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1、初一初二生物课堂笔记全套初一初二生物课堂笔记全套第一单元 走进生命世界第1章 生物学研究生命的科学第1节 生物与生物学 1概括：生物是指有生命的物体 2分类：动物 植物 微生物一生物 除病毒以外的生物由许多细胞有序构成的 3生物的基本特征： 生物坱要摄入营养物质 进行呼吸与排泄 具有生长发育、繁殖分遗传变异现象 能适应一定的环境，也能影响环境 1。概念：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 2研究内容 ： 生物体的结构与功能关系二生物学 生物与生物的相互作用 生物与环境的相互关系 生物多样性 人类对生物的利用与保护 克隆 试管婴儿三生物科技成果 太空育种技术 人类基因组计划 生态农业 杂

2、交水稻第2节生物学的基本研究方法1取镜和安放 转动转换器，使低倍物镜正对通光孔2对光三步骤 将遮光器的光圈对准通光孔转动反光镜，直到目镜内看到一个圆形的光屏，叫做视野3移片4观察 取片 降镜筒 移物镜 垂直反光镜 背转压片夹 提出问题 猜想与假设二科学探究一般过程 制定计划 实施计划 得出结论第二单元 我们生活的生物圈第2章 生物与环境第1节 生物生存的环境 1意义：生物周围的空间以及影响生物生存和发展的各种因素 水中 湖泊一环境 2分类 海洋 陆地 极地 覃地 高山 空中 沙漠第2节 环境影响生物的生存一环境因素1生物因素：周围其他生物 2非生物因素：阳光、空气、水分、上壤、温度、湿度二非生

3、物因素为什么会影响生物？光合作用（阳光）、呼吸作用（空气）、生物的主要成分（水）1。概念：实验中除了要观察的一个因素外，其它因素都必须相同的一组实验三对照实验 2。单一变量原则 1。种间关系 互利变化 寄生四生物间的关系 捕食 竞争 种内互助 2。种内关系 种内斗争第3节 生物对环境的影响净化空气保持水土增加空气湿度吸附尘土光合作用制造有机物1特点：结构 生理 形态 行为2意义：利于生存适应环境，更好生存，繁衍3形式：警戒色 保护色（生理） 拟态1冬眠2候鸟迁徙3找食物4繁衍后代一蜣螂出国记二生物影响环境第4节 生物对环境的适应一生物适应环境的二行为特点第3章 生太系统和生物圈第1节 多种多样

4、的生态系统一生态系统可大可小二生态系统的组成 提供食物能量 提供食物能量三生物成分关系 消费者生产者分解者 分解遗体 分解遗体和排泄物四科学探究的基本方法五生态系统的分类第2节 生物生存的家园生物圈 一生物圈二分析“生物圈号”第三单元 生物从环境中获取物质和能量第1节 植物的光合作用一光合作用二叶的结构第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐一无土栽培的概念与好处二无机盐缺乏症三根吸水原理 四 第5章 人体的物质和能量来源于食物第1节 饮食与营养一鉴定食物的主要成分二常见物质中含有哪些有机物：1建造我们的身体2给我们提供能量3维持生命和健康第2节 营养物质的作用一营养物质具有哪些方面的作用：二建造

5、我们的身体（依据）构成人体的重要物质细胞是由营养物质组成的三提供能量第3节 合理的膳食一合理的膳食第4节 人体对食物的消化和吸收一消化作用的过程和结果？P83什么叫吸收？ 吸收的结果（进入血液）二消化系统的组成及各部分功能三小肠的特点及意义四营养物质开始被消化的部分最终转变成的物质淀粉口腔糖蛋白质胃氨基酸脂肪小肠甘油和脂肪酸第6章 生物之间的食物关系第1节 食物链一食物链的概念与特点二食物链的画法与组成三生物防治的意义：能持续控制害虫；成本低；污染少第2节 食物网一食物网的概念及能量来源与流动过程二能量流动规律第7章 能量的释放与呼吸第1节 能量的释放与利用1目的：验证呼吸过程中气体变化2理论

6、依据：二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。氧气可以助烧3分组4结论一能量的释放与呼吸成正相关关系二呼吸实验第2节 人体的呼吸一呼吸系统的组成及部分功能1原理：气体总是由高浓工赂低浓度处扩散 氧气 氧气2过程：肺泡毛细备管组织细胞 二氧化碳 二氧化碳二气体交换七年级下册第四单元 环境中生物的统一性第8章 生物体有相同的基本结构 第1节 生物体的基本结构一制作临时装片二观察细胞（特点）三绘图要求见：P8上方一生物体结构和功能的基本单位？细胞的基本结构包括？1植物细胞2动物细胞：细胞膜细胞质细胞核细胞壁保护和支持细胞膜控制物质进出细胞质储存许多微细结构细胞核控制中心，内有遗传物质1液泡储存细胞液的

7、场所2叶绿体光合作用细胞 细胞膜 细胞核 细胞质二动植物细胞的组成及各部分功能三DNA全名？ DNA、染色体、细胞核三者关系？脱氧核糖核酸 DNA在染色体上，染色体在细胞核中；染色体=DNA+蛋白质第2节 细胞的分裂与分化一细胞分裂二细胞生长三细胞的分化第9章 生物体有相似的结构层次第1节 植物体的组成一器官的概念与分类？组织的分类？器官二根尖的组织三叶的结构四植物层次：细胞组织器官植物体第2节 人体的组成1颅腔2胸腔：肺、心脏（左）3腹腔：胃（左上），肝脏（右上），阑尾（右下）第8个三人体的组织1上皮组织皮肤表面保护作用2神经组织脑、脊髓传递兴奋3肌肉组织网内产生运动4结缔组织骨组织、血液、

8、脂肪支持营养、保护一人体的外形：头、颈、躯干、四肢二人体的内部器官四系统的概念？人体的层次？细胞组织器官系统人体 很多 4种 很多 8个 1个第3节 单细胞的生物体一单细胞生物的概念和种类1。概念 2。种类P31二酵母菌三衣藻、眼虫共同点一草履虫第10章 水中的生物第1节 水中的生物一水中动物的分类二鱼类适于水中生活的特点三河蚌四四大家鱼：青、草、鲢、鳙第2节 水中的藻类植物一藻类植物二水棉细胞特点三与人类的关系第11章 地面上的生物第1节 地面上的生物一植物的分类：1种子植物（被子，裸子）2蕨类植物3苔藓植物4藻类植物二被子植物（绿色开花植物）三裸子植物一蕨类植物1代表：葫芦藓，金发藓2特点

9、：根假根，不是根（只固定不吸收）；茎：矮小无输导组织 叶小而薄吸收水和无机盐3作用：保持水土，监测空气污染二苔藓植物第12章 空中的生物第1节 鸟类一是鸟类不会飞的支物1体型流线形减少阻力2体表羽毛3骨薄而中空减少体重4胴连接气囊双重呼吸5体温恒定，更适应环境6提供飞行动力正羽飞翔绒羽保温三如何保护鸟类1保护森林2制作人工鸟箱，饲养台二鸟类适于飞行的特点第2节 昆虫一昆虫二蝗虫的结构和功能三昆虫与人类关系第2节 土壤里的微生物一微生物的分类？病毒 细菌 放线菌 真菌（唯一有细胞枋）二细菌四真菌1分类：酵母菌、霉菌、蘑菇2特点：无根茎叶，无叶绿体有细胞核腐生或寄生，孢子繁殖1同：都有营养和直立菌

10、比2异：青霉：顶端雪帚状，青绿色葡枝根霉：球状黑色三放线菌五青霉和葡枝根霉异同1利2弊分解动物尸体，促进物质先王酿酒制作食品，制药（酵母菌）使动樾物、人患病（结核杆菌、肺炎、双球菌）使食物腐败血管心脏血液动肪静脉毛细备管动脉：将血液从心脏输送到身体各部位静脉：将血液从身体各部位输送到心脏毛细备管：物质交换1大小：着手大小2位置：胸腔中央，偏左下方 3形状：像桃子4跑去的作用：提供动力（体弱者心率偏高）5内部结构：左心房，右心室 右心房，右心室血浆备细胞：分类：红细胞，白细胞，血小板组成：水、蛋白质、葡萄糖、无机樐、二氧化碳、尿素功能：运载血细胞，运输养料与废物六与人类关系八上期中一循环系统的组

11、成二三各血管的概念和各自特点 三心脏一血液二血液为什么是红色的？P12因为红细胞里有红色含铁的血红蛋白细胞。血细胞对比图备细胞有无细胞核大小数量功能红细胞无较大最多运输氧气白细胞有最大最少防御，保护备小板无较小最多止血，凝血一血型的种类？输血的原则？为什么？ A, B , O, AB 输同血型 P13任务：送氧气特点：动脉血管内动脉血过程：左心室全身右心房二血液循环左心室全身右心房左心房肺左心室一排泄（粪便不属于排泄）二泌尿系统的组成及各部分功能三肾单位的结构及各部分功能一神经元（神经系统的基本单位）1中枢神经系统：2周围神经系统脑：颅腔内脊髓：脊柱的椎管里脑神经脊神经二神经系统的组成（八大系

12、统的指挥部）三脑的组成一反射二反射的分类一眼的结构及各部分功能二眼球的结构三光线入眼过程1角膜2。瞳孔2。晶状体5。玻璃体8。视网膜一耳的结构及各部分功能一腺体二内分泌腺一运动系统的组成1组成：骨；躯干骨；四肢骨2功能：支持；保护二。骨骼三长骨一骨骼肌的组成二骨骼肌一动物的行为二动物的行为（按来源）三动物行为的特点八年级上册第18章 生态系统的稳定第1节 绿色植物与生物圈的水循环一蒸腾作用的概念：水分以气体的状态从植 物体内散发到体外的过程二保卫细胞三蒸腾作用的意义第2节 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡一光合作用验证实验二大气中碳氧平衡第7单元 生命的延续与进货第19章 植物的生殖和发育第1节

13、植物的生殖一植物有性生殖过程：开花；传粉；受精；结果二子房与果实1概念：植物依靠营养器官进行繁殖的方式2插，嫁接，压条3保持母体的优良遗传性状四组织、培养优点1快速2优品3防病1种皮2胚1胚芽茎叶2胚轴连接根茎3胚根根4子叶储存营养物种子的分类1单子叶：小麦, 水稻，玉米（有胚乳）2双子叶：大豆、蚕豆、苹果（无胚乳）1必须条件：水分、适宜温度、 （无光照） 完整的胚、氧气2过程：破种皮胚根 破土胚芽3分类子叶出土浅播（大豆，棉花）子叶不出土深播（豌豆，蚕豆）四叶芽1生长点使牙轴伸长2芽轴茎3叶原茎幼叶4幼叶叶子5芽原基侧芽6侧芽侧枝四营养繁殖第2节 植物的生长发育一种子的结构三种子萌发第20章

14、 动物的生殖和发育第1节 动物的生殖一动物的生殖方式二受精三鸟卵的结构及各部分功能四克隆第2节 动物的发育一鸟卵的发育二两栖类动物三昆虫的发育第21章 人的生殖和发育第1节 人的生殖一生殖系统的组成三胚胎发育三什么叫试管婴儿？P125第2节 人的个体发育1胚胎发育：受精卵出生2胚后发育：出生个体成熟（分六个阶段）1形态发育：身高体重增加（最明显变化）2功能发育：脑、心脏、肺功能增强3性发育性器官发育（最突出变化）性功能成熟出现第二性征男孩：胡须，声音低沉女孩：乳房发育，音调高性激素不同1自我意识增强2出现性意识3求知欲，交往欲、好奇心强一人的个体发育二青春期生理变化三青春期心理变化八年级下册第

15、22章 生物的遗传与变异第1节 生物的遗传一遗传、性状、相对性状三者概念（全名脱氧核糖核酸）遗传学家把生物体的形态结构特征和生理特征都称为性状，生物体亲代的性状在了代表现的现象叫做生物的遗传。1DNA与基因关系：基因为DNA片断2DNA与染色体关系：染色体=DNA+蛋白质3共同特点：成对存在（生殖细胞除外）4范围大小：染色体DNA基因5同种生物同一性状的不同表现叫做相对性状。二基因DNA染色体（都在细胞核内）三基因的传递：精子+卵细胞受粗卵）子女 （各23条染色体）（23对46条）一基因在哪里？细胞核内的染色体上的DNA上二基因决定性状（成对）三染色体的组成一遗传病的概念：由致病基因可以遗传的

16、疾病（白血病、色盲）二色盲遗传规律三遗传的预防第二节 生物的变异一变异12345二转基因第23章 生物的进化第1节 生命的起源1组成：水蒸汽、甲烷、氨、氢2特点：无氧气45一原始大气1历时：10亿年2场所：原始海洋3条件：高温、闪电、紫外线、原始大气、海洋4过程： 陆空 海洋 海洋 海洋 原始大气简单有机物复杂的有机物更复杂的分子体系原始细胞（生命）二生命的起源三米勒实验的成果：证明了原始地球环境下无机物可以形成简单有机物第2节生物进化的历程一化石二生物进化：原始生命单细胞原核生命真核生物三生物进货规律：由简单到复杂；由低等到高等；由水中到陆地1根据人们的需要和爱好，对生物发生的变异进行不断选

17、择，从而形成 生物新品种的过程，叫做人工选择2自然选择：经过大量的观察和综合分析，达尔文把通过激烈的生存竞争 适者生存，不适者被淘汰的过程，叫做自然选择3451基础：遗传的变异2前提：过度繁殖3手段：生存斗争4结果：适者生存5留在森林类人狷（猩猩、黑猩猩等）生活在草原上起立行走制造工具人类1决定性一步：起立行走2特点特征：复杂的语言3重要作用：劳动45第3节 生物进货折原因一新物种的形成二自然选择第4节 人类的起源和进化 环境变化一人类进化历程：森林古猿二人类的进化第8单元 健康地生活第24章 人类对疾病的抵御一什么叫病原体？ 1防线一：皮肤和消化道，呼吸道和黏膜2防线二：体液中的杀菌物质和吞噬细胞（白细胞）3防线三： 产生 产生 免疫器官免疫细胞免疫物质特异性免疫 （骨髓、脾、淋巴结） （淋巴结细胞） （抗何溶菌酶） （一对一）人类的生活环境存在着许多能够致病的生物，如部分细菌、病毒和一些低等生物等，这些生物统称为病原体。二人体免疫防线组成三什么叫抗原体？ 当病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，这种特殊的免疫物质叫作扩体。四免疫防线分类一免疫二计划性免疫：有计划的接种疫苗。三癌症第2节 传染病的预防一病症分类1控制传染源2切断传染途径3保护易感人群45二病毒三怎样预防传染病