人教版版九年级上学期期中考试语文试题B卷.docx

1、人教版版九年级上学期期中考试语文试题B卷人教版2020版九年级上学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A云霄盔甲绅士不求甚解B倜傥奥密激荡人迹罕至C感慨悔恨企盼美不胜收D淋漓鉴赏渊博小心翼翼2 . 下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是A茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，现代著名作家，代表作品有小说子夜林家铺子，激流三部曲家春秋等。B契诃夫，俄国作家、戏剧家。主要作品有小说第六病室万尼亚

2、舅舅装在套子里的人等。C“月上柳梢头，人约黄昏后”是北宋欧阳修生查子元夕中的名句，其中“生查子”是词牌名，元夕是题目。元夕，是中国传统节日元宵节的别名。D二十四史，是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称。清高宗（乾隆）诏定从史记到清史稿共二十四部纪传体史书为正史，即二十四史。3 . 下列句子没有语病的是（ ） A从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。B我们每个热血青年都应该聪明地投身到社会主义现代化建设中去。C大胖子睁大眼睛盯住小方，他对他的奇怪的神情弄得莫名其妙。D为了避免今后发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。4 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）

3、A气魄p污秽hu澎湃pi哽住gnB哺育p惩罚chng懊悔o胡骑jC屏障png可汗hn滋长z炽痛zhD燕山yn泛滥fn镐头go逼狭xi5 . 下列说法正确的一项是（ ）A消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。新闻特写兼有新闻和文学的特点，强调新闻性、时效性和真实性。B“刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。”一句中“疾如闪电”极言舰载机飞行速度之快，属于写实，没有采用夸张手法。C古诗中常常运用典故来表达情感，如野望中用“采薇”表达诗人现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，使至塞上用“征蓬”表达自己的孤寂之感。D律诗是近体诗

4、的一种，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常每首八句，每两句成一联，共四联，习惯上依次称为首联、颈联、颔联、尾联，其中颈联和颔联必须对仗。此外，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。6 . 下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ）A“这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。”句中画线词语依次为形容词、动词、助词和名词。B“大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。”句中画线部分依次是动宾短语、并列短语、并列短语。C“深海勘探开发技术装备的研制，将不断提高我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。”此句的主干是“技术装备提高效率”。D“因为搭上

5、了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。”这个句子不是复句。7 . 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ）A你们篮球队的整体实力比我们强，但我们不会甘拜下风。B对犯错误的同学，我们应真诚地帮助，不能讳疾忌医。C诗人匠心独运，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。D这贫瘠的土地生长着奇崛的梅树，仿佛他们本身就具有了意境。二、现代文阅读阅读文段，回答问题不可小觑的镉大米与镉中毒近期，湖南大米因含镉量超标再次成为全国公众关注的焦点。“镉大米”危机瞬间席卷全国，各地纷纷抽检自查，结果令人震惊：全国约有10%的大米镉超标。“镉大米”，指镉含量超标的大米。镉和大米的渊源很

6、深，水稻很容易吸附镉。镉主要与锌矿、铅锌矿、铜铅锌矿等共生。在开采这些矿时，含镉工业废气扩散并自然沉降，蓄集于周围土壤中。即使距离较远，其排放的废气扩散后，也可能随降雨落入农田，污染粮食。镉也存在于一些化学肥料中，特别是磷肥中含量较大。如果过度使用磷肥，植物无法全部吸收消化，镉就会吸附到大米当中去。我国磷肥中镉的含量约在0.1-2.9mg/kg，而美国为7.4-15.6mg/kg，澳大利亚则为18-91mg/kg。正常施用中国磷肥对土壤镉超标的影响很小，但是中国的优质磷被出口，而进口国外的劣质磷，导致中国土壤中的镉含量升高，从而产出镉大米。灌溉水污染是最具威胁的一种，其杀伤范围和力度都非同小可

7、。从地下挖出来的矿砂没有得到妥善的处理，遇到雨水，矿砂中的镉会随着雨水游走，污染了水源。用污染水灌溉农田，镉就会通过土壤进入粮食作物。镉进入人体后，主要蓄积于肾脏，对肾脏造成损害，抑制维生素D的活性。维生素D是人体不可缺少的营养素。缺乏维生素D会妨碍钙、磷在人体骨质中的正常沉着和储存，最后导致骨软化。人吃了含镉的食物不会马上有感觉，根据科学家披露，镉一般在几十年以后对身体造成影响，特别是身体会有莫名其妙的疼痛等症状，这就是镉造成的后果。普通百姓虽然无法从肉眼上识别哪种大米镉超标，但只要购买大米时，多选择不同产地、不同品牌的稻米品种就可减少镉中毒。同时提倡膳食多样化，尤其是以大米为主食的南方居民

8、，适当增加主食品种以降低风险。另外，多吃海产品、豆类等含锌、钙量较高的食品，都可以降低人体对镉过量摄入而患病的风险。8 . 请分别概括文章段说明的主要内容。9 . 请根据第段提供的信息，用四字短语依次说明镉大米形成的原因。10 . 第段画线句运用了哪两种说明方法，请分别分析其作用。11 . 第段中加粗的词语能否去掉？为什么？（题文）阅读下面文章，完成小题。父亲的眼泪何君华父亲把他所有的精力都花在了那架只存于他想象中的飞机上。之所以说只存在于他的想象中，是因为截止到目前，那架飞机还远远没有被造出来。它还只是一个丑陋的破壳子，但父亲并没有为此感到沮丧这反而激起了他更大的热情。父亲花在它上面的时间更

9、多了。父亲干脆不再去放羊，他把一百八十只羊交给额吉打理，一头扎到他那荒诞不经的飞机制造事业中去了。额吉起初以为父亲只不过是一时意气用事，他终究还会回到我们的生活中来。所以一开始，额吉对父亲的荒谬行为并不在意，只是听之任之。直到三个月后，额吉才意识到问题的严重性她的丈夫不仅对他们的生计毫不关心，甚至再也不肯出来跟大家一起吃饭了。父亲不出来吃饭，额吉自然不会给他送。额吉心想，看这家伙能坚持到什么时候。额吉显然忽略了一个事实，那就是我。每当额吉出门之后，我便偷偷拿出额吉已经烧好的食物送到正在忙碌的父亲身边。父亲向我投来感激的眼神，但是并不跟我说一句话。一撂下碗，父亲就又埋头干起他那不知什么时候才能完

10、成的活计来。父亲虽然没有出来吃饭，但是厨房里的食物却在明显减少，额吉当然察觉到了这一点。额吉为此恼怒不已。终于有一天，额吉忍无可忍地冲进了父亲的工作间，将凝结了父亲全部心血的、看起来已经有些眉目的飞机砸了个稀烂。父亲对此震惊不己，但是丝毫没有生气，他只是默默地转身离开了。令我们所有人都没有想到的是，父亲竟然就此失踪了。额吉焦急不己，不得不第一次将那一百八十只羊单独交给我打理，然后头也不回地踏上了寻找父亲的茫茫旅途。每当晚上我把羊群赶回羊圈的时候，额吉也拖着疲倦的身体回来了。这样的生活持续了很久额吉每天出去寻找父亲，而我出去放羊，我为此感到孤独。直到有一天，我突然发现羊圈了多了一只羊。从它那清澈

11、如水的眼睛里，我一眼便认出那就是我失踪已久的父亲。我兴奋地从地上跳起来，准备立即把这个惊人的消息告诉额吉。这时父亲的目光却一下暗淡下来，他似乎在用眼神祈求我不要这样做。我明白了父亲的意思，他并不想让额吉知道他在这里，我答应了父亲的祈求。父亲的眼睛里立即噙满感激的泪水。额吉每天忙于寻找父亲，显然还没有察觉到羊圈里多了一只羊。而我为了避免让额吉发觉，每天都早早地赶着羊群出发，然后头也不回地跑到遥远的乌日根草场放牧，直到天完全黑下来才慢条斯理地回来。作为科尔沁草原上最勤劳智慧的牧人，额吉当然能够轻易地认出她的每一只羊，甚至能嗅出它们每一只不同的气味来。我只能这样做，才有可能避免让额吉发现父亲就混在她

12、的羊群里。从父亲那清澈的眼神中，我能看出他对我的良苦用心感激不已。令人感到欣喜的是，额吉对她的羊们越来越疏于关心了。这让我感到心安。只是这样的相安无事让我不得不心生怀疑，此前把羊们照顾得无微不至的额吉是不是已经知道了我的秘密。她其实早就知道父亲混迹其中，而为了不揭穿我们，她有意避免了所有与羊群接触的时间。而父亲自然也乐在其中，并且很快适应了作为一只羊的新生活。而更加令我动容的是，父亲并没有放弃他造飞机的伟大事业，想到这里我的眼泪便流了下来。在科尔沁广阔无边的草原上，父亲走过的每一片草场都精确无比地留下了一架飞机的图形。那是父亲用嘴一口一口咬出来的，精致得令人难以想象。额吉当然也看到了这一切，因

13、为她为了寻找父亲已经走遍科尔沁草原的每一片草场。我终于相信，额吉其实并不是为了寻找父亲，而是为了欣赏这一幅幅精美的杰作而已。我确信额吉为此感动不已，而就在那一刻，父亲正躲在羊群里深深地落下泪滴。12 . （小题1）父亲为了他“想象中的飞机”，做出哪三个异常的行为？请概括。13 . （小题2）按要求赏析句子。（1）父亲对此震惊不已，但是丝毫没有生气，他只是默默地转身离开了。（从人物描写角度）（2）那是父亲用嘴一口一口咬出来的，精致得令人难以想象。（从用词角度）14 . （小题3）品味第段画线句，发挥想象，试将父亲此刻的心理描写出来。15 . （小题4）结尾写父亲“落下泪滴”，泪滴里都有哪些意味？

14、三、文言文阅读阅读下面三个文段，完成下列小题。甲客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。乙康肃问曰：“单汝亦知射乎？吾射不亦精乎”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆共口，徐以构的油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。丙秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

15、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”16 . 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）A元方入门不顾（照顾）B吾射不亦精乎（精湛）C康肃笑而遣之（遣：打发）D故不错意也（同“措”，安放）17 . 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A下车引之/介冑之士不拜B以钱覆其口/醒能述以文C而钱不湿/博学而笃志D且秦灭韩亡魏/年且九十18 . 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？A即使方圆千里的土地也不敢轻易（答应），哪里能直接用五百里的土地（交换）呢？B即使方圆千里

16、的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地（就交换）呢？C虽然方圆千里的土地也不敢轻易（答应），哪里只是用五百里的土地（就交换）呢？D虽然方圆千里的土地也不敢交换，哪里能直接用五百里的土地（交换）呢19 . 下列对文段理解和分析有误的一项是（ ）A三组对话皆聚焦冲突。三组选文中的人物对话，分别围绕“谁未守信”“本领是否值得炫耀”“要不要服从秦国要求”进行、B三组对话均展现应答智慧。甲文元方有理有据，睿智回应；乙文卖油翁现身说法，类比说理；丙文唐雎据理反诘，沉稳应对。C三组选文皆用对比。甲文客人冲动无礼对比元方有礼有节，乙文康肃神闲气定对比卖油翁骄傲自信，丙文唐雎不卑不亢对比秦王盛气凌人。D三组选

17、文语言简练。甲文仅“引”字就写出友人惭愧示好，乙文只用“安敢”就显出康肃居高临下，丙文以一“否”字就表现出唐雎态度鲜明。四、句子默写20 . 名句默写1）梅子黄时日日晴，_。2）_，霁光浮瓦碧参差。3）_，无力蔷薇卧晓枝。4）一封朝奏九重天，_。5）_，添得黄鹂四五声。6）孙叔敖举于海，_。 7）_，雪拥蓝关马不前。8）_，好收吾骨瘴江边。 9）欲为圣明除弊事，_。10）舜发于畎亩之中，_。 11）胶鬲举于鱼盐之中，_。五、诗歌鉴赏21 . 阅读下面诗歌答题。商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（1）本诗抒发了作者怎样的

18、情感？（2）赏析“鸡鸣茅店月，人迹板桥霜”的表达效果。六、名著阅读22 . 名著阅读艾青，现代诗人。原名_，浙江金华人。1933年第一次用“艾青”的笔名发表成名作长诗_。20世纪30年代艾青的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期，他诗歌中的主要意象是“_ ”和“_”。七、综合性学习23 . 综合性学习。孝的伦理观念是中华民族生生不息的重要精神基因，是中华文化的价值内核之一。任何一个民族的发展都不可能割断历史。孝文化是中华传统文化的重要组成部分。某校七年级（1）班举行以“孝文化“为主题的综合性学习活动，请你参与其中并完成后面问题。（1）下图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成

19、，请结合字形解释“孝”字的含义。含义：_（2）时代在发展，“孝”的内涵也在不断地丰富和发展。请根据你的理解填充横线上的内容。_，孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命；中孝立业，孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神；小孝爱家，_。（3）针对“如何孝敬父母”这一问题，同学们进行了激烈的讨论。现在轮到你发言了，你想说点什么呢?请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话：_。八、作文24 . 听爸爸妈妈讲，他们的周末是丰富的，可以去大自然采风享受快乐；听叔叔阿姨讲，他们的周末是美妙的，可以自己动手实践制作玩具；听出国读书的朋友讲，他们的周末是愉悦的，可以背起背包去旅行、去探险我多想像他们那样请以“我多想有这样一个周末”为题，写一篇文章。要求：(1)能根据需要选择恰当的表达方式和文章体裁(诗歌除外)。 (2)不少于600字。 (3)书写规范、美观，卷面整洁。(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、