中班教案.docx

1、中班教案南城中心园 中三 班第 二 周活动安排表时间： 2013年9月9日9月10日 教师：赖燕玲 曾吉云 陈思思 保育员：赖玉芳项目内 容体育活动1.早操：学习并练习新的早操。2.集体游戏：蜗牛走路、老鹰来了、老狼老狼几点钟。3.自选活动：玩纸球、拍皮球、呼啦圈。生活活动1.能够按自己号数摆放学习用品、衣物、拖鞋等。2.能正确进餐，养成良好的进餐习惯。学习活动区域活动语言区：提供有关“找朋友”的书籍，好朋友的照片。美工区：提供有色卡纸、蜡光纸纸盒等制作贺卡、礼物。科学区：提供量身高的卡通纸板，高人和小矮人角色图。建构区：提供与建构“儿童乐园”的相关积木、积塑。益智区：拼图、蘑菇钉、七巧板等。

2、音乐区：提供碟片老师像妈妈。教育活动主题活动：我们都是好朋友活动一：我的老师像妈妈（科学、语言）活动二：我做贺卡送老师（社会、手工）活动三：老师的本领(社会、语言)领域活动：艺术：音乐游戏：科学： 计算：按物体数量分类健康：真高兴 体育游戏：老鹰来了社会：游戏及其他活动角色游戏：复习角色游戏表演游戏：复习表演游戏结构游戏：复习结构游戏环境创设继续丰富区域活动材料家长工作1.家长教育幼儿做个讲文明、懂礼貌，尊敬长辈的好孩子。2.家长帮助幼儿认识新的活动室，认识自己的号数，并正确摆放物品。3.请家长为孩子准备皮球、植物花丰富区角。班课程、任课安排表班主任：赖燕玲 配班：曾吉云 陈思思 保育员：赖玉

3、芳 幼儿人数：42周一周二周三周四周五上午课程领域活动活动一：健康：真高兴活动二：计算：按物体的数量分类主题活动我的老师像妈妈（科学、语言）主题活动我做贺卡送老师（社会、手工）领域活动活动一：科学活动二：音乐主题活动老师的本领(社会、语言)执教赖燕玲陈思思赖燕玲曾吉云赖燕玲下午课程体育游戏活动一：美术活动二：健康：好玩的沙地和秋千（安全）结构游戏角色游戏表演游戏执教曾吉云赖燕玲陈思思赖燕玲曾吉云 南城中心幼儿园教学活动计划活 动 内 容9月 9 日 星期 一 上午 执教：赖燕玲活动一：活动内容：健康 真高兴活动目标：体验微笑带给自己和他人的快乐。活动重难点：尝试表演故事真高兴。活动准备：小鸟、

4、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具。活动内容：一、欣赏故事真高兴。1.结合教具，讲述故事。2.讨论：小动物怎样让大家高兴？小猫想出什么办法让大家高兴地笑了？二、教师与幼儿学习微笑，比比谁小得最美、最甜。1.说一说：你想把最美、最甜的微笑送给谁？2.讨论：小朋友可以用什么办法给自己身边的人（如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小朋友、老师等）带来快乐呢？3.画甜甜的微笑指导幼儿学画微笑，并选择自己喜欢的颜色进行涂色，重点引导用语言表达如：红色的微笑是苹果味，我把这个甜甜的微笑送给妈妈；黄色的微笑是香蕉味，我把这个甜甜的微笑送给好朋友等形式。三、活动延伸：让先画完微笑的小朋友尝试表扬故事真高兴中的故事角色，表现小

5、动物的对话、动作、表情。活动二：活动内容：计算 按物体数量分类活动目标：1. 学会用目测的方法感知5以内的物体数量。2. 能将数量一样多的物品放在一起。活动准备：1.各种矿泉水、可乐、酸奶等空饮料瓶，数量为5以内的水果或者蔬菜的胸卡若干，音乐找朋友，播放器。2.创设“超市”或者“饮料店”的场景。活动内容：一、 观察发现5以内的物品数量。1.以到“超市”购物的情境引入，引导幼儿目测超市货架上35种物品的数量。2.提问：它们是什么？数量分别几？可以用什么数字表示？哪几种物品的数量是相同的。二、动手操作：将一样多的放在一起。1.引导幼儿分别将数量一样多的物品放在同一层架子上的不同篮子，并用数字坐上分

6、类标记。2.讨论：为什么要把这些物品放在一起？3.小结：不管是什么物品，只要数量相同，就可用同一个数字来表示。三、游戏“我的朋友在哪里”。1.幼儿每人挂一块画有5以内的水果或者蔬菜的胸卡四散站开，随找朋友的音乐节奏边拍手边找朋友。音乐结束时，师幼共同检查好朋友是否找对。2.要求找到数量一样多的水果或蔬菜做朋友。户外活动：体育游戏：1.目的2.指导要点自选器械：1.目的2.指导要点活动反思：南城中心幼儿园教学活动计划活 动 内 容 月 日 星期 一 下午 执教：活动一：活动目标：活动重难点：活动准备：活动内容：户外活动：体育游戏：1.目的2.指导要点自选器械：1.目的2.指导要点活动反思：南城中

7、心幼儿园教学活动计划活 动 内 容月 日 星期 二 上午 执教：；活动一：内容活动目标：活动重难点：活动准备：活动内容：活动二：内容活动目标：活动重难点：活动准备：活动内容：户外活动：体育游戏：1.目的2.指导要点自选器械：1.目的2.指导要点活动反思：南城中心幼儿园教学活动计划活 动 内 容9月 10 日 星期 二 下午 执教：赖燕玲活动一：活动内容：活动目标：活动重难点：活动准备：活动内容：活动二：活动内容：健康 好玩的沙地和秋千（幼儿园安全）活动目标：1.通过观看图片，学习儿歌，了解玩沙和玩秋千应该注意的安全事项；2.能够知道游戏的卫生要求，养成一定的自我保护意识。活动准备：小男孩、小女

8、孩木偶各一个；教学挂图和幼儿用书活动内容：一、通过谈话引发幼儿生活经验，导入活动；师：小朋友们，你们喜欢玩沙吗？二、幼儿观看木偶表演，了解玩沙的注意事项：玩沙要注意什么？我们一起来看看这两个小朋友是怎么做。1.提问：（1）这两个小朋友在玩什么游戏？（2）睿睿是怎么玩的？发生了什么事？（3）游戏结束，他们做了什么？（4）说说他们那些地方做的对，那些地方做的不对？2.小结：我们在玩沙的时候不能把沙子弄到其他小朋友的身上，特别是不能弄到眼睛里。玩过沙后要把接触沙子的部位清洗干净，如果不清洗，皮肤上很可能会长出很多红红的小疙瘩，特别痒。三、引导幼儿逐幅观察教学挂图上的画面，帮助幼儿理解荡秋千时不注意安

9、全的后果。1.图一、二提问：图上小朋友是怎么玩秋千的？发生了什么事？他这样玩，对吗？2.图三提问：这个站在秋千旁边的小朋友，他想干什么？他站在秋千的什么地方？为什么要站这么远呢？3.图四：图上的小朋友又为什么摔跤了呢？4.小结：玩秋千的时候，两只手要抓牢绳子，不能松开，排队的小朋友在站在秋千的旁边，不要被秋千撞到；要下来的时候，一定要等秋千停稳再下来。如果秋千还没有停稳的时候下来，很容易摔跤。师：关于玩秋千，也有一首儿歌，我们一起来学一学：四、师组织幼儿到户外玩沙和秋千，一边玩一边念儿歌。户外活动：体育游戏：1.目的： 2.指导要点：自选器械：1.目标：2.指导要点：活动反思：南城中心幼儿园教

10、学活动计划活 动 内 容9月 11 日 星期 三 上午 执教：赖燕玲活动内容： 主题 我做贺卡送老师活动目标：1.知道9月10日是教师节，了解教师的辛勤，激发幼儿热爱教师，尊敬教师的情感。2.|学习用剪、贴、画、撕等方法制作贺卡。活动重难点：熟练运用剪贴的技能。活动准备：1.自制好的贺卡2.幼儿每个准备一份贺卡纸、彩笔、亮光纸等美工材料。活动内容：一、出示自制好的贺卡，让幼儿欣赏。1.提问：贺卡是做什么用的?为什么要送给他呢？2.启发幼儿贺卡表达的是什么意思。(让幼儿知道贺卡可以送给别人、表达自己对他人的爱，生日、节日、生病等日子都可以送贺卡给好朋友) 3.师小结：今天我们要一起做贺卡给老师，

11、因为教师的节日就要来了，9月10日是教师节。二、介绍教师的工作，让幼儿感受教师工作的辛勤。三、.教师示范。教师示范制作贺卡，介绍制作的材料。四、提出要求。1.在剪、撕纸的时候要注意桌子、地面的干净。2.制作的过程中保持安静，可小声跟旁边的同伴交流，不能随意走动。3.制作完要把美工材料归类放好，桌面要干净。五、动手制作。让幼儿选择美工材料用自己喜欢的方式制作贺卡。教师巡视指导，提供必要的帮助。六、请个别幼儿说一句祝福的话。七、鼓励幼儿将制作好的贺卡送给本班老师或着其他老师，并说一句祝福的话，如：“老师教师节快乐!”“老师（阿姨）您辛苦了！”等。活动延伸：1.将美工材料投放在美工区，鼓励幼儿继续制

12、作贺卡。2.展示幼儿制作的贺卡，引导幼儿互相欣赏、交流做法。户外活动：体育游戏：1.目的2.指导要点自选器械：1.目的2.指导要点活动反思： 南城中心幼儿园教学活动计划活 动 内 容月 日 星期 三 下午 执教：游戏内容： （第一课时）上周游戏情况：本周游戏重点：。游戏目标：材料准备：游戏预设：户外活动：体育游戏：1.目的： 2.指导要点：自选器械：1.目标：2.指导要点：活动反思：南城中心幼儿园教学活动计划活 动 内 容月 日 星期 四 上午 执教：；活动一：内容活动目标：活动重难点：活动准备：活动内容：活动二：内容活动目标：活动重难点：活动准备：活动内容：户外活动：体育游戏：1.目的2.指

13、导要点自选器械：1.目的2.指导要点活动反思：南城中心幼儿园教学活动计划活 动 内 容9月 12 日 星期 四 下午 执教：赖燕玲游戏内容： （第一课时）上周游戏情况：本周游戏重点：。游戏目标：材料准备：游戏预设：户外活动：体育游戏：1.目的： 2.指导要点：自选器械：1.目标：2.指导要点：活动反思：南城中心幼儿园教学活动计划活 动 内 容9月 13 日 星期 五 上午 执教：赖燕玲活动一：活动内容：主题 老师的本领活动目标：1. 学会用简单的方法记录老师的工作。2. 萌发爱教师的情感。活动重点：萌发爱教师的情感，知道要帮助老师做力所能及的事。活动准备：提前引导幼儿观察教师的工作。活动内容：

14、一、交流幼儿的观察结果1.引导幼儿互相交流对教师工作的了解2.幼儿分组交流，教师观察，了解幼儿的调查结果3.集体交流讨论二、请几个幼儿说出：我看到老师有什么本领？我帮助老师做了什么？三、教师小结：小朋友真能干！能够在生活中注意观察老师的工作。活动二：活动目标：1. 与同伴交流教师的工作。2. 理解儿歌内容，体会教师的本领多。活动重难点：理解儿歌的内容，能发爱教师的情感活动准备：白板、水彩笔、展示教师本领的图片活动内容：一、学习儿歌夸老师1.教师朗诵夸老师让幼儿欣赏2.引导幼儿交流儿歌内容，教师用简笔画画出儿歌内容3.组织幼儿边看图示边跟教师念儿歌。二、尝试自编儿歌夸老师1.引导语：小朋友还想夸老师的什么本领？2.引导幼儿集体念自编的儿歌3.小结：老师的本领很多，小朋友跟老师学了许多的本领，如“老师手真巧，样样都会折活动延伸：鼓励幼儿回家与家长说自己知道的教师的本领。户外活动：体育游戏：1.目的2.指导要点自选器械：1.目的2.指导要点活动反思南城中心幼儿园教学活动计划活 动 内 容月 日 星期五 下午 执教：；活动一：美术活动目标：活动重难点：活动准备：活动内容：活动二：健康（1次） 社会（1次）安全（2次）活动目标：活动重难点：活动准备：活动内容：户外活动：体育游戏：1.目的2.指导要点自选器械：1.目的2.指导要点活动反思：