托福听力经典加试.docx

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托福听力经典加试

托福听力经典加试题汇总

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2009-10-28 Tag：

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托福听力经典加试题汇总

　　托福听力经典加试题目

（一）

　　第一篇：

关于birdmigration的termpaper

　　Longconversation:

Studenthavingdifficultiesinwritingtermpaper

　　男student:

Professor,Ihopetodiscussmytermpaperwithyou.Igotstuckinwritingthepaperonbirdmigration.Ihavedifficultiesinfindingenoughmaterialsaboutbirdmigration.（老师，今儿，我想跟你说说我的学期论文的事儿。

我卡住了，找不到这方面的资料。

）

　　女Professor:

Youcan’tfindenoughmaterialonbirdmigration?

（语调上扬，最后一题，重听题的考点。

）

　　男student:

Iwanttowriteaboutearlybirdmigration.（要写的paper是关于古代鸟类迁徙的，所以资料不够。

）

　　女Professor:

“哦你确实找到了一个好的题目，但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。

”

　　男student:

想写关于Aristotle关于这个题目的看法etc.

　　女Professor:

Iwantyoutoapplywhatyou’velearnedtoyourpaper.（希望他们运用所学知识研究来完成paper.）不要只是做summaryordescription.我想要看到你的specialanalysis.

　　男student:

但是，我觉得我找的资料中有错误的。

（Ithink….wrong）,这就是为什么我不想用资料。

　　女Professor:

你不要完全放弃以前找的资料（discard）.你可以换种想法，用rational的方式。

这就是我们说的criticalthinking,不一定非要同意资料。

可以写以前的（historically）oldtheory,然后现在的这些新研究（currentresearch）如何支持（support）或者驳斥这些theory.

　　男student:

我想可以写birdmigrateatnight。

人们大多只看到大鸟，所以认为小鸟在大鸟的翅膀下迁徙什么的，其实新发现是因为小鸟晚上飞（通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图changethetopicfromancienttorecent）

　　女Professor:

Thatshowsyourthinking.（对，这样就是我们需要的思考能力）

　　男student:

我想写一种不迁徙而是冬眠的鸟。

Iwanttowriteaboutthebirdsthatdonotmigrate.Theyhibernateduringwinter.

　　女Professor:

如果我是你，我就不会在一份15页的论文中写这么多。

（IfIwereyou,Iwouldnot…..Thepaperis15pages…）不过，想法挺不错。

建议你以后每周（inaweek）都来找我，看一下他写论文的新的方向（newdirection）进行得如何。

　　版本一：

　　问题一：

Why男studentgotoseetheprofessor?

　　答案：

C（3）hecannotfindenoughmaterialinwritinghispaper.

　　问题二：

Howdoestheprofessorhelpthestudent?

　　答案：

A

（1）changehisapproach…

　　问题三：

忘了。

答案：

B,D（2,4）

　　问题四：

Whydoesthestudent提nightmigration？

　　答案：

A

（1）通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图changethetopicfromancienttorecent）

　　问题五：

重听：

（女Professor说的：

啊，你没找到鸟类迁徙的资料？

）

　　答案：

B

（2）（…..iseasy….）

　　版本二：

　　1。

学生找教授的目的？

（好象是跟教授说他要写的题目的资料找不到，很少）

　　2。

为什么说birdmigratesatnight?

（好象是heunderstandswhattheteachersaid.）

　　3。

教授怎么帮助学生？

（changethetopicfromancienttorecent）

　　4。

学生的论文中会包括什么？

（1。

ANALYSIS2。

忘了，好像是教授的建议，听仔细了）

　　5。

教授说“你找不到资料？

”问这句话是什么意思？

（教授认为找资料很简单的）

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    托福考试听力经典加试题

（二）：

大王花

　　第二篇：

大王花Rafflesia

　　教授一开始就介绍植物分类，提到分类中的species种，genus属，order目。

说植物的classification很难，一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。

提出植物的分类不能完全依靠它flower的形态和特性。

提到Rafflesia（大王花），开花石会散发腐臭的味道，以吸引蝇类传播花粉。

她举了Indonesia的一种植物M，它的flower很特别，超级大（图片显示它的直径有一个手臂这么长，颜色为绛红，也许会牛人知道它是何种植物），有难闻的味道，象什么肉，但是最后发现他们不是一个order的。

生长在很恶劣的环境中,其它的植物都不能生长（题目一:

它生长在什么样的环境当中?

）这种植物有事物的来源,但是它还是会抓insect吃,因为它不能从土壤中得到足够的营养,所以要通过这种方式来获取所需的营养（题目二:

为什么吃虫?

）然后教授说了它怎么抓虫的?

经过很长时间的研究，专家发现它和violet（紫罗兰）、willow（柳树）等是属于一个order的，后提到幼时的violet，也会散发那种smell的。

提到共存（考题，）有提到另一种南美洲的植物和它是同一目的，但是花很小，味道也不难闻，与蓝莓共生coherent。

学生提问不能测DNA吗，教授说这种大花基本不进行光合作用，没法提取一般植物能提取到的DNA。

在DNA分析技术成熟之前根本无法将他们并为同类，由于他们的特征差异太大。

教授还提到这种植物的交配不易，其一气味难闻致使传蜜的动物不易接近，其二它每年只开一次花，且花分雌雄。

所以要这么多先天条件凑齐不易，所以很少有人有机会看到开花的全过程。

（考题）所以，结论，不可以貌取人。

后来又讲了这种花很有可能灭绝，原因是要fly帮忙运花粉，要同种的花在一起，要。

。

。

。

要这些条件同时发生，是小概率事件。

Smallincident

　　1．MAINIDEA？

（大概是说分类很难，尤其是特征很变态的）

　　2．大王花的特点（1。

HUGE2。

让FLY来传粉）

　　3．教授说M植物属于B~~~类的，是什么意思？

（M植物与大王花不是同一类的）

　　4．为什么不能用DNA？

（不进行光合作用）本文来源:

考试大网

　　5．教授说了关于繁殖的，哪一项是对的？

（很少有人看到它繁殖，貌似是这个）

　　6．为什么很难繁殖？

（1。

MALE和FEMALE交配2。

FLY传粉两个同时发生几率很小）

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（二）：

大王花

　　第二篇：

大王花Rafflesia

　　教授一开始就介绍植物分类，提到分类中的species种，genus属，order目。

说植物的classification很难，一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。

提出植物的分类不能完全依靠它flower的形态和特性。

提到Rafflesia（大王花），开花石会散发腐臭的味道，以吸引蝇类传播花粉。

她举了Indonesia的一种植物M，它的flower很特别，超级大（图片显示它的直径有一个手臂这么长，颜色为绛红，也许会牛人知道它是何种植物），有难闻的味道，象什么肉，但是最后发现他们不是一个order的。

生长在很恶劣的环境中,其它的植物都不能生长（题目一:

它生长在什么样的环境当中?

）这种植物有事物的来源,但是它还是会抓insect吃,因为它不能从土壤中得到足够的营养,所以要通过这种方式来获取所需的营养（题目二:

为什么吃虫?

）然后教授说了它怎么抓虫的?

经过很长时间的研究，专家发现它和violet（紫罗兰）、willow（柳树）等是属于一个order的，后提到幼时的violet，也会散发那种smell的。

提到共存（考题，）有提到另一种南美洲的植物和它是同一目的，但是花很小，味道也不难闻，与蓝莓共生coherent。

学生提问不能测DNA吗，教授说这种大花基本不进行光合作用，没法提取一般植物能提取到的DNA。

在DNA分析技术成熟之前根本无法将他们并为同类，由于他们的特征差异太大。

教授还提到这种植物的交配不易，其一气味难闻致使传蜜的动物不易接近，其二它每年只开一次花，且花分雌雄。

所以要这么多先天条件凑齐不易，所以很少有人有机会看到开花的全过程。

（考题）所以，结论，不可以貌取人。

后来又讲了这种花很有可能灭绝，原因是要fly帮忙运花粉，要同种的花在一起，要。

。

。

。

要这些条件同时发生，是小概率事件。

Smallincident

　　1．MAINIDEA？

（大概是说分类很难，尤其是特征很变态的）

　　2．大王花的特点（1。

HUGE2。

让FLY来传粉）

　　3．教授说M植物属于B~~~类的，是什么意思？

（M植物与大王花不是同一类的）

　　4．为什么不能用DNA？

（不进行光合作用）本文来源:

考试大网

　　5．教授说了关于繁殖的，哪一项是对的？

（很少有人看到它繁殖，貌似是这个）

　　6．为什么很难繁殖？

（1。

MALE和FEMALE交配2。

FLY传粉两个同时发生几率很小）

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托福考试听力经典加试题（四）：

女生丢ID卡

　　第四篇：

女生丢ID卡

　　第一个场景对话

　　听一个来自学生和学校服务部工作人员的对话。

（ListentoaconversationbetweenastudentandastaffinUniversityServiceoffice.）

　　女同学：

老师，我想要申办新的ID卡，因为以前的丢了。

　　男staff:

由于我校的registration还未完全结束。

（所以，我这里没有完整的资料）。

如需办卡，你得需要提供其他证件来证明身份。

首先：

你的驾照。

（diverlicense）

　　女同学：

我的diverlicense在钱包里。

而丢的就是我的钱包。

你看这个才是真正的问题.（see,that’stheproblem）。

钱包丢了，导致很多证件我都没办法出示。

　　男staff:

那你的护照。

Passport.

　　女同学：

在宿舍里。

就是因为我的ID卡丢了，宿舍才不让我进去，让我到这儿（servicecenter）来申办新卡。

　　男staff:

那，让我发几封邮件。

（sendsomeemails.）（看看怎么解决）。

（仿佛过了几秒）。

。

。

　　哦，好的。

你现在可以去宿舍去取，但是必须身边有人护卫着你去。

（escortyou）,因为这样才能确定你的身份。

（verifyyouridentification.）。

（男老师，故作同情，体贴状。

）不好意思，可是这是学校的规定。

（regulations.）所以，希望你能谅解。

（understand.）

　　女同学：

没问题，不过我的wallet丢的时候，饭卡也在里面（mealpass）。

　　男staff:

没事儿，那你可以正好在申办新ID的时候，顺便帮你把mealpass也换新的了。

　　女同学：

哦，那太感谢你了。

Thanksalot.来

　　男staff:

没事儿，Iamverygladtohelpyou.

　　女学生：

en,,,youareglad!

　　版本一：

　　问题1.Whydoesthestudentgotoseetheofficeworkerintheuniversityserviceoffice?

　　正确答案为：

D,…newIDcard.

　　问题2.Why女生不能出示diverlicense?

　　正确答案：

herwalletwasstolen.

　　问题3.Whysheneedtobeescorted?

　　A,……..B,Toseepassport….C,Toverify…D,…….

　　正确答案：

C

　　问题4.根据对话所述，why提到mealpass?

　　正确答案：

D,能和ID卡一起重新办。

　　问题5.其中有一题是复听题，男staff说“Ifyouhaveanyquestions,Iamgladtohelp”,女生说"Youglad？

！

"

　　两个选项Shefeltrelieveaftersolvingtheproblem和shedoesn’tthinkthestaffisreallygladtoofferhelp。

　　网络上大家针对这道题的意见不是很一致，所以到时候根据实际情况来决定吧

　　版本二：

　　1，本段的主题什么？

mm要补办id卡。

　　2、为什么她拿不到护照？

因为在宿舍，没有ID卡她进不去。

　　3、黑人叔叔怎么确认她的身份？

输入id卡信息，通过电脑确认。

　　4、mm怎么可以补办饭卡？

办ID卡的时候顺便补办MEAL卡

　　5、重听题。

“YourGlad”？

答案同上

神经元细胞（四道题）

来源:

太傻网考试频道整理　时间:

2008年07月04日　

lecture神经胶质细胞研究。

教授说早期对人类大脑的研究集中在神经细胞neuron，让一男生起来回答上节课的主要内容，男生说生物电生物电bioelectricity通过神经细胞传导，通过两个神经细胞的接触点传到下一个细胞，有趣的是。

。

说到这里被教授打断，说他答得已经很完整了（有题，问教授打断他的用意）。

神经胶质细胞glialcells的作用在早期被忽视了，人们认为胶质细胞只有支持神经细胞的作用。

后来人们发现胶质细胞也有传导信息的作用，不是通过生物电，而是化学物质传导。

于是总共有三种传导方式，神经细胞间，胶质细胞间，神经和胶质细胞互相传导。

而且发现胶质细胞的数量及其巨大，远多于神经细胞。

同时还可能有修复神经细胞，决定哪些神经长的大［记得可能不准］。

教授又说，胶质细胞可能与智力有关，越多智商越高，但这不确定。

教授说对胶质细胞的研究是一个很openup的领域，建议学生们可以考虑毕业后作深入研究（有题）。

重要：

biology讲glialcell。

以往人们对神经传导的研究仅限于neuron（神经元），也叫nervecell。

神经传导通过electricalcommunication从一个结点传到另一个结点，神经元被认为起主要作用，glialcell研究的很少，一直被忽略，被看作helpthegrowthofneurons （出题），起辅助作用。

后来偶然发现大脑中glialcell比neuron的数目多很多，glialcell引起了科学家的重视，开始研究它究竟起什么作用（此处出题，问glialcell怎么引起科学家注意的）。

后来有一重大突破，发现glialcell传导信号不是用的electricalsignal，而是用chemicalconductor（一说chemicalcommunication）（此处出题）。

传统观点一直误以为glialcell也像nervecell一样用电信号。

后来谈到glialcell可能的作用：

使人更intelligent。

对glialcell的认识目前十分有限，但相关研究已经开始流行，是大家毕业之后可选的研究课题（此处出题） 

Glialcellisthoughttohelpthegrowthofneurons.However,scientistsaccidentallydiscoverthatglial’samountismuchmorethantheneuron.Soglialattractpeople’sattention.Theyusechemicalconductortocommunicatewithothers.Soglialtoneuron,gton,gtog,ntonareallavailable.Inthepastglialwasthoughttosupportnervecell.  

Glialcells（神经胶质细胞）andNeurons（神经细胞）

Glialcells,commonlycalledneurogliaorsimplyglia,arenon-neuronalcellsthatprovidesupportandnutrition,maintainhomeostasis,formmyelin,andparticipateinsignaltransmissioninthenervoussystem.Inthehumanbrain,gliaareestimatedtooutnumberneuronsbyabout10to1.[1]

Glialcellsprovidesupportandprotectionforneurons,theothermaintypeofcellinthecentralnervoussystem.Theyarethusknownasthe"glue"胶水ofthenervoussystem.Thefourmainfunctionsofglialcellsaretosurroundneuronsandholdtheminplace固定,tosupplynutrientsandoxygentoneurons供养,toinsulateoneneuronfromanother隔开,andtodestroypathogensandremovedeadneurons破坏病菌，转移死N.

Gliawasdiscoveredin1856bythepathologistRudolfVirchowinhissearchfora'connectivetissue'inthebrain大脑的连接组织.Thehumanbraincontainsabouttentimesmoreglialcellsthanneurons.[1]Followingitsdiscoveryinthelate19thcentury,thisfactunderwentsignificantmediadistortion,emergingasthefamousmythclaimingthat"weareusingonly10%ofourbrain".Theroleofglialcellsasmanagersofcommunicationsinthesynapse突触gap,thusmodifyinglearningpace,hasbeendiscoveredonlyveryrecently 

Inadditiontoneurons,thenervoussystemispopulatedwithanothercategoryofcells,glialcells.Glialcellsareapproximately10timesmoreplentifulthanneurons,butsincetheyareapproximatelyone-tenththesize,theytakeupequalsize,gliaisaGreektermmeaningglue,researchesoriginallybelievedthatglialcellsservedastheputtythatheldtheneuronstogether,recentresearchindicatesthatthesecellsprovideveryimportantcontributions.

aneuronisthefunctioningunitofthenervoussystem,specializedtoreceive,integrate,andtransmitinformation,theflowofinformationmovesinthefollowingdirection.

IDProblem

来源:

　时间:

2008年07月04日　

女学生丢了钱包（里面有她的studentid&mealcard&key等东西.），无法回dorm。

于是去studentservice办idcard，遇到staff（口音像是一位黑人大叔）把守，说没有idcard不能进去，要么出示dirvinglicense，要么是有头像照片的本本，比如passport什么的。

但是女生说，我的wallet丢了，idcard没了，passport也在dorm里面，而没有idcard，dorm不让进（有题目,问她为什么拿不到passport?

）。

后来女说这个问题她和dorm负责人说过，有email到这里做说明，staff查了查，果然如此，然后staff又说如果你能正确说出passpor