人教版小学英语3.docx

1、人教版小学英语3人教版小学英语36年级知识概况三年级上册unit 1 hello 学习礼貌问候用语：见面、分别、自我介绍。unit 2 look at me1、学习礼貌问候用语：邀请、问早、介绍、见面2、学习身体部位的英语单词unit 3 lets paint 学习有关颜色方面的单词及其相关问句。unit 4 we love animals 学习动物类的英语单词unit 5 lets eat 学习食物类的单词以及吃饭时的用语 unit 6 happy birthird 1、学习年龄的问句、生日的祝贺、数量的问句2、学习数字的单词110三年级下册unit 1 welcome back to sc

2、hool 见面语、介绍语、认识5个字母Aa Bb Cc Dd Ee以及以此字母开头的单词unit 2 my family1、学习家庭成员的英语单词，以及相关的问句。2、认识4个字母Ff Gg Hh Ii以及以此开头的单词。unit 3 how many ? 1、学习数字1120的英语单词。2、学习有关数量的问句。3、认识字母Jj Kk Ll Mm Nn.unit 4 do you like pears? 1、学习一般疑问句及其回答。2、2、学习水果的英语单词以及相关的问句。3、认识字母Oo Pp Qq Rr Ss Tt.unit 5 where is my ruler? 1、学习有关where

3、的问句。2、认识字母Uu Uv Ww Xx Yy Zz.unit 6 at the zoo. 1、学会用small、 big 、long 、short tall描述动物。2、认识PRC(中国)CAN(加拿大)UK(英国)USA(美国)的国旗记国家的英文缩写。3、认识缩写A.M.(a.m.) P.M(p.m.)四年级上册unit 1 my classroom 1、学习有关教室等物体的英语单词。2、学会介绍新同学this is.。3、学会正确书写5个字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii以及在单词中的发音。unit 2 my schoolbag 1、学习有关课程、文具的英语单词。

4、2、学习2150的数字。3、学会正确书写Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr 以及在单词中的发音。unit 3 my friends 1、能描述朋友的外貌特征(long short thin strong quiet)2、学会正确书写 Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz以及在单词中的发音。3、继续学习有关课程的英语单词。unit 4 my home 1、学习与家有关的物品、地点的英语单词及相关问句。2、学会正确书写单词。unit 5 what would you like? 1、学习有关食物、餐具的英语的单词。2、掌握what would you like?等问句及

5、其回答。unit 6 meet my family ! 1、继续学习家庭成员的英语单词及其相关问句。2、能简单描述自己的家庭。3、学习有关职业的单词及相关问句。四年级下册unit 1 our school 1、学习与学校相关的单词以及相关问句。2、学会正确书写句子。3、学习元音字母a 在开、闭音节中的发音。unit 2 what time is it ? 1、掌握一日三餐的英语。2、继续学习课程的英语单词。3、掌握问时间的问句及其回答。4、掌握(its)time for(to).的句型。5、掌握日常活动的短语。6、学习元音e在开、闭音节中的发音。unit 3 is this your skir

6、t ? 1、学习服装类的单词及其相关问句。2、学习元音字母Ii在开、闭音节中的发音。unit 4 its warm today 1、学习有关天气特征的单词及其相关问句，并能描述天气情况。2、学习元音字母Oo在开、闭音节中的发音。unit 5 how much is it ? 1、学习描述服装特征的单词：colorful pretty cheap expensive,并能正确使用。2、学习鞋类的单词。3、能正确使用how much is it ?询问价格。4、学习元音字母Uu 在开、闭音节中的发音。unit 6 at a farm 1继续学习动物类的单词：sheep horse hen cow

7、lamp goat及其相关问句。2、学习蔬菜类的单词:tomato cucumber potato onion carrot及其相关问句。3、复习5个元音字母的发音。五年级上册unit 1 my new teacher 1、学习描述人物外貌特征的单词：young funny strong kind old short thin. strict smart active.并能正确进行描述。2、能用whos your art teacher?和 whats he like ?询问、描述他人特征。3、学习字母组合ea 、ee bl br 在单词中的发音。unit 2 my days of the w

8、eek1、学习与星期的单词Mon.Tue.Wed.Thu.Fri.Sat.Sun.以及与星期有关的问句。2、学习字母组合ow ou cl cr 在单词中的发音。unit 3 whats your favorite food ? 1、学习蔬菜类的单词，以及句型：whats your favorite food ?等句型。2、学习蔬菜特征的单词：tasty salty sweet sour fresh healthy,并能正确使用。3、学习字母组合ow oa fl fr 在单词中的发音。unit 4 what can you do? 1、学习表示家务劳动的动词短语，如：sweep the floo

9、r等10个短语。2、掌握句型：what can you do?和can you .等句型。3、学习字母组合or all pl pr 在单词中的发音。unit 5 my new room 1、学习室内物品的单词：curtain mirror end table等六个单词。2、学习there be 句型。3、学习字母组合ir ur th 在单词中的发音。4、学习in on over under behind near in front of 7个介词，以及“where句型。unit 6 in a nature park 1、学习自然景观的单词：sky cloud flour等16个单词。2、学习t

10、here be 句型的一般疑问句。3、学习字母组合er or wh 在单词中的发音。五年级下册unit 1 this is my day 1、学习有关活动的动词短语：do moring exercises等，以及4个频度副词的运用。2、学习一般现在时的when do you get up ?等问句。3、学习字母组合ai ay gr gl在单词中的发音。unit 2 my favorite season 1、学习4个季节的英语单词以及与季节有关的问句。2、学习每个季节里有关活动的英语单词：swim skate等，并能说明自己喜欢那个季节的原因。3、学习字母组合air ear sp sk在单词中的

11、发音。unit 3 my birthday 1、学习12个月份的英语单词以及when is your birthday ?等问句。2、学习序数词，以及几月几日的表示法。3、掌握询问生日、日期的问句。4、学习字母组合ear eer ch sh 在单词中的发音。unit 4 what are you doing ? 1、学习一般现在进行时，以及现在分词的构成。2、能用what are you doing ?询问他人或能回答他人的询问。3、学习字母组合oo ou tr tw在单词中的发音。unit 5 look at the monkeys 1、学习一般现在进行时。2、学习现在分词的构成。3、学习字

12、母a / a: /以及字母组合ar/a:/、 sw 、sl在单词中的发音。unit 6 a field trip1、学习有关郊游活动的动词短语：catching butterflies（扑蝴蝶）、 picking up leaves（摘树叶） 、taking pictures （照相）、watching insects（观察昆虫） 、doing an experiment.（做实验）、having a picnic(野炊)counting insects(数树叶)writing a report(写报告)collecting leaves(收集树叶)playing chess(下棋).2、继续

13、学习现在进行时。3、学习字母y / ai /以及字母组合igh、 qu在单词中的发音。 六年级上册unit 1 how do you go there ?1、学习有关交通工具的短语：by play 、by ship 、on foot、 by bike、 by bus 、by train、 by subway.并能利用句型 how do you go there ?询问他人的出行方式。2、学习交通灯和交通规则。3、学会问路：how can I get to there ? 4、学习辅音音素/p/ b/ 、/t /d/以及元音音素/i:/ /i/。 unit 2 where is the scie

14、nce museum ? 1、学习表示地点的英语单词：post office、 hospital 、cinema 、bookstore 、science museum.2、学会利用句型 where is the science museum ? 询问地点。3、学习方位的英语单词：north south east west 以及短语turn left、 turn right、 go straight .4、学习辅音音素/k/g/ 、/f/v/ 、/ s /-/ z / 以及元音音素/e/、/ / unit 3 what are you going to do ? 1、学习be going to表

15、示的一般将来时态的构成。2、能使用句型what are you going to do ?询问他人或能回答他人的询问。3、学习以what、 when、 where引导的特殊疑问句。4、学习辅音音素/ /, / /, / m / , / n / ,/和元音音素/a:/, / /。 unit 4 I have a pen pal.1、学习有关爱好的英语单词：riding a bike diving playing the violin collecting stamps.并能正确使用句子：what is your hobby?询问他人爱好。2、学习一般现在时的疑问句形式does/do .?及其回答

16、。3、学习动词的第三人称单数形式：v+s/es. 4、学习辅音音素/ /, / /, / l/,/r/和元音音素/ / ,/ /。p55 unit 5 what does she do ?1、学习表示职业的单词以及构成规律。2、学会询问他人的职业what does/do .?或能正确回答他人的提问。3、学习辅音音素/w/,/j/,/h/,/ /,/ /.和元音音素/u:/,/u/ P65 unit 6 the story of rain1、学习水的循环过程所涉及到的英语单词：river sea rain snow steam cloud sun vapour.2、能正确使用句子：where d

17、oes the rain come from ?3、学习植物的生长过程：seed,soil,sprout ,plant.4、学习辅音音素/ts/,/dz/,/tr/,/dr/和元音音素/o:/,/o/。 六年级下册unit 1 how tall are you ? 1、学习形容词的比较级的构成方法，以及句型特征：A+be +比较级+than +B.2、能询问他人的身高、体重等并能进行比较。3、学习元音音素/ei/,/ai/,/oi/. unit 2 whats the matter ,Mike? 1、学习表示疾病的单词或短语，并能使用whats the matter 询问他人情况。2、学习表示

18、情绪、心情的单词，并能使用how do /does.feel?询问他人感受。3、学习元音音素/ /,/au/. P23 unit 3 last weekend1、学习一般过去时态。以及动词过去式的构成方法。2、能正确使用句子what did you do last weekend ?询问他人的周末活动。3、学习过去时态的一般疑问句的构成：did .?及其回答。4、学习元音音素/ /,/ /, / /. P35 unit 4 my holiday1、学习与假期有关的活动：learned Chinese、 sang and danced、 ate good food 、 took pictures

19、、 climbed a mountain 、bought present 、rowed a boat、 went skiing、 saw elephant 、went ice-skating 。2、学习以What where how 引导的过去时的特殊疑问句。小学英语三四年级教材梳理人教版小学英语教材三年级起点分为两个学段，三四年级为低年级学段，五六年级为高年级学段。下面就我所任教的低年级教材做一个简单的教材梳理。三四年级教材分为上下两册，每册六个教学单元，2个复习单元。每个教学单元又分ABC三部分。AB部分模式相同，三年级上册教材包括Lets talk 、Lets learn 、Lets m

20、ake、 Lets do、lets play、Lets chant 、Lets sing 、lets draw、lets check等几个部分，下册教材在上册的AB部分基础上增加了lets practise 。C部分包括Story time 、Lets check 、Culture 三部分。 四年级教材在AB部分多了一个Read and write，在C部分上册有task time 、Good to know 、lets check 、lets find out 、story time 、lets sing 、write and say、lets make/ play等内容。下册的C部分增加了

21、一个pronunciation。对于教材上的这些内容，要求三年级学生能听、说、认读A、B部分Lets learn、Lets talk、 Lets say中的单词和句子. 理解Lets do 、Lets chant 等部分的内容. 了解Story time 、Culture等部分的内容。四年级学生除了以上目标外能够听、说、读、写Read and write中的单词和句子。了解good to know 中的文化等。三年级教材一、学习内容与目标三年级教材主要学习关于水果、颜色、五官、动物、食物饮料、文具、数字、家庭成员等几个话题的单词。并在这些单词的基础上学习一些基本的日常交际用语。上册学习最简单的

22、交际用语诸如： hello,、goodbye 、good morning 、,thank you. Nice to meet you. Whats your name? How are you? How old are you?，Here you are. Have some juice! Can I have some chicken? Youre welcome. This is my friend. Happy birthday!下册在则进一步学习介绍自己及他人，表达自己的喜好并询问他人，表述数量和物品的位置等几个方面的句子:Hi !Im Amy.Im from America.Wher

23、e are you from? Whos this girl? I have a new kite.Do you like pears? Where is my car ?在单词和句子学习的同时,上册要求学生了解一些中西方节日：万圣节(Halloween)，教师节(Teachers Day)等方面的知识，了解中西方一些饮食文化的差异(the knife is on the right,the fork is on the left, the spoon is beside the knife, the plate is in the middle.)。简单知道几个国家的基本知识（中国PRC,美

24、国USA,加拿大CAN,英国UK,China-panda、USA-eagle 、Canada-beaver 、Australia-kangaroo)。下册要求学生了解节日Womens Day、Childrens Day.学习西方的礼节文化，标志文化(pull push entrance exit .)等.培养学生热爱生活，热爱家人的情感态度，养成良好的生活习惯。二、语法知识梳理 1、 一般现在时句子的应用。在三年级教材中所用到的句子都是一般现在时态，表示经常性和习惯性的动作。2、祈使句的使用(look at me lets paint lets eat )。3 一般疑问句的出现。用May I

25、have some chicken?这样的句子表示某种需求。一般疑问句Do you like ?的应用及回答。4、特殊疑问句 Where are you from ？ Who is this/that man? How many?的理解和应用5、两种感叹句的构成和区别 How +形容词 What +形容词+名词6、名词复数形式的学习和介词 in 、on 、under 的使用。三、新旧知识链接三年级下册内容是上册内容的一个延伸和扩展。在下册教材中用Im.做自我介绍是在三年级上册介绍自己名字的基础上的一个延伸，第二单元在学习介绍家庭成员用到了上册的初次见面问候，句子Do you like ?是在学

26、习了上册I like 句子之后的一个一般疑问句。此外，名词复数也是在上册How many 句型出现复数以后的一个进一步学习。下册教材在上册学习数字110的基础上继续学习了1120并对句型How many 做更深一步的学习。由How many cakes?这样简单的问句到了How many kites can you see? 和How many pencils do youhave ?四年级教材一、学习内容与目标四年级教材主要学习文具，人称，食物，家庭成员， 职业，服装，时间，天气、朋友等几个话题的单词。并在三年级学习的交际用语上继续学习一些关于以上话题的用语。要求学生会谈论自己的教室、书包、

27、学校，用简单的形容词描述一个人的外貌特征。能表述自己对食物的喜好并询问他人。能够谈论关于时间、服饰、天气等几个话题。需要掌握的几个问句如下：上册：1、where is the canteen? Its on the first floor.2、Do you have a library ?3、Is that the art room ?4、What time is it ?5、Its time for/to.6、Whats the weather like in Beijing ?7、What are they?they are goats。下册1、whats in the classroom

28、?2、 how many books do you have ?3、Is this you bedroom ? 4 、Whats for dinner ?/what would you like for dinner ? Id like .5、 How many people are there in your family ?6、Whats your father ?二、语法知识梳理：1、继续学习一般现在时及其疑问句的表达，如：Is this your skirt?2、学习由what、 how引导的特殊疑问句：what would you like ? What time is it ?ho

29、w much is it ?及其回答。3、学习基数词的构成方法。4、上册学习26个字母的书写格式以及在单词中的发音。5、下册学习5个元音字母a e i o u在开、闭音节中的发音规则。三、知识扩展（good to know )1、学习西方国家的文化礼节：thank you、 excuse me 、after you .2、学习西方国家接受他人礼物的不同观念：when a friend gives you a present,open it and saythank you .3、了解西方国家的家居分布方式。4、了解西方国家在饮食方面的不同：dessert(甜点)。5、 学习对父母不同的称呼：m

30、om、 mommy、 mama 、dad 、daddy 、papa.6、学习西方国家在不同场合的不同行为素养：Be quiet in the library. Dont waste food in the canteen.等等。7、了解西方国家的不同时间差异。8、了解服装单词的来历。如：T-shirt -the shirt looks like a T.9、了解不同的气候差异。10、了解英美两国与我国的衣物尺码标记的不同：(clothes)L-Large M-Medium S-Small.(shoes)大码：USA-9,UK-7.5,Eur-40.中码：USA-8,UK-6.5, Eur-38

31、.小码：USA-6,UK-4.5,Eur-36.五年级教材知识梳理1、教材结构五年级教材分为上下两册，每册都有6个教学单元，2个复习单元。每个教学单元都有ABC三个部分，其中AB部分为重点教学内容，C部分为选学内容。AB部分模式相同：lets learn lets try lets talk read and write.还有一些辅助性内容如：lets find out 、pair work、 lets chant 、talk and draw 、lets play等等。C部分有task time 、 pronunciation、 lets check、 good to know、 lets sing 、story time.几个部分。与四年级的结构基本上是一样的。2、教学内容与目标五年