托福听力经典加试.docx

1、托福听力经典加试托福听力经典加试题汇总来源：作者：admin时间：2009-10-28Tag：托福托福听力托福听力加试题点击：1543 核心提示：托福听力经典加试题汇总托福听力经典加试题目（一）第一篇：关于bird migration的term paperLong conversation: Student having difficulties in writing term paper男student: Professor, I hope to discuss my term paper with you. I got stuck in writing the paper on bird

2、migration. I have difficulties in finding enough materials about bird migration. (老师，今儿，我想跟你说说我的学期论文的事儿。我卡住了，找不到这方面的资料。)女Professor: You cant find enough material on bird migration?(语调上扬，最后一题，重听题的考点。)男student: I want to write about early bird migration.( 要写的paper是关于古代鸟类迁徙的，所以资料不够。)女Professor: “哦你确实找到

3、了一个好的题目，但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。”男 student: 想写关于Aristotle关于这个题目的看法 etc.女 Professor: I want you to apply what youve learned to your paper. (希望他们运用所学知识研究来完成paper.) 不要只是做 summary or description. 我想要看到你的special analysis.男 student: 但是，我觉得我找的资料中有错误的。 （I think .wrong）,这就是为什么我不想用资料。女 Professor: 你不要完全放弃

4、以前找的资料（discard）. 你可以换种想法，用rational 的方式。这就是我们说的critical thinking,不一定非要同意资料。可以写以前的(historically) old theory, 然后现在的这些新研究 (current research) 如何支持(support)或者驳斥这些theory.男 student: 我想可以写bird migrate at night。人们大多只看到大鸟，所以认为小鸟在大鸟的翅膀下迁徙什么的，其实新发现是因为小鸟晚上飞(通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图 change the topic from ancient to

5、 recent)女 Professor: That shows your thinking. （对，这样就是我们需要的思考能力）男 student: 我想写一种不迁徙而是冬眠的鸟。I want to write about the birds that do not migrate. They hibernate during winter.女 Professor: 如果我是你，我就不会在一份15页的论文中写这么多。（If I were you , I would not. The paper is 15 pages）不过，想法挺不错。建议你以后每周(in a week)都来找我，看一下他写论

6、文的新的方向（new direction）进行得如何。版本一：问题一：Why 男student go to see the professor?答案： C（3）he cannot find enough material in writing his paper.问题二：How does the professor help the student?答案： A（1）change his approach 问题三：忘了。 答案： B,D(2,4)问题四：Why does the student 提 night migration ？答案： A (1) 通过说这个topic来验证自己理解了老师的意

7、图change the topic from ancient to recent)问题五：重听：（女Professor说的：啊，你没找到鸟类迁徙的资料？）答案： B (2) (. is easy.)版本二：1。学生找教授的目的？（好象是跟教授说他要写的题目的资料找不到，很少）2。为什么说bird migrates at night?(好象是he understands what the teacher said.)3。教授怎么帮助学生？（change the topic from ancient to recent）4。学生的论文中会包括什么？（1。ANALYSIS 2。忘了，好像是教授的建议

8、，听仔细了）5。教授说“你找不到资料？”问这句话是什么意思？（教授认为找资料很简单的）托福听力经典加试题汇总来源：作者：admin时间：2009-10-28Tag：托福托福听力托福听力加试题点击：1544 核心提示：托福听力经典加试题汇总 托福考试听力经典加试题（二）：大王花第二篇：大王花 Rafflesia教授一开始就介绍植物分类，提到分类中的species种，genus属，order目。说植物的classification 很难，一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。提出植物的分类不能完全依靠它flower的形态和特性。提到Rafflesia(大王花)，开花石会散发腐臭的味道，以吸引蝇类传

9、播花粉。她举了Indonesia的一种植物M，它的flower 很特别，超级大（图片显示它的直径有一个手臂这么长，颜色为绛红，也许会牛人知道它是何种植物），有难闻的味道，象什么肉，但是最后发现他们不是一个 order 的。生长在很恶劣的环境中,其它的植物都不能生长(题目一:它生长在什么样的环境当中?) 这种植物有事物的来源,但是它还是会抓insect吃,因为它不能从土壤中得到足够的营养,所以要通过这种方式来获取所需的营养(题目二:为什么吃虫?)然后教授说了它怎么抓虫的? 经过很长时间的研究，专家发现它和violet(紫罗兰)、willow(柳树) 等是属于一个order的，后提到幼时的viol

10、et，也会散发那种smell的。提到共存（考题，）有提到另一种南美洲的植物和它是同一目的，但是花很小，味道也不难闻，与蓝莓共生coherent。学生提问不能测DNA吗，教授说这种大花基本不进行光合作用，没法提取一般植物能提取到的DNA。在DNA分析技术成熟之前根本无法将他们并为同类，由于他们的特征差异太大。教授还提到这种植物的交配不易，其一气味难闻致使传蜜的动物不易接近，其二它每年只开一次花，且花分雌雄。所以要这么多先天条件凑齐不易，所以很少有人有机会看到开花的全过程。（考题）所以，结论，不可以貌取人。后来又讲了这种花很有可能灭绝，原因是要fly帮忙运花粉，要同种的花在一起，要。要这些条件同时

11、发生，是小概率事件。Small incident1MAIN IDEA？（大概是说分类很难，尤其是特征很变态的）2大王花的特点（1。HUGE 2。让FLY来传粉）3教授说M植物属于B类的，是什么意思？（M植物与大王花不是同一类的）4为什么不能用DNA？（不进行光合作用）本文来源:考试大网5教授说了关于繁殖的，哪一项是对的？（很少有人看到它繁殖，貌似是这个）6为什么很难繁殖？（1。MALE和FEMALE交配 2。FLY传粉 两个同时发生几率很小）托福听力经典加试题汇总来源：作者：admin时间：2009-10-28Tag：托福托福听力托福听力加试题点击：1544 核心提示：托福听力经典加试题汇总

12、托福考试听力经典加试题（二）：大王花第二篇：大王花 Rafflesia教授一开始就介绍植物分类，提到分类中的species种，genus属，order目。说植物的classification 很难，一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。提出植物的分类不能完全依靠它flower的形态和特性。提到Rafflesia(大王花)，开花石会散发腐臭的味道，以吸引蝇类传播花粉。她举了Indonesia的一种植物M，它的flower 很特别，超级大（图片显示它的直径有一个手臂这么长，颜色为绛红，也许会牛人知道它是何种植物），有难闻的味道，象什么肉，但是最后发现他们不是一个 order 的。生长在很恶劣的环境

13、中,其它的植物都不能生长(题目一:它生长在什么样的环境当中?) 这种植物有事物的来源,但是它还是会抓insect吃,因为它不能从土壤中得到足够的营养,所以要通过这种方式来获取所需的营养(题目二:为什么吃虫?)然后教授说了它怎么抓虫的? 经过很长时间的研究，专家发现它和violet(紫罗兰)、willow(柳树) 等是属于一个order的，后提到幼时的violet，也会散发那种smell的。提到共存（考题，）有提到另一种南美洲的植物和它是同一目的，但是花很小，味道也不难闻，与蓝莓共生coherent。学生提问不能测DNA吗，教授说这种大花基本不进行光合作用，没法提取一般植物能提取到的DNA。在D

14、NA分析技术成熟之前根本无法将他们并为同类，由于他们的特征差异太大。教授还提到这种植物的交配不易，其一气味难闻致使传蜜的动物不易接近，其二它每年只开一次花，且花分雌雄。所以要这么多先天条件凑齐不易，所以很少有人有机会看到开花的全过程。（考题）所以，结论，不可以貌取人。后来又讲了这种花很有可能灭绝，原因是要fly帮忙运花粉，要同种的花在一起，要。要这些条件同时发生，是小概率事件。Small incident1MAIN IDEA？（大概是说分类很难，尤其是特征很变态的）2大王花的特点（1。HUGE 2。让FLY来传粉）3教授说M植物属于B类的，是什么意思？（M植物与大王花不是同一类的）4为什么不能

15、用DNA？（不进行光合作用）本文来源:考试大网5教授说了关于繁殖的，哪一项是对的？（很少有人看到它繁殖，貌似是这个）6为什么很难繁殖？（1。MALE和FEMALE交配 2。FLY传粉 两个同时发生几率很小）托福听力经典加试题汇总来源：作者：admin时间：2009-10-28Tag：托福托福听力托福听力加试题点击：1546 核心提示：托福听力经典加试题汇总托福考试听力经典加试题（四）：女生丢ID卡第四篇：女生丢ID卡第一个场景对话听一个来自学生和学校服务部工作人员的对话。（Listen to a conversation between a student and a staff in Uni

16、versity Service office.）女同学：老师，我想要申办新的ID卡，因为以前的丢了。男staff: 由于我校的registration 还未完全结束。（所以，我这里没有完整的资料）。如需办卡，你得需要提供其他证件来证明身份。首先：你的驾照。（diver license）女同学：我的diver license在钱包里。而丢的就是我的钱包。你看这个才是真正的问题.(see, thats the problem)。钱包丢了，导致很多证件我都没办法出示。男staff: 那你的护照。Passport.女同学：在宿舍里。就是因为我的ID卡丢了，宿舍才不让我进去，让我到这儿（service

17、center）来申办新卡。男staff: 那，让我发几封邮件。(send some emails.) （看看怎么解决）。（仿佛过了几秒）。哦，好的。你现在可以去宿舍去取，但是必须身边有人护卫着你去。（escort you）, 因为这样才能确定你的身份。（verify your identification.）。（男老师，故作同情，体贴状。）不好意思，可是这是学校的规定。（regulations.）所以，希望你能谅解。(understand.)女同学：没问题，不过我的wallet 丢的时候，饭卡也在里面（meal pass）。男staff: 没事儿，那你可以正好在申办新ID的时候，顺便帮你把me

18、al pass也换新的了。女同学：哦，那太感谢你了。Thanks a lot.来男staff: 没事儿，I am very glad to help you.女学生：en, you are glad!版本一：问题1. Why does the student go to see the office worker in the university service office?正确答案为：D,new ID card.问题2. Why 女生不能出示 diver license?正确答案：her wallet was stolen.问题3. Why she need to be escorted

19、?A,. .B,To see passport .C,To verify D,.正确答案： C问题4. 根据对话所述，why 提到 mealpass?正确答案： D,能和ID卡一起重新办。问题5. 其中有一题是复听题，男staff说“If you have any questions, I am glad to help”,女生说You glad？！两个选项She felt relieve after solving the problem和she doesnt think the staff is really glad to offer help。网络上大家针对这道题的意见不是很一致，所以

20、到时候根据实际情况来决定吧版本二：1，本段的主题什么？ mm要补办id卡。2、为什么她拿不到护照？ 因为在宿舍，没有ID卡她进不去。3、黑人叔叔怎么确认她的身份？ 输入id卡信息，通过电脑确认。4、mm怎么可以补办饭卡？ 办ID卡的时候顺便补办MEAL卡5、重听题。“Your Glad”？ 答案同上神经元细胞 （四道题）来源: 太傻网考试频道整理 时间: 2008年07月04日lecture神经胶质细胞研究。教授说早期对人类大脑的研究集中在神经细胞neuron，让一男生起来回答上节课的主要内容，男生说生物电生物电bioelectricity 通过神经细胞传导，通过两个神经细胞的接触点传到下一个

21、细胞，有趣的是。说到这里被教授打断，说他答得已经很完整了（有题，问教授打断他的用意）。神经胶质细胞glial cells的作用在早期被忽视了，人们认为胶质细胞只有支持神经细胞的作用。后来人们发现胶质细胞也有传导信息的作用，不是通过生物电，而是化学物质传导。于是总共有三种传导方式，神经细胞间，胶质细胞间，神经和胶质细胞互相传导。而且发现胶质细胞的数量及其巨大，远多于神经细胞。同时还可能有修复神经细胞，决定哪些神经长的大记得可能不准。教授又说，胶质细胞可能与智力有关，越多智商越高，但这不确定。教授说对胶质细胞的研究是一个很open up的领域，建议学生们可以考虑毕业后作深入研究（有题）。重要：bi

22、ology 讲glial cell。以往人们对神经传导的研究仅限于neuron（神经元），也叫nerve cell。神经传导通过electrical communication从一个结点传到另一个结点，神经元被认为起主要作用，glial cell研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons (出题)，起辅助作用。后来偶然发现大脑中glial cell比neuron的数目多很多，glial cell引起了科学家的重视，开始研究它究竟起什么作用（此处出题，问glial cell怎么引起科学家注意的）。后来有一重大突破， 发现glial cell传导信号不是用的

23、electrical signal，而是用chemical conductor（一说chemical communication）（此处出题）。传统观点一直误以为glial cell也像nerve cell一样用电信号。后来谈到glial cell可能的作用：使人更intelligent。对glial cell的认识目前十分有限，但相关研究已经开始流行，是大家毕业之后可选的研究课题（此处出题）Glial cell is thought to help the growth of neurons. However, scientists accidentally discover that gl

24、ials amount is much more than the neuron. So glial attract peoples attention. They use chemical conductor to communicate with others. So glial to neuron, g to n, g to g, n to n are all available. In the past glial was thought to support nerve cell.Glial cells (神经胶质细胞)and Neurons （神经细胞）Glial cells, c

25、ommonly called neuroglia or simply glia, are non-neuronal cells that provide support and nutrition, maintain homeostasis, form myelin, and participate in signal transmission in the nervous system. In the human brain, glia are estimated to outnumber neurons by about 10 to 1.1Glial cells provide suppo

26、rt and protection for neurons, the other main type of cell in the central nervous system. They are thus known as the glue胶水 of the nervous system. The four main functions of glial cells are to surround neurons and hold them in place固定, to supply nutrients and oxygen to neurons供养, to insulate one neu

27、ron from another隔开, and to destroy pathogens and remove dead neurons破坏病菌，转移死N.Glia was discovered in 1856 by the pathologist Rudolf Virchow in his search for a connective tissue in the brain大脑的连接组织.The human brain contains about ten times more glial cells than neurons. 1 Following its discovery in t

28、he late 19th century, this fact underwent significant media distortion, emerging as the famous myth claiming that we are using only 10% of our brain. The role of glial cells as managers of communications in the synapse突触 gap, thus modifying learning pace, has been discovered only very recentlyIn add

29、ition to neurons, the nervous system is populated with another category of cells, glial cells. Glial cells are approximately 10 times more plentiful than neurons, but since they are approximately one-tenth the size, they take up equal size, glia is a Greek term meaning glue, researches originally be

30、lieved that glial cells served as the putty that held the neurons together, recent research indicates that these cells provide very important contributions.a neuron is the functioning unit of the nervous system, specialized to receive, integrate, and transmit information, the flow of information mov

31、es in the following direction.ID Problem来源: 时间: 2008年07月04日女学生丢了钱包（里面有她的student id & meal card& key等东西.），无法回dorm。于是去student service办id card，遇到staff（口音像是一位黑人大叔）把守，说没有id card 不能进去，要么出示dirving license，要么是有头像照片的本本，比如passport什么的。但是女生说，我的wallet丢了，id card没了，passport也在dorm里面，而没有id card，dorm不让进(有题目,问她为什么拿不到passport?)。后来女说这个问题她和dorm负责人说过，有email 到这里做说明，staff查了查，果然如此，然后staff又说如果你能正确说出passpor