期中复习.docx

1、期中复习学生姓名： 唐诗雨 年级： 四年级 科目： 数学 授课日期： 月 日上课时间： 时 分 - 时 分 合计： 小时教学目标1.通过复习，使学生进一步掌握相关的口算，了解自己在班中的大致水平，有一个比较客观的认识2.混合运算与简便运算的对比，强化对多步运算的认识，并正确选择合适的方法。 3.通过知识的梳理，使学生掌握学习方法，增强学好数学的信心。4.分单元进行知识总结与训练。重难点导航1.复习除法的笔算，能正确、熟练地应用笔算方法进行计算2.能正确、熟练地应用笔算方法进行计算除法教学简案：1、个性化教案-期中总复习教案内容主要分两部分：计算与平面几何问题主要通过三个教学过程：回顾整理、形成

2、体系；基本训练、查漏补缺；综合应用、融会贯通。复习内容如下：【计算部分】1.除法试除方法2.混合运算运算顺序【平面几何部分】1.复习直线、射线、角、平行和相交2.角分类画角量角3.平行线画平行线4.垂线画垂线二、个性化作业-单元测试三、错题汇编授课教师评价： 准时上课：无迟到和早退现象（今日学生课堂表 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握现符合共 项） 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况（大写） 海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 审核人签字：学生签字：教师签字：备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效 （可另附教案

3、内页） 大写：壹 贰 叁 肆 签章：海豚教育个性化简案 海豚教育个性化教案（内页）【单元知识总结】【三位数除以两位数】（1） 三位数除以两位数的商可能是1位或2位数.（2） 如何判断商是几位数比较 除数 和 被除数 的前两位，如果是除数的大，则商是1位数；如果是被除数的大，则商是2位数例27238的商就是1位数，因为27 24.（3） 四舍五入调商 四舍：将个位是1，2，3，4的数的个位看作0.【个位是0的数直接试商即可】 （11,32,53,64依次可以看作：10，30，50，60。）五入：将个位是5，6，7，8，9的数的个位看作0，再将十位加1.【例35，66,87,，18，29，99，1

4、95依次可以看作：40，70，90，30，100，200】四舍调商可能会造成初商偏大要调小. 【例27234把34看作30则应试商9，934=306272, 初商偏大要调小，应将9调为8】五入调商可能会造成初商偏小要调大. 【例25636把36看作40则应试商6，636=216，余数为256-216=36，余数=除数，272, 初商偏小要调大应将6调为7】（4） 同头无除商八、九23926= 95 23 ”，“”或“=”。 305+3 30（5+3） 32082 320（28） 56-364 （56-36）4 110-（36-27） 110-（36+27）5、要使5463的商是两位数，里最小填

5、（ ），要使商是一位数里最大填（ ）。6、180分=（ ）时 72个月=（ ）年7、过平面上的一点可以画（ ）条直线，过两点只能画（ ）条直线。8、黑板面上相邻的两条边互相（ ），秋千架上的两根吊绳互相（ ）。9、一个正方形有（ ）组互相平行的线段，有（ ）组互相垂直的线段。10、把一个半圆平均分成180份，每份所对的角是（ ）度。11、从钟面上看，14时整，时针和分针之间的夹角是（ ）度。12、分一分，填一填75、115、180、89、90、360 锐角（ ） 钝角（ ） 直角（ ） 平角（ ） 周角（ ）13、一个直角三角形中，有两个相等的角，那么这两个角都是（ ）度。14、一个钝角分成两

6、个角，如果其中一个是直角，那么另一个角是（ ）角。15、钟面上分针转一圈，正好是（ ）度，时针相应转动（ ）度。16、已知：=，+=60，那么=（ ）。17、线段有（ ）个端点，将线段的一段无限延长可以得到一条（ ）线，将线段的两端都无限延长可以得到一条（ ）线。18、过直线上的一点可以画（ ）条已知直线的垂线；同一平面内，可以画（ ）条已知直线的平行线。19、林荫道的一侧两端共栽了8棵树，相邻两棵树间隔5米，林荫道长（ ）米。20、把一根木料锯成4段，要锯（ ）次，如果每锯一次要5分钟，那么锯完这根木料要（ ）分钟。21、一个圆形花坛，周长60米，每隔4米摆一盆花，那么摆满这个花坛一共要（

7、）盆花。22、将一张长方形纸按下图所示的方法折叠，那么1=（ ）度。 23、学校买了3个足球用去228元，买一个篮球用去49元。（1）、2283是求（ ）（2）、2283-49是求（ ） （3）、一共用了多少元？列式： 2、选择 1、一个30的角，用放大3倍的放大镜观察看到的角是（ ）度。 A、90 B、30 C、102、过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）条。 A、1 B、2 C、无数3、角的两边是（ ）线。 A、直线 B、射线 C、线段4、右图中有（ ）个角 A、4 B、5 C、105、右图中有（ ）条线段 A、3 B、4 C、66、同一平面内的两条平行线，延长之后这两条直线（ ）

8、相交。 A、一定 B、不一定 C、一定不7、点到直线的距离就是点到直线的（ ）长度。 A、直线 B、线段 C、垂直线段8、下面那个角不能用一副三角尺画出来（ ）、 A、75 B、135 C、259、4时整钟敲4下需要3秒，照这样计算，8时整钟敲8下需要（ ）秒。 A、8 B、7 C、610、如下图，每两段绳子打一个结，像这样用8段绳子连起来围成一个圈， 共要打（ ）个结。 A、8 B、9 C、103、判断1、小于90度的角叫锐角，大于90度的角叫钝角。 （ ）2、一条直线长8厘米，它的一半长4厘米。 （ ）3、角的两边越长，角就越大。 （ ）4、不相交的两条直线一定互相平行。 （ ）5、185

9、185=9090=1 （ ）6、3时30分，时针和分针成90度。 （ ）7、在除法里，除数必须比余数小。 （ ）8、由两条射线组成的图形叫角。 （ ）9、平角就是一条直线，周角就是一条射线。 （ ）10、两条直线相交与A点，那么A点就是垂足。 （ ）【练习巩固】一、填一填，相信你能行！1、5356，要使商是两位数，里最大填（ ）。2、6时，时针和分针组成的角为（ ）度，5时30分，时针和分针组成的角为（ ）度。3、一个数除以95，商是4，并且有余数，余数最大是（ ），这个数最小是（ ）。4、最大的三位数除以最小的两位数，商是（ ），余数是（ ）。5、在算式52747中，要先算( )，再算( )

10、;在算式(86)2中，应先算( )，再算( )。6、长方形有( )组对边平行，两条邻边互相( )。7、1周角 = （ ）平角 = （ ）直角8、过直线上的一点可以画（ ）条已知直线的垂线，在同一平面内，可以画（ ）条已知直线的平行线。9、已知，150。则。10、被除数除以除数，商是12，被除数、除数与商的和为77，则被除数是（ ），除数是（ ）。二、仔细斟酌，做个小判官！1、在同一平面内，不相交的两条直线一定互相平行。 （ ）2、在同一平面内，相交的两条直线一定互相垂直。 （ ）3、在计算400502时，应先算乘法，再算除法。 （ ）4、一条直线长4厘米，它的一半是2厘米。 （ ）5、一个角的

11、度数为20度，在10倍的放大镜下观察，这个角的度数为200度。（ ）三、精挑细选，你最棒！1、右图中，一共含有（ ）条线段。 A、4 B、5 C、10 2、小玲在计算除法时，把除数12错写成21，结果得到的商是17还余3，正确的商应该是（ ）A、30 B、360 C、33、右图中有（ ）个角 。A、4 B、5 C、10 4、小华在计算除法时，把除数70末尾的0漏写了，结果得到的商是80，则正确的商应是（ ）A、8 B、80 C、8005、26421，被除数里的可以填的数有（）种情况。A、3B、4C、5D、6 四、列式计算1、一个数的18倍是972，求这个数。2、一个数的5倍与278的和是328

12、8，求这个数。3、甲乙丙三个数的平均数是36，乙丙两数的平均数是28，那么甲数是多少？4、95除135与815的和，商是多少？五、解决问题1、阿姨从12只蚌里剖出了432颗珍珠，照这样计算，她从26只蚌里可以剖出珍珠多少颗？2、同学们表演团体操，原来排成24行，每行有20人，对形变化后，排成30行，每行有多少人？1、 一张课桌40元，一把椅子28元，王老师带500元，最多能买几套这样的课桌椅？2、 甲乙两港之间的水路长504千米，小明上午7：00从甲地上船，晚上9时到达乙地，这艘客船平均每小时航行多少千米？3、 做一套衣服用布2米，成本价是86元，这套衣服卖出的价格是120元，现有300米布，

13、全部制成这种衣服出售，全部售出可得利润多少元？4、 上层书架有130本书，下层书架有68本书，从上层书架取出多少本放到下层书架，两层的本数就一样多了？海豚教育错题汇编海豚教育个性化作业 1、阿姨从12只蚌里剖出了432颗珍珠，照这样计算，她从26只蚌里可以剖出珍珠多少颗？2、同学们表演团体操，原来排成24行，每行有20人，对形变化后，排成30行，每行有多少人？3、 一张课桌40元，一把椅子28元，王老师带500元，最多能买几套这样的课桌椅？4、 甲乙两港之间的水路长504千米，小明上午7：00从甲地上船，晚上9时到达乙地，这艘客船平均每小时航行多少千米？5、 做一套衣服用布2米，成本价是86元，这套衣服卖出的价格是120元，现有300米布，全部制成这种衣服出售，全部售出可得利润多少元？6、 上层书架有130本书，下层书架有68本书，从上层书架取出多少本放到下层书架，两层的本数就一样多了？