三年级语文下学期期中综合复习专项练习题湘教版.docx

1、三年级语文下学期期中综合复习专项练习题湘教版三年级语文下学期期中综合复习专项练习题湘教版班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 读拼音，写词语。m fng bin rn z l bo ku（_） （_） （_） （_）jin ch zhn qu yn t m shng （_） （_） （_） （_）2. 看拼音写汉字hu bn lin peng p li z sh su y（_） （_） （_） （_） （_）bo zhn fng f i j w do tng zh（_） （_） （_） （_） （_）3. 读拼音，写词语。ji ji wi d bo cn jng yn u zhu sh j chu

2、ng j zh hu 4. 看拼音，写词语。m bn（_） h rn（_） wi qn（_） f yu（_）shn zhn（_） k lin（_） m chi（_） l zh（_）5. 看拼音，写词语。gu z li li qing b yn zu ch bng gun ch chng sh fi w 形近字词6. 比一比，认一认，再组词。晒（_）乱（_）钓（_）蜡（_）诚（_）洒（_）刮（_）钩（_）错（_）城（_）7. 比一比，再组词。拨（_）微（_）含（_）滴（_）净（_）拔（_）徽（_）念（_）摘（_）静（_）8. 辨字组词。幻（_）绣（_）妙（_）险（_）镇（_）幼（_）诱（_）秒（

3、_）检（_）填（_）9. 比一比，再组词。晨（_） 服（_） 残（_） 挑（_） 泥（_）辰（_） 报（_） 线（_） 跳（_） 呢（_）10. 比一比，再组词。待（_） 拨（_） 幻（_） 虑（_） 诗（_） 泼（_） 幼（_） 虚（_） 密（_） 设（_） 配（_） 诱（_） 蜜（_） 没（_） 醒（_） 透（_） 句子训练营11. 按要求写句子。（1）照样子，给下列句子加上恰当的词语（两处即可），使语句表达更加具体。例：落叶飞舞着。（一片片）（金黄的）落叶（在空中）（自由地）飞舞着。花儿开放。_（2）仿写：例：岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。_（3）一棵棵苹果树上结满了许许多

4、多数不清的大苹果。（修改句子）_（4）农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。（改成被字句）_（5）这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。（改成反问句）_（6）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。（缩句）_12. 按照要求写句子。1我的家乡是山东省昌乐县人。（修改句子）_2男孩说：“我没有看见灰雀。”（把句子改变人称换个说法。）_3 妈妈急得直跺脚。（照样子写句子）_得_。4阳光照耀着大地，大地滋养着庄稼，庄稼养育了百姓。（仿写句子）风卷来了浓密的云，浓密的云化作及时的雨，_。13. 按要求改写句子。1小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句）_2你们这样的做法，不是叫我为难吗？

5、（把反问句改成陈述句）_3果酱是很好的营养品。（改为用感叹号结尾的句子）_4“家乡越来越美啦！”叔叔高兴地说。（改为提示语在前，句子意思不变）_14. 按要求写句子。（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点词仿写句子）_（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_（3）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（照样子，把句子补充完整）“哟，这里头有一只小螃蟹！”冬冬扒开沙土，_。（4）果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。（修改病句）_15. 按要求写句子。1可是你说这些对我有什么用呢？（改成陈述句）_2从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。_

6、3还有比这叫声更好听的吗？（改成陈述句）_4草地上开着野花。（扩句）_5小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）_课内填空16. 根据课文内容填空。1.守株待兔是一篇_故事，这个成语的意思是_，这个故事告诉我们_。2.鹿角和鹿腿选自_。_差点送了鹿的命，这个故事告诉我们：_。3.才能不利用就会_，它会逐步_；才能一旦让_支配，它将_。17. 按课文内容填空。1.清明这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗人描写的是清明节的情景，表现这一情景的诗句是_，_。2.池子与河流揭示了一个道理：_3.纸的发明一课是按照_顺序介绍了纸的发明，告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易_ ，可以_制造，价格又_ ，

7、能满足 _ 的需要，所以这种造纸方法就能够传承下来。18. 回忆课文小狗学叫，回答下列问题。1_教小狗喔喔喔，_教小狗咕咕咕咕_教小狗哞哞哞我还可以填：_教小狗_，_教小狗_。2从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。从加点词可以体会出这只狗学叫_。它到树林里去练的原因是_。（A为了不让别人听见自己难听的学叫声 B为了更自由）3小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。从_、_这两个词可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是_，这说明小狗的学叫是_的。19. 古诗、课文填空。1.迟日江山丽，_。泥融飞燕子，_。 唐 杜甫绝句2._，_。蒌蒿满地芦芽短，正

8、是河豚欲上时。 宋苏轼惠崇春江晚景3.梅子黄时日日晴，_。绿阴不减来时路，_？ 宋曾几三衢道中4.江南好，风景旧曾谙。_，_。能不忆江南？ 唐白居易忆江南5.一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_尾巴，那样可爱的_的小燕子。 郑振铎燕子6.我忽然觉得自己仿佛就是_，_雪白的衣裳，_阳光里。_吹过来，我就翩翩_，雪白的衣裳_。叶圣陶荷花20. 根据课文内容填空。1.卖火柴的小女孩一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在_前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的_；第三次擦燃火柴，看到了美丽的_；第四次擦燃火柴，看到了_；最后她擦燃了整把火柴，幻想 _。2.那一定会很好一文中，种子想要站起来，于是

9、努力生长，长成了_；它想跑来跑去，于是被做成了_；它变老了，想要停下来，于是被做成了_；它坐着很吃力，想要躺下，于是被做成了_。阅读理解21. 课外阅读。九寨沟的 九塞沟的秋天，就像迷人的童话世界。沿着珍珠木桥慢慢行进，仿佛是踏着一串欢快跳跃的音符，桥下那又浅又急的水流，从蜂窝状的滩上急速跳过，溅起起万朵水花，在阳光折射下鲜艳夺目，好像千万颗珍珠在滚落。木桥走100多米，就来到珍珠滩瀑布。那瀑布远看像一幅白色屏障，截断弯弯曲曲的小河。近看却好似一匹美丽的白色绸缎，它从大约40米高的山石顶上飘落下来，撞在岩石上，便飞花碎玉般地溅开了，随着一阵阵山风，它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。那瀑布发出

10、的声音震耳欲聋，在山间久久回荡五花海的景色更迷人。它好像一只开屏献彩的孔崔，鲜艳夺目。宽阔的海底，铺着厚厚的钙化质，上面长满许多藻类，加上横七竖八的枯树技，在阳光的照射下，映出各种各样的颜色。这儿一团墨绿，那一片宝蓝，这儿一点鹅黄，那儿一块翡翠，好像孔崔舒展的翅膀。秋雨过后，湖水有些微涨，但湖面如镜，可以看见鱼儿无声无息地在彩色的世界中漫游九寨沟的秋天真美！1请将文章的题目补充完整。2文中大量地运用了比喻的修辞手法。请选择你最喜欢的一处，用“ ”画出来。3找出文章第三段中描写颜色的词语。_4文中描绘了九赛沟的哪几处景点？ _5短文从珍珠滩瀑布的哪几个方面进行了描写？ _6找出能概括短文内容的句

11、子，抄下来。 _22. 课内阅读。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。1选文共有_个自然段，主要写了火烧云_。2“一会儿”、“两三秒”、“忽然”、“一转眼”等词语准确地表明火烧云_。3作者把火烧云想象成各

12、种动物，有_ 、_ 、_ 、_ 说明作者想象力_ 。4火烧云还会有哪些形状呢？试着发挥你的想象仿照选文写一写吧。_23. 阅读下文，回答问题种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪

13、白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？1找出文章中点明中心的句子 _2把文章分成三段，并写出段意。_3读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（_） 我飞一样地跑到窗台前。

14、（_）24. 阅读下文，回答问题。秦兵马俑（节选）兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑马最多，有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。

15、1短文的第一自然段是围绕“_”这句话来写的。2文中划横线的句子，运用了_、_的说明方法。3第二自然段是_句，在文中起_的作用。4联系上下文，理解词语的意思。鸟瞰：_魁梧：_25. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。金色的草地(节选)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并()金色的，()绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。1在括号里填上恰当的关联词语。2联系上下文解释词语，再造一个句子。观察：_造句：_3在文中找到一个比喻句，用“_”画出来，这句话是把_比作_。4草地的颜色为什么会变化？_写作26. 按要求写作。题目： 的 我们生活的周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴他们各有特点，有热心肠的、有读书迷、有小好奇的请你选一个你熟悉的人，先补充题目，如“淘气的弟弟”“小画家的”想想关于他的故事，选一、二件事写出他的特点。_27. 快乐习作。题目：说说我身边的故事要求：选择你身边发生的一个故事，按一定的顺序写下来，注意叙事完整，表达清楚，语句通顺，正确使用标点符号。字数300字左右。_