专题10 古典诗歌鉴赏第04期届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编 原卷版.docx

1、专题10 古典诗歌鉴赏第04期届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编 原卷版决胜2106年高考之【全国百强校】高端精品解析专项汇编专题10：古典诗歌阅读1.（2016届马鞍山二中、安师大附中、淮北一中、铜陵一中2016届高三四校联考）阅读下列这首诗，完成后面题目。水亭偶成朱瞻基临流亭馆净无尘，落涧流泉处处闻。半湿半干花上露，飞来飞去岭头云。翠迷洞口松千个，白占林梢鹤一群。此地清幽人不到，惟留风月与平分。（1）赏析颔联“半湿半干花上露，飞来飞去岭头云”。（5分）（2）这首诗的“诗眼”是什么？结合全诗作具体分析。（6分）2（2016届福建厦门双十中学高三上期中）读下面两首唐诗，然后回答问题。华清宫

2、吴融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落旋干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。过华清宫李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（5分）（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（6分）3.（2016届甘肃天水高三上10月考）阅读下面这首诗，完成文后各题。秋兴八首（其三）杜甫千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违。同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。【注释】信宿：再宿。这里有一天又一天的意思。泛泛：形容小舟在水中漂浮，无所归依的样子。轻肥

3、：即轻裘肥马，比喻富贵。论语雍也：“乘肥马，衣轻裘。”自轻肥，有神意自得的意思。（1）诗歌的首联写了什么样的景象？表达了作者什么样的感情？请结合内容简要分析。（5分）（2）请从诗歌表现手法的角度简要赏析诗歌尾联。（6分）4.（2016届广州执信中学高三上期中）阅读下面这首唐诗，完成后面各题。谒金门怀旧故居李好古花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。注 胡尘：指蒙人发动的战争。（1）这首词的上阕主要运用了什么艺术手法？表现了怎样的社会现实？（5分）（2）后人评价“若使胡尘吹得去，东风侯万户”是“寓庄于谐，别开生面”，你同意这种说

4、法吗？请结合词句简要分析。（6分）5.（2016届贵州贵阳六中高三上期中考试）阅读下面这首词，完成题目。念奴娇登石头城萨都剌石头城上，望天低吴楚，眼空无物。指点六朝形胜地，唯有青山如壁。蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。一江南北，消磨多少豪杰。 寂寞避暑离宫，东风辇路，芳草年年发。落日无人松径里，鬼火高低明灭。歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。伤心千古，秦淮一片明月。【注】石头城：即金陵城，昔为六朝都城。离宫，皇帝在京城以外的宫室。（1）本词成功地运用了虚实结合的表现手法来创设意境，请结合上片或下片作简要赏析。（5分）（2）作者在此首词中抒发了哪些感慨，请分条概括并简要分析。（6分）6.（2016

5、届贵州遵义航天高级中学高三上第三次模拟）阅读下面这首宋词，完成后面各题。鹧鸪天惜别严仁一曲危弦断客肠，津桥捩拖转牙樯。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。瑶草碧，柳芽黄，载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。【注】危弦：哀弦。捩拖（lidu）：扭转船舵。牙樯：饰以象牙的帆樯。（1）上片首句表达了作者什么样的思想感情？对全诗情感的抒发有怎样的作用？（5分）（2）词的下片后两句在抒情上有何特点？请简要分析。（6分）7（2016届河北定州中学高三上第三次月考）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。西台哭所思谢翱残年哭知己，白日下荒台。泪落吴江水，随潮到海回。故衣犹染碧，后土不怜才。未老山中客，惟应赋

6、八哀。【注】西台：为汉隐士严光垂钓处，诗人在此设文天祥神位。八哀：杜甫曾赋五言古诗八首，悼念八位文臣武将。（1）诗的首联景物描写对全诗的情感抒发起了什么作用？请结合内容分析。（5分）（2）从全诗来看，这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（6分）8.（2016届河北冀州中学高三复习班第一次月考）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（11分）玉阶怨 吴声子夜歌 李 白 薛奇童玉阶生白露，夜久侵罗袜。 净扫黄金阶，飞霜皎如雪。却下水晶帘，玲珑望秋月。 下帘弹箜篌，不忍见秋月。（1）这两首诗的开头两句分别写到白露、飞霜，对表达情感有什么作用？（5分）（2）著名学者俞陛云在诗境浅说续编中提到吴声子夜歌时

7、说：“此与宫怨词却下水晶帘，玲珑望秋月词异而意同。”请比较这两首诗，分析其内容上的“同”和写法上的“异”。（6分）9（2016届河北衡水中学高三上四调）阅读下面这首诗歌，完成后面题目。移居东村作王庭珪避地东村深几许？青山窟里起炊烟。敢嫌茅屋绝低小，净扫土床堪醉眠。鸟不住啼天更静，花多晚发地应偏。遥看翠竹娟娟好，犹隔西泉数亩田。【注】作者原注：“山中有西泉寺故基。”（1）首联的“深”字概括了东村怎样的环境特点？请结合全诗加以赏析。（5分）（2）这首诗表现了作者怎样的情感？请结合全诗进行分析。（6分）10（2016届河北衡水中学高三上四调）阅读下面这首诗歌，完成后面题目。西江怀古唐杜牧上吞巴汉控潇

8、湘，怒似连山静镜光。魏帝缝囊真戏剧，苻坚投棰更荒唐。千秋钓舸歌明月，万里沙鸥弄夕阳。范蠡清尘何寂寞，好风唯属往来商。【注】魏帝即曹操，此写曹魏将以沙囊填塞长江并借以南侵孙吴。苻坚曾经有“投鞭断水”的故事。（1）第二联有什么作用？请简要分析。（5分）（2）诗歌表现了什么样的思想感情？请简要分析。（6分）11（2016届河北衡水中学高三上四调）阅读下面两诗，完成后面题目。临江仙许庭不见灞陵原上柳，往来过尽蹄轮。朝离南楚暮西秦，不成名利，赢得鬓毛新。莫怪枝条憔悴损，一生唯苦征尘。两三烟树倚孤村，夕阳影里，愁杀宦游人。登宝意寺上方旧游韦应物翠岭香台出半天，万家烟树满晴川。诸僧近住不相识，坐听微钟记往年

9、。【注】宝意寺在武功，诗人曾居此寺。（1）临江仙一词中，诗人为何而愁？请简要概括。（5分）（2）两首诗都写到了“烟树”，这两处“烟树”所营造的意境有何不同？（6分）12（2016届河北衡水中学高三上四调）阅读下面这首诗，完成后面题目。落 花宋祁坠素翻红各自伤，青楼烟雨忍相望。将飞更作回风舞，已落犹成半面妆。沧海客归珠有泪，章台人去骨遗香。可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。【注】青楼：墙壁涂以青色的楼房。回风舞：古小说洞冥记载，汉武帝宫人丽娟在芝生殿唱回风曲，庭中花皆翻落。（1）诗首联的景物描写对全诗的感情抒发起了什么作用？请结合诗的内容分析。（5分）（2）本诗写“落花”主要运用了哪些表现手法？请

10、结合诗句分析。（6分）13.（2016届河北师大附中东校区高三上第一次段考）阅读下面这首宋诗，完成后面的题。官舍竹王禹偁谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。明年纵便量移去，犹得今冬雪里看。 注闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔，所以称作“闲官”。 量移，原指从贬所移至稍近的地方，此处为反语，意为被贬到更偏远的地方。（1）请赏析颈联中“拂”字和“侵”字的妙处。（6分）（2）这首诗整体上运用了什么表现手法？请结合全诗就这一点作简要分析。（5分）14.（2016届河北正定中学高三上期中）阅读下面这首宋词，完成后

11、面的题。塞下曲（戎昱）北风凋白草，胡马日骎骎。夜后戍楼月，秋来边将心。铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞，烟尘飞至今。注骎骎（qnqn）：马跑得很快。卢龙塞：古地名。（1）请概括首联描写的“塞下”环境的特点，并分析其作用。（5分）（2）这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?请简要分析。（6分）15.（2016届黑龙江大庆铁人中学高三上期中）阅读下面两首诗，完成后面题目。菊李商隐暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香。几时禁重露，实是怯残阳。愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。【注】晋书罗含传：“及致仕还家，阶庭忽兰菊丛生，以为德行之感焉。” 金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。（1）诗的前

12、四句描写了菊花怎样的特点？请结合诗句简要分析。（6分）（2）本诗托物言志，表达了诗人什么样的感情？结合诗句简要分析。（5分）16.（2016届黑龙江牡丹江一中高三上期末）阅读下面这首宋词，完成后面题目。茶 瓶 儿宋李元膺去年相逢深院宇，海棠下、曾歌金缕。歌罢花如雨。翠罗衫上，点点红无数。 今岁重寻携手处，空物是人非春暮。回首青门路。乱红飞絮，相逐东风去。注：金缕即金缕衣，是一首曲调柔媚的歌曲。青门：古长安城门名。（1）这首词上片塑造了一个什么样的人物形象？请结合诗句分析。（5分） 请从虚实的角度对全词进行赏析。（6分） 17（2016届黑龙江齐齐哈尔实验中学高三上期中）阅读下面这首宋诗，完成下

13、面小题。绝句王雱霏微细雨不成泥，料峭轻寒透夹衣。处处园林皆有主，欲寻何地看春归？（1）诗歌的前两句描绘了一幅什么样的图景？有什么作用？（5分）（2）诗中哪一处点明了全诗的题旨？表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句做简要分析。（6分）18.（2016届湖北龙泉中学、宜昌一中高三10月考）阅读下面一首词，回答后面题目。蝶恋花晏几道 千叶早梅夸百媚。笑面凌寒，内样妆先试。月脸冰肌香细腻。风流新称东君意。 一捻年光春有味。江北江南，更有谁相比。横玉声中吹满地。好枝长恨无人寄。（1）词的上片运用了哪些修辞手法？写了梅花怎样的特点？（6分）（2）词中寄托了诗人怎样的思想感情？请试做分析。（5分）19.（2

14、016届湖北孝感高中高三10月考）阅读下面这首唐诗，完成后面题目有 叹杜 甫 壮心久零落，白首寄人间。 天下兵常斗，江东客未还。 穷猿号雨雪，老马怯关山。 武德开元际，苍生岂重攀。注此诗句为杜甫晚年的作品。江东客：诗人自称。武德：唐高祖的年号。开元：唐玄宗的年号。武德至开元时期，是唐朝治理最好的时期。（1）诗的第二联描写了诗人怎样的处境？第三联中“穷猿”“老马”两个意象具有怎样的表达效果？（6分）（2）有人评论此诗“虽身在苦难，却心系苍生”，请结合诗的首联和尾联作简要分析。（5分）20.（2016届湖南衡阳八中高三上第三次月考）阅读下面这两首诗，然后回答问题。芳树 芳树沈约 丘迟发萼九华隈，开跗寒露侧。 芳叶已漠漠，嘉实复离离。氤氲非一香，参差多异色。 发景傍云屋，凝晖覆华池。宿昔寒飚举，摧残不可识。 轻蜂掇浮颖，弱鸟隐深枝。霜雪交横至，对之长叹息。 一朝容色茂，千春长不移。注解：九华：山名；隈：wi，角落。跗：F，花的根部。华池：神话传说中的池名，在昆仑山上。（1）试比较两首诗中芳树的异同点。（5分）（2）分析两首诗的思想感情有何不同？（5分）21.（2016届湖南株洲二中高三上第三次月考）阅读下列这首宋诗，完成后面各题。 对月思故山 朱熹沉沉新秋夜，凉月满荆扉。 露泫凝余彩，川明澄素晖。 中林竹树映，疏