民用建筑设计任务书.docx

1、民用建筑设计任务书民用建筑课程设计班 级： 姓 名： 学 号： 房屋建筑学课程设计总要求1.设计要求1.1 贯彻和体现“功能适用、经济合理、造型美观、环境相宜”的原则；1.2 建筑功能合理，造型体现各类建筑的特点及北方建筑特色， 力求方案有所创新；1.3 满足各类建筑的特殊功能要求；1.4 建筑构造正确，充分考虑寒冷地区的特点，采用先进技术、新型材料；1.5 布图合理，图面整洁。2.图纸内容及要求2.1 总平面图（1：500或1：1000） 结合所给的地段图，表示出新建建筑物与周围建筑物、构筑物、道路等的位置关系与其相协调，贯彻环境相宜的原则。2.2 各层平面图（1：100或1：150） 根据

2、房间的功能要求，搞好单元设计；考虑平面组合时，要合理安排各房间的位置，以适用为根本，合理组织人流、货流的线路，避免交叉感染。2.3 立面图（1：100或1：150） 在适用的前提下，适当照顾建筑物的立面造型，体现出时代特色。2.4 剖面图（1：50或1：100） 必须剖楼梯，而且应包括屋檐和一层地面。3.说明书3.1 简短序言（规模、建筑面积、技术经济指标等）；3.2 设计的优缺点和未表达清楚的构造处理及装修设计等。70m2单元式多层住宅设计任务书1.目的要求 通过设计，初步了解一般民用建筑的设计原则、初步掌握建筑设计基本方法与步骤，训练和提高绘图技巧。2.设计条件2.1 建造地点及使用范围：

3、地点为牡丹江，适用范围为城镇和工矿区住宅。2.2 户型：一楼两户、一楼三户、一梯四户等。2.3 居室面积（供参考）：大居室1215平方米、中居室811平方米、小居室8平方米以下。每户必须有一间大居室，主要卧室应能同时两个方向放床，并要求每户居室大小搭配恰当。2.4 辅助房间 厨房每户单独使用，燃料为煤气，应安排炉灶、洗菜池和操作台，使用面积不小于4平方米。 卫生间每户单独使用，应设大便器、浴缸或淋浴。2.5 其它设施：每户设置生活阳台、服务阳台，单元内应设置垃圾道，每户应考虑必要的贮藏设施。2.6 层数和层高：层数为6层，层高为2.8米。2.7 结构形式：砖混结构2.8 防火等级：二级注意：单

4、元平面形式不限，但要考虑平面组合的可能性。 90m2单元式多层住宅设计任务书1.目的要求 通过设计，初步了解一般民用建筑的设计原则、初步掌握建筑设计基本方法与步骤，训练和提高绘图技巧。2.设计条件2.1 建造地点及使用范围：地点为牡丹江，适用范围为城镇和工矿区住宅。2.2 户型：一楼两户、一楼三户、一梯四户等。2.3 居室面积（供参考）：大居室1215平方米、中居室811平方米、小居室8平方米以下。每户必须有一间大居室，主要卧室应能同时两个方向放床，并要求每户居室大小搭配恰当。2.4 辅助房间 厨房每户单独使用，燃料为煤气，应安排炉灶、洗菜池和操作台，使用面积不小于4平方米。 卫生间每户单独使

5、用，应设大便器、浴缸或淋浴。2.5 其它设施：每户设置生活阳台、服务阳台，单元内应设置垃圾道，每户应考虑必要的贮藏设施。2.6 层数和层高：层数为6层，层高为2.8米。2.7 结构形式：砖混结构2.8 防火等级：二级注意：单元平面形式不限，但要考虑平面组合的可能性。110m2单元式多层住宅设计任务书1.目的要求 通过设计，初步了解一般民用建筑的设计原则、初步掌握建筑设计基本方法与步骤，训练和提高绘图技巧。2.设计条件2.1建造地点及使用范围：地点为牡丹江，适用范围为城镇和工矿区住宅。2.2 面积指标：每户建筑面积为110 m2。2.3 户型：一楼两户、一楼三户、一梯四户等。2.4 居室面积（供

6、参考）：大居室1215平方米、中居室811平方米、小居室8平方米以下。每户必须有一间大居室，主要卧室应能同时两个方向放床，并要求每户居室大小搭配恰当。2.5 辅助房间 厨房每户单独使用，燃料为煤气，应安排炉灶、洗菜池和操作台，使用面积不小于4平方米。 卫生间每户单独使用，应设大便器、浴缸或淋浴。2.6 其它设施：每户设置生活阳台、服务阳台，单元内应设置垃圾道，每户应考虑必要的贮藏设施。2.7 层数和层高：层数为6层，层高为2.8米。2.8 结构形式：砖混结构2.9 防火等级：二级注意：单元平面形式不限，但要考虑平面组合的可能性。140m2单元式多层住宅设计任务书1.目的要求 通过设计，初步了解

7、一般民用建筑的设计原则、初步掌握建筑设计基本方法与步骤，训练和提高绘图技巧。2.设计条件2.1 建造地点及使用范围：地点为牡丹江，适用范围为城镇和工矿区住宅。2.2 面积指标：每户建筑面积为140 m2。2.3 户型：一楼两户、一楼三户、一梯四户等。2.4 居室面积（供参考）：大居室1215平方米、中居室811平方米、小居室8平方米以下。每户必须有一间大居室，主要卧室应能同时两个方向放床，并要求每户居室大小搭配恰当。2.5 辅助房间 厨房每户单独使用，燃料为煤气，应安排炉灶、洗菜池和操作台，使用面积不小于4平方米。 卫生间每户单独使用，应设大便器、浴缸或淋浴。2.6 其它设施：每户设置生活阳台

8、、服务阳台，单元内应设置垃圾道，每户应考虑必要的贮藏设施。2.7 层数和层高：层数为6层，层高为2.8米。2.8 结构形式：砖混结构2.9 防火等级：二级注意：单元平面形式不限，但要考虑平面组合的可能性。180m2单元式多层住宅设计任务书1.目的要求 通过设计，初步了解一般民用建筑的设计原则、初步掌握建筑设计基本方法与步骤，训练和提高绘图技巧。2.设计条件2.1 建造地点及使用范围：地点为牡丹江，适用范围为城镇和工矿区住宅。2.2 户型：一楼两户、一楼三户、一梯四户等。2.3 居室面积（供参考）：大居室1215平方米、中居室811平方米、小居室8平方米以下。每户必须有一间大居室，主要卧室应能同

9、时两个方向放床，并要求每户居室大小搭配恰当。2.4 辅助房间 厨房每户单独使用，燃料为煤气，应安排炉灶、洗菜池和操作台，使用面积不小于4平方米。 卫生间每户单独使用，应设大便器、浴缸或淋浴。2.5 其它设施：每户设置生活阳台、服务阳台，单元内应设置垃圾道，每户应考虑必要的贮藏设施。2.6 层数和层高：层数为6层，层高为2.8米。2.7 结构形式：砖混结构2.8 防火等级：二级注意：单元平面形式不限，但要考虑平面组合的可能性。 二十四班中学设计任务书1.设计条件1.1 本工程拟在哈尔滨某地区建造一所12班普通中学，总建筑面积为19002000平方米。1.2 房间组成及使用面积普通教室 24个51

10、54平方米 约1296平方米舞蹈教室 1个 约54平方米音乐教室 1个 约54平方米生物试验室 1个 约72平方米，加准备室40平方米理化试验室 1个 约72平方米，加准备室40平方米校长室 1个 约1518平方米教导室 1个 约1518平方米总务室 1个 约1518平方米教研室 9个 约144平方米 值班室 1个 约1518平方米 体育器材室 1个 约1518平方米 室内厕所 约120平方米2.设计要求2.1 教学用房与其它房间既要分工明确，有要联系方便。2.2 合理组织室内外空间，创造良好的学习、工作环境。2.3 结构形式：以砖混结构为主。2.4 层数：层数3层。2.5 层高：教室、试验室

11、层高为3.6米，办公室为3.0米。办公楼设计任务书 哈尔滨某设计院拟建一座总建筑面积为3000平方米的专业性办公楼。1.房间组成及使用面积：办公室 18平方米/个 30个左右绘图室 18平方米/个 20个 大会议室 100平方米 2个小会议室 50平方米左右阅览室 100平方米接待室 25平方米传达室 15平方米 厕所、资料室、机要、打字室等根据平面布局设计。2.其它2.1 建筑层数：不超过六层2.2 适当考虑绿化布置以及室外停车场。2.3 结构形式：混合结构 学生公寓设计任务书 北方某大学拟建一座1000床位的学生公寓。1.房间组成及使用面积：宿舍 15平方米/个 值班室 15平方米 活动室

12、 200平方米（可分层布置）贮藏室 30平方米/层浴室 100平方米卫生间 30平方米/层洗衣房 30平方米商店 30平方米2.其它2.1 建筑层数：五层以上2.2 结构形式：混合结构全日制六班幼儿园1.题目要求为配合房屋建筑学建筑设计部分的理论教学，进行一次建筑方案设计，培养学生综合运用建筑设计原理去分析问题和解决问题的能力，从中了解方案设计的方法和步骤，进一步训练和提高绘图能力。2.设计条件2.1 修建地点：本建筑位于中小城市或工矿区新建的职工住宅区内，地段自选。2.2 设计规模：六班（150-180人）。2.3 面积指标：用地面积大于2700m2，建筑面积大于1800 m2。2.4 建筑

13、层数：不超过三层。2.5 功能组成及使用面积定额（见下表）2.5.1圆舍建筑房间分类及名称使用面积定额（m2）功 能活动及辅助房间活动室54/班若合为一间宜大于90日常室内游戏、洗池及淋浴器寝室54/班卫生间15/班设大小便槽（器）、洗池及淋浴器储藏室9/班储藏中小学教具、玩具、被褥、鞋帽、衣物等，也可兼作活动室的前室音体活动室120开展较为大型的音乐、舞蹈、游戏、集会、放映和观摩教育等活动办公及辅助用房办公室75包括圆长室、总务室、财务室、教师办公室、保育员更衣室等资料兼会议室20教工阅览报刊杂志、开会及对外接待保健室14医务人员开展日常卫生保健及急救工作隔离室12临时性隔离患病儿童教具制作

14、兼陈列室12制作、陈列教具和玩具晨检接待室18全圆一间，供医务人员每日对入圆儿童进行健康检查及教师与家长会见之用值班室12教师值班住宿传达室10门卫值班住宿及收发信报储藏室36储藏体育用具及其它杂物卫生间12教职工使用生活用房厨房加工、配餐间54主、副食加工、配餐及炊具、餐具洗涤主副食库15着、副食储存场所开水及消毒间8烧开水及消毒餐具、毛巾等炊事员休息室13炊事员休息室2.5.2室外场地分班活动场地2m2/生共同活动场地2m2/生（设置大型活动器械、戏水池、砂坑及30m的直跑道）绿化用地2m2/生3.设计内容及深度本设计按方案设计深度要求进行，采用2号绘图纸。3.1 幼儿园居住及活动单元平面

15、布置图（1：50）3.2 布置活动室和寝室的主要家具。3.3 布置卫生间的主要设备。3.4 标注轴线尺寸及主要分尺寸。3.5 各层平面图（1：100或1：150）3.6 底层各入口要画出踏步、花池、台阶等。3.7 尺寸标注为两道，即总尺寸与轴线尺寸。3.8 确定门窗位置、大小（按比例画，不注尺寸）及门的开启方向。3.9 楼梯要按比例尺画出梯段、平台及踏步，并标注上下行箭头。3.10 标注剖面线编号。3.11 标注房间名称。3.12标注图名及比例。3.13 立面图（不少于两个）（1：100或1：150）3.14 外轮廓线画中粗线，地坪线画粗实线，其余画细实线。3.15 标注图名及比例。3.16

16、剖面图（1：100或1：150）3.17 剖切部分用粗实线，看见部分用细实线；地坪用粗实线，并表示出室内外地坪高差。3.18 尺寸标注两道，即各层层高及建筑总高。3.19 标高：标注各层标高，室内外标高。3.20 标注图名及比例。3.21 是否做总平面设计，可以酌情掌握。3.22 主要技术经济指标：总用地面积、总建筑面积（各层建筑面积之和）、容积率（总建筑面积/总用地面积）。土木09-1分组安排学号任务书1，10，19，28，37，蔡云龙70m2单元式多层住宅2，11，20，29，3890m2单元式多层住宅3，12，21，30，39110m2单元式多层住宅4，13，22，31，40140m2单

17、元式多层住宅5，14，23，32，41180m2单元式多层住宅6，15，24，33，42二十四班中学设计7，16，25，34，43办公楼设计8，17，26，35，44学生公寓设计9，18，27，36，刘金龙全日制六班幼儿园土木09-2分组安排学号任务书1，10，19，28，37，70m2单元式多层住宅2，11，20，29，孙震90m2单元式多层住宅3，12，21，30，蔡强（大）110m2单元式多层住宅4，13，22，31，韩黎旭140m2单元式多层住宅5，14，23，32，贾大银180m2单元式多层住宅6，15，24，33二十四班中学设计7，16，25，34办公楼设计8，17，26，35学生公寓设计9，18，27，36全日制六班幼儿园土木09-3分组安排学号任务书1，10，19，28，37，46，5570m2单元式多层住宅2，11，20，29，38，47，5790m2单元式多层住宅3，12，21，30，39，48110m2单元式多层住宅4，13，22，31，40，49140m2单元式多层住宅5，14，23，32，41，50180m2单元式多层住宅6，15，24，33，42，51二十四班中学设计7，16，25，34，43，52办公楼设计8，17，26，35，44，53学生公寓设计9，18，27，36，45，54全日制六班幼儿园