学校庆国庆活动策划方案通用6篇.docx

1、学校庆国庆活动策划方案通用6篇2022年学校庆国庆活动策划方案（通用6篇） 学校庆国庆活动策划方案1活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：x月x日：x点地点：_小学大操场（如遇下雨全校观看_x，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：_艺术总监：_评委会成员：_活动准备：_1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长（语文组长协助）2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

2、横幅：_小学四届艺术节开幕式叶子1、每班个小氦气球负责人：_每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：_、各块负责人3、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱祖国的春天校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：_）6、大队长_宣布：“_小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：_）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以级为单位六个方阵。一级负责人：三级负责人：五级负责人：二级负责人：四级

3、负责人：六级负责人：建议：朗诵时间分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。1、教师爱国歌曲联唱。负责人：_x2、全场歌唱歌唱祖国。校合唱团领唱3、开幕式结束，各班退场。评奖办法：1、设立级最佳组织奖若干个。2、评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生龄特点。（3）普通话标准、声音洪亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感准确自然。（6）现场演出效果好。学校庆国庆活动策划方案2一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国

4、庆_周年到来之际，我校将组织全体学生开展以“祝福祖国，放飞梦想”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“祝福祖国，放飞梦想”三、活动日期：20_年9月28日20_年10月9日。四、活动安排：1、手抄报创作比赛活动。参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：初一初三年级全体学生。(也可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求：(1)、班主任利用国庆假日时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国_周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。(2)、在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班

5、级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20_年10月9日2、学生行为规范知识竞赛活动举行“行为规范知多少”知识竞赛竞赛方式：每班选5名学生参加竞赛。时间：20_年9月30日大课间地点：阶梯教室3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动参与对象：全体学生文体要求：_体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数_字左右，题目自定。上报时间：20_年10月9日前交政教处。各班至少上交2篇。4、国庆假日安全法制教育内容：(1)班主任利用周三课间，对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。(2)政教处下

6、发国庆告家长书，学生返校时上交家长回执。五、其他：班主任利用9月30日(周日)课间向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。学校庆国庆活动策划方案3一、活动背景：时值“十一”国庆，为庆祝祖国_周年华诞，表达对祖国的热情之情，同时也为了丰富校园文化生活，充实同学们的课余生活。八院一队团支部策划举办国庆游园会及系列活动。通过“铸牢军魂”的主体演讲，培养学员的自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。二、活动目的及意义为了让大一新生尽快熟悉和适应环境，融入新的生活和学习中去，为凝聚八院一队全体学员的集体荣誉感，让学员们在游玩的同时增长知识，加深感情。三、

7、活动项目设计(一)小游戏1、夹西红柿游戏规则：道具：一次性筷子、西红柿、碗头。人数：两人。玩法：a在离桌子一米的距离外，b在桌子前蒙着眼睛用筷子夹着西红柿，喂给a吃西红柿，在一分钟内夹了三个以上就有奖品，夹得越多奖品越好。2、看谁口气大游戏规则：就是准备好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉装在12个大杯子里面装满排两排，然后分组让他们吹那球吹到最后一个杯子里就算赢，然后根据完成的时间依次排列名次。3、传递乒乓球游戏规则：准备4个乒乓球，若干把瓢羹，一个碗，两根棍子，三把椅子，弹珠10个。1、将参赛者分成两组或者两组以上，先绕着棍子转五圈2、用瓢羹托着球绕着椅子呈s型运到对面3、再夹三个弹珠放入碗

8、中，接着将乒乓球运回起点。4、游戏大冲关游戏规则：1、首先先拿一个未吹的气球，选手需要单脚跳变吹好气球，到达前面的桌子。2、选手在桌子上拿筷子夹出三颗珠子，才算完成第二关。3、选手在第二个桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地绕五圈，转完圈后回到赛场原点。注：比赛以个人为主，每次比赛只有一位选手，有时间限制。5、套礼品游戏内容：参加者每次交两元钱，两元钱五个圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否则不算)那件东西就归参加者，五圈套完为止。6、啤酒和筷子游戏内容：准备好一个空的啤酒瓶和三支筷子，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶子，如果筷子掉进瓶子便完成任务。游戏奖励：若投进一根筷

9、子，便可奖励一根棒棒糖，投进两根可得一本笔记本，全中的得神秘礼品。7、扔兵兵球游戏内容：在四米距离的地方用兵乓球仍到一个桶里，扔进一个赠送小礼品一份，扔进两个赠送笔记本一本，全中的得神秘礼品。8、黑暗投篮器材、场地：黑布，篮球场，篮球，录音机游戏规则：1、将队伍，列于处罚线前。将各队排头队员的.眼睛用黑布蒙上。2、排头队员即可进行比赛。练习中投进为5分，碰圈为3分，打中有效板为2分，碰中有效板外板面1分。其余为0分。各队员依次进行比赛。以总分多者次为最终胜方。注意事项：1、防止篮球回弹打中投篮队员;2、队员不得口头提示或语言干扰其他队队3、吹乒乓球道具：水杯、乒乓球规则：在桌子上放置八个连接的

10、注满水的水杯中,在第一个杯子里放一个乒乓球,游戏者需在规定的时间里将乒乓球从第一个杯子吹至最后一个杯子。9、障碍跑篮目的：锻炼学生篮球基本功和能力器材：篮球，凳子规则场地：思恩楼场地篮球场.每个队员先抱着篮球转20秒，然后记时一分钟，沿着凳子运球跑，然后在第二个凳子转身，最后上篮。看谁在一分钟内进的篮球多则获胜。10、愿望树大家许活动规则：两元一票可以一人手持多张(最多不超过三张)11、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。看扔中几次来发奖品。12、

11、惊爆气球游戏规则：在气球里面装满三分之一的面粉，还有一张纸(里面写一些东西，例如：再来一次，小奖品)，每场有6人参与活动，分成两组，在桌子上面摆放若干个气球，给选手任意选择自己的气球，派一名裁判宣布开始，现场两名监督工作人员，在30秒内谁先把气球吹破，要看哪个小组全都吹破，这个小组就获胜，另一小组淘汰，取一等奖，二等奖，三等奖，其他获得小奖品。道具：两张桌子，计时器两个，气球3带，面粉一带，作业纸两本四、游戏流程1、前期：2、中期国庆游园活动开始后，各部门负责好自己的游戏，尽最大能力吸引游园观众，活跃现场气氛，把活动搞好，管理好自己的物品。3、后期各部门做好游园结束后清理会场。做国庆游园活动的

12、总结。学校庆国庆活动策划方案4本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署，根据登封市教育局_号关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神，在今年国庆前一周，以及国庆节期间，组织全校开展“向国旗敬礼”活动，广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。一、活动主题：“向国旗敬礼”（推荐：向国旗敬礼手抄报资料，内容）二、活动时间：20_年9月24日至10月11日三、活动内容：1、以班级为单位，组织队员在文明进行上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行上签名留言，每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上，反映真情实感，表达对祖国美

13、好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如：国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。3、以班级为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报，每班至少要有5份上交学校大队委存档。4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限，舒服爱国情怀。四、活动安排：广泛发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，

14、为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二，召开专题班主任会议，安排“向国旗敬礼”活动。组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。学校庆国庆活动策划方案5一、指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆_周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”三、活动日期：20_年10月1日-20_年10月31日四、活动安排1、诗歌创作比赛活动参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”参与对象：36

15、年级全体学生。活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处。第二阶段：校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。评委老师：陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹第三阶段：校级展示优秀习作展示：(1)学生誊写获奖习作，进行展览;(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。上交截止时间：20_年10月11日2、手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主

16、题参与对象：56年级全体学生。活动要求：(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国_周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20_年10月12日3、格言征集大赛参赛主题：“感恩母校”参与对象：34年级全体学生活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共

17、享目录大队部-20_国庆节安排-感恩格言文件夹。截止时间：20_年10月12日4、班队课安排主题：“感恩祖国”参与对象：16年级全体学生活动安排：一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;三六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，竞赛题目在盘-大队部-20_国庆节安排中已共享，请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。5、板报竞赛参赛主题：“祖国妈妈，我爱您”参与对象：16年级全体学生检查时间：20_年9月30日中午12：006、班队活动展示课。主题：“感恩祖国弘扬民族团结精神”展示年级：五年级时

18、间：10月下旬学校庆国庆活动策划方案6一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的

19、国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动准备阶段(时间：9月_日之前)1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。具体实施阶段(时间：9月_日9月_日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级)3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间：10月x日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等.2、国旗下的讲话“国庆专题”