初三化学预习讲义第十一讲水的组成原卷版.docx

1、初三化学预习讲义第十一讲 水的组成原卷版第十一讲 水的组成【学习目标】1、了解单质和化合物的概念。2、通过氢气的燃烧实验和电解水实验，分析出水的组成。3、掌握水的电解实验，氢气的性质，并学会对点燃氢气前的验纯方法。【基础知识】一、氢气（H2）1.物理性质：无色无味的气体；密度最小（可用向下排气法收集）；难溶于水（可用排水法收集）。2.化学性质：可燃性纯净氢气燃烧的现象：安静地燃烧，发出淡蓝色的火焰，产物只有水。不纯氢气点燃将可能发生爆炸，所以点燃氢气前要验纯。步骤现象与结论注意事项用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯；声音很小，表示氢气较纯。如果氢气

2、不纯，需要再收集检验时，若用排空气法收集时，需要用拇指堵住试管口一会儿。二、水的电解实验：（1）反应表达式：水 氢气 + 氧气（2）实验现象：两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象有气泡产生产生气泡速度慢产生气泡速度较快比较两玻璃管的现象差异正极产生气体少，负极产生气体多，体积比为V正：V负=1:2（3）正、负极气体的检验：带火星的木条放到正极方试管口，木条复燃，结论：氧气用大拇指盖住负极所对试管口，对准酒精灯火焰放开，有“噗”的一声。结论：氢气正负极气体体积比为1：2，质量比为8：1（4）结论：水是由氢元素和氧元素组成的。【想一想】为什么在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠？电解水所用电源是交流电

3、还是直流电？三、物质的分类：物质分为混合物和纯净物，其中纯净物又可以分为化合物和单质，化合物又包含氧化物。 混合物：是由不同种物质组成的物质。 纯净物：是由同种物质组成的物质。 化合物：是由不同种元素组成的纯净物。 单质：是由同种元素组成的纯净物。 氧化物：是由两种元素组成的化合物（当然里面有一种是氧元素了）。注意： 单质和化合物，比较的对象是元素。 【考点剖析】考点一：水的电解实验 例1. 图1、2是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图。叙述正确的是（ ）A.a试管中产生的气体是O2B.a、b试管中产生气体的质量比为21C.由图2看出,水分解的过程中,氢原子和氧原子数发生变化D.由图2看出

4、,水分解得到的生成物为两种单质 例2.小兰通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（ ）A反复多次实验查找原因B实验所得数据与理论值差不多，可以认为实验已经成功C大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水D查找实验装置是否漏气例3如图，甲、乙两图都是电解水的简易装置回答下列问题（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是 （2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是 （3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是 （4）图中显示表明，实验是未开始，刚开始还是已进行一段时间了？ （5）开始电解后，

5、A管收集到 气，B管收集到 气体（6）在D处，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？ （7）写出电解水的文字表达式 考点二：氢气例4. 下列说法不正确的是()A.水中含有氢气和氧气,属于混合物B.点燃电解水产生的氢气时,不需要检验纯度C.氢气是无色、无味、难溶于水的气体,实验室可用排水法收集氢气D.氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物水,也能证明水的组成 考点三：物质的分类例5. 从物质组成的角度看,与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是()二氧化硫 B.冰 C.液氮 D.空气 例6. 下列叙述正确的是()A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的 B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物C.冰块和水混合得

6、到混合物 D.同种元素组成的纯净物是单质 例7.如图所示是表示气体粒子的示意图，其中表示化合物的是（）（图中和分别表示两种不同元素的原子）A B C D例8.下列表示单质与化合物正确关系的示意图是（）A 包含关系 B包含关系 C并列关系 D 交叉关系例9.下列物质:氮气 液态空气 矿泉水 高锰酸钾 二氧化锰 铁 冰、水混合物。其中属于纯净物的有（均填序号） ，属于混合物的有 ，属于氧化物的有 ，属于单质的有 。 【真题演练】1（2020重庆）课本中用加入少量Na2SO4的水进行电解水实验，从该实验中不能获取的信息是（）A纯水的导电能力弱 B负极产生气体的速率比正极快 C常温下，水的pH7 D水

7、由氢元素和氧元素组成2（2019柳州）某同学用如图所示的装置进行电解水实验，并作了以下描述：向水中加入少量硫酸钠（中性），可加快气体产生的速度；甲、乙两试管内收集到气体的质量比约为1：8；电解一段时间后，水槽里的溶液呈碱性；乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述正确的是（）A B C D3（2019广东）电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是（）A电解前后元素种类不变 B实验说明水由H2和O2组成 C反应的化学方程式为2H2O2H2+O2 Da管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺4（2019莱芜区）下列关于水的说法，不正确的是（）A水的天然循环是自然界中水分子运动的结果 B电解水生成

8、氢气和氧气，证明水由氢、氧两种元素组成 C在天然水的净化过程中，用紫外线杀菌消毒后得到的饮用水是纯净物 D铁丝燃烧时，在集气瓶底部放少量水，能防止集气瓶炸裂5（2019内江）下列有关叙述中不正确的是（）A地球上水资源极其丰富，不存在水危机 B水是由氢元素与氧元素组成 C水是由水分子构成，而水分子又是由氢原子和氧原子构成 D湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断的运动6（2019衢州）1784年，科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧，发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是（）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D氢气7（2019柳州）下列物质属于氧化物的是（）ACO2 BKOH CAgNO3

9、DH2SO48（2019邵阳）“”和“”表示两种不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是（）A B C D9（2019玉林）臭氧（O3）能吸收大部分紫外线，保护地球生物，它属于（）A非金属单质 B金属单质 C氧化物 D混合物10（2019盘锦）下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A金刚石、水、稀有气体 B生铁、二氧化硫、稀硫酸 C氧气、酒精、大理石 D氮气、生石灰、纯碱 【过关检测】1下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是（）A水、氮气、氢氧化钠 B冰水混合物、镁条、干冰 C空气、氧气、水 D石油、铜、碳酸钙2关于水的组成，下列说法正确的是（）A水是由氢气和氧气组成

10、的 B水中含有氢（H）、氧（O）两种元素 C水是由氢分子和氧原子组成的 D水由两个氢原子和一个氧原子构成的3电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是（）Aa中收集到的气体是氢气 Bb中收集到的气体可以燃烧 C水不是由一种元素组成的 D水在通电条件下可以分解成氢气和氧气4已知“o”、“”表示不同种类的原子，表示化合物的是（）A B C D5电解水实验如图所示，下列说法正确的是（）A正极得到的气体是氢气 B负极得到的气体具有可燃性 C该实验说明水由氢气和氧气组成 D实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2：16如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）A在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B反

11、应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体质量比约为2：1 Ca管的气体能被点燃，b管的气体使燃着的木条燃得更旺 Da管的电极是负极，b管的电极是正极7科学家最近用激光与高压冰的结合发现了一种新的水的存在方式，即水同时处于固态和液态，这种水被称为“超离子水”。下列有关“超离子水”的说法正确的是（）A超离子水和普通水的组成元素相同 B超离子水属于混合物 C超离子水中的水分子有的静止有的运动 D超离子水和普通水的性质完全相同8下列图象能正确反映其对应关系的是（）A电解水 B加热一定质量的KClO3 C两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2 D红磷在密闭容器中燃烧二填空题（共1小题）9在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）氯化钠、铁、水三种物质中，由离子构成的是 。（2）下列微观示意图中，能表示混合物的是 （填字母序号，下同），能表示化合物的是 。三实验探究题（共1小题）10如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：（1）图中A端为电源的 （填“正”或“负”）极（2）C试管中收集到的气体是 ，C、D试管中收集到的气体的体积比约为 （3）上述实验可以得出：水是由 组成的（4）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是