目中“捞点分”。那么，怎样才能尽量地捞多点分呢?哈尔滨精学堂教育的常老师带来以下四种方法可供选择。跳步答题解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向;如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。由于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有”一直做到底，这就是跳步解答。也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在

11、后面，“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。退步解答以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解，应开门见山写上“本题分几种情况”。这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。缺步解答如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能

12、解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。辅助解答一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举，既必不可少而又不困难。如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。书写也是辅助解答。“书写要工整、卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真学习认真成绩优良给分偏高。有些选择题，“大胆猜测”也是一种辅助解

13、答，实际上猜测也是一种能力。2020年中考数学复习中最常见的18个问题问题1：老师，对于一个数学超级差的文科生，题海战术有用吗?有什么值得推荐的资料呢?老师：同学你好，很高兴可以为你解答。题海只是其中之一，重要的是在做题之后要总结。不然做再多也是白做。可以先做十道题，总结方法，然后再用下面的十题检验这种方法。再总结。以此类推，资料就五三吧，毕竟高考题最经典，也是我们必须要应付的难度。问题2：老师，想知道怎么系统的复习，还有就是求最大值最小值这种题没有思路老师：系统复习需要分三轮，第一轮看课本看笔记，把之前的都看一遍，做相应的题目。第二轮走题型，每道题型都练一段时间。第三轮综合卷，熟悉高考模式，

14、查漏补缺。一元最值问题，就是函数的值域，方法要掌握，图像法，换元法，分离常数法，反解法，数形结合法等二元函数的最值问题，方法有消元，均值不等式，线性规划。问题3：如何用合适的方法学习数学老师：合适的方法是适合自己的，每个学生的情况各有不同，一些学霸会把笔记做的特别认真，也会有一些学霸没有任何笔记本。看自己是听觉型的，视觉型的，还是感觉型的。我认为学习数学的方法，可以归结为四个字：勤思练查，多勤奋，多思考，多练习，多查漏。问题4：老师，你好，我数学经常及不了格，开学就高三了，作业又多，每天都在复习，老是学了前面忘了后面，加上作业多，没时间复习前面的，不知道我利用高三一年怎么将数学提高到100分以

15、上，望老师能够解答，谢谢!老师：首先你要算一下100分以上，你需要拿下哪些题目，基础的题目或者是难题大题的第一小问，凑够了这些分数。然后利用作业去复习我要掌握的模块，自己还要每段时间做一道之前的题目，我每次都让学生一个星期两套卷子(当然，只做能力范围内的题目，其他该舍弃的舍弃)直到这些模块都掌握了，再开始下一个模块。建立自己的错题本，多做练习。问题5：老师你好，我想请问数学100左右的文科考生怎样安排时间，把着重点放在哪里才能突破120呢。还有就是，刷题作用大吗?谢谢老师!老师：首先要保证基础题不会出错，然后对难点进行突破，可以试试攻破选填压轴，导数和圆锥。刷题还要配合总结，可以先做十道题，总

16、结方法，然后再用下面的十道题检验这种方法。再总结。以此类推。问题6：老师，我们已经开始了第一轮复习。而我很担心我的数学一轮复习后还是没有提高，可能是没有兴趣学习数学吧所以以前在数学上花的时间并不多，但是现在我尽力把老师布置的作业做完还提前预习了第二天的内容。我有点担心，我不知道我这样做有没有意义，向来学不好数学还有学好数学的可能性吗，请老师指点迷津，也请老师教我第一轮的数学复习方法。我到底该怎么做?老师：高中数学不是多么难的，只要多练习多总结，一定会有提高，不要在还没有做的时候就失去信心。担心是没用的，你需要的是努力。一轮复习建立自己的错题本，跟着老师的节奏走，到了哪一块感觉不行了，要自己再单

17、独练这里的题目。相信自己，之后一定会有所突破。问题7：老师你好。现在是准高一您建议我提前预习数学吗?找刚刚毕业的大学生补习出来的效果会好吗?我初中基础不好，高中要去补回初中知识吗?应该实施题海战术吗?老师：新高一还是建议预习，高中思想和初中思想差别比较大，尤其是函数这一部分，如果有经济条件可以找专业老师来系统预习。初中知识，用到了补一下就好。题海只是其中之一，重要的是在做题之后要总结。不然做再多也是白做。可以先做十道题，总结方法，然后再用下面的十道题检验这种方法。再总结。以此类推。问题8：对于文科生来说数学好难学，我最高分还是70分呢，一直是个拖分的科，数学公式什么啊还看不懂。现在要高考了也想

18、好好学习了，我也不想放弃，不知道怎么去学。老师你给我指导一下老师：先从基础学起，可以先下手一些与其他没有联系的知识点。比如框图，复数等等，然后再从基础抓起，公式看不懂的就先背过。会用就行。如果不太会用就去问老师。这时候千万不要胡子眉毛一把抓。会一点，就把它掌握彻底，再往下进行，前面会的知识也要定期练习。问题9：老师你好。我数学没有基础现在高三了老师也在第一轮复习了!我刚开始学心里好焦急!该怎么学数学呢老师：文科生对于数学的确是一个很重要的学科，分差会比较大，高三各个学科都要学，压力可能会比较大，所以在此之前一定要先问问自己，想要拿多少分。如果拿到这个分数，每个题应该得多少分，哪些题是自己可以掌

19、握的，哪些题需要要舍去，提前有一个心理预期，然后，在课堂上多听思路方法，多做练习题，建立自己的错题本，记一些自己看了会了，但是下次还有可能错的题目。一步一个脚印的学习，一定可以再高三有所突破的!问题10：老师，我的数学一般在120左右，运气好点会上到130，感觉想提高又无从下手的样子，好纠结，主要是中高档的题失分，自己尝试去解决过，但它们真的太难了啊!十道有九道都不会，渐渐就不想去做了。怎么办啊?老师：难题大多数集中在函数，导数，数列，圆锥等大模块，这些模块的确会有一些难题，这里我们先要会一些套路，然后再跳出这些套路，明白它其中的思想，常用动态的分析方法，多用数形结合的思路，先突破一个模块，然

20、后突破下一个模块，在此期间一定要再回头每天练习一道上一个模块的内容，重点突破，高中数学不是那么复杂，一定会解决的。问题11：老师，学数学有什么好的方法?平时应该怎样总结题目呢?老师：我认为学习数学的方法，可以归结为四个字：勤思练查，多勤奋，多思考，多练习，多查漏。总结题目需要建立错题本，最好是活页的，把同一类型的题目可以放在一起，如果掌握了，还可以在本中去掉。定期看错题本，可以尝试重新做。问题12：老师好，我数学平时低班平均分几分，但是一到期中期末就会低二三十分不及格。其实有时候大题的思路我是正确的，但是不会算，前面的算不出来后面就不可能拿分了。还有，学过的知识点一到做题的时候总是不会想到它们

21、，导致做题的时候不知道从哪里思考?老师：考试的时候需要调整好心态，就当平时练习。大题有思路可以多看看标准答案的步骤，尤其是解析几何，平时要多算，不是只知道思路就能做对的，计算同样非常重要。再遇到题目和知识点对不上号的，就把这道题夹在笔记本的相应位置，看的时候多看两眼。导数题目，重点就是单调性的应用，首先要明白导数的定义，求导公式，然后一种题型一种题型的练习，先切线问题，再单调性问题，然后极值最值，恒成立，零点，不等式。难度要层层递进，一步一个脚印的去练习。问题13：老师数学该怎样复习呀?老师：数学的复习就是看错题本，看笔记本。如果没有的话，赶快建立一个吧。不然考试之前还真只能做题复习了。问题1

22、4：老师，高一高二数学一直是六七十分。高三想过百，应该怎么做?老师：先从基础学起，可以先下手一些与其他没有联系的知识点。比如框图，复数等等，然后再从基础抓起，公式看不懂的就先背过。会用就行。如果不太会用就去问老师。这时候千万不要胡子眉毛一把抓。会一点，就把它掌握彻底，再往下进行，前面会的知识也要定期练习。问题15：老师您好!基础知识很关键，但是怎样才算抓稳了基础知识?怎样才能抓好基础知识?谢谢老师回答，辛苦啦!老师：首先要知道，再要理解，之后要回运用。这么三个层次。既然是基础知识，尽量达到能熟练运用吧，看到题目，能想到考察的是这个知识点。问题16：请问老师，高中理科数学重点有哪些呀?谢谢老师!

23、老师：高考考的就是重点，可以买一本高考说明，上面有详细的介绍。希望我的回答能给你一些帮助。问题17：老师还有十几天就要期中考试了，在剩下这十几天里怎样才能为高三的一轮复习打下好的基础?是应该做题目还是看基础?老师：看基础和练习一定要结合起来。可以看看不等式和函数部分，比较基础，也涉及到很多模块的练习。问题18：老师您好，我开学高二，目前已自学完理数全部内容，做高三模拟卷和近三年高考卷题都可以做出来，除了一些地区的数列压轴题，全国一卷难度左右的卷子都能做下来，就是速度有些慢，一张卷子都做完要三个多小时，想请教您一下在接下来一个学期我应该怎样提高速度呢?谢谢!老师：看得出来，你是一个非常努力而且十分聪明的学生。但是聪明人经常会眼高手低，平时看到自己会的题目就觉得还是看下面比较有意思的题，这样做出来一些难题比较有成就感。但是一张卷子是简单难题都有的，所以一定要通过多练习，来提高自己的做题速度，之后可以顶一个计划，每天练习至少半小时的题目，就高考左右难度。另外，需要有一些做题技巧。像特殊值法，排除法，特殊函数法等，这个需要做题过程中去发现。