三年级下册语文复习重点知识笔记.docx

1、三年级下册语文复习重点知识笔记三年级下册语文复习重点笔记一、 课文背诵 1课 、2课、3课（2、3、4段）、5课（前3段）、11课（18段）、13课（4、5、9、10段）、21课（8段）、25课、29课二、课后题1、第7页（背诵） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。意思：因为有了东风，才会有万紫千红的春天。2、55页（默写）关于珍惜时间的格言： 少壮不努力，老大徒伤悲。 花有重开日，人无再少年。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读

2、书迟。 光阴似箭，日月如梭。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。【课外】 最严重的浪费就是时间的浪费。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 时间就是生命。 3、95页 描写月亮的诗句（默写）： 小时不识月，呼作白玉盘。 月来满地水，云起一天山。 露从今夜白，月是故乡明。 峡深明月夜，江静碧云天。 【课外】 海上生明月，天涯共此时。 明月出天山，苍茫云海间。三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反。（会背会默写）动静 得失 吞吐 详略 攻守 始终 呼吸 是非 爱憎 进退【课外】 高低 南北 买卖 轻重 真假 黑白 生死 曲直 前后 善恶2、量词填空。（15页）3、描写花草的词语：群芳吐艳 姹紫嫣红

3、 落英缤纷 郁郁葱葱课外： 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 描写日月的词语：喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空描写山峦的词语：崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴园地二1、写比喻句。（31页 背诵）蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。【课外】小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。运动员像离弦的箭一般向终点跑去。北极星橡盏指路灯一样挂在天空。2、反义词（背诵并默写） 清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒 是对非 宽对窄 升对降 曲对直 有对无 3、古诗名句（背诵默写）万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭

4、，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）园地三1、反问句变否定句（48页）2、比喻句（背诵）3、表现思想方法的谚语。（背诵默写）绳在细处断。冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。园地四1、同音字69页（默写）2、补充填空。（背诵）重点：弯弯曲曲地（流淌）3、有关读书学习的四字词语（默写）博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神废寝忘食 竭尽全

5、力 锲而不舍 脚踏实地园地五1、一字多义（87页）2、不同树种的特点（背诵）榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。3、关于母爱的一首古诗。游子吟唐 孟郊 （背诵默写）本诗名句：谁言寸草心，报得三春晖。园地六1、多音字：（会注音组词103页）教 降 圈 缝 便 重 2、调味品顺口溜：草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。3、和气象有关的农谚（默写）日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。园地七1、

6、AABC式词语：（119页默写）栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝2、描写友情的诗句。（默写） 海内存知己，天涯若比邻。（王勃） 海上生明月，天涯共此时。（张九龄） 久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙） 岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏） 千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）3、趣味语文：说言 （背诵）表示吉祥的话叫吉言/精炼著名的话叫格言/应允别人的话叫诺言/诚恳劝告的话叫忠言/宣誓所说的话叫誓言/临走写下的话叫留言/不满抱怨的话叫怨言/生前留下的话叫遗言。园地八1、形近字（会正确组词 137页）2、不同类型的四字词语

7、（默写）含有数字的词语： 四面八方 七嘴八舌 成千上万 五光十色 三心二意 五颜六色ABAC式的词语：人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样 百发百中 无影无踪AABB式的词语：零零星星 结结实实 郁郁葱葱 高高兴兴 平平安安 明明白白含有反义词的：异口同声 大惊小怪 南辕北辙 里应外合 前仰后合 左邻右舍ABCC式的词语 : 千里迢迢 议论纷纷 白发苍苍 想入非非 喜气洋洋 风尘仆仆AABC式的词语: 头头是道 步步为营 津津有味 依依不舍ABB式的词语：沉甸甸 白花花 绿油油 黑漆漆 亮晶晶 孤零零 笑呵呵 红彤彤有动物名的成语： 望子成龙 天马行空 马到成功 老马识途 笨鸟先飞 呆若木鸡

8、3、歇后语（默写）八仙过海各显神通孙悟空大闹天宫慌了神韩信点兵多多益善张飞穿针粗中有细包公断案铁面无私姜太公钓鱼愿者上钩【课外】曹操用计-又奸又滑孙悟空七十二变花样多猪八戒照镜子里外不是人张飞睡觉-不闭眼关羽流鼻血-红上加红本学期学过的神话故事有：女娲补天、夸父追日课下我还读过的神话故事有：嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海本学期学的寓言故事: 惊弓之鸟 亡羊补牢 南辕北辙课外我还读过的寓言故事有：画蛇添足 守株待兔 拔苗助长 刻舟求剑本学期我们学的成语有： 买椟还珠 画龙点睛课下我还读过一些成语：指鹿为马 胸有成竹 天下无双 后来居上四、多音字 挨 禁 咽 塞 载五、按课文内容填空1、听到消息后，

9、居民们纷纷（走出家门），冒着（料峭的春寒），顶着（满天飞舞的大雪），踏着（冻得坚硬的山路），四处寻找（冻僵的燕子）。列车（开动了）。载着（燕子的列车），带着（人类的友情）驶向远方。燕子在车厢里（唧唧喳喳），仿佛（在向人类致谢）。2、山谷中，早先有过一个（美丽的小村庄）。山上的森林（郁郁葱葱），村前河水（清澈见底），天空（湛蓝深远），空气（清新甜润）。什么都没有了（所有靠斧头得到）的一切，包括那些锋利的斧头。 3、亡羊补牢羊丢失了，才修理羊圈。告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。南辕北辙心里想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎

10、样努力，也是达不到目的的。4、它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为（它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛）；叫得悲惨，因为（它离开同伴，孤单失群，得不到帮助）。它一听到弦响，心里（很害怕），就（拼命往高处飞）。它（一使劲），伤口（又裂开了），就（掉了下来）。 5、所有（时间里的事物），都永远（不会回来了）。这个谜比“（一寸光阴一寸金），（寸金难买寸光阴）”还让我感到（可怕），比“（光阴似箭），（日月如梭）”更让我有一种（说不出的滋味）。虽然明天还会有（新的太阳），但永远不会有（今天的太阳了）。后来的（二十年里），我因此（受益无穷）。虽然我知道人永远（跑不过时间），但是可以比原来（跑快一步），如

11、果（加把劲），有时可以（快好几步）。那几步虽然（很小很小），用途却（很大很大）。假若你一直（和时间赛跑），你就可以（成功）。 6、（国庆节）到了。多么（盛大的节日）！多么（隆重的检阅）！街道上（人山人海），楼房上（彩旗飘扬），主席台上站满了（国家领导人）和（外国贵宾）。这个小伙子真棒，因为他（走在队伍前面，走得那么好，又那么精神）。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员（让残疾队员参加检阅队伍，并让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不歧视他）。7、既然你错了，就应该（第一个伸过手）去请他原谅，而不应该（向一个比你高尚的朋友）举起戒尺！8、阮恒那（不时的啜泣）变成（持续不断）的低声哭泣。他眼睛（闭着），

12、用牙咬着（自己的小拳头），想竭力（制止抽泣）。、六、宽带网、资料袋和导语。（熟读）1页、13页、16页、17页、44页、51页、92页、95页、111页、117页、124页7、作文要点（1）课内作文习作一 介绍家乡的景物 1按一定顺序描写家乡景物的特点; 2激发热爱家乡的美好感情 1抓住景物的特点,按一定顺序写; 2能把一个景物写具体完整 习作二 保护环境 1结合“综合性学习”了解家乡的环境; 2写一写了解到的情况、感受或想法,把内容写具体 1事先收集家乡环境的资料; 2选择感触最深的内容写具体 习作三 自我介绍 1介绍自己的性格、爱好,忧缺点; 2抓住自己的特点写清楚完整 1以自己特点的某方

13、面为主来写; 2通过人物的外貌、爱好等来反映特点。 习作四 我学会XX 1真情实感地把自己学会的本领写下来; 2把学会的过程写具体,要求语句通顺,意思连贯 1把自己最想写的本领具体地写下来; 2把“不会到会”整个过程具体生动地表达出来 习作五 XX的爱 1感受到父母的爱,及对父母之爱的回报;2父母对自己的爱要写出真情实感,语句通顺。 1用一、两件事情写父母对自己的爱; 2把这件事情写具体,写生动完整。 习作六 未来的XX 1想一想将来人的吃、穿、住、行各是什么样的; 2展开想象要合理,语句要通顺。 1选择自己感兴趣的一样东西展开想象; 2想象要合理并按一定顺序叙述。 习作七 一次XX的事(可以

14、写景、事、人) 1选择自己最想写的内容真实地写下来; 2把内容写具体,句子写通顺。 1展开想象把最想的内容写具体; 2对所写的内容要突出特点。 习作八 假如我会变 1想一想你想变成什么? 2展开合理想象,把内容写清楚。 1培养学生想象力及思维能力; 2按一定顺序把内容写完整（2）课外作文一、我们的校园（写景，按一定的顺序写，可以是时间顺序：春夏秋冬/早午晚等，可以是方位顺序：东南西北/前后左右等）二、这里风景真美（写景，可能会要求你写增城的美景，你可以抓住一处的景色来写，例如增城广场、白水寨等等）三、我心爱的宝贝（写物，如书、文具、玩具等等，写出你的喜爱之情）四、我对父母的爱或者长辈的爱（记事，通过写一两件你对父母做的事情表达出自己对父母的爱）