汉语言文学现代汉语专题汇总.docx

1、汉语言文学现代汉语专题汇总-第一学期“开放本科”当代汉语专项 试题一、判断正误（每小题2分，共20分）阐明：对的打钩，错误打叉。1北方话词汇系统中所有词，普通话都要吸取。( )2人口流动将对语言和方言发展产生很大影响。( )3依照音节拼写规则，在实际运用中，u行韵母中u-律要换成w。( )4短语构造类别和功能类别是相应，例如定中短语就是名词性短语。( )5普通话韵母元音韵尾只有i和u两个。( )6当代汉语语素以单音节为主，词以双音节为主。( )7成字部件就是合成部件，只但是划分角度不同。( )8中文字数繁多主线因素是中文构造复杂。( )9输入文字快捷简便规定是网络语言产生重要因素。( ) 10

2、. -些比较流行网络语言会进入现实语言交际领域。( )1534二、举例解释下列术语（每词2分，共10分）11韵尾12合成词13体宾动词14焦点15声符三、综合分析应用题（共40分） 16.用汉语拼音写出下列中文所代表音节，并从构造角度给韵母分类。(10分)解题规定：写出基本音节即可，不规定标注声调。 光： 辉： 照：耀： 你： 17把下面句子中语素划分出来，然后从语音角度进行分类。（10分）蜘蛛在葡萄藤上。 18下面短语是不是有歧义，请用层次分析法简要阐明(10分)发现了 敌人 哨兵 19从不同角度纠正下面句子中存在问题(10分) 解题提示：下面句子，也许在语汇、语法、中文书写方面有错误，注意

3、纠正。直接写出对的句子即可，不需要阐明纠正因素。 中学毕业这样近年了，我始终惦记着你令尊呢。象她那样死心踏地人，还真是少见。 这只能算是偶尔事件，不可预知。咱们提出理解决帐篷短缺对策。她夺得冠军消息不径而走，传遍了四周八方。四、问答题（每小题5分，共30分）20普通话要以白话文著作为语法规范，这个说法对不对？为什么？21从构词法角度分析下面一组词构成方式。老鼠老人22.实词和虚词有哪些方面区别？请简要阐明。23.举例阐明什么是开口呼、合口呼？24.字符是不是意符？为什么？25.网络语言会不会对现实语言形成冲击？为什么？-第一学期“开放本科”期末考试当代汉语专项试题答案及评分原则 一、判断正误（

4、每小题2分，共20分） 1 2 3 4 56 7 8 9 10.二、解释下列术语（每词2分，共10分） 11韵尾就是韵母中位于韵腹背面一种音素，普通由元音或辅音充当。例如韵母uai，n是韵腹，i是韵尾，韵母ing，i是韵腹，ng是韵尾。 12.合成词是由两个或两个以上语素构成词，例如“高兴、研究、国家”。 13.体宾动词就是只能带名词性成分充当宾语动词，例如“阅读、购买”等动词。14.焦点是指句子新信息重点。例如“把敌人打败了”，其中“败”就是焦点。 15.声符就是跟文字所代表声音有联系字符。例如“爸”中“巴”就是声符。三、综合分析应用题（共40分） 16.用汉语拼音写出下列中文所代表音节，并

5、从构造角度给韵母分类。（10分）光：guang：鼻韵母 辉：hui：复韵母 照：zhao：复韵母 耀：yao:复韵母 你：ni：单韵母 17.把下面句子中语素划分出来，然后从语音角度进行分类。（10分）蜘蛛：多音节语素；在：单音节语素；葡萄：多音节语素； 藤：单音节语素；上：单音节语素。 18.下面短语是不是有歧义，请用层次分析法简要阐明（10分） 这个短语有歧义，第一层可以理解为述宾构造，也可以理解为定中构造。分析如下： 19.从不同角度纠正下面句子中存在问题（10分）中学毕业这样近年了，我始终惦记着令尊呢。 像她那样死心塌地人，还真是少见。这只能算是偶尔事件，不可预知。 咱们提出理解决帐篷

6、短缺问题对策。 她夺得冠军消息不胫而走，传遍了四周八方。四、问答题（每小题5分，共30分） 20.这个说法不对的，对的说法是：普通话要以典范当代白话文著作为语法规范。这个说法漏掉两个重要内容：第一，白话文著作有古代和当代之分，古代白话文著作如红楼梦显然不能用作语法规范；第二，白话文著作有典范和非典范之分，只要社会公认先进白话文著作才干作为语法规范。这两个方面缺一不可。 21这两个词构词并不相似：“老鼠”是前附式，是合成词中派生词，“老”已经虚化为词缀，是定位语素；“老人”是限定式，是复合词，“老”有实在乎义，修饰“人”。 22第一，语法功能不同，实词可以充当句法成分，可以和别语言单位构成各种语

7、法关系，虚词功能是附着，不能充当句法成分：第二，实词具备比较实在乎义，虚词没有实在乎义，比较空灵，只能表达某种语法关系意义。 23.开口呼是韵头或韵腹都不是i、u、n充当韵母，例如ao、ei、ang;合口呼就是韵头或韵腹是由元音u充当韵母，例如ua、uo、uang。 24.字符是分析中文内部构造得到基本构字单位，是组合成中文符号，依照字符组字功能，字符可分意符、声符、记号三类。意符只是字符中一种类剐，两者不是对等。 25网络语言不会对现实语言形成冲击。第一，网络语言具备独特使用环境和对象，离开这个环境和对象，网络语言就无法使用：第二，网络语言是以现实语言为基本构成，并没有自己独立语音语法体系，

8、其差别突出体当前词语方面，因而对现实语言产生影响很小；第三，网络语言中某些词语，尚有也许为现实语言吸取，丰富现实语言语汇。 本题如果学生有相反观点，只要言之成理，同样给分。-第二学期“开放本科”期末考试（开卷）汉语专项(1) 试题一、判断正误（每小题2分，共20分）阐明：对的打钩，错误打叉。1普通话是具备全民通用性和权威性特殊方言。( )2方言是地区文化反映，因而方言不应当被消灭，而应当保存。( )3普通话语音系统中鼻辅音都可以出当前音节末尾。( )4普通话韵母元音韵尾只有i和u两个。( )5非定位语素普通都是成词语素，两者互相相应。( )6“咱们一起学习”中“学习”，此处虽然没有带宾语，但依

9、然是及物动词。( )7“饭桶”指只会吃饭不会做事人，这是语素义比喻用法。( )8基本部件就是能构成诸多中文部件，例如“木、目、月”等。( )9网络词语是语言社会变体，是一种社会方言。( )10.为了汉语纯洁性，应当禁止使用网络语言。( )二、举例解释下列术语（每词5分，共10分）11调值12兼类词三、综合分析应用题（共40分） 13.分别写出下列音节声母和韵母。（10分） (Dyang: qiu: xuan: chun: weng: 14辨析下列同义词重要差别。（10分） 时间时刻： 生日寿辰： 再婚续弦： 秘密绝密： 坚决武断： 15分析下列词组构造层次关系。(10分) 清洗大楼玻璃窗 清洗

10、大楼暂时工 16从不同角度纠正下面句子中存在问题。（10分） 解题提示：下面句子，也许在语汇、语法、中文书写方面有错误，注意纠正。直接写出对的句子即可，不需要阐明纠正因素。 你有什么话可以直接了本地说，不用拐弯抹角。 某些年轻人拙作，咱们实在是不敢恭维。 她去年还欠款三万元，看来此后会好某些。 发生这样事情实在是太偶尔了，让人始料未及。 她从小看着父母在舞台上表演，耳儒目染，诸多戏曲唱腔自然就学会了。四、问答题（每小题5分，共30分） 17.普通话对方言强大影响体当前哪些方面？ 18.什么是重音？“我明天去”这个句子，如果其中“我”、“明天”念重音，隐含意义有什么不同？ 19.什么是词理据？请

11、分析“土豆”和“洋芋”词义理据有什么不同？ 20什么是句子表述性？举例阐明。 21什么是字符？举例阐明字符详细类别。 22.什么是网络语言？网络语言有哪些特点？-第二学期“开放本科”期末考试（开卷） 一、判断正误（每小题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.二、解释下列名词术语（每词5分，共10分） 11调值是声调高低升降变化详细读法。例如普通话阳平调是35，上声调是214。 12.兼类词指具备两类或多类词语法功能词，例如“导演”在“一位导演”中是名词，在“导演了一部电影”中是动词。三、综合分析应用题（共40分）13分别写出下列音节声母和韵母。（10分） 14.辨析下列同

12、义词重要差别。（10分） 时间时刻：范畴大小不同，“时间”范畴大，“时刻”范畴小。 生日寿辰：附加意义不同，“生日”具备口语色彩，“寿辰”具备书面语色彩。 再婚续弦：附加意义不同，“再婚”只有理性意义，“续弦”附加上形象色彩。 秘密绝密：词义轻重不同，“秘密”词义轻，“绝密”词义重，限度高某些。 坚决武断：感情色彩不同，“坚决”具备褒义色彩，“武断”具备贬义色彩。15.分析下面词组构造层次关系。（10分） 16.从不同角度纠正下面句子中存在问题。（10分） 你有什么话可以直截了本地说，不用拐弯抹角。 某些年轻人作品，咱们实在是不敢恭维。 她去年归还欠款三万元，看来此后会好某些。 发生这样事情实

13、在是太偶尔了，让人始料未及。 她从小看着父母在舞台上表演，耳濡目染，诸多戏曲唱腔自然就学会了。四、问答题（每小题5分，共30分） 17.第一，进一步扩大影响j国内长期以来始终致力于推广普通话，普通话影响越来越大；第二，逐渐渗入，普通话语言成分直接进入方言区，特别是某些新词，大多数是以普通话语素和构造方式构成，直接进入各个方言区；第三，全面覆盖，普通话与方言并存并用。 18.重音指语句中重要，应当强调词语要重读，涉及语法重音和强调重音。（2分） “我明天去”这个句子中，“我”念重音，隐含意义是强调不是其她人；“明天”念重音，强调时间不是今天或后天。（3分） 19.词义理据就是表达事物、现象、观念

14、词构成根据，即一种词用某些语素来构造道理和根据。（2分） “土豆”和“洋芋”词义相似，是等义词，但词理据不同，突出事物不同特性，“土豆”突出这种植物果实像豆类长在土中，“洋芋”突出这种粮食来源是国外，同步把它归人芋头一类。（3分） 20.句子表述性是指句子既要表达客观现实又要陈述主观意图特性，是句子区别于词和短语标志。例如门外有人敲门，咱们问：“谁在外面？”这个句子表白客观现实中产生了某种状况，而发话人说这句话目就是想懂得门外是什么人。因此，任何一种句子，都会表达客观现实和说话目两个方面，因而总是有一定语调。 21字符是分析中文内部构造得到基本构字单位，是组合成中文符号。字符详细可分为意符、声

15、符和记号三类，通过这三类详细形式体现出来。在一种中文中，一种字符只能体现为意符或者声符，或者记号，因此意符、声符和记号是字符详细存在形式。例如在“妈”中，字符“女”是意符，字符“马”是声符。 22.网络语言就是网民以当代汉语为基本，在网络环境中通过文字形式进行交际而形成一种语言功能变体，是一种独特社会方言。（2分） 网络语言形成有多方面因素：输入文字快捷简便需要；表达生动形象需要，弥补词语缺位需要。（3分）-第一学期“开放本科”期末考试（开卷）当代汉语专项 试题一、判断正误（每小题2分共20分）阐明：对的打钩，错误打叉。1北方话语汇系统中所有词，普通话都要吸取。( )2社会方言重要特点是语汇比

16、较特殊，但没有独特语音语法系统。( )3韵母10U、uei、uen拼写形式在实际运用中永远也不会浮现。( )4短语是构成句子基本，具备表述性特点。( )5普通话音节突出特点是元音占优势。( )6“白菜”和“白纸”内部构造相似，都是词。( )7字符也是部件，她们区别是观测划分中文角度不同。( )8“林、明、体、采”都是会意字。( )9在网上发布信息语言就是网络语言。( ) 10.网络语言最突出特点是它变异性。( )二、举例解释下列术语（每词2分，共10分）11单韵母 12同义词 13实词 14主谓句 15形声字三、综合分析应用题（共40分）16依照拼写规则给下面中文注音，然后从韵头角度给韵母分类

17、。(10分)解题提示：每个音节注出声韵母即可，不规定标注声调。太阳跃出来17从构词法角度分析下列合成词类型。（10分）围裙围脖围困围子突围 18.分析下列句子焦点并分析突出焦点手段（10分） 我把这些书摆得整整洁齐。 她绘画喜欢，书法也喜欢。 是你自己给人们报告这个消息。 小王是今天上午到北京。 起来，饥寒交迫奴隶1 19从不同角度纠正下面句子中存在问题(10分) 解题提示：下面句子，也许在语汇、语法、中文书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确句子即可，不需要阐明纠正因素。 咱们家就要乔迁新居，届时候欢迎你去做客。 她自已有病，令夫人又忙，咱们就不去打扰了。 这是新老顾客备受信赖名牌产品。 通

18、过学习关于文献，咱们坚定了改进错误决心。 她文章言语犀利，用词精确，针贬时弊可谓一语中地。四、问答题（每小题5分，共30分）20影视表演能不能使用方言？请谈谈你看法。21为什么说普通话语音具备音乐美？请简要阐明因素。22.举例阐明什么是敬辞和谦辞，并简述在交际中作用。23.“我有些时间读书”和“我有个姐姐读书”是不是都属于连动式？为什么？24.字符可分哪些类别？“木”是字符中哪一类？为什么？25简要阐明网络词语有哪些特点？-第一学期“开放本科”期末考试（开卷） 一、判断正误（每小题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10二、解释下列术语（每词2分，共10分） 11单韵母就是由

19、一种元音独立构成韵母，例如普通话韵母Q、o、e就是单韵母。 12同义词就是意义相似相近一组词，例如“教诲一辅导”就是一组同义词。 13实词是可以独立充当句法成分词，例如名词“太阳”、动词“考虑”都是实词。 14.主谓句就是由主谓短语构成句子。例如“太阳出来了”、“风来了”就是主谓句。 15形声字就是由意符和声符构成中文，例如“妈”，“女”是意符，“马”是声符。三、综合分析应用题（共40分） 16依照拼写规则给下面中文注音，然后从韵头角度给韵母分类。(10分) tai-开口呼 yang-齐齿呼 yue-撮口呼 chu-合口呼 lai-开口呼 17从构词法角度分析下列合成词类型。（10分） 限定式

20、 支配式 并列式 后附式 支配式 18分析下列句子焦点并分析突出焦点手段（10分） 焦点是“整整洁齐”。常规安排，焦点在句末。 焦点是“绘画、书法”。通过对比突出焦点。 焦点是“你自己”。通过副词“是”突出焦点。 焦点是“今天上午”。通过副词“是”突出焦点。 焦点是“起来”。通过句子倒装、变换语序突出焦点。 19.从不同角度纠正下面句子中存在问题（10分） 一咱们家就要搬迁新居，届时候欢迎你去做客。 她自己有病，夫人又忙，咱们就不去打扰了。 这是备受新老顾客信赖名牌产品。 通过学习关于文献，咱们坚定了改正错误决心。 她文章言语犀利，用词精确，针砭时弊可谓一语中。四、问答题（每小题5分，共30分

21、） 20.否定回答：影视剧和小品表演使用方言不好，不符合国家关于语言法规规定，通用语言文字法规定广播、电影、电视要使用国家通用语言文字。同步，方言影响有限，使用范畴有限，再先进艺术作品，也只能在一种方言区传播。如果别地区播放或表演，还需要重新配音，导致人力物力财力挥霍，没有必要。 必定回答：影视剧和小品表演使用方言好，由于方言自身是一定地区文化产物，非常有特点，可以更好地刻划人物形象，突出地区特色，增强艺术感染力，同步具备亲和力，容易让观众进入情景，领略其中意境。 评分阐明：学生可以任意选取一种角度阐释自己观点，只要言之成理，都可以给分。 21第一，普通话音节中元音占优势：第二，普通话清辅音多

22、，浊辅音少：第三，普通话每个音节均有声调，突出了元音优势。 22敬辞就是对交际对象表达尊敬词语，例如“恭候、光临”是敬辞；谦辞就是交际中用来表达谦虚词语，例如“敝人、管见”是谦辞。敬辞和谦辞已经成为人际交往中不可缺少用语，恰当运用，可以使话语更显得体，有助于弥合人际关系。 23这两个句子不都是连动式，连动式先后几种持续动词性成分，隐含是同一种主语。“我有些时间读书”这个句子是连动式，动词“有”和“读”主语都是“我”：“我有个姐姐读书”是兼语式，由于先后两个动词主语不是同一种对象，动词“有”主语是“我”，动词“读”主语是“姐姐”。 24字符依照功能可以分为意符、声符和记号三类。“木”单独看不能拟

23、定属于字符哪一类，由于字符性质取决于它在构字时所起作用，例如“木”在“桉、柳、杨”中是意符，在“沐”中是声符，而单独看“木”，就无法拟定它功能，也就无法给它分类。 25网络词语有三个特点；一是兼容性，对方言和其她民族语言词语兼收并蓄；二是依赖性，即网络词语使用要依赖网络这个特殊环境；第三是变异性，即采用有别于常规表达手段构成，详细体现为三多，即缩略词语多、类推词语多、字母词语多。-第一学期“开放本科期末考试当代汉语专项 试题一、判断正误（每小题2分，共20分）阐明：对的打钩，错误打叉。1普通话以北京语音为原则音因素是北京语音很规范。( )2推广普通话，就是不容许使用方言。( )3与共同语分化越

24、来越大是当代汉语方言发展趋势。( )4声调在汉语中具备区别意义作用。( )5“东床”指女婿，从词理据看，这是语素义借代用法。( )6句子和词、短语本质差别在于句子构造复杂。( )7“木”是成字部件、基本部件、高频部件。( )8繁体字构造美观，理据性强，应倡导使用。( )9网络语言只是在网络环境使用，现实语言不会吸取使用。( )10为了语言规范，使用者个人自律很重要。( )二、举例解释下列名词术语（每词2分，共10分）11韵腹12单纯词13粘宾动词14句型15音符三、综合分析应用题I共40分） 16依照拼写规则给下面中文拼音，然后从韵头角度给韵母分类。（10分） 解题提示：每个音节拼出声韵母即可

25、，不规定标注声调。 来 自 大 草 原 17从造词法角度分析下列合成词类型。(10分) 五岳 木耳 口红 牺牲 卷烟 18分析下面词组构造层次关系。(10分) 修剪核桃树赘枝 修剪核桃树技术 19从不同角度纠正下面句子中存在问题。(10分) 解题提示：下面句子，也许在语汇、语法、中文书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确句子即可，不需要阐明纠正因素。 将来鸿图要靠咱们来描绘。 咱们不能做滥竽充数东郭先生。 这种不合理违法现象不能再存在了！ 通过关于文献学习，再加上实地参观考察，咱们端正了方向。 能不能被这所学校录取，她始终揣揣不安地等待消息，非常紧张。四、问答题（每小题5分，共30分） 20.

26、汉语拼音方案中韵母iou uei uen拼写形式，为什么在实际使用中从不浮现？ 21下列各组词从构词法看与否相似？简要阐明。 老虎一老将 眼热一火红 22.“她为什么骂小王”这个句子，如果其中“她”、“骂”、“小王”分别读重音，隐含意义有什么不同？ 23“重要”和“重要”是不是同一词类？两者在功能上有哪些不同？ 24部件是不是字符？举例阐明为什么？ 25当前网络语言中有诸多特殊词语，例如把“东西”叫做“东东”，把“跑”叫做“闪”，把“网络高手”叫做“大虾”，把“论坛管理员”叫做“斑竹”，这样使用好不好？谈谈你看法。 -第一学期“开放本科”期末考试（开卷） 一、判断正误（每小题2分，共20分）

27、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.二、解释下列名词术语（每词2分，共10分） 11韵腹是韵母中重要元音，普通由开口度最大元音充当，如果韵母中只有一种元音，这个元音就是韵腹。例如韵母ua，a是韵腹。 12单纯词就是由一种语素构成词。例如“我、沙发”等就是单纯词。 13.粘宾动词就是必要带宾语动词。例如“值得”必要带宾语“研究、投资”等。 14句型就是句子构造类别，例如“咱们学习”是单句中主谓句。 15.音符就是与文字所代表读音有联系字符，例如“妈”中“马”。三、综合分析应用题（共40分） 16.依照拼写规则给下面中文注音，然后从韵头角度给韵母分类。（10分） 解题提示：每个音节拼出声韵母

28、即可，不规定标注声调。 17.从造词法角度分析下列合成词类型。（10分） 五岳：节缩造词 木耳：修辞造词 口红：语法造词 19.从不同角度纠正下面句子中存在问题。（10分） 将来宏图要靠咱们来描绘。 咱们不能做滥竽充数南郭先生。 这种不合理现象不能再存在了！ 通过关于文献学习，再加上实地参观考察，咱们端正了结识。 能不能被这所学校录取，她始终惴惴不安地等待消息，非常紧张。四、问答题（每小题5分，共30分） 20.第一，依照汉语拼音方案拼写规则规定，这三个韵母成零声母音节不与其她辅音拼合时，i要改换为y，u要改换为w。第二，它们和辅音声母拼合时候，韵腹o和e要省略。 21这两组词构词并不相似：“

29、老虎”是前附式合成词，“老”已经虚化为词缀，是定位语素；“老将”是限定式合成词，“老”有实在乎义，修饰“将”。 “眼热”是是陈述式合成词，两个语素之间是陈述和被陈述关系；“火红”是限定式合成词，“火”修饰限制“红”。 22“她”念重音，隐含意思是不该她来骂；“骂”念重音，隐含意思是应当采用批评等方式；“小王”念重音，隐含意思是该骂不是小王，骂错对象了。 23“重要”和“重要”都是形容词，但是两者功能不完全相似。“重要”是非谓形容词，普通只能充当定语，不能充当谓语，也不能受副词修饰；“重要”是普通形容词，可以充当谓语，还可以受限度副词修饰。 24部件不是字符。部件和字符是从不同角度分析中文得到单位，部件是中文外部构造分析得到单位，字符是从功能角度划分出来单位，两者划分角度不同，没有相应关系。在某些构造简朴合体字中，部件和字符是一致，例如“好”，其中“女、子”是部件也是字符。在某些构造复杂中文中，部件可以多次拆分，而字符普通只分析一次，因而就不一致，例如“型”部件是三个，字符是两个。 25本题可以必定回答可以否定回答，只要言之有理，说理充分，同样给分。 必定回答要点：丰富了语言表达手段，丰富了语汇，生动有趣，可以使用。 否定回答要点：破坏了语言纯洁性，增长了词语，加重学习承担，不适当使用。