ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:15 ,大小:206.47KB ,
资源ID:4846390      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/4846390.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(天津益中学校人教版七年级上册历史期中考试题.docx)为本站会员(b****5)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

天津益中学校人教版七年级上册历史期中考试题.docx

1、天津益中学校人教版七年级上册历史期中考试题天津益中学校人教版七年级上册历史期中考试题一、选择题1一年一度的高考圆了许多莘莘学子进人国家高等学府深造的梦。汉武帝时,学生要进人全国的最高学府接受儒学教育,必须到A长安B洛阳C咸阳D开封2三字经有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是A齐桓公魏国 B晋文公齐国 C齐桓公秦国 D楚庄王秦朝3河姆渡原始居民所处的长江流域气候温润,草木茂盛,兽较多。因此,最适合他们居住的房屋样式是A洞穴 B干栏式房屋 C壕沟 D半地穴式房屋4下图出土文物“商鞅方升”,可以佐证商鞅变法的哪一项措施( )A奖励军

2、功B统一度量衡C奖励生产D推行县制5商周是我国灿烂的青铜文明时代。下列文物属于迄今世界上出土的最重的青铜器是A利簋 B 司母戊鼎C毛公鼎 D 四羊方尊6公元前209年夏,振臂高呼“王侯将相,宁有种乎”,领导了中国历史上第一次大规模农民起义的是A商汤 B刘邦 C项羽 D陈胜吴广7文物是了解历史的重要史料。下列文物中有助于了解原始农耕生活的是 A河姆渡黑陶钵 B战国青铜牛尊 C战国农具 D秦半两钱8以下关于我国古代朝代更替的顺序,正确的是A商朝夏朝西周 B夏朝商朝西周C商朝西周夏朝 D西周商朝夏朝9“行之十年,秦民大说(悦)民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。该材料反映了A商鞅变法的原因 B商鞅变法

3、的措施 C商鞅变法的性质 D商鞅变法的影响10春秋时期,打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,成为第一个霸主的是A秦穆公 B楚庄王 C晋文公 D齐桓公111958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活状况的是()ABCD12假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作非常繁忙,掌管监察事务。那么,这个政府高官应是A太尉 B廷尉 C丞相 D御史大夫13假如你生活在半坡氏族公社时期,在猎获一头野猪后要将猪腿剁下,你使用的工具应该是下图中的 ( )A B C D14作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有( ) 城濮之战桂陵之战长平之战牧野之战A B C

4、 D15一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始?( )A黄帝 B炎帝 C舜 D禹16公元前361年,秦孝公即位,征求“有能出奇计强秦者”,卫鞅就在此时入秦。这段材料讲述了商鞅变法的A目的 B性质 C结果 D影响17夏商两代覆亡的教训说明国君应该( )A加强国防充实武备 B发展经济增强国力C重视教育推行改革 D施行仁政勤政爱民18“要爱人,要广泛地理解和体贴别人,自己不愿做的事,不应强加于人”。这体现了孔子的主要思想是A“仁”B“有教无类”C“无为而治”D“法治”19破釜沉舟的成语来源于A巨鹿之战B桂陵之战C长平之战D马

5、陵之战20商鞅变法措施中,对今天的户籍制度有重要影响的是( )A允许土地私有 B重农抑商 C编制户口 D推行县制21汉字源远流长,是维系中华民族的根。下列字体最早出现的是( )A BC D22据韩非子记载,“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”在这种自然环境下,远古人类要生存,最需要的是A学会制造工具 B过群居生活 C学会狩猎 D学会烧烤食物23假设你生活在河姆渡原始居民时期,在猎获一头野猪后,要将猪腿剁下,你所使用的工具应该是A打制石器B磨制石器C青铜剑D铁斧24战国历史的特点:一是“乱”,主要表现为战争;二是“变”,突出体现在( )铁器的普遍使用和牛耕的推广各国的变法特别是秦国的

6、商鞅变法农业产量的提高人口的大量增加A B C D252018年1月,中央电视台国家宝栏目展示并演绎了一件与计量有关的藏品“商鞅方升”(见下图)的前世今生。这一文物可以佐证商鞅变法实施的哪一举措?A奖励军功 B奖励农耕 C推行县制 D统一度量衡262006年7月,联合国教科文组织第三十届遗产大会,一致表决通过将中国河南安阳殷墟列入世界文化遗产名录。这是因为该地发掘出了A甲骨文、兵马俑B茶叶、青铜器C甲骨文、青铜器D丝绸、甲骨文27秦末出现了多支起义军,最后推翻秦朝统治的是领导的农民起义军A陈胜、吴广B项羽C刘邦D刘邦、项羽28在西周时期,既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是A禅让

7、制B世袭制C郡县制D分封制29懂得人工取火、最像现代人的远古人类是A元谋人B北京人C河姆渡人D山顶洞人30礼记礼运认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是A夏朝B商朝C周朝D秦朝【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1A解析:A【解析】【分析】【详解】结合所学可知,为促成大一统局面,汉武帝大力推行儒学教育,在长安举办太学。太学是我国古代的最高学府。故A项符合题意,BCD项不符合题意。故应选A。2C解析:C【解析】【详解】结合所学知识可知,齐桓公是春秋五霸中的第一

8、位霸主;经过商鞅变法,秦国成为战国七雄中实力最强的国家,最终灭掉东方六国、统一中国。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。【点睛】识记春秋霸主的第一位霸主和战国七雄的“一强”是解题的关键。3B解析:B【解析】【分析】【详解】河姆渡原始居民所处的长江流域气候温润,草木茂盛,他们居住的是干栏式房屋,故B符合题意,AC不符合题意。半坡原始居民居住半地穴式房屋,D不符合题意。故选B。4B解析:B【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知,“商鞅方升”属于战国中期的量器。斗呈长方形,直壁,后有长方形柄。方升外侧有铭文三十二字,记载秦孝公十八年(公元前344年),大良造鞅颁布标准计量器,以十六寸五分之一立

9、方寸为一升。大良造鞅就是商鞅。故而这件器物被命名为商鞅方升。从铭文可知此器为商鞅统一秦国度量所规定的一升容积的标准量具,有极高的史料价值。故B项符合题意,ACD项不符合题意。故应选B。5B解析:B【解析】【详解】依据题干和结合所学知识,商朝时期,制造的司母戊鼎,是迄今世界上出土的最大青铜器。B选项符合题意;利簋,是迄今能确知的最早的西周青铜器。A选项不符合题意;毛公鼎,西周晚期青铜器,在目前所见青铜器铭文中为最长。C选项不符合题意;四羊方尊,是商朝晚期青铜礼器,特点是造型奇特。D选项不符合题意;故选:B。6D解析:D【解析】【详解】根据所学知识可知,公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义,陈胜

10、、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,D符合题意。商汤与题干“中国历史上第一次大规模农民起义”不符,A不符合题意。刘邦、项羽反秦发生在陈胜吴广起义后,BC不符合题意。所以ABC不符合题意,故选择D。7A解析:A【解析】【详解】根据所学知识可知,生活在距今约七千年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民,种植水稻,我国是最早种植水稻的国家,河姆渡黑陶钵能了解原始农耕生活,A符合题意。战国青铜牛尊、战国农具反映的是战国时期的农业发展状况,不是原始农耕,BC不符合题意。秦半两钱反映的是秦朝的经济方面的信息,D不符合题意。所以BCD不符合题意,故选择A。8B解析:B【解析】【分析】【详解】依据

11、所学可知,公元前2070年大禹建立夏朝、公元前1600年汤建立商朝。公元前1046年周武王建立西周,故B符合题意;ACD表述错误,不合题意。故此题选B。9D解析:D【解析】【详解】故材料“行之十年,秦民大说(悦)民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”可知,材料反映的是商鞅变法的影响,D符合题意。ABC项内容题干中没有体现,不符合题意,故选择D。10D解析:D【解析】【详解】根据所学知识可知,春秋时期,齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召扩充疆界,使齐桓公成为春秋时期第一个霸主,D符合题意。ABC项人物都是春秋时期的霸主,但不是第一个霸主,不符

12、合题意,故选择D。【点睛】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记春秋首霸-齐桓公。11B解析:B【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知,生活在距今约6000年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民住半地穴式圆形房屋,普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟,过着定居生活。选项B符合题意,选项ACD不符合题意;故选B。12D解析:D【解析】【详解】结合所学知识可知,秦朝建立后,为了巩固统治,秦朝首创中央集权制度,规定最高统治者称皇帝,皇权至高无上,总揽全国军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事、监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。故D符合题意,AC不符合题意。廷尉为

13、主管司法的官吏,故B不符合题意。故选D。13B解析:B【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知,半坡氏族公社时期使用的是磨制石器。选项B是磨制石器,ACD都不是磨制石器,所以答案选择B。14B解析:B【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知,城濮之战发生在春秋时期;桂陵之战发生在战国时期;长平之战发生在战国时期;牧野之战发生在商朝末年。正确,故B符合题意;不符合题意,排除含或的ACD,故选B。15A解析:A【解析】【分析】【详解】我们通常所讲的“上下五千年”历史是从黄帝开始的,故答案选A。16A解析:A【解析】【详解】据题干“有能出奇计强秦者”可知,这段材料讲述了商鞅变法的目的。公元前356年

14、,商鞅在秦孝公支持下开始变法。商鞅采取了一系列的措施,使得秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦灭六国,统一中国打下了坚实的基础,A符合题意。BCD项题干中没有体现,不符合题意,故选择A。【点睛】本题主要考查学生对商鞅变法相关知识的掌握,重点识记内容与影响。17D解析:D【解析】【分析】【详解】夏商覆亡的共同原因是最后一个国王都实行暴政,贪图自己享受,盖豪华宫殿,对百姓无休止的奴役,失去了民心,最终导致了国家的灭亡。从夏商的灭亡可得出教训,国君要得民心,才能得天下。从选项中可看出A、B、C、D四个选项中,D最符合题意,所以选D。18A解析:A【解析】【详

15、解】根据题干信息“要爱人,要广泛地理解和体贴别人,自己不愿做的事,不应强加于人”; 结合所学知识可知,这体现了孔子的主要思想是仁。春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力。“有教无类”是指教育公平;“无为而治”是道家思想;“法治”是指法家思想;选项BCD不符合题意,A符合题意;故选A。19A解析:A【解析】【详解】根据所学知识可知,公元前207年,项羽的起义军与秦军主力部队在巨鹿展开大战。楚军全部渡过漳河以后,项羽让士兵们饱饱地吃了一顿饭,每人再带三天干粮,然后传下命令:把渡河的船(古代称舟)凿穿沉入河里,把做饭用的锅(古代称釜)砸个

16、粉碎,把附近的房屋放把火统统烧毁。这就叫破釜沉舟。项羽用这办法来表示他有进无退、一定要夺取胜利的决心,结果巨鹿一战,大破秦军。因此“破釜沉舟”的成语来源于巨鹿之战,所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。20C解析:C【解析】【详解】商鞅变法措施中,对今天的户籍制度有重要影响的是编制户口,故选C。21A解析:A【解析】依据所学可知,A项图中文字是甲骨文,甲骨文是我国目前已发现的最早的文字,符合题意;B项图中文字是金文,是商周时期刻在青铜器上的文字;C项图片中文字是大篆,是西周晚期所用文字;D项图片文字为隶书,是汉代官方文字。由此分析BCD不合题意,故此题选A。点睛:专题复习我国古代文字的演

17、变,并会辨别各种文字。22B解析:B【解析】【详解】依据材料“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇”的信息,结合所学知识可知,题干这句话的意思是在原始社会里,人口稀少,到处都是森林草原,猛兽虫蛇很多,人类生存环境十分恶劣。单靠个人的力量,无法生活下去,因此,他们往往几十个人在一起,共同劳动,过着群居生活,这才有可能战胜险恶的生存环境,故B正确,ACD错误;故选B。23B解析:B【解析】【分析】【详解】根据所学知识,距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是长江流域原始农耕聚落的代表,那里的居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具,B符合题意;打制石器不如磨制石器锋利,A不符合

18、题意;青铜剑当时没有出现,C不符合题意;铁斧是春秋时期才出现的,D不符合题意。综上所述ACD都不符合题意,故选B。24A解析:A【解析】【详解】依据课本所学可知,春秋时期,我国开始出现铁农具,到战国是,铁农具使用范围扩大,战国时期,牛耕进一步推广,牛耕是我国农业发展史上的一次革命,符合题意;铁器和牛耕的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主变成了新的地主阶级,他们为了确立封建统治,发展封建经济,先后在各国掀起变法运动,其中,以秦国的商鞅变法效果最显著,能够体现战国时期的“变”, 农业产量的提高和人口的大量增加,不是战国时期的特点,不符合题意;故选A。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键词“变

19、”,正确理解战国时期的“变”的具体含义,结合四项选项的内容,分析哪些是战国时期特有的特点,哪些就符合题意;由此可得正确答案。25D解析:D【解析】【详解】依据所学可知,公元前356年商鞅在秦孝公的支持下变法,商鞅变法中统一了度量衡,题干图片“商鞅方升”属于容器,故D符合题意;题干信息没有涉及奖励军功、奖励农耕、推行县制,故ABC不合题意;故此题选D。26C解析:C【解析】【详解】结合所学知识可知,中国河南安阳殷墟是指商代后期都城遗址,殷墟是甲骨文和青铜器司母戊鼎的出土地。选项C符合题意,选项ABD不符合题意,故选C。27C解析:C【解析】【详解】结合所学知识可知,秦末出现了多支起义军。陈胜、吴

20、广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有因此平息。其中,项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大,最后,刘邦抓住时机,率军直抵秦都咸阳。公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。因此最后推翻秦朝统治的是刘邦领导的农民起义军。选项C符合题意,选项ABD不符合题意,故选C。28D解析:D【解析】【详解】根据题干信息“在西周时期,既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度”,可知与分封制相关;结合所学知识可知,为了管理辽阔的疆域,巩固统治,西周实行分封制。分封制的主要内容是周天子将土地和人民赐给亲属和功臣,分封他们为诸侯,称为“授民授疆土”;诸侯为周王镇守疆土,缴纳贡赋,随周王出征作战。选项D

21、符合题意;选项A是是我国原始社会末期部落联盟推选首领的制度;B项是古代君王去世后,将君王的位置转给自己子孙的传承制度;C项是秦朝在地方上实行的制度。选项ABC不符合题意,故选D。29D解析:D【解析】【详解】结合所学知识可知,山顶洞人的模样和现代人基本相同,使用打制石器,会人工取火、会用骨针缝制衣服。选项D符合题意,选项ABC不符合题意,故选D。30A解析:A【解析】【分析】【详解】依据题干信息“社会进入“天下为家”的“小康”之世”,结合所学可知,约公元前2070年禹建立夏朝,禹死后,他的儿子启继承王位,从此世袭制代替了禅让制,公天下变为了家天下,故中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是夏朝。故A符合题意;商朝、周朝、秦朝与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。 【点睛】抓住题干关键词“社会进入“天下为家”的“小康”之世”是解题的关键,约公元前2070年禹建立夏朝,禹死后,他的儿子启继承王位,从此世袭制代替了禅让制,公天下变为了家天下。

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1