小学六年级英语总复习计划课件.docx

1、小学六年级英语总复习计划课件小学六年级英语总复习计划课件板块一字母复习目标：能熟练地听、说、读、写英语二十六个字母。能熟知常用的缩略词。能正确地将二十六个字母按读音归类。具体操作：俗话说：麻雀虽小，却五脏俱全。字母这一板块咋看起来很简单，但只要我们仔细琢磨，就不难看出里面的小玩艺儿还是蛮多的，就字母的认读这一块，就让学生头疼，有的字母形特别相似，如：LI EF CG NH WM JL ；有的字母音相似。如：GJ YI MN bd qu 等，对于字母中音形相似的，教师都应该把它们一一归纳出来，让学生反复认读、识记。字母 的书写也尤其重要，一定要让学生学会正确书写26个英文字母。字母书写有规律，右

2、倾五度正合适。 大写一律上两格，上不顶线是原则。小写字母怎么办？请你耐心往下看：头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l)，有“尾”下面两格拖(g,q,y)，无“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z)，惟有f,j,p占三格，i,t中上一格半，对照课本仔细看，养成书写好习惯，关键还要反复练。在字母这一板块有一定难度的，应该是字母读音分类的内容了，尤其是含A音的字母与含/e/的字母，学生最不容易辨别。为此，教师在教或复习这一内容时不防采用儿歌的形式辅助于其中，收效会很好。儿歌可编为：英语字母有二十六，元音字母有五个，辅音字母二十个，半元音是Y。字母A 有四姐妹A H

3、 J K；字母E有八兄弟E B C D G P T V；字母I有两兄妹I Y；字母U有三兄弟U Q W；音素/e/有七个伙伴F L M N S X Z； 这种以儿歌形式的记忆方法，不仅增强了字母学习的趣味性，也使学生在有趣的氛围中不知不觉地记住了所要记的内容。六年级下册英语问答句练习题_试题_试卷特殊疑问句:What :1. _ ? Its a nice schoolbag .2. _ ? My name is Amy .3. _ ? There are books in my bag .4. _ ? Its windy today .5. _ ? Today is Tuesday . 6.

4、_ ? Its Apr.1st .7. _ ? I often go hiking on weekends .8. _ ? She usually does housework .9. _ ? I like winter best .10. _ ? I can clean the room .11. _ ? He can see elephants .12. _ ? I have fish for dinner .13. _ ? We have math and art on Mon. .14. _ ? He is tall and thin .15. _ ? We are talking .

5、16. _ ? He is reading .17. _ ? The tiger is swimming .18. _ ? They are fishing .19. _ ? I am going to play chess .友情提示：鼠标拖选单词即时翻译）六年级英语根据答句写问句总复习题_试题1. _? 1 2 They are having a picnic.2. _?I wrote a letter last night.3. _ ? 3 4Im going to fly kites on the weekend.4. _?Sarah usually listens to music

6、after school.5. _? 5 6Yes, they are going to pick up leaves this Sunday.6. _?Zhang Peng swam in the sea on May Day.7. _? 7 8 I like playing the piano.8. _?No, I watered the flowers yesternoon afternoon.9. _? 10I am a student.10. _?The boy is taking a picture.11. _?No, the students cleaned the room y

7、esterday. 11 12（友情提示：鼠标拖选单词即时翻译）小学英语语法一般过去时的用法练习题I. 一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等； 也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。例如：I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。II. 一般过去时的构成动词过去式的构成：(1)规则动词过

8、去式的构成有四条规则：一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。III. 一般过去时的几种句型肯定句结构为：主语+动词的过去式+其它。如：He w

9、ent to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。 否定句结构为：主语+did not (didnt)+动词原形+其它。如：He didnt go to the toy store yesterday. 他昨天没去玩具店。一般过去时的一般疑问句的构成：Did+主语动词原形其它？如：小学英语语法 陈述句的故事发布:佚名时间:2009-11-14 17:31:00来源:京翰教育中心录入:apple人气:35【文字：大 小】 Hello, boys and girls!大家都知道，陈述句家族的职责是用来叙述一个事实。其特点是句末用句号.，朗读时通常用降调。陈述句家族中

10、有两兄弟：老大是肯定句，老二是否定句。老大肯定句，对人对事都持有肯定的态度，常说的三句话是：1.I am Tom .我是汤姆。系动词be型2.I have an apple.我有一个苹果。havehas(有)动词型3.I like playing football.我喜欢踢足球。实义动词型4.I can cook the meals.我会做菜。情态动词型老二否定句，对人对事总是持有否定的态度，和大哥肯定句唱反调。老二常把大哥的话加上不字，不信，请听：1.I am not Tom.我不是汤姆。2.I have not an apple.我没有苹果。3.I dont like playing fo

11、otball.我不喜欢踢足球。4.I cant cook the meals.我不会做菜.现在你们对这两兄弟有所了解了吧！但是关于这两兄弟的学问还有许多，在今后的学习中，你们与它们还会见面，所以在平 时的学习中要多留意哟。练习改错：1、Im is a student.2、He is go to school at 7:00.3、I can playing football. 小学英语语法 现在进行时自述发布:佚名时间:2009-11-14 17:30:00来源:京翰教育中心录入:apple人气:25【文字：大 小】 Hello, boys and girls. Nice to see you

12、again.我是现在进行时，用来表示正在进行或发生的动作。我的结构是：be (am, is, are)+动 词现在分词形式。首先，我向你们展示我的几种句型：一、陈述句(肯定句)主语be(am, is, are)+现在分词，如：I am reading English.我正在读英语。He is writing.他正在写字。You are running.你正在跑步。二、一般疑问句Be(Am, Is, Are)+主语现在分词，如：1. -Are you singing?你正在唱歌吗？-Yes, I am.是的，我在唱歌。(No, Im not.不，我不在唱歌。)2. -Is he (she) li

13、stening to music?他(她)在听音乐吗？-Yes, he (she) is.是的，他(她)在听音乐。No, he (she) isnt.不，他(她)不在听音乐。三、特殊疑问句疑问词be (am, is, are)主语现在分词，如：1. -What are you doing?你正在干什么？-I am doing my homework.我正在做作业。2. -What is he (she) doing?他(她)正在干什么？-He (She) is riding a bike.他(她)正在骑自行车。其次，我向你们介绍我的三位好伙伴： look(看)、listen(听)、now(现在

14、)，它们和我经常出现在句子中。请看：Look! Jack is swimming.看！杰克正在游泳。Listen! She is singing.听！她正在唱歌。I am cleaning my room now.现在我正在打扫房间。听了我的自述后，小朋友们，你们一定更加了解我了吧。最后，请你们用我翻译下面的句子。1. 看！我弟弟正在游泳。2. 听！我妹妹正在唱歌。3. 我妈妈现在正在做饭。4. 他正在放风筝吗？是的，他正在放风筝。5. 你在干什么？我正在写字。英语语法 揭开“第三人称单数”的秘密发布:佚名时间:2009-11-14 17:28:00来源:京翰教育中心录入:apple人气:37

15、【文字：大 小】 善问大王： Good afternoon , Mr Huang. 学完一般现在时之后，我对哪些主语属于第三人称单数还不太清楚，请您给我讲一讲好吗？Mr Huang: 你可真是一个勤学好问的好学生！哪些主语是第三人称单数这可是个小秘密呢！善问大王：Mr Huang？请您快给我讲一讲吧!Mr Huang: 别急！下面听我一一给你道来：一、第三人称代词 he, she, it 作主语时。例如：She is very good at English. 她英语学得好。He studies in a middle school. 他在一所中学学习。二、单独使用的人名、地名或称呼语作主语时

16、。例如:Jim often plays football with his friends.吉姆经常和他的朋友们踢足球。Does Uncle Wang like making things? 王叔叔喜欢做东西吗？三、不可数名词作主语时。例如：Is there any juice in the bottle? 瓶里有果汁吗?四、单数可数名词作主语时。例如：The box is in your room. 箱子在你的房间里。 What is that girl doing over there? 那女孩在那边干什么？五、单个数字、算式或单个字母作主语时。例如：Three plus nine is

17、twelve. 三加九等于十二。I is an English letter. I 是个英语字母。六、指示代词this, that等作主语时。例如：This is her red pen. 这是她的红钢笔。七、代词one作主语时。例如：One of them is watching TV. 他们中的一个人正在看电视。八、不定代词something, anything, nothing 等作主语时。例如：Theres something wrong with the computer. 这台电脑坏了。善问大王：第三人称单数的主语有这么多啊！这下我可全知道了！Thank you very much

18、. Mr Huang！ Mr Huang: Thats all right.善问大王：Goodbye! Mr Huang: Bye-bye！小学英语语法 一般现在时自述发布:佚名时间:2009-11-14 17:27:00来源:京翰教育中心录入:apple人气:24【文字：大 小】 Hello, boys and girls.我是一般现在时，你们想知道我的故事吗？Let me tell you!首先，介绍我的本领。我的本领有三样：1.表示事物或人 物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every da

19、y.我每天六点起床。3. 表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。第二，请看我的面目-构成：1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加-s或-es。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。第三，我的变化-否定句、一般疑问句、特殊疑问句：1. be动词的变化。否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not

20、 a worker.他不是工人。一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?2.行为动词的变化。否定句：主语+ dont( doesnt ) +动词原形(+其它)。如：I dont like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：He doesnt often play.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：- Do you often play football?- Yes, I do.

21、/ No, I dont.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesnt.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?小朋友们，下次见到我时，千万不要忘记我是一般现在时啊！See you next time! 小学英语语法 一般将来时小精灵发布:佚名时间:2009-11-14 17:25:00来源:京翰教育中心录入:apple人气:20【文字：大 小】 Hi,大家好！今天向你们介绍一位爱展望未来的小精灵b

22、e going to。他呀，出生在一般将来时家族里。表示将来某个时间将要发生的动作 或存在的状态。看be going to长得多魁梧呀，他由三个词组成。这三个词分开来都有自己的意思。但组合在一起，只表示打算，将要。其中be 妈妈会根据主语的人称变化派出孩子们is,am,are来完成任务。to是不定式符号。它有一个脾气，跟在它后面的动词必须是动词原形.首先，我向你们展示我的几种句型。一、陈述句(肯定句) 在肯定句中，小精灵的模样是：主语+be(am / is / are) + going to +动词原形+其它。如：1、I am going to work hard this term.我打算这

23、学期努力学习。2、He is going to buy a new CD after school.我放学后要去买张新CD。3、They are going to visit their teacher tommrow.他们明天要去看望他们的老师。在否定句要在be的后面加not.不信你来瞧：1、I am not going to play football after school.我不打算踢足球。2、She is not going to watch TV this afternool.今天下午她不打算看电视。3、We are not going to the cinema at night

24、.我们今晚不看电影。二、一般疑问句这时候，小精灵模样是：Be(am is are)+主语+going to+动词原形+其它,如：1、Are you going to read books tonight? -Yes, I am. -No, I am not.2、Is he going to buy a comic book this morning?-Yes, he is.-No, he is not.三、特殊疑问句疑问词+be(am is are)+主语+ going to+动词原形+其它,如：1、What is she going to do this evening?She is goi

25、ng to visit her grandparents.2、What are they going to do tomorrow?They are going to play football.其次，和他出现的朋友还有以下特征：this morning, this afternoon, this evening, at night, tomorrow, this weekend, next week， soon等表示将来时间的词语。 还有，我有时会偷懒的，如表示你将要去哪儿的句子时：I am going to the park this morning.Where are you going

26、 this weekend? 小学英语语法 “一般过去时”登台亮相发布:佚名时间:2009-11-14 17:23:00来源:京翰教育中心录入:apple人气:27【文字：大 小】 I. 一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等； 也可表示过去 经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。例如：I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。Li Mei always went to school on foot last yea

27、r. 去年李梅总是步行上学。II. 一般过去时的构成我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。动词过去式的构成：(1)规则动词过去式的构成有四条规则：一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。III. 一般过去时的几种句型肯