中考物理《滑轮》专项模拟练习含答案 370doc.docx

1、中考物理滑轮专项模拟练习含答案 370doc人教版初中物理八年级物理下册第十二章滑轮练习卷学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1下列关于滑轮的说法错误的是 （）A动滑轮实质是一个阻力臂为动力臂二倍的省力杠杆;B使用定滑轮不省力，但是能改变动力的方向;C定滑轮实质上是一个等臂杠杆;D使用动滑轮可以省力，但一般其机械效率不能达到100%。2如下图所示滑轮组，正方体A在水平地面上处于静止状态，已知A的边长为1dm，密度为2103kg/m3，动滑轮总重为2N，若使A对水平地面产生600Pa的压强，则作用在绳端的拉力F为忽略摩擦和绳重，g10/kg （）A4

2、N B5N C1N D22N3如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是 （）A拉起的物体质量越大，机械效率越高B动滑轮的质量越大，机械效率越高C拉起物体的速度越大，机械效率越高D物体被拉起的越高，机械效率越高评卷人得分二、填空题4如图，滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)。使用甲图滑轮最大的好处是 ；若匀速提升相同的重物，则F甲 F乙、机械效率甲 乙（“”、“”或“”）。5现在地震时有发生，于是人们开始重视加固维修房屋，常常可以看到图示的场景。假如该工人通过滑轮把50的水泥缓缓提升4m 到房顶，所用拉力约300N。该机械的效率约为_。6小星用右图所示的滑轮组，在4秒内将

3、质量为60千克的物体A匀速提升了0.5米。已知绳子自由端所用的拉力F为200牛。则在这个过程中拉力做了_焦的功，该滑轮组的机械效率为_。7如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F甲 F乙(选填“”、“”或“”,下同)，其机械效率甲 乙。8如图甲所示，重为1000N的货物，放在水平地面上，与地面的接触面积为0.5m2，则该货物对地面的压强为 ，如果一个工人用图乙的滑轮组来提升货物，若动滑轮的重为200N，则滑轮组的机械效率是 。(不计绳重和摩擦)9如图所示，用滑轮组把重为80N的物体匀速提起。(1)

4、在不计绳重、动滑轮重和摩擦的情况下，拉力F的大小是_N；(2)若实际的拉力为50N，匀速将物体提高4m，则拉力所做的功是_J，滑轮组的机械效率是_。10如图所示，用动滑轮拉着一个物块在水平方向运动，当拉力F为10N时，物块恰在水平方向做匀速直线运动；当拉力F增大为14N时，物块受到的合力大小为 _ N。（忽略滑轮摩擦以及动滑轮和绳重）11小勇用如图所示滑轮组拉着物体匀速前进了0.2m，则绳子自由端移动的距离为 m。若物体与地面的摩擦力为9N，则他所做的功是 J。如果小勇对绳的拉力F4N，该滑轮组的机械效率为 %。12起重机械在四川汶川的救援过程中，发挥了重要的作用。如图所示，吊臂上的滑轮组，可

5、用F 104 N的拉力将重为2.4104 N的吊板提起，如果吊板被匀速提高10 m。则拉力F做功 J，滑轮组的机械效率是 。13(2分)如图所示，用滑轮组将600的生物匀速提升，如果拉力为400，则此滑轮组的机械效率为 。14小聪用如图所示的滑轮组将重4 N的物体匀速提高2m，他做的有用功为_J。若滑轮组的绳重及摩擦不计，他用这个滑轮组匀速提升9 N的物体时，机械效率比提升4 N物体时提高了10，此时的拉力为_N (已知动滑轮的重力小于4 N)。15小华用20N的力把重为25N的物体沿着长为20cm、高为10cm的斜面，从斜面底端拉到顶端。则斜面的机械效率为 。16 在建筑工地上，工人师傅用如

6、图所示的装置，用250 N的拉力将重400 N的货物匀速提高了2m，这时该装置的机械效率是 评卷人得分三、作图题17如图所示，要求滑轮组由4股绳子承担重物，请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好。当滑轮组提起重200N的物体时，机械效率为50%；若要使这个滑轮组省力，则提起的重物应该超过多重？（不考虑滑轮与轴之间的摩擦及绳重）评卷人得分四、实验探究18(6分)在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：实验次序动滑轮重/N物体重力/N拉力/N绳子的段数n机械效率1121366.72141.67379.83242366.74142.5在表中填上

7、四次实验的绳子的段数n和机械效率。根据实验次序和 可知，滑轮组的机械效率高低与 有关。通过实验次序和 可知，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越 。19某校实验小组利用如图所示的实验装置完成了“测动滑轮的机械效率”的实验后，进行了小组交流和评估，下表是各小组的实验数据记录：实验小组钩码重G(N)动滑轮G(N)拉力F(N)动滑轮的机械效率()l0.50.40.3571.420.50.40.3865.83l0.60.6280.64l0.80.7170.451.50.60.9876.561.50.81.0670.8请你对表格中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题： (1)实验中影响

8、动滑轮机械效率的主要因素是什么? (2)1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的机械效率却不同，可能的原因是什么? (3)请你就如何提高动滑轮的机械效率提出自己的建议：20在“测定滑轮组的机械效率”实验中。如图所示，若动滑轮的物重为5N，重物重为100N，则拉力至少为_ N若把钩码匀速拉升10厘米，弹簧秤示数如图所示，则拉力为_ N；有用功为_焦耳；总功为_焦耳；机械效率为_。21滑轮组的机械效率是一定的吗?小红同学设计了下面的实验来探究。实验中已知每个钩码重力为1N，每个滑轮重都相同。(1）算出三次实验中机械效率的大小，填在表格中。实验次数滑轮个数钩码重 G/N钩码上升的高度

9、h/m拉力F/N弹簧测力计移动的距离s/m机械效率1一定一动20.10.80.32一定一动40.11.50.33二定二动20.10.50.5（2）分析：第1、2两次实验机械效率不同的原因是 第1、3两次实验机械效率不同的原因是 22实验台上有组装好的实验装置，如图所示，其中弹簧测力计的量程为05N。另外还有质量均为100g的钩码六个（图中未画出）。要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明：用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机械效率不变，则有用功跟总功成正比。请写出主要实验步骤。评卷人得分五、论述计算题23(6分)如图所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20s内

10、匀速升高了10m.求：（g10N/kg）(1)物体上升的速度。(2)提起重物所做的功。(3)滑轮组的机械效率。24用如图所示的滑轮组提起重物， 请解决以下问题(不计摩擦)。(1)当提起的重物G1240N时，滑轮组的机械效率是80，则作用在绳端的拉力多大?(2)当被提起重物G2540N时，物体被提升的高度为2m，则绳端的拉力做了多少功?25滑轮是我们日常生活和生产中常用的简单机械，使用滑轮组能给我们带来很多好处。(1)请分析图甲所示的实验，说明图中滑轮的特点：(2)小明利用图乙所示的滑轮组提起物体时，用F5N的拉力在3s内将重为12N的物体匀速提高了10cm，求：滑轮组的机械效率是多少?拉力F的

11、功率是多少?26滑轮是我们日常生活和生产中常用的简单机械，使用滑轮能给我们带来许多好处。小明按如下图所示的滑轮组实验时，用F5N的拉力在3s内将重为12N的物体匀速提高了10cm。求：滑轮组的机械效率为多少，拉力F的功率是多少?27 如图所示,是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己双手的力量，攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片，该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神.已知他和轮椅总质量为80kg，攀爬高度39m，历时约3min20s.(1）如果不计机械装置的额外功，求他的平均功率多大？(2）小明同学看到火炬手攀爬很费劲，想到物理课上学过利用滑轮组可以省力.小明

12、同学如果站在地面上,用如图20所示的哪个滑轮组拉起火炬手侯斌最合适,理由是什么?如果该滑轮组机械效率为80，求小明同学的拉力至少要多大？（g取10N/kg）28如图所示，小刚同学的质量为50kg，每只鞋底与地面的接触面积为200cm2，他用400N的拉力通过定滑轮匀速拉起重300N的物体。求：(1)他不拉物体站在地面上时对地面的压强；(2)拉起重物时定滑轮的机械效率。(取g10N/kg)评卷人得分六、综合题29(6分)如图所示，是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用400 N的拉力F在1分钟内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m。在这段时间内：(1)拉力F所做的有

13、用功是多少？(2)拉力F做功的功率是多少？(3)滑轮组的机械效率是多大？30(8分)如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g10N/kg(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组(2)在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大?(3)在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少?【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除评卷人得分一、选择题1A2A3A评卷人得分二、填空题4可以改变动力的方向 583.3 %64000.75或75782103Pa83.3%.9(1)40 (2)400 80108 110.6 1.8

14、 75123105 80%1375%148：51562.51680%评卷人得分三、作图题17绕线如图：解：由题意 G0200N F 答：重物应该超过66.7N评卷人得分四、实验探究18280提起的物重低19(1)提起的物体重和定滑轮的重(2)滑轮的轮与轴间摩擦力大小不同；测拉力时没有使弹簧测力计匀速上升，造成测量的力不准确(3)选用较轻的动滑轮；对于给定的动滑轮，通过增大提起的物重提高机械效率；保持良好的润滑，减小轮与轴间的摩20（1）21 （2）25、10、80%21（1）83.3 88.9 80.0(2）第1、2两次实验所做额外功相同，但第2次实验有用功多，所占总功的比例大，机械效率高；第

15、1、3两次实验所做有用功相同，但第3次实验额外功多，有用功占总功的比例小，机械效率低。22实验步骤：在动滑轮挂钩上挂2个钩码，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端。2个钩码的总质量用m表示，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。将m的数值记录在表格中，用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h，并把测量数据记录在表格中。保持动滑轮所挂钩码个数不变，依次改变绳子自由端移动的距离s，仿照步骤再做5次实验，将各次的m数值记录在表格中，分别测量各次的F、s、h，并把各次的测量结果记录在表格中。利用W总Fs，计算出各次的总功，用W有用Ghmgh，计算出各次的有

16、用功，并将各次的总功、有用功记录在表格中。评卷人得分五、论述计算题23解：(1)物体上升的速度： (2分)(2)提起物体所做的有用功： (2分)(3)滑轮组的机械效率： (1分) (1分)答：(略)24解：(1) 则 (2)F1 G03FlG13100N240N60N F2200N WFsF23h200N32m1200J 或：WW有W额G2hG0h(540N60N)2m1200J 答：拉力为100N，做的功是1200J。25(1)省力 (2)解：W有Gh12N0.1m1.2 J W总Fs5N0.3m1.5 J 10080 P 0.5W26W有Gh12N01m12JW总Fs5N301m15J80

17、27解：（1）PW/tGh/tmgh/t80kg10N/kg39m/200s156W (2分)(2）D滑轮组. 拉力方向向下且更省力 (1分)W有用/W总Gh/FsGh/4FhG/4FFG/4（80kg10N/kg）/（40.8）250N (2分)评分意见：有其它合理答案均参照给分.28解：(1)Gmg50kg10Nkg500N 1分 p1.25104Pa 2分(2)1分75%(或0.75) 1分评卷人得分六、综合题29解：(1)拉力F所做的有用功为：W有Gh900N5m4500J (2分)(2)拉力F移动的距离S为：s3h35m15m拉力F所做的总功为：W总Fs400N15m6000J (1分)则拉力F做功的功率P为：P100W (1分)(3)滑轮组的机械效率为：100%4500J/6000J100%75% (2分)30本题共8分解：(1)滑轮组绕线如图所示 (2分)(2)人对绳子的拉力 (2分) (1分)(3)提升过程的有用功W有Gh (1分)总功W总FsF2h (1分)机械效率 (1分)(答，同样给分)