国开作业团体工作#终结性考试83参考含答案.docx

1、国开作业团体工作#终结性考试83参考含答案题目：团体社会工作主要是一种帮助团体中的个人成长的方法。选项A：对选项B：错答案：错题目：团体社会工作和个案工作、社区工作的最终目标都是为了共同促进社会进步。选项A：对选项B：错答案：错题目：次团体对团体的影响是完全负面的。选项A：对选项B：错答案：对题目：在团体冲突中，所有冲突都会对团体产生有害的结果。选项A：对选项B：错答案：对题目：治疗模式所针对的对象主要是医院中的伤残病人。选项A：对选项B：错答案：对题目：在团体社会工作的三大模型中，以治疗个人作为团体工作的任务，并提供个人的预防和复健的模型是（ ）。选项A：互动模型选项B：任务中心模型选项C：

2、治疗模型选项D：社会目标模型答案：治疗模型题目：团体工作记录应该注意的主要事项包括及时、详细、顺畅和（ ）。选项A：保密性选项B：概括性选项C：公开性选项D：专业性答案：保密性题目：在团体社会工作的定义中，最早把团体社会工作定义为是一种教育的过程的是（ ）。选项A：墨非选项B：哈佛特选项C：柯义尔选项D：威尔逊答案：柯义尔题目：团体活动中的沟通行为一般有信息沟通和（ ）选项A：需求沟通选项B：组织沟通选项C：角色沟通选项D：人际沟通答案：人际沟通题目：团体形成以后，团体工作的重心就应转向（ ）。选项A：建立团体契约选项B：团体活动选项C：确立团体目标选项D：团体沟通答案：团体活动题目：在团体社

3、会工作中，面对某些成员的一些令人反感和讨厌的行为，工作者应该（ ）选项A：接纳他选项B：拒绝他选项C：否定它选项D：同情他答案：接纳他题目：对于团体工作者的态度虽然不同的学者看法有所差异，但普遍被首肯的有三个条件，即同感、真诚和（ ）。选项A：宽容选项B：责任选项C：尊重选项D：信任答案：尊重题目：团体社会工作的主要目标是（ ）。选项A：协助成员利用团体力量达成个人目标选项B：培养个人的社会适应能力和发展团体的社会意识选项C：协助团体及其成员处理突发事件与提高危机处理的能力选项D：协助犯罪者矫正行为及预防犯罪答案：培养个人的社会适应能力和发展团体的社会意识题目：团体社会工作起源于（ ）。选项A

4、：18世纪欧洲工业革命时期选项B：19世纪的欧美选项C：中世纪的欧洲选项D：第二次世界大战时期答案：第二次世界大战时期题目：在团体中期阶段展示团体发展的主要内容的是（ ）。选项A：团体契约的形成选项B：团体维持选项C：团体目标的制定选项D：团体沟通答案：团体沟通题目：团体的时间因素包括四个层面，即团体的期间、会期的长短、聚会的频率和（ ）选项A：聚会的时间选项B：结束的时间选项C：开始的时间选项D：处理冲突的时间答案：聚会的时间题目：为达到行为改变与社会学习的目标而组成的团体就是（ ）选项A：教育团体选项B：成长团体选项C：任务团体选项D：治疗团体答案：成长团体题目：团体社会工作被作为一种社会

5、服务方法，其开始的标志是（ ）。选项A：1906年成立的美国男孩俱乐部选项B：1844年英国创立的青年会组织选项C：1877年英国成立的基督教女青年会选项D：1910年美国童子军的成立答案：1844年英国创立的青年会组织题目：在团体社会工作的三大模型中，以“社会意识”和“社会责任”为核心概念的模型是（ ）。选项A：任务中心模型选项B：互动模型选项C：.社会目标模型选项D：治疗模型答案：.社会目标模型题目：在团体工作中，对工作者最合适的角色定位是团体的（ ）。选项A：管理者选项B：协助者或促成者选项C：成员选项D：领导者答案：协助者或促成者题目：在团体工作的基础理论中，注重对团体变化的过程进行系

6、统研究的是（ ）。选项A：团体过程论选项B：符号互动论选项C：场论选项D：.团体动力论答案：团体过程论题目：团体社会工作的模型以功能为区别分为三大类，即社会目标模型和（ ）选项A：治疗模型、互动模型选项B：个人成长模型、广界模型选项C：行为模型、治疗模型选项D：任务中心模型、团体中心模型答案：治疗模型、互动模型题目：团体工作记录的两种基本形式是团体过程记录和（ ）。选项A：团体会议记录选项B：团体会期编年记录选项C：团体目标记录选项D：团体个人记录答案：团体会期编年记录题目：下列团体中，最适合于混合性别团体的是（ ）。选项A：妇女维权团体选项B：治疗性团体选项C：成长团体选项D：少女身心发展团

7、体答案：成长团体题目：团体工作正式被社会工作专业接纳并成为社会工作的一部分，是在（ ）。选项A：20世纪30年代选项B：18世纪工业革命时期选项C：19世纪初选项D：19世纪中叶答案：20世纪30年代题目：伊根的三阶段问题解决模式的三个阶段包括（ ）。选项A：澄清问题阶段选项B：分析问题阶段选项C：总结评价阶段选项D：制定目标阶段选项E：实施行动阶段答案：澄清问题阶段, 制定目标阶段, 实施行动阶段题目：有关次团体说法正确的是（ ）。选项A：在团体中期，因分工而形成的次团体并不一定给团体带来负面影响选项B：次团体的产生原因之一是团体的规模太大选项C：在团体初期，次团体的形成有利于成员解除焦虑选

8、项D：次团体的产生原因之一是团体成员没有顾及到某些成员的需求选项E：次团体的产生对团体有既有负面的影响也有正面的影响答案：次团体的产生对团体有既有负面的影响也有正面的影响, 在团体初期，次团体的形成有利于成员解除焦虑, 在团体中期，因分工而形成的次团体并不一定给团体带来负面影响, 次团体的产生原因之一是团体的规模太大题目：团体社会工作的目标包括（ ）。选项A：培养团体成员的良好行为选项B：建立团体成员的社会归属感选项C：提高团体成员的思想素质选项D：激发团体成员的潜能选项E：提升团体成员的能力答案：提升团体成员的能力, 激发团体成员的潜能, 建立团体成员的社会归属感, 培养团体成员的良好行为题目：行为改变技术的过程包括（ ）。选项A：采用渐进式的方式增强行为选项B：选择适当的增强物选项C：确定终点行为选项D：分析起点行为选项E：评估改变后的行为答案：分析起点行为, 确定终点行为, 选择适当的增强物, 采用渐进式的方式增强行为, 评估改变后的行为题目：下列关于人道主义说法正确的是（ ）。选项A：相信“人定胜天”选项B：彻底解放人性选项C：把人的尊严和价值置于重要位置选项D：强调“以人为本”而不是“以神为中心”选项E：理想目标是人人平等答案：强调“以人为本”而不是“以神为中心”, 彻底解放人性, 把人的尊严和价值置于重要位置, 理想目标是人人平等