1、记叙文表现手法记叙文的表现手法一、常见和较常见的手法:比照、象征、衬托、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、挖苦夸 、侧面衬托、正侧结合、动静结合、虚实结合二、 区分比较写作手法是一种统称,包括:“表达方式 、“修辞手法 、“构造手法、“表现手法等。表达方式包括:记叙、说明、议论、抒情、描写。修辞手法包括:比喻 比较 借代夸对偶排比 反问 设问等。构造手法包括:开门见山卒章显志承上启下首尾照应伏笔照应 铺垫悬念 顺叙 倒叙 插叙表现手法包括:直抒胸臆 想象 联想 寓情于景 反衬 衬托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等记叙文的写作手法还可以笼统写成首尾照应
2、、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等三几种常见表现手法解释1 比照:在文章的主体构造或主要容中,把事物现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和照应关系,即为比照的手法。如鲁迅的?故土?中将二十年前后的家乡变化进展比照。2象征:此方法指,文章借用具体的、形象的事物,来暗示特定的事物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意。或者说,借用某一特定的具体的事物来表现抽象的思想感情,使之形象化,使表达的意思更为含蓄、深刻。注意:象征体和被象征体之间要有共性。如高尔基的?海燕?,在暴风雨即将降临时刻,作家笔下的海燕就表达了抽象的思想感情,
3、即热烈赞扬了俄国大革命前夕英勇无畏的无产阶级革命战士。而海鸥呀、海鸭企鹅呀那么象征了那些假革命者和不革命者。冰心的?谈生命?用东流的春水、小树这些具体可感的物,来暗示生命的历程是苦乐相伴、而生命的本质是在于生当奋斗不息,生命的规律又是始于微小、继而成长、最终消亡的,表达了作者自己对生命本质的认识,告诉人们应该让自己的人生经历更加丰富多彩。3.欲扬先抑【先抑后扬】:这是一种人物描写技巧。“扬表扬、抬高;“抑按下、贬低。作者欲表扬某个人物,却不从表扬处落笔,而先是按下,从相反的贬义处落笔。例如:鲁迅的?阿长与山海经?,先写阿长长相的丑陋、没文化、爱絮絮叨叨、睡姿的难看、脑子里还有很多乖僻的规矩以及
4、害死我的隐鼠等来表现我对她的讨厌憎恶之情;这些都是为了后文赞扬阿长,表达作者对他无限亲爱之情埋下的伏笔,也使阿长这一人物形象更加饱满,情感表达更加充分。4.挖苦夸:夸是一种成心“言过其实的形象化手法,可以突出人物,强化感情。挖苦是人们针对社会生活中不合理的、错误的或者腐朽的人或事,用讥讽、嘲笑的手法,突出其矛盾的所在,以到达贬斥、否认、批判的目的。如吴敬梓的?进中举?用夸让进喜极而疯,将科举对人们的毒害这一事实放大,就具有了强烈的挖苦意味。5. 托物言志:即将个人之“志依托在某个具体之“物上。于是,这个“物便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志,借助于这个具
5、体之“物,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅岁寒三友,常用于表示高洁的志向;“泥土常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛常用于颂扬无私奉献的精神。“托,借、假托的意思,可以从志向、情趣、理想、追求来描述物,表现志。通过描绘具体事物的形象来表达思想感情多用于诗歌、散文创作如禹锡的?陋室铭?,就借自己简陋的居所来表达自己安贫乐道、追求高尚品德的志趣。6.借景抒情【或者借物抒情】:通过对事物的描写或环境的渲染,来抒发作者或作品中人物的感情。包括借景抒情、寓情于景、情景交融。如朱自清的?春?,通过对春天风光的描写,表达了对春的热爱和赞美之情。 7衬托或衬托:文章为了突出主要事物,用类似的
6、事物或相反、有差异的事物作陪村,这种“烘云托月的表现手法就是衬托。用类似的事物作陪衬叫正衬,用反面的有差异的事物作陪衬叫反衬。如周敦颐的?爱莲说?中用菊花来正衬,用牡丹来反衬,突出莲的高洁。衬托:点衬点衬托:面烘点8铺垫:为了表现主要写作对象而提前做得根底性描写。例如,鲁迅在?孔乙己?中写道:“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了,文中这里通过自然环境的描写,暗示当时天气已经很冷了秋风越来越凉,初冬,靠着火,穿棉袄,为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。五种表达方式详细解释: (1)表达。表达是写作中最根本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的开
7、展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。 (2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。 (3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。 (4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解,以说明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度
8、。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。 (5)说明。说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等讲解清楚的表达方式。这种被讲解的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。附: 区分借景抒情与托物言志借景抒情:借助于对客观景物的描写,来抒发感情。作者表达的是含蓄的感受,所以它有喜、怒、哀、乐、愁、怨、憎、惧,但是这些情绪不能看成是一种思想。托物言志: 通过对客观物的描写,来说明心迹,以及人生的态度和对人生的感悟。此“志可以指感情、志向、
9、情操、爱好、愿望、要求等。四、几种常见表现手法的作用比照: a.突出被表现事物的本质特征,提醒本质;b.加强文章的艺术效果和感染力;c.给读者以鲜明而强烈的印象。象征:a. 把特定的意义寄托在所描写的事物上;b.表达了的感情;c.使所要表达的意思更加含蓄深刻;d.增强了文章的表现力。欲扬先抑: a.显示一种变化的节奏美,使文章情节曲折动人,激发读者阅读兴趣;b. 为表情达意蓄势,使人物形象更加饱满,情感表达更加充分;c.造成鲜明比照,留下比较深刻的印象;d.如果在文章最后面出现“扬,还可以起到卒章显志的作用。夸挖苦: a.夸可以突出人物,强化感情,给读者以鲜明而强烈的印象。b.挖苦可以使语言辛
10、辣幽默,加强文章深刻性和批判性。衬托: a.可以突出主体事物的特点,b.强调作者要表达的情感,c.增强语气,d.使意义明显。总之 “加强 突出 显示 增强等等附:写作手法表现手法答题格式例如1、比照。 作用:把和相比照,突出了主要描写的事物的特点。2、衬托、衬托。 区别:衬托“面烘“点; 衬托“点衬“点。作用:营造了突出了3、扬抑法:欲扬先抑、欲抑先扬。 作用:情节曲折,吸引读者,突出后者。4、正面描写、侧面描写、细节描写侧面描写作用:衬托正面。正侧结合好处:使所描写人事物的特点显得更鲜明突出,生动形象,立体饱满,具体丰富。细节描写:突出了五考察“表现手法的常见题型1、表现手法的直接判断及其作用的分析阐述。常见题型为:“本文使用了什么表现手法?它们的作用是什么?2、对象征意义的提醒。常见题型为:“某事物的象征意义是什么?解答时既要联系象征物与被象征物之间的一样点,还要联系文章的主题进展分析。3、在文章写作特色赏析和句段的赏析中,也往往联系到表现手法。如:哪里采用了*的表现手法塑造人物形象运用了什么手法?
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