吐字归音.docx

1、吐字归音吐字归音在长期的语言实践，特别是民间说唱艺术实践中，我国人民总结出许多行之有效的吐字方法，“吐字归音”是这些方法的集中体现。 播音吐字虽然和说唱艺术有一定的区别，但吐字归音是建立在汉语音结构基础上的发音方法，它对各种不同语言活动具有普遍意义，不仅戏曲、说唱艺术可以从中受益，现代的话剧、电影表演艺术也可以从中吸取有益的成分，播音当然也不例外。甚至一半的语言的交际也可以借鉴这种吐字方法，是发音得到改善，增加语言的魅力。一 定义“吐字归音”是我国传统说唱理论中提及咬字方法时所用的一个术语。从汉语音节特点出发，把汉字一个音节的发音过程分为字头、字腹、字尾三个阶段，吐字归音是口腔控制重要一环。

2、吐字归音是播音员、节目主持人的一项基本功。优美动听的有声语言是我们进行创作的主要手段。但这种有声语言已经不是纯生活语言，而是生活语言的扩大和美化。吐字归音使我们传情达意进行再创作的基础，也需要在生活语言的基础上加以艺术化。听众观众对播音员、节目主持人吐字归音的环境，这个环境就是直接形成语音的口腔。二 汉语语音结构的特点(教材)1 词所包含的音节数量少，每个音节的信息负重量大。2 一个汉字基本上是一个音节3 汉语语音结构的特点4 从吐字归音的角度对汉语音结构的分解三、吐字归音的要领 “吐字归音”是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语，它的具体内容既包括发音的基本要领，也包括发音的审美要求

3、。这种咬字方法是从汉语语音特点出发的，它把一个音节的发音过程分为出字（旧说称“出声”）、立字（旧说称“行音”）、归音（旧说称“收声归韵”）三个阶段，通过对每个发音阶段不同的控制，使吐字达到清晰、饱满、弹发有力的境界。这里以头尾俱全的音节“电din”为例，来说明吐字归音对音节各部分的具体要求。 1.出字出字是指头（声母）和颈（介音，也叫韵头）的发音过程，即“咬字”阶段。咬字要求干净利落、弹发有力，并与韵头迅速结合。如电dian，d是字头，i是韵头，a是字腹，n是字尾。 整个字头的发音应具有一定的弹射力，这是整个音节是否有“力度”的关键。字头部位是否准确，咬字是否适当，是汉语语流中是否字字清晰，并

4、且有一定“亮度”的关键。 出字指字头（声母）和字颈（韵头、介音）的发音过程，要求“部位准确，叼着有力”。 在实际发音中，这种要求主要落实在声母的发音过程中。例如“电din”的声母“d”的发音过程应是：先在准确位置（舌尖与上齿背）成阻，蓄积足够气力，然后迅速除去舌尖与上齿背的阻力，打开口腔。老艺人把出字过程形象地比作“噙”，说“噙字如噙虎”，意思是说，出字时就像大老虎叼着小老虎跳跃山涧一样不紧不松，叼得紧了会死，叼得松会掉。又说咬字要用七寸三分劲儿。这都说明了出字要用巧力，须集中而富于弹性。 2.立字立字是指韵腹（字腹）的发音过程。韵腹的发音应有“拉开立起”之势，要“立得住”，也称立度。汉字音节

5、中，口腔开合度最大、泛音共鸣最丰满、声音最响亮的就是韵腹（主要元音）。再加上韵腹是声调（字神）的主要体现者，声调和韵腹充实的声音结合在一起，在有声语言中形成抑扬顿挫的语言音乐美。 一个音节的发音是否能达到字润珠圆，与韵腹的发音有密切关系。立字的过程是韵腹的发音过程，要求“打开立取，声饱满起”。 以“电din”字为例，出字过后就应打开口腔至发a的状态。气要跟上、充实并取得较丰富的泛音共鸣。与头尾比较，韵腹的发音过程最长，应有“竖起”和“立体”展开的感觉。即使窄元音i、u、充当韵腹时，口腔也应适当开大些，这叫做“闭口音稍开”。3.归音归音是指音节发音的收尾过程。要求字尾弱收，肌肉由紧渐松，口腔随之

6、由开渐闭、渐松。归音干净利索，趋向鲜明，既不可拖泥带水留尾巴，也不可唇舌“不到家”。开尾音节收音时应注意用减弱的声波来收束音尾，不要改变口腔的大小，不可“吃字”、“倒字”、“丢字”。“吃字”即吃了字头，出字不好；“倒字”即韵腹发音有毛病，字没立住；“丢音”即归音不到家，丢了字尾。归音是指音节发音的收尾过程，要做到“干净利索，趋向鲜明”。归音的过程是力渐松、气渐弱、口渐闭、声渐止的过程，与出字、立字比较，掌握起来难度更大。 这里应首先注意到不能因韵腹取音响亮而任意延长，造成因声废字。归音时也不能“拖泥带水留尾巴”。“趋向鲜明”是指，唇舌的动作要“到家”。 4.“枣核形” 合于出字、立字、归音要求

7、的吐字过程应构成一个完整、立体的形状“枣核形”，它不仅是吐字归音的规矩，也体现了清晰集中、圆润饱满的审美要求。“枣核形”是以声母为一端，韵尾为一端，韵腹为核心。请看图：（图略）“枣核形”训练是使发音规格化的必要过程，作为技巧训练它最终是要为表达思想感情服务的，所以，在投入使用时，“枣核形”不能一成不变。字字出于一模，必然会削弱语言的感情色彩，破坏语言节奏，影响内容的表达。视不同情况使“枣核形”有所变化，或拉长或缩短，还可以调节吐字力度，这都是允许的，是于表达有利的。汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声，又叫字头；韵，分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调，字神，体现在韵腹上。 汉字的发音应该以遵

8、循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润”，应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”，以声母或者韵头为一端，以韵尾为另一端，韵腹为核心。 （说声音像“枣核形”可能有一点抽象，不过在音频录制处理软件中看以看见自己声音的波形图，当你的发音符合普通话的要求时你就能看见类似于“枣核形”的音波出现 要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键，但是，不可能，也不要片面强调字字如核，这样必然会违背语言交流的本质，去追求技巧和方法，削弱声音的感情色彩，破坏语言的节奏。一个汉字的音程很短，大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，必须从日常训练开始严格要求：1. 出字要求声母的发音部位准

9、确、弹发有力。2. 立字要求韵腹拉开立起，做到“开口音稍闭，闭口音稍开”。3. 归音干净利落，不可拖泥带水。尤其是 iunng等做韵尾时，要注意口型的变化。吐字要清晰，最基本的在于对汉字音节（一个汉字就是一个音节）的组成部分：声母、韵母、声调要读准。辅音声有21个，练习要严格掌握发音部位和发音方法，发音要有力。韵母有39个，练习时控制好口腔的开合、唇形的平展圆敛及舌头的升降伸缩。此外，声调练习也很重要。汉语中不少字或词的声母、韵母完全相同，只是因为声调不同，意义就不一样，另外，有些方言与普通话在一些字的发音上的区别也仅在于声调不同。练习声调先从读准单个字的声调开始，然后再练习语句中的每个字的声

10、调。四 练习1、声母与吐字练习请结合普通话声母的发音要领，分别进行各个不同部位的字头练习：双唇音：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。 吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。齿唇音：粉红墙上画凤凰，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰花凤凰。我们要学理化，他们要学理发，理化理发要分清，学会理化却不会理发，学会理发也不懂理化。舌尖中音：调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀，挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。舌面后音哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。 一班有个黄贺，二班有个王克。黄贺王克二人搞创作。黄贺搞木刻，王克搞诗

11、歌。黄贺帮助王克写诗歌，王克帮助黄贺搞木刻。由于二人搞协作，黄贺完成了木刻，王克写好了诗歌。舌面前音氢气球，气球轻，轻轻气球轻擎起，擎起气球心欢喜。白 雪像柳絮，像飞蝶，情绵绵，意切切，我爱这人间最美的花朵。白雪飘飘，飘飘白雪。看她那晶莹的花瓣，铺病了天边的原野。看她那轻盈的舞姿，催开了红梅的笑靥。呵，白雪飘飘，飘飘白雪，她赠给大地一片皎洁，她撒向人间多少欢悦。是她用纯真的爱情，滋润着生命的绿叶，是她把热烈的追求，献给那美好的季节。呵，白雪飘飘，飘飘白雪，她带给人间多少向往，她纵情欢呼新的岁月。舌尖后音史老师讲时事，常学时事长知识。时事学习看报纸，报纸登的是时事。常看报纸要多思，心里装着天下事

12、。知识从实践始，实践出真知。知道就是知道，不知道就是不知道，不要知道说不知道，也不要不知道装知道，老老实实，实事求是，一定要做到不折不扣的真知道。舌尖前音早晨早早起。早起做早操，做操身体好。四是四，十是十，十四是十四。四十是四十。十不能说成四。四也不能说成十，假使说错了，就可能误事。2、韵母与归音（十三辙）练习（1）发花辙：a ia ua张大妈，夏大妈，你看咱村的好庄稼，高的是玉米，低的是芝麻，开黄花、紫花的是棉花，圆溜溜的是西瓜，谷穗长得像镰把，勾着想把地压塌。张大妈，夏大妈，边看边乐笑哈哈。泊秦淮 杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（2）梭波辙：o、e、u

13、o咏鹅 骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。（3）也斜辙：i 忆秦娥娄山关 毛泽东西风烈, 长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越，苍山如海，残阳如血。江雪 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪。（4）遥条辙：ao iao春晓 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(5)一七辙：i 缝军衣夜里天冷北风急，班长下岗月儿西。手拿针线灯下坐，为我熬夜缝军衣。线儿缝在军衣上，情意缝在我心里。（6）姑苏辙：u金蝉操琴蝴蝶舞，青蛙蝈蝈敲锣鼓。农村八月多欢乐，满场满院堆五谷。悯农 李绅锄禾日当午。汗滴禾下土，谁知盘

14、中餐，粒粒皆辛苦。（7）怀来辙：ai uai长江之歌你从雪山走来 春潮是你的丰采;你向东海奔去，惊涛是你的气慨。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女;你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉;我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清泉，灌溉花的国土;你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉;我们依恋长江，你有母亲的情怀。啊，长江!观书有感 朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（8）灰堆辙：ei uei凉州词之一 葡萄美酒夜光杯。欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回

15、。渔歌子 张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青若笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（9）油求辙：ou iou 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（10）言前辙：an ian uan an凉州词 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不渡玉门关。早发白帝城 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。（11）人辰辙：en in uen n ;清 明 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借间酒家何处有，牧童遥指杏花村。（12）江阳辙：ang iang uang 静夜思 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（13）中东辙： ong iong eng ing ueng春风送暖化冰层，黄河上游漂冰凌，水中冰凌碰冰凌，集成冰坝出险情。人民空军为人民，飞来银鹰炸冰凌。银鹰轰鸣黄河唱，感谢空军排险情。江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。