学年河北省正定中学高二上学期第一次月考生物试题.docx

1、学年河北省正定中学高二上学期第一次月考生物试题河北省正定中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题第I卷（选择题 共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列属于人体内环境的是A.口腔内的唾液 B.肺泡腔内的气体C.膀胱腔内的尿液 D.心室腔内的血浆2.下列生物体内的物质中，最可能属于内环境成分的是A.ATP水解酶 B.糖原 C.神经递质 D.载体蛋白3.感冒后进行肌肉注射，药物一般直接进入A.组织液 B.淋巴液 C.血液 D.细胞内液4.静脉注射时常用生理盐水（0.9的氯化钠溶液）作为载体，将各种药物

2、输入人体，改国产中生理盐水的功能主要是A.运输药物进入细胞 B.提供能量C.维持细胞外液的渗透压 D.供应水分5.下列所述不属于机体内环境稳态范畴的是A.血糖的平衡 B.水盐的平衡 C.血红蛋白的平衡 D.温度的平衡6.下列有关机体稳态的叙述，不正确的是A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.稳态遭到破坏后可能导致疾病D.稳态的自我调节能力是无限的7.下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是A.、可维持人体血浆的酸碱度B.Na+、Cl可参与维持人体血浆的酸碱度C.人体饥饿时，胰高血糖素的分泌渗透压D.炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多8.下图是机体细胞内

3、液与细胞外液进行物质交换的示意图，有关叙述正确的是A.细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境B.的组成成分中，中的蛋白质含量最高C.心肌细胞生活的环境包括和D.中含有抗体和淋巴因子9.人类的大脑皮层中有四个言语区，W区、V区、S区和H区，它们分别对应的语言功能是A.听、说、读、写 B.写、读、说、听 C.说、写、听、读 D.读、听、写、说10.静息电位和动作电位的形成机制分别是A. K+外流、Na+外流B. K+内流、Na+内流C. K+外流、Na+内流D. Na+外流、K+内流11.下列有关突触的叙述，正确的是A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触C.突触由突触前膜和突触后膜

4、构成 D.兴奋在突触处由突触后膜传向突触前膜12.下列关于神经递质的叙述，错误的是A.突触前神经元具有合成神经递质的能力B.突触前神经元在静息时能释放神经递质C.突触小泡释放的神经递质能使肌细胞收缩或舒张D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位发生变化13.当快速牵拉骨胳肌时，会在d处记录到电位变化过程。据图判断，下列相关叙述错误的是A. 感受器位于骨胳肌中B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧D.牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质14.下列关于下丘脑的叙述，不正确的是A.与体温调节有关B.能作为感受器C.能调节甲状腺激素的分泌D.是最高神经中枢15.下列不属于人体的内环境稳

5、态失调引起的疾病的是A.组织水肿 B.尿毒症 C.中暑 D.肥胖16.以下物质口服后仍然具有功能的是A.甲状腺激素 B.抗体C.生长激素 D.胰岛素17.体内脂肪过多会积累在内质网中，增大内质网压力，抑制组织细胞上胰岛素受体的活性进而引发II型糖尿病，由上可知，II型糖尿病患者体内A.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低B.胰岛素浓度下降，血糖水平过高C.细胞减缓摄取血糖，胰岛血糖素浓度下降D.胰岛素浓度升高，血糖水平过低18.下列有关激素调节特点的叙述，错误的是A.只运输给靶器官、靶细胞 B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞 D.微量、高效19.关于激素和神经递质的叙述，错误的是A.胰岛素发挥

6、作用后失去活性B.乙酰胆碱需要突触小泡的运输C.激素和神经递质都具有信息传递的功能D.激素和神经递质都是在相邻的细胞间起作用20.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是A.神经调节的结构基础是反射弧B.血糖的稳定受到神经和体液的双重调节C.甲状腺激素不能影响神经系统的活动D.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控21.在胰岛素有效调节血糖平衡的过程中一般不涉及A.血糖刺激 B.受体识别 C.抗体分泌 D.体液运输22.在足球比赛过程中，人体最可能发生的是A.胰岛素分泌增多 B.贮存的肝糖原减少C.体液pHS升高 D.呼吸频率变慢23.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合

7、，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是A.减缓神经冲动的传递 B.使突触后神经元持续性兴奋C.加速神经冲动的传递 D.使突触后神经元持续性抑制24.下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，细胞甲、乙和物质M、N与图示不符的是A.胰岛B细胞、肌细胞、胰岛素、受体B.胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、受体C.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体D.传入神经元、骨胳肌细胞、神经递质、受体25.以下关于人体激素及其调节的叙述，不正确的是A.激素是信息分子，成分都是有机物B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动C.体内激素的浓度相对稳定D.神经系统的某些结构也可以释放激

8、素26.右图为人体血糖含量的变化曲线，相关叙述不正确的是A.血糖浓度会影响细胞外液的渗透压B.AB段胰岛B细胞分泌激素的量增加C.BC段组织细胞摄取血糖的量增加D.DE段肌糖原水解为血糖的量增加27.神经细胞A释放多巴胺会导致神经细胞B产生兴奋，A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能，干扰A、B细胞间兴奋传递（如图）。下列有关叙述不正确是A.中多巴胺以胞吐的方式释放B.多巴胺与结合后，导致突触后膜产生动作电位C.该药物会影响来自细胞B的信息向细胞A的传递D.该药物会导致突触间隙多巴胺的量增多，作用时间变长28.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增

9、加。对此现象的分析正确的是A.该反射为非条件反射B.该反射活动的效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“化学电化学”信号的转化29.胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系如下图。下列叙述错误的是 A.激素是由胰岛 A 细胞分泌的 B.激素能促进肌糖原水解为葡萄糖 C.激素能促进葡萄糖和氨基酸运入细胞 D.腺泡细胞的分泌物不会进入内环境发挥作用30.下图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述不正确的是A血糖的平衡可以通过HDF途径进行调节B内分泌腺的分泌活动只受神经系统的调节CG过程可表示某些激素对神经系统的发育和功能的影响DE过程具有使血液中的激素维持在相对

10、稳定的水平第II卷 （非选题 共40分）二、非选择题（本大题共5小题，共40分。） 31.（7分）下图是人体某租住结构示意图，分别表示人体内不同部位的液体。请据图回答下列问题：（1）图中处的液体分别是_、_。（2）处液体的渗透压主要与_的含量有关。（3）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的内环境是_(填序号).血浆中的氧进入组织细胞的途径是_（用序号和箭头的形式表示）。（4）细胞内酶促反应的正常进行需要内环境保持适宜的条件主要是_和_等。32.（9分）人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。（1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以_形式进行传导。当神

11、经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内_释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上_结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。（2）分析图可知，屈肘反射的神经中枢位于_（填字母）.（3）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为_。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上_（填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是_。（4）手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增强，使_，导致组织间隙液体积聚。33.（6分）根据人体调节产热的主要途径示意图回答问题。 （1）图中TSH是_，B是_。（2）在寒冷环境中A和B激素在血液中的含量_，作用于骨

12、骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是_。（3）若血液中A的浓度上升到一定程度时,TRH和TRS的分泌量将_，这种调节属于_调节。34.（8分）糖尿病可分为I型糖尿病和II型糖尿病，其中I型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。II型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图，图中的代表生理过程，a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题：（1）图中的a、b分别由胰腺中的_、_合成和分泌。（2）a和b在血糖平衡的调节中为_关系。（3）I型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进过程以及其他组织细胞加速_，从而使血糖水平_。

13、（4）II型糖尿病患者的胰岛素抵抗表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可能的原因是_。35.（10分）下面是某生物探究学习小组用雌性幼鼠做的实验。实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育；实验II是探究垂体能分泌促性腺激素并能促进卵巢和子宫的发育。请回答：实验I动物组别手术/处理方法一段时间后，子宫平均重量（mg）1不作处理2182切除卵巢903切除卵巢，同时定期注射激素A217实验II动物组别手术/处理方法一段时间后，卵巢平均重量（mg）一段时间后，子宫平均重量（mg）4不作处理68216536936切除垂体，同时定期注射激素A372197切除垂体，同

14、时定期注射促性腺激素66218（1）实验中要选用体重、年龄和生长状况相当的小鼠做实验，其目的是_。（2）请完成上表中的“”的处理方法：_。（3）实验中，激素A是_。(写名称)（4）解释第5组的实验结果：_。高二年级上学期第一次月考生物试卷参考答案1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.D 8.D 9.B 10.C 11.A 12.B 13.C 14.D 15.D 16.A17.C 18.A 19.D 20.C 21.C 22.B 23.C 24.D 25.B 26.D 27.C 28.B 29.B 30.B31.(1)组织液 淋巴（淋巴液）（2）无机盐、蛋白质（血浆蛋白）（3） （

15、4）温度 pH（每空1分）32.（1）局部电流（或电信号，神经冲动）（1分） 突触小泡（1分） （特异性）受体（1分）（2）b（1分）（3）内正外负（1分） 无（1分） 神经元之间的信息传递是单向的（2分）（4）血浆中的蛋白质和液体渗出（1分）33.（1）促甲状腺激素 肾上腺素（2）增多 促进细胞代谢，加快体内物质的氧化分解，从而增加产热（3）减少 （负）反馈 （没空1分）34.（1）胰岛A细胞（1分） 胰岛B细胞（1分）（2）拮抗（2分）（3）摄取、利用和储存葡萄糖（1分） 降低（1分）（4）胰岛素不能与组织细胞上的特异性受体结合（2分）35.（1）排除无关变量对实验结果的干扰（2分）（2）切除垂体（2分）（3）雌激素（2分）（4）切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常生长发育；卵巢分泌的雌激素相应减少，导致子宫也不能正常生长发育（4分）