小弟八联办小学教师一日常规.docx

1、小弟八联办小学教师一日常规小弟八联办小学教师一日常规1、按时上下班，不迟到、不早退，因病因事不能上班的必须履行请假手续。 2、衣着文明得体，上课开会时手机、小灵通一律关机。 3、早上到校，带齐教学用品，整理好办公桌，主动搞好办公室卫生工作，认真组织学生晨间活动。4、护导值日准时出岗，指导学生开展文明安全活动。5、升旗仪式时严肃、认真，行注目礼。认真准时参加广播操。6、上课前认真备好课。准备好教具、学具。提前一分钟到教室门口，上课要讲究艺术，讲求实效。语言清晰、文明，要用普通话，板书工整，不坐凳子讲课，学生作业时加强巡视，辅导后进生。准时下课，不得拖堂。7、空课时间抓紧时间备课，学习理论、批改作

2、业，锤炼基本功。不喧闹、不串室，不影响他人学习和工作，不做与学校工作无关的事。8、按日课表上课。不得擅自取消个别学生的上课权利。9、热爱学生，关心学生的思想、学习、生活、健康状况。对学生的思想言行要加以指点，对学生的学习多加指导，对学生的生活要多加关心。注意学生安全，发现学生发生意外或身体有病，及时采取措施，并及时同家长联系。10、同事之间坦诚相处，团结互助，密切配合，扬长避短，共同提高。 11、注意关心学校工作通知，认真准时参加有关会议和活动，不迟到、不早退，不无故缺席。集体学习时必须严格遵守学习纪律，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，做好学习记录。 12、班主任与值日教师静堂后督促

3、学生准时离校，检查教室卫生、门窗。教师离校时，要整理好办公室，关闭好门窗。小弟八联办卫生小学制度一、严格按照校园精神文明建设和教育现代化有关校园环境建设的要求，对校园环境建设作好整体规划。有计划实施，不断优化育人环境，并通过各项管理措施，创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。 二、 落实卫生包干，坚持检查评比。进一步落实“任务到组，责任到人”的清洁包干办法，从培养学生良好的卫生习惯上下工夫。教室、清洁区由学生负责打扫保洁；教师办公室、会议室等由教师和职工分工负责打扫保洁。做到校内无杂草，墙壁无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹。不随地大小便，不乱道垃圾。厕所和垃圾由专人或值日生每

4、天进行打扫、冲洗或清理。卫生检查小组和值日师生坚持每天一次检查，两周一评，一月一总结。 三、落实绿化管理责任制，搞好校园绿化。采取专职人员管理和师生共同管理的方法。做到管好、管全，多种树木，多栽花草。创造条件，努力挖潜，力争绿化面积达到规定指标。凡破坏绿化者，视其情节，给予赔偿或罚款处分。 五、环境布置朴素美观，体现教育性。校园的整体布局和各个部位的建筑造型及其装饰，都要规范、和谐，有利教育教学工作。板报和橱窗内容定期更换，新鲜悦目。布告、通知等正确使用简化汉字，字体工整，行文规范。校内广播、电视节目内容健康，形式活泼。 六、班级教室、专用教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明

5、几净，各类物件安置有序。各类用房定期作安全检查，自行车停放指定地点，排列整齐。 校长岗位职责校长是学校的法人,在上级党委和教育行政部门领导下,主持学校的教育教学和其它行政工作。其岗位职责是:1、 坚持社会主义办学方向，遵循宪法和义务教育法确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，正确执行上级有关部门对学校工作的指示和决定。主持学校全面工作。依法保护师生的合法权益。 2、 带领全校教职工遵循办学规律，组织实施教育、教学全过程的管理，不断深化教育改革，提高教育质量，总结办学经验，形成办学特色。3、 负责主持制定学校长远发展规划和学校年度工作计划，并组织实施、监督和检查。认真做好学校工作总结。4、 负

6、责组织建立健全学校各项规章制度，积极进行改革，推行岗位责任制，不断提高学校的管理水平。5、 负责主持校务会议6、加强教职工队伍建设不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平。发动全校教职工做好学校各项工作，建立良好校风，保证教育教学质量稳步提高。7、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。小弟八联办小学学生在校一日常规考核检查细则为保证小学生守则、规范的贯彻落实，严肃校风，严格纪律，要求同学们从平时做起，特制定登冠小学学生在校一日常规考核检查细则，希认真执行。（其中打的一栏有教师检查，其余均为学生检查。学生每天检查后，在放学后交到当天的值日老师那儿，由值日老师汇总并公布于

7、学校公布栏中。）一、 卫生（20分）（一）教室：（10分）1、保持教室整洁，做到窗明几净、物品摆放有序。值日生要把黑板擦干净，检查同学座位的整齐，周围的卫生和课前的准备。如黑板未擦或室内不洁，酌情扣1-2分。放学后值日生要把教室走廊卫生打扫干净。摆好桌椅，关好电灯和门窗。如果忘记关门窗、各种电器等，每次扣1分。（二）包洁区：（5分）保持包洁区的整洁。如不符合要求，视情况扣2-3分。（三）卫生习惯：（5分）不带零食到学校，严禁在学校吃瓜子、糖果等；不乱攀乱摘花草树木，不践踏草坪，课桌、墙面禁止刻划。如有违犯，每人次扣1分。严禁从楼上或北面的窗户往外扔垃圾。倒垃圾时如果风大，废纸篓上一定要遮盖。如

8、有不把垃圾倒到垃圾里的，视情况扣1-3分。二、两操一课（20分）1、仪表整洁，衣着大方，每生必须佩戴胸卡，少先队员要戴红领巾。如有违犯，每人次扣1分，最多扣5分。2、尊敬国旗，唱好国歌，节奏准确，声音响亮。升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。行队礼做到：五指并拢，体前上举，高过头顶，掌心向左，手指斜上。遇升旗时，学生就地立正、队员敬队礼，唱国歌。如有跑动，每人次扣1分。准时参加课间操，列队要快、静、齐，因病不能出操，要事先请假，做操动作要认真，准确有力。如队列不齐，可酌情扣1-2分；做操不认真，每人次扣1分，最多扣5分。3、要认真做眼保健操，做到穴位准确，符合节拍，用力适度

9、。不做或不认真做，每人次扣1分，整个班级不按时做，扣5分，最多扣5分 4、认真组织好写字课。如整个班级不按时上写字，扣5分，最多扣5分。三、 自行车（10分）1、内不允许骑自行车。学生出校门口才能上、下自行车，推车出（入）校门。如有违犯，每人次扣1分。2、自行车必须按班级摆放整齐，如未摆放或摆放不齐视情况扣1-3分。四、 行为习惯：（50分）（一）课间：（20分）1、早晨第一次见到老师要叫”老师早”。如不打招呼，每人次扣1分，最多扣5分。 2、按时上学、不迟到、不在路上逗留，不无故缺课，有病有事要请假。如有违犯，每人次扣1分。上课预备铃声一响，迅速走进课堂，安静坐好，等待老师上课。如有喧哗，酌

10、情扣1-2分，最多扣5分。3、后不得追逐打闹，不搞剧烈活动或危险游戏，上下楼梯靠右慢行。不准从楼梯上往下跳，不准把楼梯扶手当成滑梯使用，不准向喷水池内扔杂物。如有违犯，每人次扣1分，最多扣5分。4、中午午休或午睡时，在正式铃响后，班内不得有声响，值日同学应轻声缓步进入教室。如有违犯，酌情扣1-2分，最多扣5分。 （二）午餐：（10分）在校午餐的同学要排队进入餐厅，就餐时要做到安静，不讲话、不把饭菜端离餐桌，不浪费粮食。如不排队，每班扣3分，队列混乱，酌情扣1-2分；就餐喧哗，酌情扣1-2分；饭菜端离餐桌，每人次扣1分，浪费粮食，酌情扣1-2分，最多扣10分。（三）爱护公共财物：（10分）爱护公

11、共财物，珍惜学校的一草一木，不损坏教室的门、窗、桌椅。如果故意损坏公共财物，酌情扣1-5分，最多扣10分。 （四）静校：（10分）放学铃响后40分钟静校，如果哪个教室里仍有学生逗留，每人次扣1分，最多扣10分。如属补差，必须有教师在场，否则算逗留。教导主任岗位职责1、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制订实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组、年级组和班主任工作计划。2、全面了解教师的思想善，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。3、组织管理德育工作：(1)、协助校长加强

12、德育工作，贯彻落实中小学德育纲要，制定并执行本校德育工作计划。(2)、教育学生遵守小学生日常行为规范和本校的有关纪律制度，加强常规训练，树立良好的校风和学风。(3)、了解学生的思想，学习和生活情况。定期召开学生座谈会，了解学生的特点，确定德育教育主题，与班主任、任课教师及学校其他有关方面密切配合，深入细致地做好学生的思想政治工作。(4)、指导年级组长和班主任工作。指导年级组长和班主任制定计划，开展年级组和班级工作，定期召开年级组长、班主任例会，研究班集体建设，总结交流工作经验。(5)、组织学期末的班主任集体、班集体考核。组织先进班集体、班主任评比工作。4、安排学校值周工作，指导教师认真履行值周

13、职责，做好学校值周工作小结。5、领导和组织学生开展课外科技、文娱、体育、读书、美术、书法等活动，活跃学生的课余生活，开发学生潜能，培养学生的创造能力6、组织校外教育网，开展校外教育活动。做好与家长和社会少年教育组织的联系工作，办好家长学校，定期召开家长会，把学校教育与家庭教育、社会教育有机的结合起来。7、组织管理教学工作：（1）、组织教师学习贯彻教学计划、课程标准以及上级有关教学工作的法规政策，制订并实施学校的教学工作计划；检查和总结学校的教学工作。（2）、加强教学常规管理，建立稳定的、科学的、有利于学生全面发展的教学秩序，保证教学计划全面实施。（3）、指导教研组工作，检查教研工作计划和教师学

14、科教学计划及其实施情况。(4)、 通过听课评课、检查学生作业、分析学生成绩、召开师生座谈会及个别谈话等开工，了解教学情况，学生学习情况，帮助教研组根据学科特点和教学实际需要开展教学（课题）研究，改进教学方法，使用先进的教学技术手段，不断总结交流教学经验，不断提高教师的教学水平。(5)、 安排听课周、观摩课等，加强教学研讨，组织并指导教师撰写论文、案例和教学设计，及时反思，总结教学经验。多种形式培养教学骨干，加强对青年教师的“传、帮、带”，提高教师业务水平。(6)、 深入教育第一线，兼任一门学科，经常听课，每学期校内听课不少于20节，切实掌握教学第一手资料。(7)、 做好命题的组织工作和审查工作

15、，指导教师搞好质量分析，每学期对教师进行听课情况汇总和教学质量分析。(8)、 安排好作息时间表、日课表和课外活动表。(9)、 有计划地组织教师参加多种进修学习。(10)、 管理好图书室、阅览室、实验室、自然仪器保管室、电教室、多媒体室、文印室等教学辅助部门的工作。8、 组织管理体卫工作：（1）、关心学生身体健康，认真贯彻落实体育、卫生工作条例，增强学生体质。（2）、 认真检查贯彻体育课程标准情况，切实提高体育课质量；根据学校实际情况，指导体育组组织开展学生群体体育活动。(3)、 指导卫生老师制定学校卫生工作计划，及时检查总结。(4)、 加强预防近视工作，严格控制近视的新发病率。(5)、 注意防

16、治流行病、常发病以及伤害事故的发生。9、 组织领导教务工作：(1)、 做好教育、教学资料的归档工作。(2)、 做好招生、编班、成绩考核、奖惩、休学、转学、毕业学生名册等学籍管理工作。(3)、 做好教师业务档案的管理工作，及时记录、搜集、归类。10、做好教师考核工作：坚持走群众路线，依靠教研组长，年级组长，在常规检查、平时抽查的基础上，做好教师的学期考核工作。总务主任岗位职责总务主任要遵照党的教育方针和勤俭办学的原则，在校长的直接领导下，协助校长管好学校总务、后勤工作，为教育教学服务，为师生的生活服务，廉洁奉公，勤俭治校，其主要职责是： 1、加强本处所属人员的思想政治工作，组织本处人员加强财务管

17、理制度、财会人员业务、思想政治等方面的学习，指导财会人员严格执行财务制度。2、制定年度总务工作计划，经常听师生对财务工作的意见，认真做好总务工作总结。认真拟好预算报告，协助校长合理使用财力。3、负责全校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修。督促师生执行校产使用和保管制度。4、及时购置课本、簿册、教科书、清洁用具及各方面教学必需品，保证教学工作的物质设备及时供应。5、严格管理全校的校产。管理好全校各室的钥匙。对新添置的校产要验收、编号、登记。对分发在各室使用的校产要有具体登记，每学期清查一次。负责处理校产的分配调度和出借、回收、收费等事宜，及时处理各处、室上交人破旧物品及其它废品。

18、6、制订公物损坏赔偿制度，定期检查师竹对校产校具的使用情况，配合教导处、班主任加强对学生进行爱护公物的教育，处理对损坏公物的赔偿。7、定期检查校舍及水、电设施，及时修理，防止浪费现象。 8、协同工会搞好教工的生活福利，办好食堂，帮助教师解决生活上的困难，尽力改善教师的学习、工作，解决后顾之忧。 9、做好校园美化、绿化工作，保持学校环境的整洁。10、加强安全工作，定期进行安全检查，采取必要措施，预防事故发生。11、做好校务公开工作12、完成校长布置的后勤方面的其他工作。 八、教科室主任岗位职责1、掌握科学的教育理念，树立正确的人才观，了解国内外教育前沿信息，努力推进学校教育现代化的进程。以实施素

19、质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点，制订学校的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划，并组织实施。2、协同教导处负责学校师训工作，制订学校师训计划，并组织实施，做好总结。3、坚持“立足现实、着眼发展、突出重点，全面推进”的课题研究的原则，指导教研组选择课题，抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节，使教育科研走上科学化、制度化、规范化的轨道。4、广泛搜集资料和教育信息，组织引导教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识。5、通过听课评课、检查学生作业、分析学生成绩、召开师生座谈会及个别谈话等形式，经常了解教学情况，学生学习情况，分校学校教

20、学工作中存在的问题，帮助教研组根据学科特点和教学实际需要开展教学（课题）研究。6、组织各种形式的研讨课、观摩课、示范课，指导教师进行课堂教学，落实师徒结对活动，不断提高教师素质和教学水平。7、组织教师撰写论文，编写教育教学论文集，并定期编辑成册。引导教师积极投入到教育科研中去并积极参加各类论文竞赛，鼓励组织教师向各类教育报刊杂志投稿十、少先大队辅导员岗位职责1、 在学校党支部和校长的领导下，负责组织领导少先队工作。根据上级团委和学校工作计划制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划；并组织实施和检查、评估，做好总结、表彰。 2、 根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育活动。

21、要求主题鲜明深刻，形式生动活泼，内容富有教育性。 3、 指导少先队大队委员会制定学年、学期工作计划和工作总结。 4、 加强对中队辅导员的领导与检查，定期召开中队辅导员会议，及时了解他们的思想及工作情况，组织学习，交流经验，督促并指导中队辅导员开好班会或中队会。 5、 协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作；聘请校外辅导员，开展校外活动。 6、 与教导处密切配合，制定学校德育工作计划或方案，抓好实施与总结，做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。组织好值周工作。 7、 协助校长抓好精神文明、综合治理工作和学生安全教育工作。 8、 培养少先队积极分子，组织队干部培训，加

22、强对少先队干部的基本知识和技能的训练。对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计划地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。 9、 负责组织与开展好学生课外活动与校外活动，并注意活动的针对性、趣味性与科学性，增强育人功能。 10、负责做好值周工作。教研组长岗位职责教研组是学科性的教学研究组织，教研组长在教学副校长和教导处领导下，负责本教研组的工作。主要职责如下：1、 组织本组教师学习党和国家的教育方针和教育理论，提高本组教师对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学活动。2、 团结和带领全组教师认真贯彻执行上级有关部门的政策和规定，执照学校的教育教学计划，开展教育教学活动，完成教

23、育教学任务。3、 组织全组教师积极开展教育科研和教学研讨活动，研究教学改革，鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和教材，落实教学常规的各项要求。4、 负责制定好本组的工作计划，做好教研组工作总结，并督促本组教师写好教学工作总结。5、 组织本教研组的教学研讨、教学沙龙、听课、评课、说课等活动，交流教学经验，探讨教学方法的改革，提高本学科教学质量。6、 深入课堂和年级、班级，了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果，听取对本组教师的意见和建议，发现教学中的问题，向有关教师提出改进工作的意见；发现好的做法，向本组教师推广，并帮助教师总结经验，组织交流。7、 重视对本组青年教师的培养，从各方

24、面关心青年教师的成长，主动帮助青年教师解决实际困难。8、 组织好本学科的各个课外活动小组，在学生中开展多种形式的学科活动，提高学生对本学科学习的兴趣和知识运用的能力，提高学生的综合素质。9、 负责本组教师的业务考核，对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面评价。10、加强档案意识，及时做好本组各项工作的档案收集整理工作。11、完成学校布置的其他工作。十三、班主任岗位职责 班主任受学校委托,全面负责和管理班集体,是该集体的组织者、领导者和教育者,是学生、家庭和社会的联系枢纽。 其岗位职责是:1、 热爱班主任工作，热爱全体学生，认真执行班主任工作要求，全面关心学生成长。2、 根据学校工作计划与班级实际

25、，制订好班级工作计划，做好班级工作总结，有计划地进行班队活动和晨间谈话，多种形式上好班队课，并及时作好相关记录。3、 负责本班学生的思想品德教育工作。通过行之有效的途径和生动活泼的形式，对学生进行思想品德教育，使他们遵守小学生守则等各项规章制度，努力形成良好的班风。4、 应经常了解及时掌握本班学生的品德状况，熟悉并热爱每个学生的家庭、修改特点、兴趣爱好、学习能力、身体状况等，针对不同对象，制定适当教育对策，采取不同的教育方法；加强对后进学生的转化辅导工作，坚持因人而异，耐心说服，不得采用粗暴、压服的方法，严禁体罚和变相体罚学生。 5、 关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，与有关教师密切配合

26、，组织和指导学生参加多种多样的文体活动。注意保护学生视力，协助学校做好学生的体格检查，搞好清洁卫生，培养学生良好的卫生习惯。重视学生的安全，加强安全教育，防止在劳动、文体活动和集体活动中发生不安全事故。6、 经常与科任教师联系，了解和研究学生的学习情况，反馈学生的思想动态，协助各科任教师对学生进行教育。教育学生明确学习目的，改进学习方法，学好各门功课。了解学生课内外情况，防止学生负担过重。 7、 指导学生课外活动，配合有关教师，开展第二课堂活动，积极形成班级特色，努力争创“特色班级”。8、 通过多种形式加强与学生家长及社会有关部门联系，研究学生的思想行为及教育学生的方法，互相配合，教好学生。开

27、好一学年一次的家长会，做到每年对班级所有学生家访一次，并做好家访记录。9、 做好班级的组织工作，培养好班队干部，指导学生开展好班队活动，指导学生做好值周工作，搞好教室、包干场地、学生个人的清洁卫生工作。 10、做好本班学生的成绩、品德、操行评定工作；做好班级学生的学籍管理工作；评选“三好学生”和学生评价工作，处理好本班学生的奖惩和学生的病事假问题，管好本班学生的档案资料。 11、管理好班级设备物品，教育学生爱护公物。 12、对学生全面负责，并要以身作则，言传身教，成为学生的表率。 13、协助辅导员做好中队工作。完成学校布置的各项任务。兴趣特长指导教师职责1、 兴趣特长培训活动是实施素质教育的重

28、要途径，是对课堂教学的补充和延伸。各特长班、兴趣小组指导老师要努力调动学生活动积极性，激发学生学习的兴趣，促进他们个性和特长的发展，学期初应因校、因人制宜，设想方案，制定周密的活动计划。2、 按活动计划，认真指导学生活动，同时加强活动的点名制度，每次活动情况须认真记录，期末写好活动总结，交教导处。3、 进行活动时，教师要悉心指导，舍得化时间，舍得化精力，旨在创造出成果。发现好的苗子要及时培养，及时鼓励。4、 通过多种方式，提供学生展示才能的舞台，每学期组织一次面向全校师生的特长展示活动。鼓励学生参加各级比赛，以活动促成绩，以比赛促成绩，提高活动的质量。5、 合理使用和保管好各小组的教学仪器，充

29、分发挥学校器材的作用，提高器材使用寿命。6、 保持培训场地的整洁。卫生检查保洁制度 一、环境卫生要求做到：“六不” 1、 不乱丢纸屑果壳；2、 不乱倒垃圾；3、 不随地吐痰；4、 不乱画乱涂黑板墙壁；5、 不在教学区吃东西；6、 不攀折树木花草。二、教育卫生要求做到：“七清洁”1、 黑板、板刷清洁；2、 黑板槽内清洁无粉尘；3、 八角六面清洁无积尘、杂物；4、 课桌椅清洁排列整齐；5、 讲台内外上下清洁整齐；6、 卫生工具清洁放置合理；7、 门、窗、窗台清洁无灰尘，实行每日二小扫，每周一大扫。三、包干区卫生要求做到：“三无”1、 地面无纸屑、杂物；2、 绿化区内无纸屑、枯叶、大石头；3、 楼层

30、地面无积灰，实行一日三扫，每月一大扫。四、个人卫生要求做到：1、 “四勤”： 勤洗澡；勤理发；勤换衣、鞋、帽；勤剪指甲。2、 “五不”不吸烟；不喝酒；不吃不洁食物；不随地吐痰；不乱扔纸屑果壳。 阅览室管理制度 1、 有秩序进阅览室,可带笔记,不得带书包;2、 开架的刊物,连环画等不准带出室借阅;3、 保持室内安静,不大声喧哗,不随便走动;4、 尊重管理员的服务,配合管理员搞好工作;5、 室内不准吃零食,不随地涂痰;6、 所有刊物,书籍,阅后要放回原处;7、 爱护刊物,书籍,不得撕页,折叠,污损,若有损坏照价赔 教职工在校一日细则 （一）上班1、教工每天必须按时到校上班，因事、因病不能坚持正常工

31、作者按规定程序办理请假手续。2、衣着整洁、大方，不穿奇装异服、不得穿拖鞋、背心到校上班。3、骑摩托车、自行车的职工要按学校指定地点存放车辆。4、进校门，学生问好时，教师应主动回礼。5、进办公室后要认真打扫办公室和门前卫生。不在校园内扔果皮、纸屑等杂物。（二）上课1、教师要在预备音乐响时到达教室门口，音乐结束即走进教室。2、面带笑容走上讲台，并学生互相问好。3、教师上课应着装整洁、得体、朴素、大方，体育教师应按要求着装上课。4、教师上课时间不得坐着讲课，不能吃零食、吸烟或看其他书报，要关闭手机，不接电话。5、教师讲课或学生谈话一定要用普通话，在讲课中应表现出亲和力。6、上课期间，教师不应随便走出

32、教室。7、不得体罚、变相体罚或把学生撵出教室。8、按时上课，不得拖课，下课也要与学生互致再见。9、要严格执行调课申报和公示制度，不经教导处批准，教师不得私自调课，更不允许挪课、占课。（三）办公1、办公室每天打扫，保持整洁；室内的物品、教学用品摆放整齐、有序；墙上悬挂物品无损坏；地面干净。2、上班时间认真办公、学习。互相之间谈话要轻声。3、不经别人允许，不要乱翻或拿别人的东西。4、不串办公室，有事需要到别的办公室，要抓紧时间办完事后离开。5、在办公室与学生或家长谈话要轻声。6、不在办公室、教室、会议室等公共场所吸烟；工作日中午不喝酒。7、上班期间尽量减少外出，如有特殊情况需外出，向室长说明情况，安排好工作，并尽量早点归校。（四）集会1、升国旗（1）自觉参加升国旗仪式。（2）参加升国旗仪式队伍整齐，要脱帽，不戴手套。（3）在举行升旗仪式的过程中不讲话，不走动，不看书报。（4）升国旗时要立正，行注目礼。（5）每天傍晚降国旗时，凡经过现场的教职工都要自觉面向国旗肃立，待国旗降毕后，方可离开。2、例会（1）按规定时间参加会议，入场后先报到，再按指定位置坐好。（2）参加会