物理实验试题.docx

1、物理实验试题阜阳市2017年中考物理实验操作考试器材准备试题A：长度的测量实验器材：刻度尺一把（量程50cm，分度值1mm）、长方体物块一个（木类、塑料类、金属类均可， 5cm5cm20cm尺寸供参考）、圆柱体一个（直径5cm，长度20cm尺寸供参考，可用钩码代用）、纸带一条（长度约30cm）、大头针一个。试题B： 测量固体物质的密度实验器材：量筒1个(量程：100ml、分度值：1ml)、量杯1个(量程：250ml、分度值：10ml以上)、盛有水(约200ml)的烧杯一个、滴管一只、系好线的圆柱型金属块一个(体积约10cm3)、托盘天平(已调平衡)及砝码、小毛巾一块。试题C： 探究杠杆的平衡条

2、件实验器材：带刻度的杠杆一支(处于不平衡状态)、杠杆支架一个(或铁架台并组装好)、50g10钩码一盒(每个钩码的重力按0.5N计算)。试题D： 电路中电压的测量实验器材： 干电池（1.5v ）2节、电池盒2个、电灯两只（2.5 V 、3.8V各一个）、学生用电压表一只、开关一个、导线8根。实验电路图：试题E： 电路中电流的测量实验器材： 干电池（1.5v ）2节、电池盒2个、小电灯（2.5V、3.8V）各一个、学生用电流表一只、开关一个、导线8根。实验电路图：试题F： 测量小灯泡的电功率实验器材：干电池（1.5V）3节、电池盒3个、学生电流表、电压表各一个、开关一个、小灯泡一只（额定电压2.5

3、V）、滑动变阻器一个（20欧）、导线8根。实验电路图：阜阳市2017年中考物理实验操作考试试卷姓名 学校 准考证号 提示：考试时间20分钟，满分15分。考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。试题A:长度的测量一、实验目的：利用刻度尺测量物体的长度二、实验器材：刻度尺一把、长方体物块一个、圆柱体一个、纸带一条、大头针一个。三、实验过程：1.清点器材，观察并记录：刻度尺的量程是_ cm，分度值是_ cm。 2. 用刻度尺测长方体物块的任一个棱长并记录。3. 利用纸带间接测量圆柱体的周长并记录。4. 利用测量的周长值计算

4、该圆柱体的直径，并写出计算过程。5.整理器材。四、1.记录表格长方体的任一个棱长圆柱体的周长圆柱体的直径2. 圆柱体直径的计算过程：考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2017年中考物理实验操作考试评分细则及评分表姓名 学校 准考证号 试题A： 长度的测量序号考核点分值得分评分细则(老师勾出扣分原因)1检查仪器是否齐全。1不检查不得分2用刻度尺测长方体物块的任一个棱长。2刻度尺放法不对扣2分3记录长方体的棱长。3记录数据错扣2分；单位错扣1分4用纸带缠绕圆柱体一周，在重叠处用大头针扎一小孔。2操作错误不得分5取下纸带，用刻度尺测量纸带上两孔之间的长度，即为圆筒的周长。3记录数据错扣2分；单位错扣

5、1分6计算圆柱体的直径。3公式错扣2分；计算错扣1分7整理器材1不整理不得分合计15考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2017年中考物理实验操作考试试卷姓名 学校 准考证号 提示：考试时间20分钟，满分15分。考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。试题B： 测量固体物质的密度一、实验目的：测量固体物质的密度。二、实验原理：本实验所依据的物理原理是_。三、实验器材：量筒1个、量杯1个、盛有水的烧杯一个、滴管一只、系好线的圆柱型金属块一个、托盘天平(已调平衡)及砝码、小毛巾一块。四、实验过程：1.清点器材，观察并记录：

6、量筒的分度值是_ml。 2.根据你的设计，采用合理的顺序进行质量、体积等物理量的测量。3.将你测得的数据记入下面表格中，算出被测固体的密度。金属块的质量(m/g)金属块放入前水的体积(v1/cm3)金属块放入后水的总体积(v2/cm3)金属块的体积(v2/cm3)金属块的密度(/g.cm-3)4.实验评估：本实验可以通过多种方法减小测量误差，请你说出其中一种可行的方法：_5.整理器材。考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2017年中考物理实验操作考试评分细则及评分表姓名 学校 准考证号 试题B： 测量固体物质的密度序号考核点分值得分评分细则(老师勾出扣分原因)1正确选用测量器材1选择错误扣1分。

7、(先测量质量后，再正确选用测体积的器材不扣分)2正确测量金属块的质量4物体和砝码放错盘在老师的提示下能纠正扣1分；夹取砝码和移动游码时不用镊子扣1分；天平未平衡就读数或读数不正确扣1分；单位错记扣1分；读、记时不报请老师过目扣1分。扣完为止。3在正确的器材中加入适量的水，读、记水的体积。1读、记时不报请老师过目扣1分；读、记错误扣1分；错用器材在老师的提示下能改正的扣1分；单位错记扣1分，不重复扣分。4将金属块缓慢放入选用器材内的水中，读、记水和金属块的总体积。2读记时不报请老师过目扣1分；读、记错误扣1分。5正确计算出金属块体积2计算错误扣1分；单位错记扣1分；按错误记录得出的计算结果，不重

8、复扣分。6正确运用公式计算出金属块密度4无公式扣1分；计算错误扣1分；单位无或错记扣1分；公式错误扣1分；按错误记录得出的计算结果，不重复扣分。7整理器材1金属块未提出擦水扣1分；水未倒入烧杯扣1分；砝码、游码未归位扣1分。不重复扣分。合计15考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2017年中考物理实验操作考试试卷姓名 学校 准考证号 提示：考试时间20分钟，满分15分。考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。试题C： 探究杠杆的平衡条件一、实验目的：探究杠杆平衡条件。二、实验器材：带刻度的杠杆一支(处于不平衡状态)、杠

9、杆支架一个(或铁架台并组装好)、50g10钩码一盒(每个钩码的重力按0.5N计算)。三、实验过程： 1.组装器材并调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。2.在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码悬挂位置使杠杆在水平位置重新平衡，观察并记录实验数据。3.改变钩码数及悬挂位置，重复上述实验，将实验数据填入下表。4.处理实验数据。计算力与力臂的乘积，比较它们的大小关系。实验次数动力F1（N）动力臂L1 （m）动力动力臂F1L1（Nm）阻力F2（N）阻力臂L2（m）阻力阻力臂F2L2 (Nm)125.实验结论：杠杆平衡的条件是：_6.整理器材。考生成绩_ 评分老师（签名）_阜阳市2017年中考

10、物理实验操作考试评分细则及评分表试题C： 探究杠杆平衡的条件姓名_ 学校_ 准考证号_序号考核点分值得分评分细则(老师勾出扣分原因)1检查实验器材是否齐全1不检查扣1分。2组装杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡2不调节或不会调节扣2分，在评分老师的指导下调平不得分。3在支点两侧挂数量不等的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡并读记力和力臂4杠杆未水平平衡就读记数据的扣1分，在评分老师的指导下调节平衡可继续实验。读记数据不报请老师过目扣1分；力和力臂的数值、单位错一处扣1分，单位错误不重复扣分。4改变杠杆两侧力和力臂的数值，使杠杆在新的条件下处于水平位置重新平衡并读记力和力

11、臂3杠杆未水平平衡就读记数据的扣1分，在评分老师的指导下调节平衡可继续实验。读记数据不报请老师过目扣1分；力和力臂的数据、单位错一处扣1分，单位错误不重复扣分。5计算力和力臂的乘积2数据、单位错一处扣1分，单位错误不重复扣分。6依据实验结果填写结论1结论错误扣1分(语言表述、公式表达均可)。7填写实验反思1填写错误扣1分。8整理器材1钩码未放回钩码盒扣1分；杠杆未取下放回原处扣1分。合计15考生成绩_ 评分老师（签名）_阜阳市2017年中考物理实验操作考试试卷姓名 学校 准考证号 提示：考试时间20分钟，满分15分。考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考

12、教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。试题D： 电路中电压的测量一、实验目的：用电压表测量并探究串联电路中总电压与各部分电压的关系二、实验器材： 干电池（1.5v ）2节、电池盒2个、电灯两只（2.5 V 、3.8V各一个）、学生用电压表一只、开关一个、导线8根。实验电路图：三、实验过程：1、检查器材是否齐全。2、按照电路图连接实验电路。3、分别把电压表连在图中A、B两点，B、C两点，A、C两点之间，测出L1、L2两端电压以及它们两端的总电压 。开关试触、记录各次电压表数值时，须经老师过目。4、分析数据,得出结论。 5、整理实验器材。四、实验记录单U1/VU2/VU/V结论： 考生成绩 评分

13、老师（签名） 阜阳市2017年中考物理实验操作考试评分细则及评分表姓名 学校 准考证号 试题D： 电路中电压的测量序号考核点分值得分评分细则(老师勾出扣分原因)1检查器材是否齐全。1不检查扣1分。2按照电路图连接电路。 4电路的连接方式、电压表的量程及接线柱选择错误，经提示能改正各扣1分；连接电路时开关未断开扣1分；未顺时针压线扣1分。3试触开关，检查电路。 1不试触或试触不报请评分老师过目扣1分；试触后电路不正常，可自己或请评分老师排除故障，不扣分。4闭合开关，正确读记电灯L1的电压值。2读、记结果时，不报请评分老师过目扣1分；读记数值（数字、单位）错误扣1分。（记录电压值时不要求估读，下同

14、）5测量第二个电灯L2的电压值。 2不能正确连接，经老师提示后改正的扣1分；读、记结果时，不报请评分老师过目扣1分；读记数值（数字、单位）错误扣1分。6测量电灯L1、 L2的总电压值。 2不能正确连接，经老师提示后改正的扣1分；读、记结果时，不报请评分老师过目扣1分；读记数值（数字、单位）错误扣1分。7写出实验结论。 2结论错误不得分。（语言表述、公式表达均可）8整理器材。 1不断开开关、拆去电源扣1分。合计15考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2017年中考物理实验操作考试试卷姓名 学校 准考证号 提示：考试时间20分钟，满分15分。考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。除发现器

15、材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。试题E： 电路中电流的测量一、实验目的：用电流表测量并探究并联电路中总电流与各支路电流的关系二、实验器材： 干电池（1.5v）2节、电池盒2个、小电灯（2.5V、3.8V）各一个、学生用电流表一只、开关一个、导线8根。实验电路图：三、实验过程：1、检查器材是否齐全。2、按照实验电路连接实验电路,开关试触时，须请教师过目。3、用电流表分别测出A、B、C三处的电流，读记各次电流表数值时，须经老师过目。4、分析数据,得出结论。5、整理实验器材。四、实验记录单L1支路的电流I1 /AL2支路的电流I2 /A干路的总电流I /A结论： 考生成绩

16、 评分老师（签名） 阜阳市2017年中考物理实验操作考试评分细则及评分表姓名 学校 准考证号 试题E： 电路中电流的测量序号考核点分值得分评分细则(老师勾出扣分原因)1检查器材是否齐全。1未检查扣1分。2按电路图连接电路。 4电路的连接方式、电流表的量程及接线柱选择错误，每一次经提示改正后各扣1分；连接电路时开关未断开扣1分；未顺时针压线扣1分。3试触开关，检查电路。 1不试触或试触不报请评分老师过目扣1分；试触后电路不正常，可自己或请评分老师排除故障，不扣分。4闭合开关，正确测量L1中的电流。 2读、记结果时，不报请评分老师过目扣1分；读记数值（数字、单位）错误扣1分。（记录电流值时不要求估

17、读，下同）5正确测量电灯L2中的电流值。 2不能正确连接，经老师提示后改正的扣1分；读、记结果时，不报请评分老师过目扣1分；读记数值（数字、单位）错误扣1分。6 正确测量干路中的总电流。 2不能正确连接，经老师提示后改正的扣1分；读、记结果时，不报请评分老师过目扣1分；读记数值（数字、单位）错误扣1分。 7写出实验结论。2结论错误不得分。 8整理器材。 1不断开开关、拆去电源扣1分。合计15考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2017年中考物理实验操作考试试卷姓名 学校 准考证号 提示：考试时间20分钟，满分15分。考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教

18、师提出外，不能向监考教师询问其他问题。试题F： 测量小灯泡的电功率一、实验目的：电流和电压的测量及对小灯泡功率的认识和测量。二、实验器材：干电池（1.5V）3节、电池盒3个、学生电流表、电压表各一个、开关一个、小灯泡一只（额定电压2.5V）、滑动变阻器一个（20欧）、导线8根。实验电路图：三、实验过程： 1、按电路图连接实物图，开关试触须请评分老师过目。2、分别读记U实际U额定、U实际U额定两种情况下电压表、电流表的示数以及灯泡的明亮程度，读记两表时须请评分老师过目。3、计算不同状态下的功率，得出结论。4、整理实验器材。四、实验记录U实际U额定U实际U额定U1/VI1/AP1/W发光情况（较暗

19、或正常）U2/VI2/AP2/W发光情况（较暗或正常）计算过程P1P2考生成绩_ 评分老师（签名）_阜阳市2017年中考物理实验操作考试评分细则及评分表试题F： 测量小灯泡的电功率姓名_ 学校_ 准考证号_序号考核点分值得分评分细则(老师勾出扣分原因)1检查器材并选定电源。1不检查器材扣1分；选定电源电压和实验不符，经提示能改正扣1分。2按电路图连接好电路。4连接电路时不按顺序扣1分；滑动变阻器接法错误、闭合开关前未将滑片置于阻值最大处经提示能改正扣1分；仪表量程或接线柱选择错误扣1分,不重复扣分；连接电路时开关未断开、不顺时针压线扣1分,不重复扣分； 不会连接或自己不能改正的扣4分， 评分教

20、师更正后可继续实验。3试触开关，检查电路。1不试触或试触不报请评分老师过目扣1分。试触后电路不正常，可自己或请评分老师排除故障，不扣分。4调节滑动变阻器，正确读记电压、电流值。要求U实际U额定3不会操作经提示能完成的扣1分，不能完成扣3分；读记结果时，不报请评分老师过目扣1分(不重复扣分)；读记数值（数字和单位）错一处扣1分，单位错误不重复扣分5调节滑动变阻器，正确读记电压、电流值。要求U实际=U额定3同上6计算结果，得出结论。2 计算结果（数字和单位）、结论错一处扣1分。因读记数据错误导致计算结果错误，不重复扣分；单位错误不重复扣分；结论和计算结果不符扣1分。7整理器材。1规整器材时不先断开开关、去电源，扣1分。合计15考生成绩_ 评分老师（签名）_