ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:17KB ,
资源ID:4775868      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/4775868.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(07081音乐教研组课题研究工作手册.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

07081音乐教研组课题研究工作手册.docx

1、07081音乐教研组课题研究工作手册07081音乐教研组课题研究工作手册渤海镇中心小学2007、9音乐课题组07-08-1活动计划一、工作目标:1 、扎实开展教研活动,采取向外学习、组内交流等多种方式,促使教师吸收新的信息、萌生新思路,提高教师的教研水平。2、鼓励教师多阅读理论专著,促使教师更新理念。并应用于教学实践,提高课题研究水平。3、增强组内交流。一路完成第二阶段的课题。二、具体安排周次 活动安排 主讲人 第二周 制定研究进度和计划 郭翠萍第九周 组内交流、备课赵辉、郭翠萍第十二周 观看汇报课郭翠萍第十六周 学生活动全体组员 第十八周 撰写论文 全体组员郭 翠 萍 活动记录: 记录1时间

2、11、1 周四地点沙浴小学主讲人郭翠萍参加人员郭翠萍、孟祥亮、赵辉、胡桂芳、齐乌兰、刘鑫缺席人及原因无活动主题交流 、集体备课活动过程1、每人准备一节课进行教学设计交流,评选出较好的三节课。2、集体备课,对三节课进行集体备课。3、确定试讲时间。4、对课题研究情况进行汇报。活动效果100满意记录2时间11月9日周二地点沙浴小学主讲人齐乌兰、胡桂芳、刘鑫参加人员郭翠萍、孟祥亮、赵辉、胡桂芳、齐乌兰、刘鑫缺席人及原因无活动主题听课,集体研究课活动过程1、听三节研究课。第一节:刘鑫小猪睡觉 二年级第二节:胡桂芳哦。十分钟四年级第三节:齐乌兰雨花石五年级2、集体备课,对三节课进行评课,改进,磨刻。3、确

3、定再次试讲时间。4、对课题研究情况进行汇报。活动效果100满意纪录3时间2007、12、25地点沙浴主讲人参加人员郭翠萍、孟祥亮、赵辉、胡桂芳、齐乌兰、刘鑫缺席人及原因活动主题艺术节汇报演出活动过程活动目的:让每个孩子都能在丰富多彩的活动中找到自己的展示舞台,放射出他们各自的光辉。使学生在活动中崭露头角,成为学校文娱骨干份子、特长生。 1、设计方案,组织动员。 2、各校根据实际情况选拔学生,编排节目。3、训练阶段。4、上报节目。5、进行集中展示。活动效果良好记录4时间2008、1、10地点沙浴小学主讲人郭翠萍参加人员郭翠萍、孟祥亮、赵辉、胡桂芳、齐乌兰、刘鑫缺席人及原因无活动主题视导研讨活动过

4、程1、座谈:音乐教材改革与发展(1)教材编写意图,模式。(2)教材运用中的问题 用教材,而不是上教材。搞好教材的作用。根据学生实际有选择的使用。2、听课赵辉快乐十分钟3评课优点:1、教师准备充分,课件制作精良,符合孩子的口味。并对课堂教学起到了一定的辅助作用。2、课堂结构合理,基本目标预设达到。3、教师的声乐基本功过关,能及时纠正学生的错误发音。缺点:1、课堂上学生的坐姿比较散漫,需要规范。2、开始的教学导入设计(教师模仿踢毽子、跳绳的动作让学生猜是什么?)不太适合学生的年龄特点,显得幼稚,伴随着学生年龄的增长,课堂应慢慢成熟起来。尤其到高年级应摒弃低年级的那些比较夸张的教学设计元素。更何况课

5、间十分钟是学生最熟悉不过的场景,不需要教师做动作来让学生猜测体会。3、教师在操琴上有待加强。左手伴奏的旋律不合理。活动效果好音乐教研组课题组总结半年里我教研组集体活动了三次。重点作了组内课题研究课,和分工情形,并对教研组的下一步活动进行了研讨。通过刘鑫老师的课小猪睡觉( 二年级)、胡桂芳老师的课哦。十分钟(四年级)、齐乌兰老师的课雨花石(五年级)展开了研讨。重点解决了教师在指导学生表现时的技能问题。比如说:声音的指导,律动的指导,学生课堂踊跃性的调动等。使教师们在研究的进程中。掌握了必然的教学技能。开拓了眼界,借鉴他人的优秀经验。达到了事半功倍的效果。在这期间的课堂实践中,咱们重点的利用多给学

6、生作示范、指导技能、多提供舞台演出机缘等方式对学生进行培育。在那个事件进程中,咱们发觉,成心识的培育对学生表现能力取得提高有了专门大的帮忙。有些手腕在操作进程中需要技能,需要必然的原则。比如:课堂中需要教师示范指导学生仿照自创,需要循序渐减的进程。不能过于强调作品表现的结果。重在参与提高等。这些给老师们此后的教学工作提供了专门好的借鉴。研究方才开始,咱们尚未什么成型的理论结果。我想随着以后的教学工作的开展。咱们会将那个研究进行到底。更关注学生表现能力的培育。课题组成员的满意度可能有80%。不足的地方是,全局的协调还不够完善。情形交待的还不是很详细。会出现意思理解上的出入。我想在此后的教研工作中咱们会加倍团结,总结经验教训,使课题研究工作更顺利地开展下去。

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1