部编版学年二年级下册语文第二单元提升练习B卷.docx

1、部编版学年二年级下册语文第二单元提升练习B卷部编版2021-2022学年二年级下册语文第二单元提升练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础运用 (共8题；共48分)1. （6分） 读拼音，写字词。 学校co chng_北边墙上满是p shn h_。它的nn y_绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么jn yn_，没有chng di_起来的，也不留一点儿kng x_。2. （6分） 在识字1中给拼音找小伙伴啦苏 复 歌 舞 泉 柳f_s_w_g_li_qun _3. （4分

2、） 形近字组词。伸_ 跳_神_ 挑_4. （6分） 选字填空。 （讯 迅）_速 灯_（笼 茏） 丑_（露 陋）起_（示 誓） 到_（底 低） 违_（背 被）5. （4分） 选词填空。 宁静 安静 寂静 平静孩子呼吸均匀而_，睡得正香甜。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中_地睡着。“我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”车厢里一片_，静得可怕。西蒙头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的_。6. （3分） 照例子仿写。（1） 王冕看得出神，心想，要是能把他画下来，那多好呀！_，心想，要是_，那多好呀！（2） 我想知道花儿是

3、怎样开放。我想知道_。7. （16分） (2019五上椒江期末) 按要求填空。 （1） “那雪白的_，那全身的_结构，那铁色的_，那青色的_。”这是对_的外形的描绘。 （2） 搭石一文通过乡亲们_、调整搭石、互相礼让、_等生活中的平凡情景，赞扬了乡亲们_精神和_的品质。 （3） 鸟的天堂的作者是_，本文写了他和朋友_次经过“鸟的天堂”的所见所闻，表达作者对大自然的_之情。 （4） 一粥一饭，_；半丝半缕，_。 （5） 写出描写牛郎织女的故事的诗句：_，_。 8. （3分） 有时，文章的开头能概括出文章的题目，请你根据下面的开头，写出适合它们的题目。（1） 小鸟离不开窝，我离不开祖国。题目：_（

4、2） 动物界有条食物链。我们家也有一条“链”，但是我不知道它是什么“链”。在家里，我怕爸爸，可是爸爸有点怕妈妈。也许是妈妈单位离家太远了，她每天早出晚归，还要操持家务，爸爸心里有点内疚吧!可妈妈却怕妹妹，只要她一撒娇，妈妈就什么都依着她了。不过妹妹却怕我，只要我一瞪眼，一跺脚，妹妹只好乖乖地听我的话。题目：_（3） 生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱生活中的小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。现在，每当我遇到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。题目：_二、 阅读理解 (共1题；共13分)9. （13分） 课内阅读。 桥（节选）木

5、桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道（ ）少废话（ ）快走（ ）他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。（1） 在括号内加上标点符号。 （2） 前文写木桥的“发抖”“呻吟”为下文写木桥倒塌_。 （3） 小说以“桥”为题，交代了故事发生的地点，更象征了老汉的_，老汉的生命是一百多个群众通向_的桥。 （4） “老汉似乎要喊什么”，想象一下，老汉想要喊什么呢？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） 仔细观察图，从中选一幅，把故事的经过和他们之间的对话交代清楚。参考答案一、 基础运用 (共8题；共48分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、考点：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：二、 阅读理解 (共1题；共13分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：10-1、考点：