安全人机工程学.docx

1、安全人机工程学安全人机工程学实验报告学生姓名：_学 号：_系部名称：_专业班级：_评定成绩：_实验一 人体计测实验一、实验目的二、实验仪器与器材三、实验步骤四、数据记录、处理与分析1、数据记录将测得的数据填入表1-1表1-4中。表1-1 被实验者基本信息统计表学号姓名性别年龄出生年月籍贯民族表1-2 人体主要尺寸学号身高眼高肩高体重上臂长前臂长大腿长小腿长表1-3 人体坐姿主要尺寸学号坐高坐姿颈椎点高坐姿眼高坐姿肩高坐姿肘高坐姿大腿厚坐姿膝高小腿加足高坐深臀膝距坐姿下肢长表1-4 人体立姿主要尺寸学号眼高肩高肘高手功能高会阴高胫骨点高2、数据处理表1-5 人体主要尺寸百分位数标准差实测值测量项

2、目男性女性5%50%95%S5%50%95%S身高眼高肩高体重上臂长前臂长大腿长小腿长 表1-6 人体坐姿主要尺寸百分位数标准差实测值测量项目男性女性5%50%95%S5%50%95%S坐高坐姿颈椎点高坐姿眼高坐姿肩高坐姿肘高坐姿大腿厚坐姿膝高小腿加足高坐深臀膝距坐姿下肢长表1-7 人体立姿主要尺寸百分位数标准差实测值测量项目男性女性5%50%95%S5%50%95%S眼高肩高肘高手功能高会阴高胫骨点高3、数据分析五、问题思考设计符合所测人群使用的舒适的数据输入工作地（工作台、座椅），并画简图说明。实验二 空间知觉测试 一、实验目的二、实验仪器与器材三、实验步骤四、数据记录、处理与分析1、数据

3、记录 测试日期及时间：被试者刺激类型测试次数错误次数平均反应时2、数据分析五、问题思考你认为实验中3类图案的空间知觉认识程度与性别、年龄因素有无关系？实验三 彩色分辨视野实验一、实验目的二、实验仪器与器材三、实验步骤四、数据记录、处理与分析1、数据记录测试日期及时间：圆孔直径/mm颜色消失过程的色调变化红色黄色绿色蓝色白色2、数据分析五、思考题1.指出盲点在视野及视网膜上的位置，为什么我们在日常生活中感觉不到它的存在?实验四 视觉反应时测试一、实验目的二、实验仪器与器材三、实验步骤四、数据记录、处理与分析1、数据记录表1 个人反应时记录实验类别组别简单反应时（a）选择反应时（b）辨别反应时（c

4、）错误回答次数备注刺激概率对反应时的影响概率1概率2概率3概率4数奇偶不同排列对反应时的影响横和奇偶数和奇偶随机奇偶数差大小排列特征对反应时的影响横差大小数差大小随机大小信息量对反应时的影响信息量1信息量2信息量3“刺激对”异同及时间间隔对反应时的影响时距1时距2时距3时距42、数据分析五、思考题1、影响视觉反应时间的因素有哪些？实验五 反应时和运动时测试一、实验目的二、实验仪器与器材三、实验步骤四、数据记录、处理与分析1、数据记录实验I 数据记录表被试姓名优势手（左/右）刺激源（声/光）敲击次数反应时平均值运动时平均实验II 数据记录表被试姓名优势手（左/右）刺激源（声/光）定时时长（60/

5、30S）敲击总次数正确率（）注：正确率正确敲击次数/敲击总次数100实验III 数据记录表被试姓名优势手编码反应时运动时完成时总计时总次数2、数据分析五、思考题1你认为一个人的工作效率与他的反应速度是否有关？为什么？如何用实验来检验？实验六 注意分配能力测试一、实验目的二、实验仪器与器材三、实验步骤四、数据记录、处理与分析1、数据记录测试日期及时间：被试者实验方式正确次数错误次数Q值2、数据分析五、思考题1、“一心不能二用”的说法和注意分配是否矛盾，谈谈你的看法。实验七 注意力集中能力测试一、实验目的二、实验仪器与器材三、实验步骤四、数据记录、处理与分析1、数据记录测试日期及时间：被试者转速转向成功时间出错次数2、数据分析五、思考题1、分析作业中影响注意力的因素，在实际生产中，哪些作业要求注意力的高度集中？实验八 劳动强度与疲劳测定一、实验目的二、实验仪器与器材三、实验方案设计四、实验步骤五、数据记录、处理与分析选做实验