1、加强安全防范教育 提高学生防范意识加强安全防范教育 提高学生防范意识加强安全防范教育 提高学生防范意识案例背景:18栋A女生宿舍总共住了八位女生,全都是普高生,其中有两个班干部,一个特困生。她们家里的经济条件都不算富裕,宿舍里面和睦共处。由于家庭条件都不算富裕,她们都希望能通过做兼职来补贴自己的生活费用,减轻家庭负担,同时也锻炼自我。案例概述:2013年3月27日上午1.2节下课的时候,A宿舍八名女同学一起来到我办公室,神色慌张,面带恐惧,小声地对我说“老师,我们有事情要跟你说。”我说:“那就说吧。”她们说:“老师,我们不好意思在这里说。”于是,我招她们到阳台边说。经她们叙述,原来于3月26日
2、中午一点钟时候,有三个打扮成学生模样的女人到她们宿舍推销文具。三个女人声称她们的文具都是正品,同时对于自己上当的事情感到非常的羞耻。办法和措施:1、认真记录,上报领导。在认真听取A宿舍女生的陈述后,我认真记录好事件发生的时间、地点、过程、结果等详细情况。同时把事件上报我们系杨艳老师,再上报到学生处以及其通知保卫科、后勤总务处,并把这个事件在辅导员群里告知各位同仁,让相关人员提高警惕,采取应急、防范措施。2、情绪安抚、心理辅导。面对A宿舍女生们惊恐、气愤以及羞耻的心情,我先安抚了一下她们的情绪,对她们说不要害怕,学校相关部门已经介入调查了,现在最重要的是安下心来好好学习,这次的受骗就当作是每人用
3、350元买了个教训。我教导她们以后遇到类似事情一定要三思而后行,在日常生活里不要贪小便宜,谨记天上不会掉馅饼。A宿舍女生们由于是第一次遇到这样的事情,心里惊恐的余悸还不能一时消除。于是,中午时候,当她们都吃了午饭回到宿舍了,我就过去她们宿舍查看具体情况。只见一小堆文具整齐地摆放在角落里,原封不动,怎么看也不值2800元。八位女生依旧是惊魂未定,一见到我来了,就又对我诉说心里的惊恐。她们表示害怕那三个人还会过来,欺骗或盗窃。我就再一次耐心地给她们做了心理辅导,并且跟她们说如果她们还过来的话会换一批人过来,到时候你们就要及时告诉老师。3、做好宣传教育工作,防止更多学生上当受骗。为了防止更多同学上当
4、受骗,我立刻把这个诈骗事件通知到我所带班级的学生,并且以最快的速度在我所带的五个班里召开了安全防范教育班会,以本次诈骗事件为切入点,教育他们警惕更多的诈骗手段,提高防范意识,切莫贪小便宜。取得效果:在A宿舍学生上当受骗后的一个星期,又有另外三个乔装打扮成学生模样的女人到A宿舍进行同样的文具推销。被诈骗过一次的A宿舍女生,这次临危不惧,及时打电话告诉我。我吩咐A宿舍同学尽量把那三个不法分子拖延住,拖延不住就紧盯着他们的动向,并立刻打电话告知学校保卫处。很快,在A宿舍女生积极配合下,保卫处的同仁很快将这三名不法分子抓拿归案。一方面平息了A宿舍女生心中的怨恨,让她们懂得保护自己,勇敢与不法分子作斗争
5、;另一方面给这些不法分子一个严厉的打击,让他们不敢再到学生宿舍进行诈骗推销。经验与启示: 1、加强安全防范教育,防止学生上当受骗。随着我校办学规模的不断扩大,校园社会化现象日趋明显,一些治安案件、危及大学生人身财产案件时有发生。通过对一些大学生上当受骗的案件分析上看:我校大学生虽然文化知识较高,但因他们踏入社会较晚,社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念意识淡薄,或者思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎,由此引发一些被诈骗、被偷窃的案件,造成学生的财产损失,有些甚至危及大学生的性命安全。因此,辅导员应该定时给学生召开以安全防范教育为主题的班会,加强对大学生的安全防范教育和遵纪守法教育,
6、使他们自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识,从源头上防止学生上当受骗事件的发生。2、多创造勤工俭学机会大学生活相对于高中生活来说是相对低压一点,也丰富多彩一点的。在这样一个环境下,很多学生都希望能多参加一些活动丰富自己的生活,满足自我需要。经调查,做兼职成了很多学子的业余爱好。对于一部分学生来说,由于家庭经济困难,他们都希望能够利用业余时间做兼职,从而获得经济报酬减轻家庭负担。也有一部分学生做兼职,纯粹是为了锻炼能力,增加自己的人生阅历,锻炼自己的意志,体验自立,开拓了视野。总体来说,我校大部分学生都是很热衷于做兼职的。然而,一方面比较理想的兼职不好找,或者太辛苦或者离学校太远而最终影响正常
7、的课堂学习;一方面很多学生还不够成熟,缺少社会经验,防范意识淡薄,往往会面临上当受骗的危险。因此,为了最大限度的帮助这部分学生,学校可以考虑多创造一些勤工俭学机会,让学生既可以工作学习,也可以获得一定的经济报酬,更重要的是可以保障人身安全。3、正确引导,爱心教育。作为大学生,生活阅历、社会认识都在不断地增长,价值观、人生观、世界观都在逐步成型。在这过程中,由于大学生的社会阅历浅薄、思维方向不够成熟,容易受到多种因素的影响,比如别人的价值观、他人对自己的评价、环境、家庭、心理等等。因此,他们往往在没有得到正确引导下容易走错路、走弯路。作为辅导员,应该时刻关心学生的学习、生活状况,并加以爱心教育。
8、学生的心灵就像荷叶上的露珠一样,需要教师小心翼翼地保护。这些露珠晶莹剔透、美丽可爱,但又是十分脆弱的,一不小心滚落了,就会破碎不复存在。因此,我们应该提倡用爱心教育学生、引导学生。特别是对某些情况特殊的学生,要多多与他们交谈,在充分掌握他们心理动向的基础上,加以耐心指导,爱心关怀,帮助他们积极树立正确的人生观、价值观,学会自我保护,学会与人交往,学会平衡好学习与生活。比如某些学生因为家庭经济比较困难,容易把过多的时间、精力用在做兼职上,从而忽视了自己的学业,忘记了自己来这里的初衷。对于这些学生,我们要及时纠正他们的想法,用心指导,让他们明白,辛苦做兼职,倒不如用心学习,努力获得奖学金,这样既能学好专业知识,也能获得经济收入。虽然辅导员跟学生没有血缘关系,但是通过爱的关怀与教育,可以成为他们的良师益友,而学生往往也能感觉到。
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