1、小型调幅接收机设计汇总学号:09091310142011 - 2012学年 第1学期4刁A寥悅小型调幅接收机设计课程设计报告目:小型调幅接收机设计业:通信工程级:09通信(一)班名:指导教师:周珍艮 成 绩:电气工程系2011年12月25日课程设计任务书1.设计目的通过本课题设计巩固已学的理论知识,能够使学生建立无线电接 收机的整机概念,了解接收机整机各单元电路之间的关系及相互影 响,从而能正确设计、计算接收机的各个单元电路:高频放大级、主 振级、中放级、检波级及音频放大器的参数设计、元器件选择、电路 的焊装与调试。初步掌握小型调幅波接收机的调整及测试方法。二、设计任务 1、熟悉设计任务及主要
2、技术指标和要求;2、选定方案的的论证及整体电路框图的工作原理;3、单元电路的设计及计算,元器件选择,电路图;4、说明本设计特点和存在的问题,提出改进意见;5、认真写好课程设计说明书。三、具体要求4、包络失真系数:丫 1%;5、负载电阻:R.=8Q ;6、频率稳定度: f 80% 士 5%Y 1%载波频率:4.输出功率:5.检波效率:6.包络失真系数:7.负载电阻:R=8Q8.fo频率稳定度:5X 10 43.2元件选择所需元件如表3-1所列。表3-1兀件列表序号名称型号1小功率三极管9011G(2 只) 9018H (1 只) 9014B (1 只) 9012G( 1 只)8050C(2 只)
3、2二极管2AP9(向 3.5*100 Q)1N4148(正向)2CB1C三极管的一个结)3电阻RTX-0.125W4电容器1电解电容(5只)1Pf( 1 只)4.7 卩 f ( 2 只) 10 ( 1 只) 2204f ( 1 只)2圆片电容器(5只)0.022 Af( 4 只)2200 pf( 1 只)3涤纶电容器Cell ( 1只)0.01 Pf5223P双联6中周T2中振(红色1只)T3中周(绿色一只)T4中周(黑色一只)7电位器WH15-K2-5KQ8变压器T5输入变压器(1只)T6输出变压器(1只)9磁棒B5*13*5510磁棒线圈11外磁扬声器YD0.25-551- 4012导线1
4、3调谐旋钮14电位器旋钮1只第四章 接收机整机电路分析4.1整机电路原理图接收机整机电路图如图4-1所示。图4-1接收机整机电路图4.2原理图分析该调幅收音机由低频振荡、中频放大电路、检波电路、音频放大 电路、自动增益电路组成。其中V1、L4、L3、C2b组成本机振荡电路, 产生一个比输入信号频率高的等幅振荡信号。 V1、C5、T1组成混频器,把输入信号和本振信号在 V1中进行混频。混频后信号进入由V2、 V3、T2、T3组成的中频放大器。经过放大后的信号进入后面的检波 电路,由检波器滤出音频信号。虑出的音频信号再进入音频放大器, 经放大后的信号具有足够的音频功率后进入扬声器电路。第五章 调幅
5、接收机的工作范围及相关参数5.1 工作范围频率范围:接收机可以接受到的无线电波的频率范围称为接收机 的工作频率范围或波段覆盖。 接收机的工作频率必须与发射机的工作 频率相对应。如调幅接收机的频率范围为 5351605KHZ是因为调幅接收机的工作范围也为5351605KHZ5.2 相关工作参数灵敏度: 接收机接收微弱信号的能力称为灵敏度, 通常用输入信 号电压的大小来表示,接收的输入信号越小,灵敏度越高。调幅接收 机的灵敏度一般为 50uV。输出功率: 接收机的负载输出的最大不失真 (或非线性失真系数为给定值时)功率称为输出功率。 本设计要求功率为大于等于 150Mw。其他要求:电源 3V。总结
6、我们通过上网, 看书,与同学讨论,向教师请教的方式完成了此 次课程设计。 同时也让我们体会到了大学学习的自主性, 并为我们今 后走入社会, 提高自学能力方面有一定的促进作用。 课程设计不仅是 对前面所学知识的一种检验, 而且也是对自己能力的一种提高。 通过 这次课程设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。 自己要学习的东 西还太多,学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应 该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。做了一周的课程设计, 加深了我对通信电路这本书中一些芯片和 理论知识理解和掌握, 以及如何灵活的加以组合和应用来达到想要实 现的目标。在电路图设计过程中, 我们遇到难题, 通
7、过大量阅读资料, 并对其进行细致的分析,把他们一一解决了。在本次课程设计中,开 阔了视野,实践和动手能力大大提高,使我们素质得到极高的发展。 另外在做设计的过程中, 我学会了如何与同学相互协作, 从中我体会 到了成功的滋味,也品尝到了失败的痛苦。 虽然这次课程设计结束了, 但是我还希望能做更多的课外实践, 因为只通过实践, 才能考验出我 们学的知识以及我们的能力。感谢老师为我们进行耐心的讲解, 通过本次为期一周的实训, 我 们已经能够掌握高频电子线路制作的基本知识。 总之,这次的实训将 为我今后的学习与工作打下了坚实的基础。参考文献1潘永雄,等.电子线路CAD实用教程(第三版)。西安电子科技 大学出版社, 2007.2沈伟慈. 通信电路(第三版)。西安电子科技大学出版社, 2011.3张肃文.高频电子线路 .北京:高等教育出版社, 1984.指导老师评语(手写300字)课程设计成绩指导老师2011年 月 日
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