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1、2八下第二期辅导之二教案0508八下第二期辅导之二 2011050 教案一、趣味语文（一）成 语 游 戏 （加减乘除）例如： 四舍五入-三心二意 = 一波三折（45-32=13）1、_无所有颠_倒_ = 朝_暮_ 2、不可_世+誓不_立 = 退避_舍3、_手_脚_筹莫展 = _上_下 4、_分_裂+_日_秋 = _花_门5、岁寒_友-首屈_指 = 不_法门 6、_小无猜-_见如故 = _视同仁7、_败具伤_大皆空 = 胡说_道 8、_牛_毛+_言_鼎=_全_美9、_光_色心无_用=_折不挠 10、_心_意_肢发达=_姑_婆11、 _板_眼 + 不_法门=举_反_ 12、丢_落_+_步登天=_成

2、群13. _从_德+_鼓作气= _年_载 14.推_阻_ - 接_连_=_言_行15. _体投地_窍生烟=_令_申 16. _石_鸟退避_舍=_头_臂17. _手_脚_波_折=_畜兴旺18、_生肖_生有幸=_ _ _计19.路不_遗 _火急=_富翁 20.文房_宝_国演义= _清_楚21. _面_方 独_无_=_面楚歌 22. _事变_言_鼎=_花_门23、_折不挠_牛_虎_面玲珑 24._感交集漏洞_出_象更新25. _箭_雕狡兔_窟=_海为家 26. _马奔腾_曝_寒_载难逢27.闻_知_拜之交_全其美28. _日_秋_阳开泰=_教_流29. _缄其口+梅开_度=_谷不分 30. _顾茅庐

3、_脚朝天说_不_31、垂涎_尺志在_方=数_数_ 32、 _平_稳_仙过海=_亲不认（二）、你能猜出用以下主料做成菜肴以后店主给起的名字吗？、黄豆、豆芽（ ） 、红烧猪蹄边上镶点香菜（ ）、猪香嘴、猪耳朵（ ）、青辣椒、红辣椒（ ）5、海带炖猪蹄（ ） 6、煮花生米和炸花生米( )（三）、阅读下面六个句子，按照各个句子后面的要求答题。（）正在作报告的某局长突然停止了讲话：“如果坐在中间谈天的同志们，能像坐在后面玩牌同志们那样安静的话，前面睡觉的同志们就不会受到干扰了！”（该局长说话时的语气可能是怎样的？用一个成语加以概括。）（）赵老师在医院无端挨了一刀，他愤怒地质问医生：“你说我长了恶性肿瘤非

4、要动手术不可。可是，开刀后，为什么什么都没有？”医生说：“没有不更好吗？难道你愿意有？ ”（这位医生的话语表现出怎样的态度？用一个成语加以概括。）（）公共汽车上，一个女青年惊钱包被偷了！满车乘客都装聋作哑不理不睬！女青年只得哀求：“钱包里500元钱我不要了，只要把那串钥匙还给我就成！”小偷默默地把钥匙塞到女青年手中。女青年忙说：“谢谢！”小偷小声答：“不用谢，这是应该的！”（姑且不论女青年的真实想法，从女青年回答的这两个字来看，她显示出来的态度我们可以用一个什么成语来概括？）（）服装柜长对经理诉苦说：“小张这人真是不可救药整天都是一副睡不醒的样子。我把他换了三个岗位，他还是照样打瞌睡！”经理眉

5、头一皱说：“让他去卖睡衣的柜台吧！柜台旁竖一块广告牌子：优质睡衣，当场示范！”（经理的用人之道可以用一个什么成语来概括？）（）一学生把硬币抛向空中：“正面朝上就去看电影，背面朝上就去打台球，如果硬币立起来就去学校。” （有一个成语与这则笑话的内涵完全相反，是说冬天里在人家门前站着以求教。你知道这个成语吗？）（)两酒友喝醉了以后较劲。酒友甲：“你，你，你要是顺着我手电筒的光，光柱，爬，爬，爬上去，我就算你本事，本事大！”酒友乙：“我，我才不上你的，你的当。我爬，爬，爬，爬上去了，你把手电筒一，一关，我还不，掉，掉，掉，掉下来摔死？”（倘若我们用戏谑的口吻，可以用一个什么成语概括酒友乙？）一、1一

6、无所有、颠三倒四、 朝三暮四 2不可一世、誓不两立、退避三舍 3七手八脚、一筹莫展 、七上八下 4四分五裂 、 一日三秋、 五花八门5岁寒三友、首屈一指、不二法门 6两小无猜、 一见如故 、一视同仁7两败俱伤、四大皆空、胡说八道 8九牛一毛、一言九鼎、十全十美9五光十色、心无二用、百折不挠、 10三心二意、四肢发达、三姑六婆、11一板一眼、不二法门、举一反三、 12丢三落四、一步登天、三五成群、13三从四德、一鼓作气、三年五载、 14推三阻四、接二连三、一言一行15五体投地、七窍生烟、三令五申、 16一石二鸟、退避三舍、三头六臂、17七手八脚、一波三折、六畜兴旺、18十二生肖、三生有幸、三十六

7、计19、路不拾遗、十万火急、百万富翁、 20、文房四宝、三国演义一清二楚21、四面八方、独一无二、四面楚歌、22、七七事变、一言九鼎、五花八门、23、百折不挠、九牛二虎、八面玲珑、24、百感交集、漏洞百出、万象更新、25、一箭双雕、狡兔三窟、四海为家、26、万马奔腾、一曝十寒、千载难逢、27、闻一知十八拜之交、两全其美、28、一日三秋、三阳开泰、三教九流、29、三缄其口、梅开二度、五谷不分、 30、三顾茅庐、四脚朝天、说一不二、31、垂涎三尺、志在四方、数一数二、 32、四平八稳、八仙过海、六亲不认、二、母子相会、走在乡间的小路上、悄悄话、绝代双娇5、“穿过你的黑发的我的手” 6、一国两制三、

8、除第五题外，意思对即可（）和风细雨或慢条斯理（面对如此情景，该局长说的是那么长的句子而不是短句）（）强词夺理（该医生在狡辩，推卸误诊的责任）（）彬彬有礼（在缺乏正义感的环境里，女青年为了保全自己，只好克制自己的情绪；因而有可能装出这种模样）（）人尽其才对于脖子长得有点歪者（绝非歧视），我们可以劝他学小提琴（）程门立雪（）心明眼亮（酒友乙能顺着酒友甲的话题说下去，并且还能感觉到死亡的危险。这个答案有点无厘头的味道）二、积累与运用（26分）1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分，共8分） （1）安得广厦千万间，_。 （2）_,燕然未勒归无计。 (3 ) 无可奈何花落去，_。 （4）_,草

9、色入帘青。（5）陶渊明饮酒中表现人与自然和谐相处的诗句是：“，”。 （6）好友离别，有人用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”相赠，这略显伤感，请用王勃的送杜少府之任蜀州中的“_,_”来鼓励和安慰朋友。2读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（2分）光阴cu tu（ ）（ ），世界喧xio（ ），我自己要警惕，在人生旅途上保持一封童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务，不再有兴致扒在车窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，那样便g（ ）负了人生这一趟美好的旅行。3.下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）A荫蔽 纳谏 酬谢 娓娓动听B消融 狼藉 即望 觥酬交错C惺忪 养

10、怡 栈桥 生机盎然D饯行 滑稽 粼粼 心往神驰4.选出下列句子中加点词语运用有误的一项( )(2分)A.他们在迷宫般的坑道中探索道路,参与地下深处的工作,并乐此不疲,甚至忘记了无岁月是怎样流逝的。B.大家认为他没有真才实学,只是浪得虚名而已,对他的印象也就极差。C.在南昌很少有人知道她,但在美国,她却是个赫赫有名的才女。D.玉树地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动。5依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) （2分）作为语文教师，我们不会笑话学生的_ ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的_ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量

11、的_ 。人生如茶，有时_也是一种成全。A浅显 大功告成 表露 折磨 B浅薄 大彻大悟 流露 煎熬C浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D肤浅 大梦初醒 透露 痛苦6下面句中标点运用错误的一项是（ ）（2分）A生活教会我认识了桥：与水形影不离的过河的建筑。B诸葛亮在“诫子书”中说：“静以养身，俭以养德。”C用“水刀”做外科手术，不会损伤周围组织，也不易引起感染。D都市快报2003年6月25日报道：孙志刚一案广州开庭，首犯一审判处死刑。7.根据语境，在横线上填写恰当的句子。(2分) 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；，；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。8.综合性学习(6分)（1）阅读下面的材料

12、，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。（2分） 中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；剔牙打嗝；都无关紧要。 美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，由孩子自己选择，家长从不过问。如果明明不饱，为了贪玩而挨饿，也是活该。却注重孩子吃饭的吃相，吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声，不能端起盘子放在嘴边，吃进嘴里的东西不

13、能吐出来，刀叉有响动，就必须向父母道歉。(2)上海世博会活动场馆的l000多张广场座椅,是用回收来的废弃牛奶饮料盒加工而成。除了做成椅子,废弃牛奶盒中的一部分还摇身变成了公厕内的免费卫生纸。以7000万人次参观世博会为基准,需要用掉生活用纸约2000吨,相当于7000立方米的木材。而使用牛奶饮料包装盒做成的环保生活用纸,将可以使几万棵树木免于被砍伐。请你从上面这段话中提炼出两条信息。(2分)针对上文中的主要信息,你有哪些好的建议或做法?(2分)一、积累与运用1.（1）大庇天下寒士俱欢颜(2)浊酒一杯家万里 （3）似曾相识燕归来（4）苔痕上阶绿（5）采菊东篱下，悠然见南山。（6）海内存知己，天涯

14、若比邻。2.蹉跎、嚣、辜3. C 4.D 5B 6B7.如：忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。 绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。8.（1）美国人注重孩子的吃相，规矩；中国人注重孩子的身体健康（吃什么、有没有吃饱）美国人注重培养孩子的独立自主的个性；中国人对孩子不放心，什么都管，因而造成对大人的依赖性。（两点全答到可得2分；只答到其中的一点得1分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。）（2）节约资源;合理进行废物利用。(答对一点得1分,共2分)答案示例:用自备的购物袋;双面用纸;不使用一次性筷子;垃圾分类，用有机垃圾作肥料

15、等。（2分）（能答出不同的且合理的建议两条以上的建议或做法即可得满分）三、名著阅读、2010年浙江金华中考语文试题及答案走进文学名著，沐浴经典阳光。根据提供的材料，填写相应的人物(名字)或故事名称。(选做其中三小题) (3分) (1)原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在襄里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤作 “ ”。(2) 站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起

16、来了，分明的叫道：“老爷!” (3)“说吧!”曹先生点了点头。开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事，可是不说这些，心中不能痛快，事情也显得不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的，不能随便说着玩，一说起来也不愿掐头去尾。每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都有值得说的价值。(4)香蔷薇，青蒿，茉莉，石竹，玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了；这股新的香味既不是灌木香又不是花香，而是我很熟悉 的雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。智取生辰纲闰土样子(或：骆驼样子) 罗切斯特先生(或：罗切斯特) 、20

17、10年浙江义乌中考语文试题及答案名著阅读（3分）（1）西游记中唐僧师徒到达火焰山，面对熊熊烈火，孙悟空首先打算采取_（行为）达到灭火的目的。（2）钢铁是怎样炼成的主人公保尔，在双目失明的情况下，通过_(方式)实现人生价值，开始了新的生活。（3）“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是_. （）鲁迅笔下的是“站着喝酒而穿长衫”的“唯一”的人。（）“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。”这句话出自英国作家创作的小说。（）高尔

18、基的“自传体”小说童年，塑造了这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生动地再现了的生活状况。(1)借芭蕉扇（2）写作（写小说，创作等均可）（3）祥子（）孔乙己（）夏洛蒂勃朗特简爱（）答案：阿廖沙俄国（或俄罗斯）下层人民评分：每空1分，共2分。2010年浙江东阳中考语文试题及答案.名著阅读选段，回答问题（3分）至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙

19、唤醒了他，问他：“得了什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄出病来呢。”一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。选文出自名著 ，表现的情节是 （用一句话概括），文中可以看出香菱的性格是 。红楼梦香菱苦志学诗香菱目标坚定，潜心钻研四、课外文言文阅读原谷有祖,年老,谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。【注释】原谷：人名。捐：抛弃。谏：好言相劝。舆：手

20、推的小车凶：不吉利1.解释下列句子中加点的词。（1）谷年十有五（）（2）是负义也（）（3）乃载祖归养（）2用现代汉语翻译下列句子。岂有老而捐之者乎？3.乙文中原谷父亲后悔的原因是什么？4.甲、乙两文告诉我们一个什么道理？四1.（1）通“又”（2）这（3）于是、就2.（2）哪里有（因为）年老就抛弃他的呢？3.生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。4.敬老爱老【附译文】原谷的爷爷老了，原谷的父母很讨厌他，就想抛弃他。原谷此时十五岁，他劝父亲说：“爷爷生儿育女，一辈子勤俭度日，你怎么能因为他老就抛弃他呢？这是忘恩负义啊。”父亲不听他的劝告，做了一辆小推车，载着爷爷扔在野外。原谷在后边跟着，就把小推车单

21、独带了回来。父亲问说：“你带这个不吉利的东西回来作什么？”原谷说：“等将来你们老了，我就不必另外再做一辆，所以现在先收起来。”父亲很是惭愧，后悔（做那样的事），于是去把爷爷接回来赡养了。五、课外现代文阅读：（2010，湖北省荆州市，2529，12分）你的眼泪，我的成人礼开学三天后，我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长，有经验，所以充满自信。我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午，我走上讲台对大家说：“打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通飞信。”“什么是飞信啊？”前排，一个短头发的女生问。“就是综合通信服务啊，可以实现互联网和手机间的无缝通信服务通俗点说吧，就是可以群

22、体使用的短信息，免费的，就像QQ群，我们班先建立起自己的飞信群。”短头发的女生吐吐舌头，有点不好意思，然后半开玩笑地说：“我从小县城来的，消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说：“如果大家都明白了的话，把手机号报给我”我的话还没说完，听到有个男生问：“必须要用手机吗？”“当然，不用手机怎么发短信？”我不解地向后看去，问话的，是个皮肤微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上扬，有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说：“我没有手机。”“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。“我是从农村来的，家里穷，家里还有奶奶和妹妹，母亲身体不好，一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费

23、是父亲借来的，在大学里怎么生活下去，还要靠我自己，所以对不起，虽然我热爱我们的班级，但是班里的飞信群，我不能参加。”说完，那个男生朝外走去。我愣住了，而此刻，全班同学，也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生，穿着普通的蓝色运动装，白球鞋，街边小摊的廉价物品，做工粗糙而裹在这样劣质运动装里的背影，却依然挺拔。（11）许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责，甚至有一种失效。（12）第二天，我在教室里挂了一块黑板，我说：“以后有什么消息，我会写在黑板上通知大家，请大家留意！”然后，走到教室后面，走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前，什么都没有说，只是弯下身，深深地鞠了一躬。（13）教室的

24、某个角落，发出了孤单的掌声，很快，掌声多了起来，连成了片。（14）我抬起头的时候，那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里，盈满了泪水。（15）这一天，是我18岁生日，虽然我收到了许多贵重的礼物，但是我知道，这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼。（作者：宁子 有删改）(1). (2分）通读全文，理清“我”的心理变化脉络，在空白处填上恰当的词语。（ ）（ ）自责、失败真诚、成熟(2). (2分）第段划线句子运用了什么描写方法？表现了人物怎样的性格特征？_(3). (2分）第（13）段运用了侧面描写，你认为在这里有什么作用？_(4). (3分）你怎样理解“这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼。”这句话？_

25、(5). (3分）如果小说第（11）段改成“许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱，甚至有一种愤恨。”请你为小说改写一个结尾（简述即可）。_【答案】（1）自信、优越感（或骄傲）（2）主要运用了外貌描写（或肖像描写），表现了男生虽家境贫困，但性格倔强、自尊、不卑不亢。（意思相近即可）（3）描写同学们的掌声渲染了气氛，衬托了人物形象，是对“我”的一种赞赏。（抓住渲染、衬托、赞赏，其中一点即可）（4）点明主题，男生感动的眼泪，让“我”明白了尊重别人，就会获得别人的尊重。男生感动的泪水，让“我”学会了成熟、理智地处理事情，突然觉得自己长大了。（言及一点，意思相近即可）（5）示例1：“我”

26、坚持使用了飞信，只有那个农村男生没有参加，我们渐渐地也疏远了他。示例2：开学的第一件事就草草收场，同学们不欣赏“我”的傲慢，“我”的威信也大打折扣。（结尾设计合情合理即可）六、作文开篇方法例谈宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢，笔者简略归纳出以下二十种方法，供参勉：欲扬先抑，开发胃

27、口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。同桌开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。同桌描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字祝丽丽。同桌自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。同桌歌词开头，响彻云际“明天你是

28、否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你”一曲悠扬的同桌的你从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光同桌排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。朋友设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？朋友名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。朋友对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。朋友倒叙开头，吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？朋友拨乱反正，拨云见日有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的