贵州省五年级上学期语文期末统考卷I卷.docx

1、贵州省五年级上学期语文期末统考卷I卷贵州省五年级上学期语文期末统考卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共15题；共100分)1. （3分） 找出句中的错别字并改正故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。2. （6分） 看拼音，写词语。pn pibin yunr bis rn q l_zh hnqio bokn zhhu p_3.

2、 （5.0分） 区别词语并填空发明发现小明_了后山洞里的一个小秘密。爱迪生_了电灯。美丽优美这是一座风景_的小城,有几处名胜古迹。_的烟火好像一朵朵盛开的秋菊。4. （2分） 下面的字音，由声母t和韵母u拼读而成的是（ ）。A . 木B . 水C . 火D . 土5. （2分） 下列词语书写有误的一项是（ ） A . 召集侵略哀鸿遍野B . 稀罕允诺路不拾遗C . 妨碍已亥内忧外患D . 可耻压抑生灵涂炭6. （2分） “小雷米”是下列哪部作品中的人物（ ）。A . 苦儿流浪记B . 木偶奇遇记C . 水孩子D . 长腿叔叔7. （2分） “酺”字读音可能与下面哪个字的读音相似或相同？（ ）A

3、 . 配B . 酒C . 铺D . 牖8. （2分） 下面的谚语中，不是关于时间的一项是（ ）A . 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。B . 瑞雪兆丰年。C . 不饱食以终日，不弃功于寸阴。D . 勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。9. （2分） 花的勇气题目的特点是_。A . 采用拟人手法拟题 B . 以事物名称拟题10. （6分） 按要求答题。她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（修辞手法）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（改成陈述句）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，可是有什么用呢？（改成陈述句）11

4、. （10.0分） 根据课文完成填空。 （1） 故今日之_，不在_，而全在_。 （2） _，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，_。 （3） _，横有八荒。前途似海，_。 （4） 美哉，我少年中国_！壮哉，我中国少年，_！ 12. （11.0分） (2019六下龙华期中) 阅读短文，回答问题。 西部文化和西部开发中国西部是什么概念?中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西，包括我国西北和南的12个省市、自治区。这片广表的土地面积为546万平方公里，占国土总面积的57%；人口2.8亿，占全国总人口的23%。西部是华夏文明的漂头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙齿化石，距今约170万年；黄河中游

5、出土过蓝田人头盖骨，距今约70万年。这两处古人类都比北京猿人（距今约50万年）的资格更老。西部地区不仅有广阔的地城和悠久的历史，而且拥有丰富多彩的文化资源。西部地区是华夏文明的重要发源地，秦皇汉式以后，东西方文化在这里交汇融合，从而有了丝绸之路的驼铃声声，佛陇深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹，它在继承汉晋艺术传统的基础上，形成了自己的恢宏气度、展现出的艺术形式和的文化内涵。秦始皇陵兵马俑、西夏王陵楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产，同样为世界所瞩目，成为中华文化重要的象征。西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义，延安，红岩材等革命圣地孕育了深厚的革命文化传统，毛

6、泽东的在延安文艺座谈会上的讲话成为革命文艺发展的一面旗帜。延安的“鲁迅艺术学院”在短短的几年里，造就了一大批著名的作家，艺术家和文艺理论家这些宝贵的财富，奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。这里生活着50多个少数民族，几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区，经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困，却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种，成为珍贵的“活化石”，如纳西古乐，戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。它们特色鲜明、丰富多彩，犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源，是

7、西部大开发的重要组成部分。应该充分重视这些得天独厚的资源优势，加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用，建立良好的民族民间文化生态环境，为推进西部大开发做出贡献。（1） 第自然段从_、行政区域、_、人口数量等四个方面说明了“中国西部”的概念。 （2） 第自然段中”华夏祖先的脚步“是指 _；将元谋人、蓝田人与北京猿人的年代作比较，是为了说明_。 （3） 选择下列词语，将序号分别填入下面句子的横线处。 A.精关绝伦B.博大精深C.兼收并蓄形成了自己_的恢宏气度，展现出_的艺术形式和_的文化内涵。（4） 用简洁的语言概括西部文化的主要特征。 （5） 第自然段中写道：“在一些偏远的少数民族地区，经济的落

8、后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困，却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种，成为珍贵的“活化石”这段文字中的“贫困”意味着失去，“保留”意味着得到。其实，我们的生活中也充满着这种“得”与“失”的辩证关系，“得”与“失”往往是相伴相随的。请写100字左右的文字，谈谈你对这个问题的理解。 13. （11.0分） 阅读 伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘

9、摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把！”听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的

10、。娘多熬几夜就有了”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。（1） 联系上下文解释下列词语。 沉思良久：1欣喜之余：2（2） 读句子，注意划线部分的词句，联

11、系课文，体会句子所表达的思想感情，用一个词写出来。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”_见了我，立即打开了印花包袱喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞！”_欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水。_（3） 作者看见伞，“便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉”的原因是1。 （4） “我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水这句话中“黄油布似的脸”说明1，这句话表达了“我”2。 （5） 课文已用“”分好段落，请写出第二、三段的段意。 第二段：1第三段：2（6） 假如你就是文章中的作者，收到母亲的“伞”，你想对母亲说些什

12、么？请写下来。 14. （6分） (2019五上金东期末) 非连续性文本阅读练习 共享单车是指在校园，公交站点，居民区、商业区、公共服务区等提供共享租赁服务的自行车。从2016年4月22日，第一辆单车入驻上海开始，经过一年多的发展，已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约1600万辆单车。截至2017年9月，智能共享单车全国骑行总距离超过25亿千米，相当于往返月球3300次，节约了46亿升汽油，减少碳排放54万吨，相当于17万辆小汽车一年的碳排放量，减少了45亿微克PM25物质排放。（1） 阅读上面表格中的文字和上边的图片，你获得了什么信息？请简要概括。 （2） 根据文字和图片提供的信息判

13、断正误，用“正确”“错误”表示。 共享单车为人们的生活提供便利，小学生也可以骑行上路。“已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约1600万辆单车”句中的“多”和“约”两字可删，不影响阅读信息的提取。（3） 对比上面的图文，针对不良现象，请你给人们写一句温馨的警示语。 15. （30分） 题目：我爱我的提示与要求：写你最喜欢的人或物；把题目补充完整；中心明确，内容具体，要有真情实感。参考答案一、 基础知识。 (共15题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、14-2、14-3、15-1、