专题10 古典诗歌鉴赏第04期届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编 原卷版.docx

专题10 古典诗歌鉴赏第04期届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编 原卷版.docx

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专题10古典诗歌鉴赏第04期届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编原卷版

决胜2106年高考之【全国百强校】高端精品解析专项汇编

专题10：

古典诗歌阅读

1.（2016届马鞍山二中、安师大附中、淮北一中、铜陵一中2016届高三四校联考）阅读下列这首诗，完成后面题目。

水亭偶成

朱瞻基

临流亭馆净无尘，落涧流泉处处闻。

半湿半干花上露，飞来飞去岭头云。

翠迷洞口松千个，白占林梢鹤一群。

此地清幽人不到，惟留风月与平分。

（1）赏析颔联“半湿半干花上露，飞来飞去岭头云”。

（5分）

（2）这首诗的“诗眼”是什么？

结合全诗作具体分析。

（6分）

2．（2016届福建厦门双十中学高三上期中）读下面两首唐诗，然后回答问题。

华清宫

吴融

四郊飞雪暗云端，惟此宫中落旋干。

绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。

过华清宫

李约

君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。

玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。

（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。

（5分）

（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？

（6分）

3.（2016届甘肃天水高三上10月考）阅读下面这首诗，完成文后各题。

秋兴八首（其三）

杜甫

千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。

信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。

匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违。

同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。

【注释】①信宿：

再宿。

这里有一天又一天的意思。

②泛泛：

形容小舟在水中漂浮，无所归依的样子。

③轻肥：

即轻裘肥马，比喻富贵。

《论语•雍也》：

“乘肥马，衣轻裘。

”自轻肥，有神意自得的意思。

（1）诗歌的首联写了什么样的景象？

表达了作者什么样的感情？

请结合内容简要分析。

（5分）

（2）请从诗歌表现手法的角度简要赏析诗歌尾联。

（6分）

4.（2016届广州执信中学高三上期中）阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

谒金门·怀旧故居  

李好古

花过雨，又是一番红素。

燕子归来愁不语，旧巢无觅处。

谁在玉关劳苦？

谁在玉楼歌舞？

若使胡尘①吹得去，东风侯万户。

[注]①胡尘：

指蒙人发动的战争。

（1）这首词的上阕主要运用了什么艺术手法？

表现了怎样的社会现实？

（5分）

（2）后人评价“若使胡尘吹得去，东风侯万户”是“寓庄于谐，别开生面”，你同意这种说法吗？

请结合词句简要分析。

（6分） 

5.（2016届贵州贵阳六中高三上期中考试）阅读下面这首词，完成题目。

念奴娇·登石头城①

萨都剌

石头城上，望天低吴楚，眼空无物。

指点六朝形胜地，唯有青山如壁。

蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。

一江南北，消磨多少豪杰。

寂寞避暑离宫②，东风辇路，芳草年年发。

落日无人松径里，鬼火高低明灭。

歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。

伤心千古，秦淮一片明月。

【注】①石头城：

即金陵城，昔为六朝都城。

②离宫，皇帝在京城以外的宫室。

（1）本词成功地运用了虚实结合的表现手法来创设意境，请结合上片或下片作简要赏析。

（5分）

（2）作者在此首词中抒发了哪些感慨，请分条概括并简要分析。

（6分）

6.（2016届贵州遵义航天高级中学高三上第三次模拟）阅读下面这首宋词，完成后面各题。

鹧鸪天·惜别

严仁

一曲危弦断客肠，津桥捩拖转牙樯。

江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。

瑶草碧，柳芽黄，载将离恨过潇湘。

请君看取东流水，方识人间别意长。

【注】①危弦：

哀弦。

②捩拖（lièduò）：

扭转船舵。

③牙樯：

饰以象牙的帆樯。

（1）上片首句表达了作者什么样的思想感情？

对全诗情感的抒发有怎样的作用？

（5分）

（2）词的下片后两句在抒情上有何特点？

请简要分析。

（6分）

7．（2016届河北定州中学高三上第三次月考）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

西台①哭所思

谢翱

残年哭知己，白日下荒台。

泪落吴江水，随潮到海回。

故衣犹染碧，后土不怜才。

未老山中客，惟应赋《八哀》②。

【注】①西台：

为汉隐士严光垂钓处，诗人在此设文天祥神位。

②《八哀》：

杜甫曾赋五言古诗

八首，悼念八位文臣武将。

（1）诗的首联景物描写对全诗的情感抒发起了什么作用？

请结合内容分析。

（5分）

（2）从全诗来看，这首诗表达了诗人怎样的情感？

请简要分析。

（6分）

8.（2016届河北冀州中学高三复习班第一次月考）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

（11分）

玉阶怨吴声子夜歌

李白薛奇童

玉阶生白露，夜久侵罗袜。

净扫黄金阶，飞霜皎如雪。

却下水晶帘，玲珑望秋月。

下帘弹箜篌，不忍见秋月。

（1）这两首诗的开头两句分别写到白露、飞霜，对表达情感有什么作用？

（5分）

（2）著名学者俞陛云在《诗境浅说续编》中提到《吴声子夜歌》时说：

“此与宫怨词‘却下水晶帘，玲珑望秋月’词异而意同。

”请比较这两首诗，分析其内容上的“同”和写法上的“异”。

（6分）

9．（2016届河北衡水中学高三上四调）阅读下面这首诗歌，完成后面题目。

移居东村作①

王庭珪

避地东村深几许？

青山窟里起炊烟。

敢嫌茅屋绝低小，净扫土床堪醉眠。

鸟不住啼天更静，花多晚发地应偏。

遥看翠竹娟娟好，犹隔西泉数亩田。

【注】①作者原注：

“山中有西泉寺故基。

”

（1）首联的“深”字概括了东村怎样的环境特点？

请结合全诗加以赏析。

（5分）

（2）这首诗表现了作者怎样的情感？

请结合全诗进行分析。

（6分）

10．（2016届河北衡水中学高三上四调）阅读下面这首诗歌，完成后面题目。

西江怀古

[唐]杜牧

上吞巴汉控潇湘，怒似连山静镜光。

魏帝①缝囊真戏剧，苻坚投棰更荒唐。

千秋钓舸歌明月，万里沙鸥弄夕阳。

范蠡清尘何寂寞，好风唯属往来商。

【注】①魏帝即曹操，此写曹魏将以沙囊填塞长江并借以南侵孙吴。

苻坚曾经有“投鞭断水”的故事。

（1）第二联有什么作用？

请简要分析。

（5分）

（2）诗歌表现了什么样的思想感情？

请简要分析。

（6分）

11．（2016届河北衡水中学高三上四调）阅读下面两．诗，完成后面题目。

临江仙

许庭

不见灞陵原上柳，往来过尽蹄轮。

朝离南楚暮西秦，不成名利，赢得鬓毛新。

莫怪枝条憔悴损，一生唯苦征尘。

两三烟树倚孤村，夕阳影里，愁杀宦游人。

登宝意寺①上方旧游

韦应物

翠岭香台出半天，万家烟树满晴川。

诸僧近住不相识，坐听微钟记往年。

【注】①宝意寺在武功，诗人曾居此寺。

（1）《临江仙》一词中，诗人为何而愁？

请简要概括。

（5分）

（2）两首诗都写到了“烟树”，这两处“烟树”所营造的意境有何不同？

（6分）

12．（2016届河北衡水中学高三上四调）阅读下面这首诗，完成后面题目。

落花

宋祁

坠素翻红各自伤，青楼①烟雨忍相望。

将飞更作回风舞②，已落犹成半面妆。

沧海客归珠有泪，章台人去骨遗香。

可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。

【注】①青楼：

墙壁涂以青色的楼房。

②回风舞：

古小说《洞冥记》载，汉武帝宫人丽娟在芝生殿

唱《回风曲》，庭中花皆翻落。

（1）诗首联的景物描写对全诗的感情抒发起了什么作用？

请结合诗的内容分析。

（5分）

（2）本诗写“落花”主要运用了哪些表现手法？

请结合诗句分析。

（6分）

13.（2016届河北师大附中东校区高三上第一次段考）阅读下面这首宋诗，完成后面的题。

官舍竹

王禹偁

谁种萧萧数百竿？

伴吟偏称作闲官①。

不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。

声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。

明年纵便量移②去，犹得今冬雪里看。

［注］①闲官：

诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔，所以称作“闲官”。

②量移，原指从贬所移至稍近的地方，此处为反语，意为被贬到更偏远的地方。

（1）请赏析颈联中“拂”字和“侵”字的妙处。

（6分）

（2）这首诗整体上运用了什么表现手法？

请结合全诗就这一点作简要分析。

（5分）

14.（2016届河北正定中学高三上期中）阅读下面这首宋词，完成后面的题。

塞下曲（戎昱）

北风凋白草，胡马日骎骎。

夜后戍楼月，秋来边将心。

铁衣霜露重，战马岁年深。

自有卢龙塞⑦，烟尘飞至今。

[注]①骎骎（qīnqīn）：

马跑得很快。

②卢龙塞：

古地名。

（1）请概括首联描写的“塞下”环境的特点，并分析其作用。

（5分）

（2）这首诗刻画了怎样的边将形象?

寄寓了诗人怎样的感情?

请简要分析。

（6分）

15.（2016届黑龙江大庆铁人中学高三上期中）阅读下面两首诗，完成后面题目。

菊 

李商隐

暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。

陶令篱边色，罗含宅里香①。

几时禁重露，实是怯残阳。

愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂。

【注】①《晋书·罗含传》：

“及致仕还家，阶庭忽兰菊丛生，以为德行之感焉。

”②金鹦鹉：

金制的状如鹦鹉螺的酒杯。

（1）诗的前四句描写了菊花怎样的特点？

请结合诗句简要分析。

（6分）

（2）本诗托物言志，表达了诗人什么样的感情？

结合诗句简要分析。

（5分）

16.（2016届黑龙江牡丹江一中高三上期末）阅读下面这首宋词，完成后面题目。

茶瓶儿

宋·李元膺

去年相逢深院宇，海棠下、曾歌《金缕》①。

歌罢花如雨。

翠罗衫上，点点红无数。

今岁重寻携手处，空物是人非春暮。

回首青门②路。

乱红飞絮，相逐东风去。

注：

①《金缕》即《金缕衣》，是一首曲调柔媚的歌曲。

②青门：

古长安城门名。

（1）这首词上片塑造了一个什么样的人物形象？

请结合诗句分析。

（5分）

请从虚实的角度对全词进行赏析。

（6分）

17．（2016届黑龙江齐齐哈尔实验中学高三上期中）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

绝句

王雱

霏微细雨不成泥，料峭轻寒透夹衣。

处处园林皆有主，欲寻何地看春归？

（1）诗歌的前两句描绘了一幅什么样的图景？

有什么作用？

（5分）

（2）诗中哪一处点明了全诗的题旨？

表达了诗人怎样的思想感情？

请结合诗句做简要分析。

（6分）

18.（2016届湖北龙泉中学、宜昌一中高三10月考）阅读下面一首词，回答后面题目。

蝶恋花

晏几道

千叶早梅夸百媚。

笑面凌寒，内样妆先试。

月脸冰肌香细腻。

风流新称东君意。

一捻年光春有味。

江北江南，更有谁相比。

横玉声中吹满地。

好枝长恨无人寄。

（1）词的上片运用了哪些修辞手法？

写了梅花怎样的特点？

（6分）

（2）词中寄托了诗人怎样的思想感情？

请试做分析。

（5分）

19.（2016届湖北孝感高中高三10月考）阅读下面这首唐诗，完成后面题目

有叹①

杜甫

壮心久零落，白首寄人间。

天下兵常斗，江东客②未还。

穷猿号雨雪，老马怯关山。

武德③开元际，苍生岂重攀。

[注]①此诗句为杜甫晚年的作品。

②江东客：

诗人自称。

③武德：

唐高祖的年号。

开元：

唐玄宗的年号。

武德至开元时期，是唐朝治理最好的时期。

（1）诗的第二联描写了诗人怎样的处境？

第三联中“穷猿”“老马”两个意象具有怎样的表达效果？

（6分）

（2）有人评论此诗“虽身在苦难，却心系苍生”，请结合诗的首联和尾联作简要分析。

（5分）

20.（2016届湖南衡阳八中高三上第三次月考）阅读下面这两首诗，然后回答问题。

芳　树芳　树

沈　约丘　迟

发萼九华隈①，开跗②寒露侧。

芳叶已漠漠，嘉实复离离。

氤氲非一香，参差多异色。

发景傍云屋，凝晖覆华池③。

宿昔寒飚举，摧残不可识。

轻蜂掇浮颖，弱鸟隐深枝。

霜雪交横至，对之长叹息。

一朝容色茂，千春长不移。

注解：

①九华：

山名；隈：

wēi，角落。

②跗：

Fū，花的根部。

③华池：

神话传说中的池名，在昆仑山上。

（1）试比较两首诗中芳树的异同点。

（5分）

（2）分析两首诗的思想感情有何不同？

（5分）

21.（2016届湖南株洲二中高三上第三次月考）阅读下列这首宋诗，完成后面各题。

对月思故山朱熹

沉沉新秋夜，凉月满荆扉。

露泫

凝余彩，川明澄素晖。

中林竹树映，疏