人教部编版七年级历史上第4课夏商周的更替课后练习题.docx

1、人教部编版七年级历史上第4课夏商周的更替课后练习题人教部编版七年级历史上第4课夏商周的更替课后练习题第4课 夏商周的更替一、选择题1.我国历史上第一个国家夏朝的建立者是( )A禹B启 C桀D汤2. “今大道既隐,天下为家大人世及(世袭)以为礼。”礼记里的这段描述反映的历史事件是()A.商汤灭夏 B.奴隶社会结束C.舜传位给禹 D.禹传位给启3.启继承父位，标志哪一制度的开始( )A禅让制 B世袭制 C分封制 D郡县制4.根据夏商周断代工程，我国历史上第一个奴隶制国家是出现在（ ）A.前2070年 B.前1600年 C.前1046年 D.前770年5. 我国早期国家的产生，是以禹建立夏朝为标志的

2、。那是因为夏朝( )A进行了变法 B组建了政府和军队，并制定了刑法C实行了分封制 D产生了封建制度6. 夏朝主要统治地区在（） A.黄河下游地区B.今河南西部，山西南部 C.今陕西泾水，渭水流域D.今河南洛阳一带7.下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是( )利：避免了因王权更替而导致的混乱，确保了社会秩序的相对稳定，有利于社会生产的发展。 弊：无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否。 A禅让制 B分封制 C王位世袭制 D科举制8.夏朝灭亡的最主要原因是( )A长期战争，国力衰落 B残暴统治，失去民心C地理位置不佳 D国家机构的建立9.商朝的建立者是（ ）A.汤 B.禹 C.启 D.

3、桀10.第30届世界遗产大会通过中国安阳殷墟入选世界文化遗产名录。“殷墟”为我们研究哪一朝代的历史提供了依据( )A夏朝 B商朝 C西周 D东周12.商朝有很多重大的历史事件，其中在公元前1300年发生的重大事件是( )A.商汤灭夏 B.牧野大战 C.盘庚迁殷 D.武王伐纣13.“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”西周与商朝相比，政治上最突出的特点是( )A实行世袭制 B实行分封制C实行禅让制 D实行奴隶制14如下图,镐京与曲阜的关系是()A.王都与封国都邑 B.均为封国都邑 C.王都与郡府 D.均为郡府15“烽火戏诸侯”说的是周幽王“不爱江山爱美人”，为博褒姒一笑，点燃烽火台，戏弄诸侯的故事

4、。各诸侯之所以能如约前往的原因是( )A分封制中规定了诸侯有服从调兵，保卫王室的义务B想借机见见周王C诸侯想去都城求助封赐D诸侯为了讨好周王16. 在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小()A.丁是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落的进攻,兵败后降周B.术是商朝末年的平民,才能、人品俱佳C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳D.过是西周王族成员,整日无所事事二、材料题17.阅读材料，回答问题 下段材料反映了我国古代社会性质的变化情况。阅读材料结合所学知识，回答问题。礼记礼运中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为

5、礼。城郭沟池以为固，礼义以为纪。”(1)材料中的“选贤与能”与“天下为家”分别反映了我国古代历史上的哪两种制度？(2)材料中从“天下为公”到“天下为家”反映了我国的社会性质发生了什么变化？其转变的标志是什么？(3)材料中“大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪”是什么建立的标志？标志着什么？2019-2020人教部编七年级历史上第4课早期国家的产生和发展课后练习题第4课 早期国家的产生和发展1. “今大道既隐,天下为家大人世及(世袭)以为礼。”礼记里的这段描述反映的历史事件是()A.商汤灭夏 B.奴隶社会结束C.舜传位给禹 D.禹传位给启2.根据夏商周断代工程，我国历史上第一个奴隶制国家是

6、出现在（ ）A.前2070年 B.前1600年 C.前1046年 D.前770年3. 下列史实,标志着我国世袭制代替禅让制的是 ()A.尧传位于舜 B.舜传位于禹C.禹传子,家天下 D.启打败有扈氏4. 夏朝主要统治地区在（） A.黄河下游地区B.今河南西部，山西南部 C.今陕西泾水，渭水流域D.今河南洛阳一带5. 电视剧封神演义中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的镜头,反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关()A.夏王桀 B.商王纣 C.周厉王 D.周幽王6.商朝的建立者是（ ）A.汤 B.禹 C.启 D.桀7.商朝有很多重大的历史事件，其中在公元前1300年发生的重大事件是

7、( )A.商汤灭夏 B.牧野大战 C.盘庚迁殷 D.武王伐纣8.西周时期人们经常会提到“封建亲戚，以藩屏周。”这句话说明（） A.王位世袭制取代禅让制B.分封制能够巩固统治 C.郡县制加强了中央集权D.商朝灭亡，西周建立9如下图,镐京与曲阜的关系是()A.王都与封国都邑 B.均为封国都邑 C.王都与郡府 D.均为郡府10公元前1046年决定商朝灭亡的事件是( )A牧野之战 B盘庚迁都 C问鼎中原 D国人暴动11某中学历史教材新理论中国历史中四上中提到：“周天子具有一尊的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于( )A世袭制 B分封制 C郡县制 D奴隶制12.公元前841年发生

8、的 “国人暴动”，被人们赶走的暴君是( )A周厉王 B周幽王 C周平王 D周成王13. 在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小()A.丁是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落的进攻,兵败后降周B.术是商朝末年的平民,才能、人品俱佳C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳D.过是西周王族成员,整日无所事事14.阅读材料，回答问题 材料一今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。材料二禹建刑法,百姓不敢僭越。禹组军队,外夷不敢小觑。禹修城池,边防得以巩固。禹纳贤才,内政得以贤明。禹疏河道,百姓无不爱戴。禹战三苗,宇内无不拥护。请回答:(1)材料一中这种“天下为

9、家”的局面是从何时、何人开始的?(2)这一朝代最后一个君主是谁?其灭亡的原因是什么?(3)阅读材料二,哪些方面表现出夏此时已经具有国家的雏形?人教版初中历史七年级上册第4课早期国家的产生和发展同步测试一、选择题1中华姓氏源远流长，以国为氏的现象在周代较为普遍，如晋文公称晋重、齐昭公称齐潘等。这一现象普遍出现是缘于（ ）A 禅让制B 分封制C 郡县制D 行省制2禹死后，启继承父位。“公天下”变成“家天下”。这标志着下列哪一制度的出现（ ）A 禅让制B 推举制C 投票制D 世袭制3公元前1046年，周武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军进行了决战，其地点是在（ ）A 阪泉 B 牧野 C 亳

10、 D 镐京4夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（ ）A 统治者缺乏治国经验B 不注意与周边国家的关系C 诸侯内乱 D 末代国君残暴统治5制度创新是政治文明体现。西周时期实行分封制的重要作用是（ ）A 分割诸侯的兵力 B 保证国家的兵源 C 保证国家财政收入 D 稳固周王室的统治6中国是世界四大文明古国之一，夏朝是中国历史上第一个王朝，它的建立者是（ ）A 黄帝B 禹C 忽必烈D 周武王7这件事被称为商代历史上的一个巨大的转折点，它使商朝出现了“百姓由宁，殷道复兴”的政治局面，从此商朝结束了“荡析离居”的动荡岁月，迎来了全面发展的新时期。这件事是（ ）A 盘庚迁殷B 牧野之战C 实行分封制D 尊王

11、攘夷8以身作则，公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一，中国历史上禹曾经为治理黄河水患，三过家门而不入；后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个王朝是（ ）A 夏朝B 商朝C 两周D 秦朝9史记记载：“武王封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是（ ）A 武王伐纣 B 西周分封制 C 春秋争霸 D 战国七雄10西周时期，周天子把土地和平民，奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子命令，并承担相应的义务。这一制度是（ ）A 奴隶制 B 禅让制 C 分封制 D 部县制11“封建亲戚，以藩屏周”说明西周时期实行分封制的主要目的

12、（ ）A 分割诸侯的兵力 B 保证国家的兵源C 巩固周王的统治 D 保证国家财政收入12国家是阶级统治的工具。中国历史上最早出现的王朝距今已有（ ）A 2000年左右B 3000年左右C 4000年左右D 5000年左右13“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏（ ）A 分封制 B 世袭制 C 禅让制 D 宗法制14下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的是（ ）A 交纳贡品 B 交纳田租 C 定期朝觐 D 服从命令15中国古代朝代更替是常有的事。下列历史事件中，导致王朝更替的是（ ）A 世袭制代替禅让制 B 盘庚迁殷 C 牧野之战 D 国人暴动16据史料记载，在古代史上

13、，我们潍坊所辖各县市区曾是齐国的领土。此外，潍坊一带还出现过杞国、纪国、莱国等小国。与这一史实的出现相关的政治制度是（ ）A 世袭制 B 分封制 C 郡县制 D 行省制17礼记礼运：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度（ ）A 分封制 B 世袭制 C 禅让制 D 宗法制18西周时期形成金字塔似的森严等级：天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为（ ）A 禅让制 B 世袭制

14、C 郡县制 D 分封制19关于中国姓氏起源，唐人柳芳说：“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宣；氏于事，则巫乙匠陶。”由此类推，“史学两司马”司马姓氏应源自（ ）A 邑名B 谥号C 行业D 官名20“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”，反映了春秋时期最显著的政治特点是（ ）A 分封诸侯众多，离心离德 B 周王室中兴，王权加强C 霸主尊王攘夷，辅助弱小 D 周王室衰微，诸侯争霸二、综合题21阅读材料，回答问题。武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管。弟叔度于蔡。余各以次受封。摘自史记周本纪（1）材料反映了什么制度？这一制度产生于我国历史哪一朝代？ （2）当时的统治者采取这一制度的目的是什么？ （3）这一制度的实行具有怎样的影响？答案1B2D3B4D5D6B7A8A9B10C11C12C13C14B15C16B17C18D19D20D21（1）分封制。西周。（2）稳定周初的政治形势，巩固疆土。（3）加强了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。