留守儿童朗诵稿.docx

1、留守儿童朗诵稿留守儿童朗诵稿男：竹编之乡新气象，留守儿童乐哈哈。 女：关爱工程送真情，和谐社会人人夸。 众：咱们都是留守娃，献上心中的真情话。 男：咱们生长在广漠天地的乡村农家， 女：咱们确实是正在茁壮成长的向阳花，众：改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。 男：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈， 女：不明白他们是不是还能认得咱们这些留守娃 众：外出创业建“四化”,三年五年不回家。男：上次妈妈来问我作业好不行?有无听教师的话? 女：他们啊,只能寄回生活费，远在异乡空牵挂;众：年老体弱的爷爷、奶奶照料不行天真、活泼的留守娃。 男：新时期、新世纪、教育讲求现代化 女：新知识、新观念、时期正在

2、向前跨 众：咱们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。男：曾经多少次咱们想拉着父母的手，去看看多数市的繁华； 女：曾经多少次咱们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大？ 众：这可真是咱们的内心话。男：咱们不能同城里小孩一样围在父母身旁撒娇玩耍， 女：也不能到多数市的贵族学校里比比琴、棋、书、画 众：咱们内心都明白，咱们是乡村农家的留守娃。 男：党和政府发号召，组织动员全社会关爱咱留守娃； 女：多少个好教师,校园内外忙奔走,教书育人想方法众：庆幸啊,咱们生活在那个正在尽力构建和谐社会的社会主义国家。 男：从城镇到乡村人人关切咱留守娃,女：全社会关爱留守儿童的行动声势大， 众：咱们这些留守儿童啊，个个都是幸

3、福娃! 男：远方的父母安心吧！女：“两免一补”作保证，教师关爱咱留守娃， 众:是关爱工程把社会和学校变成了咱们温馨的家。教师就像咱们的爹和妈，咱们齐声感激他！男：当咱们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时，就感受了一股太阳般的温暖，暖透了咱们的全身上下。女：当教师背着生病的留守娃赶到医院时，就体会到了一股父母般的亲情，点燃了咱们的心灵火花。众:教师多次告知咱们，这可是党和政府关切咱留守娃！男：啊！敬爱的党，洗澡在您的阳光雨露下，咱们就那是健康成长的留守娃 女：啊！亲爱的祖国，生活在您辽阔的土地上，咱们德智体全面进展开新花众:伟大的党、亲爱的祖国，咱们代表留守娃献上咱们的内心话，今天尽力学习求进步，以后

4、建设祖国，振兴中华！男：竹编之乡新气象，留守儿童乐哈哈。 女：关爱工程送真情，和谐社会人人夸。 众：咱们都是留守娃，献上心中的真情话。 男：咱们生长在广漠天地的乡村农家， 女：咱们确实是正在茁壮成长的向阳花，众：改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。 男：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈， 女：不明白他们是不是还能认得咱们这些留守娃 众：外出创业建“四化”,三年五年不回家。男：上次妈妈来问我作业好不行?有无听教师的话? 女：他们啊,只能寄回生活费，远在异乡空牵挂;众：年老体弱的爷爷、奶奶照料不行天真、活泼的留守娃。 男：新时期、新世纪、教育讲求现代化 女：新知识、新观念、时期正在向前跨

5、众：咱们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。男：曾经多少次咱们想拉着父母的手，去看看多数市的繁华； 女：曾经多少次咱们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大？ 众：这可真是咱们的内心话。男：咱们不能同城里小孩一样围在父母身旁撒娇玩耍， 女：也不能到多数市的贵族学校里比比琴、棋、书、画 众：咱们内心都明白，咱们是乡村农家的留守娃。 男：党和政府发号召，组织动员全社会关爱咱留守娃； 女：多少个好教师,校园内外忙奔走,教书育人想方法众：庆幸啊,咱们生活在那个正在尽力构建和谐社会的社会主义国家。 男：从城镇到乡村人人关切咱留守娃,女：全社会关爱留守儿童的行动声势大， 众：咱们这些留守儿童啊，个个都是幸福娃!

6、男：远方的父母安心吧！女：“两免一补”作保证，教师关爱咱留守娃， 众:是关爱工程把社会和学校变成了咱们温馨的家。教师就像咱们的爹和妈，咱们齐声感激他！男：当咱们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时，就感受了一股太阳般的温暖，暖透了咱们的全身上下。女：当教师背着生病的留守娃赶到医院时，就体会到了一股父母般的亲情，点燃了咱们的心灵火花。众:教师多次告知咱们，这可是党和政府关切咱留守娃！男：啊！敬爱的党，洗澡在您的阳光雨露下，咱们就那是健康成长的留守娃 女：啊！亲爱的祖国，生活在您辽阔的土地上，咱们德智体全面进展开新花众:伟大的党、亲爱的祖国，咱们代表留守娃献上咱们的内心话，今天尽力学习求进步，以后建设祖国

7、，振兴中华！男：竹编之乡新气象，留守儿童乐哈哈。 女：关爱工程送真情，和谐社会人人夸。 众：咱们都是留守娃，献上心中的真情话。 男：咱们生长在广漠天地的乡村农家， 女：咱们确实是正在茁壮成长的向阳花，众：改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。 男：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈， 女：不明白他们是不是还能认得咱们这些留守娃 众：外出创业建“四化”,三年五年不回家。男：上次妈妈来问我作业好不行?有无听教师的话? 女：他们啊,只能寄回生活费，远在异乡空牵挂;众：年老体弱的爷爷、奶奶照料不行天真、活泼的留守娃。 男：新时期、新世纪、教育讲求现代化 女：新知识、新观念、时期正在向前跨 众：咱们

8、一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。男：曾经多少次咱们想拉着父母的手，去看看多数市的繁华； 女：曾经多少次咱们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大？ 众：这可真是咱们的内心话。男：咱们不能同城里小孩一样围在父母身旁撒娇玩耍， 女：也不能到多数市的贵族学校里比比琴、棋、书、画 众：咱们内心都明白，咱们是乡村农家的留守娃。 男：党和政府发号召，组织动员全社会关爱咱留守娃； 女：多少个好教师,校园内外忙奔走,教书育人想方法众：庆幸啊,咱们生活在那个正在尽力构建和谐社会的社会主义国家。 男：从城镇到乡村人人关切咱留守娃,女：全社会关爱留守儿童的行动声势大， 众：咱们这些留守儿童啊，个个都是幸福娃! 男：远方

9、的父母安心吧！女：“两免一补”作保证，教师关爱咱留守娃， 众:是关爱工程把社会和学校变成了咱们温馨的家。教师就像咱们的爹和妈，咱们齐声感激他！男：当咱们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时，就感受了一股太阳般的温暖，暖透了咱们的全身上下。女：当教师背着生病的留守娃赶到医院时，就体会到了一股父母般的亲情，点燃了咱们的心灵火花。众:教师多次告知咱们，这可是党和政府关切咱留守娃！男：啊！敬爱的党，洗澡在您的阳光雨露下，咱们就那是健康成长的留守娃 女：啊！亲爱的祖国，生活在您辽阔的土地上，咱们德智体全面进展开新花众:伟大的党、亲爱的祖国，咱们代表留守娃献上咱们的内心话，今天尽力学习求进步，以后建设祖国，振兴中华！