初二语文周周练检测.docx

1、初二语文周周练检测初二语文周周练检测 第一部分 基础积累（50分）一、阅读下面文字，给加粗字注音，并找出文段中的错别字加以改正。（20分）1.一个有着纯正追求的人，无论是驻立于鳞次栉比的高楼前，还是行走在蜿延的乡间小道上，是断然不会像平庸者那样莫名奇妙地浮躁的，因为他心无旁骛，心静如水。能与这样的人交朋友，你肯定受益非浅。栉： 鳞： 躁： 静： 改为 改为 改为 改为 2.夏日里，白桦树绿荫如盖。一阵风拂过，它便婆娑起舞。她的叶片浓密，遮住了灼热的阳光，形成了沁人心脾的阴凉。然而，白桦树却整个儿沐浴在阳光里。她的簇簇绿叶闪闪发亮，苍脆欲滴，枝条茁壮生长，越发钢劲有力。娑： 浓： 灼： 沁： 改

2、为 改为 3.人生如旅途，中间有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有坚辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。青春，是人生最重要、最宝贵的时期，在人们的企盼中跚跚而来，又在人们留恋中倏忽而逝。当心灵的帆船回溯岁月的长河时，我们能够看到最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。旅： 淀： 倏： 玄： 改为 改为 二、下面几段文字中的画线句都有语病，请加以修改。（6分）1.人的一生总会遇到许多各种各样的挫折。有的人会因为挫折而激发出旺盛的斗志，最终成就一番理想；有的人会因为挫折一蹶不振，沦为一个毫无作为的庸人。其实挫折并不可怕，只要我们学会在挫折中汲取力量和勇气，并磨炼出坚韧不拔，就一定能够战胜

3、挫折。修改一： 修改二： 2.本次大赛是在“中原龙舟大赛”的基础上升级成“中华轩辕龙舟大赛”的。大赛的宗旨是扩大、继承华夏历史文明，龙舟运动发展，促进中原经济区建设。大赛开幕式设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧。从今年开始，以后每年的端午节都将举办这项赛事。修改一： 修改二： 3学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。修改一： 修改二： 三、名著积累。（4分）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当

4、这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说_，这是书中主人公对生命的诠释。 （2）在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_的精神，_的的信念， _的意志。四、默写。1.诗、文名句填空。（10分）飞来山上千寻塔， 。 ，谁家新燕啄春泥。千里之堤， 。 木受绳则直， 。白头搔更短， 。 ，行必果。_，非志无以成学。乱花渐欲迷人眼， 。 ，死而后已。 荡胸生曾云， 。2.理解性默写。（10分）春望

5、中采用反衬手法以乐衬悲，运用互文的名句是_。泊秦淮一诗中揭露统治阶级纸醉金迷，荒淫享乐的诗句是_。 十一月四日风雨大作中陆游抗击金兵，收复失地，报效祖国的愿望以梦境的形式展现出来的句子是 _。司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，文天祥在过零丁洋中的“_”两句也道出了类似的生死观。过零丁洋中诗人感慨国家多次的命运和自己苦身世的诗句是_-_。送杜少府之任蜀州一诗中作者道出惜别之情，宽慰之意的诗句是_。龚自珍在己亥杂诗中以落花自喻，融入议论，表明自己心志的句子是_ 。包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是_。描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍

6、峨高大的形象地句子是_。登飞来峰中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是_。第二部分 阅读理解（50分）（一）阅读下面一首诗，回答下列问题。（2+3分） 春日 （宋）晃冲之阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。注释 阴阴：树阴遮蔽的样子。翻萍：翻动浮萍。趁：追逐。 1.这首诗通过描绘_、细雨翻萍、_ 的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。2. 三、四句中流露出作者怎样的思想感情？_（二）阅读小石谭记（节选），回答问题。（20分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出

7、，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝。往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。3解释下列加粗的字、词。(10分) 心乐之_水尤清洌_斗折蛇行_ 俶尔远逝_明灭可见_ 其岸势犬牙差互_潭中鱼可百许头_佁然不动_凄神寒骨_ 悄怆幽邃_4用现代汉语翻译句子的意思。(6分)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。其岸势犬牙差互，不可知其源。5. 作者写小石

8、潭的水“清”笔法达到了超妙的艺术境界。请结合原文内容分析作者是如何写水“清”的特点的？(4分)（三）阅读下列文字，完成下列题目。（12分）匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。【注释】邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。大姓：富户。文不识：姓文名不识。大学：大学问家。6.解释下列句中加粗的词。（4分）邻居有烛而不逮 衡乃与其佣作而不求偿 资给以书 遂成大学 7.翻译下面的句子。（4分） 1 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。2 衡乃与其佣作而不求偿。

9、8与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（2分） （ ） A何以都不闻消息 B全石以为底C卷石底以出 D是以必得躬历山川 9.出自这个故事的一个成语是_，这个成语现在多用来形容_。（2分）（四）阅读下文，完成1013题。（13分）荡不起来的秋千可儿是我们楼里的一个孩子。 可儿喜欢荡秋千，那秋千吊在院里的一棵大树下，我从楼下走过，总看见他在秋千上荡，荡老高。楼里很多孩子，没人荡的比他高。当然，荡秋千只能证明他会玩，可是这个可儿，不但会玩，也会读书。从小学一年级到五年级，他一直当班长，是班上成绩最好的孩子。不仅如此，可儿还会画画，是个小画家。在市里得过一等奖，在省里也得过一等奖。11岁的时

10、候，在全国得了一等奖。 一个人优秀了，就会成为别人的榜样，可儿就成了我们楼里的榜样。有大人教育孩子：“你要向人家可儿学。”也有大人说：“要我们家孩子能像可儿这样就好了。”一天电视台来采访可儿，楼里的大人都牵者孩子在外面看，他们都跟孩子说：“你要努力呀，像可儿一样有出息。” 所有的孩子都点头。 这些大人，不但说，也开始在行动上学。可儿对面一个大人，以前让他们女儿小杏学拉小提琴。拉了一阵，觉得进步不大，于是他们毅然让小杏学了画画，和可儿一样。楼下一个李丽，他们大人让她学舞蹈好几年了，可儿得奖后，他们大人觉得李丽学舞蹈一点出息也没有，也改行让她学画画。可儿楼上还有一个小亚，练习吹号，也练了几年，逢年

11、过节，还跟着学校的鼓乐队出去活动，但小亚的大人后来也让他学画画。楼里那些大人，也让孩子像可儿一样学画画。一时间，可儿所在的画室徒增了好多人，挤的地方都没了。 但许久过去了，这些学画的孩子并没有多大的出色。大人门愁眉苦脸，唉声叹气。也有些人，问可儿你的画怎么画那么好？可儿是个孩子，他只会画画，他不知道怎样去教人家 这一天可儿穿了一套天蓝色的衣服，这衣服穿在可儿身上好看，可好看了。几天后，楼道里的孩子都穿着这样的衣服。我开始以为是校服，后来明白了，是楼里的大人见可儿穿的好看，也为自己孩子做了一套。大概，他们想让自己的孩子像可儿。 这怎么可能呢？可儿后来又有一幅画获了奖，这幅画叫秋千荡不起来了。画的

12、是一棵大树，树上吊着十几只秋千，每只秋千上都有人，因吊的秋千太多了，秋千互相撞着，荡不起来了。 我们楼里很多大人看过这幅画，但他们没把这画看懂，这些大人一脸茫然的站在前面，还说：“那棵树上怎么可能挂那么多秋千呢？” 这些大人，还不如一个孩子。 10请你用简洁的语言概括本文的内容。（2分）11邻里孩子学画的结果如何？为什么会出现这样的结果？（1+2分）12试分析文章第（5）段划线句在结构和内容上的作用。（4分）13读文章第（9）（10）节，思考：可儿画那么多秋千吊在一棵树上，秋千荡不起来了。这个问题令家长很茫然，你读懂可儿图画的含义了吗？请写出你的理解。（4分）部初二语文周独立作业（P） 答案第

13、一部分 基础积累（50分）一、阅读下面几段文字，给文中加粗字注音，并找出文段中的错别字加以改正。（20分）1.一个有着纯正追求的人，无论是驻立于鳞次栉比的高楼前，还是行走在蜿延的乡间小道上，是断然不会像平庸者那样莫名奇妙地浮躁的，因为他心无旁骛，心静如水。能与这样的人交朋友，你肯定受益非浅。栉：zh 鳞：ln 躁：zo 静：jng驻改为伫 延改为蜒 奇改为其 非改为匪 2.夏日里，白桦树绿荫如盖。一阵风拂过，它便婆娑起舞。她的叶片浓密，遮住了灼热的阳光，形成了沁人心脾的阴凉。然而，白桦树却整个儿沐浴在阳光里。她的簇簇绿叶闪闪发亮，苍脆欲滴，枝条茁壮生长，越发钢劲有力。娑：su 浓：nng 灼：

14、zhu 沁：qn脆改为翠 钢改为刚3.人生如旅途，中间有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有坚辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。青春，是人生最重要、最宝贵的时期，在人们的企盼中跚跚而来，又在人们留恋中倏忽而逝。当心灵的帆船回溯岁月的长河时，我们能够看到最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。旅：l 淀：din 倏：sh 玄：xun坚改为艰 跚跚改为姗姗 二、下面几段文字中的画线句都有语病，请加以修改。（6分）人的一生总会遇到许多各种各样的挫折。有的人会因为挫折而激发出旺盛的斗志，最终成就一番理想；有的人会因为挫折一蹶不振，沦为一个毫无作为的庸人。其实挫折并不可怕，只要我们学会在挫折中

15、汲取力量和勇气，并磨炼出坚韧不拔，就一定能够战胜挫折。修改一：把“许多”和“各种各样”任意删去一个 修改二：在“坚韧不拔”后加“的意志” 2.本次大赛是在“中原龙舟大赛”的基础上升级成“中华轩辕龙舟大赛”的。大赛的宗旨是扩大、继承华夏历史文明，龙舟运动发展，促进中原经济区建设。大赛开幕式设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧。从今年开始，以后每年的端午节都将举办这项赛事。修改一： “扩大”和“继承” 对调 修改二： 句末添加“等项目”3学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做

16、法。认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。修改一：在句尾补上“的做法”(或“的措施”“的办法”“的行动”等)修改二：删掉“防止”三、名著积累。（4分）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说钢铁是怎样炼成的，这是书中主人公对生命的诠释。 （2）在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚

17、忍的意志。四、默写。1.诗、文名句填空。（10分）飞来山上千寻塔， 。 ，谁家新燕啄春泥。千里之堤， 。 木受绳则直， 。白头搔更短， 。 ，行必果。_，非志无以成学。乱花渐欲迷人眼， 。 ，死而后已。 荡胸生曾云， 。2.理解性默写。（10分）春望中采用反衬手法以乐衬悲，运用互文的名句是:感时花溅泪，恨别鸟惊心。泊秦淮一诗中揭露统治阶级纸醉金迷，荒淫享乐的诗句是:商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。十一月四日风雨大作中陆游抗击金兵，收复失地，报效祖国的愿望以梦境的形式展现出来的句子是:夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，文天祥在过零丁洋中的“人生自

18、古谁无死，留取丹心照汗青”两句也道出了类似的生死观。过零丁洋中诗人感慨国家多次的命运和自己苦身世的诗句是:山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。送杜少府之任蜀州一诗中作者道出惜别之情，宽慰之意的诗句是:无为在歧路，儿女共沾巾。龚自珍在己亥杂诗中以落花自喻，融入议论，表明自己心志的句子是:落红不是无情物，化作春泥更护花。包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象地句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。登飞来峰中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身

19、在最高层。第二部分 阅读理解（50分）（一）阅读下面一首诗，回答下列问题。（2+3分） 春日 （宋）晃冲之阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。注释 阴阴：树阴遮蔽的样子。翻萍：翻动浮萍。趁：追逐。 1.这首诗通过描绘小溪阴阴、细雨翻萍、鹅鸭戏水的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。2. 三、四句中流露出作者怎样的思想感情？流露了作者爱春（或惜春）之情。（二）阅读小石谭记（节选），回答问题。（20分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

20、 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝。往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。3解释下列加粗的字、词。(10分) 心乐之_水尤清洌_斗折蛇行_ 俶尔远逝_明灭可见_ 其岸势犬牙差互_潭中鱼可百许头_佁然不动_凄神寒骨_ 悄怆幽邃_4用现代汉语翻译句子的意思。(6分)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。_俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。_其岸势犬牙差互，不可知其源。_5.作者写小石潭的水“清”笔法达到了超妙的艺术境界。请结合原文内容

21、分析作者是如何写水“清”的特点的？(4分)略（三）阅读下列文字，完成下列题目。（12分）匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。【注释】邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。大姓：富户。文不识：姓文名不识。大学：大学问家。6.解释下列句中加粗的词。（4分）邻居有烛而不逮 到，此指照射过来 衡乃与其佣作而不求偿 报酬资给以书 借 遂成大学 就，于是7.翻译下面的句子。（4分） 3 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。匡衡就在墙壁上凿了一个洞，让邻居家的光亮照

22、过来，拿着书映着灯光来读书。衡乃与其佣作而不求偿。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。8与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（2分） （ B ） A何以都不闻消息 B全石以为底C卷石底以出 D是以必得躬历山川 9.出自这个故事的一个成语是凿壁借光，这个成语现在多用来形容勤学苦练、（2分）（四）阅读下文，完成1013题。（13分）荡不起来的秋千可儿是我们楼里的一个孩子。 可儿喜欢荡秋千，那秋千吊在院里的一棵大树下，我从楼下走过，总看见他在秋千上荡，荡老高。楼里很多孩子，没人荡的比他高。当然，荡秋千只能证明他会玩，可是这个可儿，不但会玩，也会读书。从小学一年级到五年级，他一直当班长，是班上

23、成绩最好的孩子。不仅如此，可儿还会画画，是个小画家。在市里得过一等奖，在省里也得过一等奖。11岁的时候，在全国得了一等奖。 一个人优秀了，就会成为别人的榜样，可儿就成了我们楼里的榜样。有大人教育孩子：“你要向人家可儿学。”也有大人说：“要我们家孩子能像可儿这样就好了。”一天电视台来采访可儿，楼里的大人都牵者孩子在外面看，他们都跟孩子说：“你要努力呀，像可儿一样有出息。” 所有的孩子都点头。 这些大人，不但说，也开始在行动上学。可儿对面一个大人，以前让他们女儿小杏学拉小提琴。拉了一阵，觉得进步不大，于是他们毅然让小杏学了画画，和可儿一样。楼下一个李丽，他们大人让她学舞蹈好几年了，可儿得奖后，他们

24、大人觉得李丽学舞蹈一点出息也没有，也改行让她学画画。可儿楼上还有一个小亚，练习吹号，也练了几年，逢年过节，还跟着学校的鼓乐队出去活动，但小亚的大人后来也让他学画画。楼里那些大人，也让孩子像可儿一样学画画。一时间，可儿所在的画室徒增了好多人，挤的地方都没了。 但许久过去了，这些学画的孩子并没有多大的出色。大人门愁眉苦脸，唉声叹气。也有些人，问可儿你的画怎么画那么好？可儿是个孩子，他只会画画，他不知道怎样去教人家 这一天可儿穿了一套天蓝色的衣服，这衣服穿在可儿身上好看，可好看了。几天后，楼道里的孩子都穿着这样的衣服。我开始以为是校服，后来明白了，是楼里的大人见可儿穿的好看，也为自己孩子做了一套。大

25、概，他们想让自己的孩子像可儿。 这怎么可能呢？可儿后来又有一幅画获了奖，这幅画叫秋千荡不起来了。画的是一棵大树，树上吊着十几只秋千，每只秋千上都有人，因吊的秋千太多了，秋千互相撞着，荡不起来了。 我们楼里很多大人看过这幅画，但他们没把这画看懂，这些大人一脸茫然的站在前面，还说：“那棵树上怎么可能挂那么多秋千呢？” 这些大人，还不如一个孩子。 10请你用简洁的语言概括本文的内容。（2分）家长们因羡慕优秀的孩子可儿，让自己的孩子模仿可儿的一切，不但没有成功，还使自己的孩子失去了个性。11邻里孩子学画的结果如何？为什么会出现这样的结果？（1+2分）邻里孩子学画的结果：许久过去了，这些学画的孩子并没有

26、多大的出色。出现这种结果的原因：家长们只知道跟风，让孩子随着可儿的脚步去学东西；同样是学习，这种学习只是表面的，急功近利的，抹杀了孩子真正的志趣，注定无法持久的同时，白白耗费孩子的精力，自然不会有理想的结果。12试分析文章第（5）段划线句在结构和内容上的作用。（4分）内容上指出家长们盲目地追随别人；内容上承上启下，前部分承接家长对孩子的种种说教，后部分引出下面家长盲目让自己孩子学画画的做法。13读文章第（9）（10）节，思考：可儿画那么多秋千吊在一棵树上，秋千荡不起来了。这个问题令家长很茫然，你读懂可儿图画的含义了吗？请写出你的理解。（4分）可儿表面上画的是树干虽大，但禁不住那么多秋千的吊挂、摇荡；含义是爱好、教育、审美观念等有自己的个性，如果人们失去个性，盲目地去追风，不但会迷失自己，一事无成，而且会影响他人，甚至是干扰他人。部初二语文周独立作业（P）第一部分 基础积累（50分）一、阅读下面文字，给加粗字注音，并找出文段中的错别字加以改正。（20分）1.栉： 鳞：