学校班会记录表.docx

1、学校班会记录表学校班会记录表班级二（1）主持人 活动时间2014224活动主题文明出行，从我做起。活动目的1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。活动过程1、导入引出课题。（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看（ 2）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？（3）师小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的来上学，平平安安

2、的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课“文明出行好习惯”。2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。3、结合实际，指导分析行为。4、辨析练习，巩固提高5、看录像，找问题，提高安全意识。四、小节：活动效果通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。学校班会记录表班级三（1）主持人 活动时间2014310活动主题好习惯，从小养成活动目的1）充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。2）让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。活动过程一、组织学习衡阳市中小学

3、养成教育实施方案二、集体讨论师：刚才，同学们学得很认真，老师很替你们高兴，我们一定要把这十个良好的习惯牢牢记住。开学一个星期了，我发现在咱们班存在一些不文明现象，老师想在班会上提出来，我们大家进行一下小讨论。针对老师刚才提出的问题，请同学们说说自己的想法。三、评选好习惯之星。全班同学投票选出本月的好习惯之星。四年一班好习惯之星经验谈四、班主任做总结。活动效果使学生能清楚的认识到自己身上存在哪些不足，为自己制定一个目标，下定决心改掉坏毛病。学校班会记录表班级三（3）主持人 活动时间2014324活动主题民族团结一家亲活动目的1知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2懂得在社会主

4、义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。 3.情感：愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。 活动过程1、听民族音乐，观察各民族照片，宣布开始。请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？延边人民热爱毛主席（朝鲜族） 解放区的天是明朗的天（汉族） 草原上升起不落的太阳（蒙古族） 新疆好（维吾尔族） 2谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政区版图） 边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃。 3出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影） 4听配乐录音故事：文成公主进藏。讨论历史上还有哪些促进民族团结的故事？5总结：民

5、族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。活动效果知道各族人民不仅在生活上互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯。各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯。学校班会记录表班级三（4）主持人 活动时间20144. 7活动主题爱我中华，报效中国活动目的1、对学生进行强烈的民族情、爱国情的教育；2、让学生明白自己是祖国的未来，是人民的希望，应意识到肩负责任的重大。活动过程一、教师展示课件：世界地图中闪动的中国的形状。师：茫茫宇宙中，地球是孕育生命的

6、摇篮。在北半球，亚洲的东部，太平洋西岸有一块美丽富饶而又神奇的土地。在你转动地球仪时，你会发现她的形状是那么清晰，那么富有生机。那清清楚楚的轮廓恰似一只独立的金鸡，在面对着博大的太平洋啼鸣。她昂首挺胸，迎接着东方的太阳。这是谁？生：我们的祖国中华人民共和国。师：对，她就是生养我们的母亲，她就是给我们生命的祖国伟大的中华人民共和国。师：作为炎黄子孙，我们为华夏5 000年的悠久文化而自豪，但我们更要担负起对祖国义不容辞的责任。未来世界谁主沉浮？生：（齐声回答）我们！师：正是我们这青年一代。青年是祖国的未来，是人民的希望，当我们跨入青年行列时，就应意识到肩负责任的重大。我们现在进行爱我中华演讲比赛

7、。二、班长宣布演讲比赛的规则。学生演讲，各抒己见，发表感慨，憧憬未来三、老师总结师：青少年是祖国的未来，是社会主义事业的建设者和接班人，从小应当体会到祖国对自己的关怀和期望，认识到个人与祖国的关系，自觉地将个人理想与祖国命运联系起来，不断增强建设祖国的责任感和义务感。将热爱祖国之情转化为巨大的动力，树立报国之志，掌握建设祖国的本领，把爱国情感落实到行动中，做坚贞不渝的爱国者。活动效果通过本次活动，使学生在获得爱国认知，形成爱国思想，陶冶爱国情感的过程，树立兴国责任，落实报国行动。学校班会记录表班级四（1）主持人 活动时间20144. 14活动主题绿色、生态、文明活动目的培养节能环保意识、绿色消

8、费观念、使生态文明观念牢固树立。活动过程一、班长展示图片： 好阔气 明亮的车间 能关掉水龙头吗 原油的浪费二、学生讨论我国能源、资源短缺和环境污染现状。资源 瓶颈 敲响节约警钟，环境污染和生态破坏造成了巨大经济损失。三为什么要建设生态文明?学生讨论，老师总结。必要性：我国重要资源人均水平低，资源利用率低，经济增长的质量和效益不高，资源承载力有限，这制约了我国经济的发展。重要性：节能减排有利于提高资源利用率，实现资源优化配置；有利于推进我国经济增长方式由粗放型向集约型转变，推进产业结构的优化升级，提高经济增长的质量和效益；有利于统筹人与自然的和谐发展，改善生态环境，促进经济的可持续发展；有利于维

9、护国家能源和经济安全，保证国家的独立自主；有利于构建社会主义和谐社会。四怎样建设生态文明?国家：充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，同时加强国家的宏观调控作用。坚持对外开放，发展对外经济关系加强国际合作。坚持走新型工业化道路，生态文明建设要摈弃高消耗、重污染、低效益的传统发展模式，坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。贯彻科学发展观，实现经济增长方式由粗放型向集约型转变，发展循环经济。走循环经济道路，建设资源节约型社会。企业：加大环保投入力度，制定和落实节能减排的措施，做到经济效益、社会效益和生态效益相结合。改善管理，提高企业经营管理

10、水平，提高企业职工的劳动技能，做到经济又好又快地发展。要立足我国国情，正确引导消费结构升级，形成有利于节约能源资源和保护环境的城乡建设模式和消费模式。消费者：树立人与自然协调与和谐的理念，善待自然，保护自然，尊重自然规律、生态规律。树立科学的消费观，绿色消费、科学消费，树立生态文明观念。积极参加生态文明建设公益活动，宣传生态文明建设重要性、必要性。五、活动小结同学们，通过本专题的学习你有哪些收获？还有哪些疑问没有解决？活动效果学生有节能环保意识，养成绿色消费观念。学校班会记录表班级四（2）主持人 活动时间20145. 5活动主题我的梦 中国梦活动目的1、认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦

11、想。2、明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。3、通过活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。活动过程一、胡思仪主持：畅谈梦想“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。2、指名说说：你的梦想是什么？二、老师宣布演讲比赛 ：（每组派一人参加比赛）学生演讲比赛三、老师小结比赛情况：一等奖：张雯琳二等奖：刘欣怡、欧阳晗三等奖：胡思仪、尹卫、李宇轩四、圆梦你还知道我们中国有哪些梦想？（改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦）你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？活动效果知道梦想对每个人都很重要，为了实现梦想应需不断努力。学校班会记录表班级

12、五（1）主持人 活动时间20145. 19活动主题诵读国学经典活动目的1、传承中华文化之精神，丰富师生精神文化世界，培育博学、多思的深厚校园文化氛围。2、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。活动过程一、胡思仪主持：国学经典诵读二、老师讲解国学经典：中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。1、请同学们畅谈有哪些国学经典。2、指名说说：你最喜欢什么?二、老师宣布参演国学经典诵读及要求。学生诵读：明日歌、岳阳楼记、小石潭记三、老师小结：四、情感教育1、培养学生热爱自己的国家、自己的民族；2、培养学生的珍惜时间的习惯。活动效果通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传

13、统文化和人文精神熏陶。学校班会记录表班级五（3）主持人 活动时间20146. 9活动主题评优评先活动目的我们利用本次班会公开公正的推选本班三好学生名单、优秀队干等优秀标兵。活动过程一、老师讲解：三好学生、优秀队干等各自的比例。二、由班长宣读评优的条件，并详细地说明了评优的范围、人选、条件、评优的方法。(一)列出候选人名单。（二）进行民主投票，每名同学选择认为有资格的评优候选人员名单。然后由同学罗灿进行唱票，刘博特计票、老师监票。（三）最后公布评选结果：三好学生：索鲁佳 吕晨静 田一诺 吴佳伟 牛瑞泽宋越青 王鑫龙。优秀队干：贾斌莹养成教育示范生：吴梦雨德育标兵：石鲁佳评选结束后，并且再次通过举手表决，一致通过了此次的评选结果。三、总结本次评优班会这一学年大部分同学都取得了可喜的进步，受到各科任老师和同学的好评。但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报；有的同学付出了，却事与愿违，这里可能有多方面的问题。例如学习方法问题、例如为班级贡献的表现问题。评优的最终目的是促进学习，向先进学习。活动效果通过本次主题班会推出了本班优秀标本，对于其他同学来说也是一种激励，促使他们在学习的过程中更加努力，争取好成绩。 .