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1、八年级语文下学期期中模拟试题学习文档八年级语文下学期期中模拟试题2019年其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、积累运用(30分)观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活

2、接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“

3、这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对

4、象。 1.下列加点字字音字形都无误的一项是( )(3分)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 A、解剖(pu) 长髭(z) 锃亮(zhng) 风雨如磐( pn)唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”

5、各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 B、匿名(l) 鬈发(ju

6、n) 掠起(l) 目光灼灼(zhu)要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句

7、等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 C、号叫(ho) 脂粉奁(lin)蜿蜒(wn) 罄竹难书(qng) D、尴尬(gn) 酒肄(s) 宽恕(s) 黯然失色(n) 2.下列词语没有别字的一项是( )(3分) A、绯红 油光可鉴 宽恕 翻来复去 B、眼翳 粗制烂造 繁衍 不可明状 C、器宇 冥思遐想 迁徙 落英缤纷 D、愚钝 诚皇诚恐 朱儒 黯然失色 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.人们听了歌唱 家腾格尔演唱的经典曲目天堂，不由得触目伤怀。 B.重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片 青瓦都闪烁着山城文

8、明的光芒。 C.开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。 D.他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。 4.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现飙升的态势。 B.节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。 C.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。 D.自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。 下列对文章内容表述不正确的一项是( )(3分) A.雷电颂是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。 B.再塑生命节选自美国作家海

9、伦凯勒假如给我三天光明，沙利文老师帮助海伦认识了水、自然、爱等事物。 C.马说是唐宋八大家之一的唐朝著名文学家韩愈，文章借千里马不能被发现和重用，表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才的不满和愤懑。 D.我的母亲中母亲是一位严师、慈母，母亲以她的言传、身教使我在走上社会后获得一定的成功。 6.读下面一则寓言，概括其寓意(3分) 一个小男孩问上帝：一万年对你来说有多长?上帝回答：像一分钟。小男孩又问上帝：一百万元对你来说有多少?上帝回答说：像一元。小男孩再问上帝：那你能给我一百万元吗?上帝回答说：当然可以，只要你给我一分钟。 寓意： 7.名著阅读。(2分) 海底两万里是_的三部曲的第二部，主要

10、讲述_号潜艇的故事。 综合性学习(10分) 我市某中学正在开展以我是小小主人翁 为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。 (1)学校开展了一系列有关责任话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢?请你根据下面的三则材料，探究其原因。(3分) 材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2019年5月8日，在失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生。两名学生救下来了，但她自己却被碾在车下，造成双腿高位截肢，直到5月21日，尚未脱离生命危险。张丽莉的壮举感动了全国网友，网友亲切地

11、称她为最美女教师。 材料二：在2019年5月20日欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主发点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。 材料三：在挑战者号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感

12、，去实践真正的生活以至献出生命。 (真正的英雄) (2)第三则材料是里根对遇难宇航员的评价。请你从责任的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。(50字以内)(3分) (3)学校为了加强敢于面对， 敢于担当精神的宣传，拟为同学们编写 一段三字经，以便大家传诵。下面编写好好了开头，请你续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有味。(4分) 人在世，居群体;尽己任，担道义; _ 。 二、古诗文积累与阅读(25分) 古诗文积累 9.古诗文默写填空。(10分，每空一分) _、 _，独怆然而涕下。 _、东风不与周郎便， 。 _、_，身世浮沉雨打萍。 、与君离

13、别意，_。 、山坡羊潼关怀古_，_一句道出了全文的主旨。 、酬乐天扬州初逢席上见赠中表达新陈代谢社会发展规律的句子是_，_ 。 、苏东坡在水调歌头中_，_ _是对亲人的美好祝愿。 (二)阅读下面的文言文，完成1014题。(15分) 送东阳马生序 宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德高望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至

14、，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则愠袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。 10.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)无鲜肥滋味之享 (2)同舍生皆被绮绣 (3)媵人持汤沃灌 (4)腰白玉之环 11.翻译下面的句子。(4分) (1)以是人多以书假余。 (2)盖余之勤且艰若此。

15、 12.作者对同舍生的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?(2分) 13.文章从四个方面叙述了作者青少年时期 求学的艰难，请你用简洁的语言概括。(2分) 14.读了上文，你得到了哪些启示?(3分) 三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面的文章，完成1520题。(20分) 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也认为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处 子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛

16、看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆 ，终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什

17、么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 15.文章开头写了暖国的雨和江南的雪，它们各自给人以什么样的感受?(3分) 16.作者对江南的雪有没有遗憾?为什么?(3分) 17.画_的句子是作者的_之景，在描写中作者借助_和_等感

18、官来感受江南雪的美好。(3分) 18.作者在写江南雪的时候，还着力描绘了雪中孩子们的活动，这有什么作用?请用简洁的语言概括出来。(3分) 19.用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。(4分) 20.作者运用了什么写法?他更欣赏的是哪里的雪?为什么?(4分) 阅读下面的文章，完成2125题。(20分) 在一朵野花中看见天堂 在一粒沙子里看见宇宙，在一朵野花中看见天堂。把永恒放进一个钟头，把无限握在你的手掌。 英国18世纪的著名诗人、画家、雕塑家威廉布莱克，这位与莎士比亚同时代的伟大诗人，他这首最为人熟悉的诗作天真的预言，多年以来一直是我心中最珍贵的藏品。 我还喜欢伟大的荷兰画家凡高表达同样领悟的

19、诗句。他有一次在对弟弟西奥谈自己画星星与晚霞的心境时说：通过一颗星来表达希望，通过一个落日的彩霞来表达心灵的渴望。 我常常想，如果一个人对大千世界的缤纷多姿毫无感受，对自然宇宙的美好麻木不仁，对落日彩霞和小草星光没有了感怀与咏叹，对伤春和悲秋的诗句没有了丝毫的冲动，那他将是一个多么可怜的生命啊。 这些年以来，我是越来越感觉，自然和生命给予自己的是太多太多了。 我常常邀请朋友到我在湖边的房子里，在房前的那棵杏树下，沏一壶龙井茶，悠然地聊天。儿子养的一些灰色的、白色的小兔子，我养的三只鸽子，还有爱人养的那只洁白的狗儿，自然都会围拢过来，成为我们中间的一员。他们都好像一个个安静的听众，静静地在我们周

20、围，听我们津津有味地谈话，如痴如醉。 大家似乎都很羡慕我的生活。我的家距离城市只有一刻钟的车程，依山傍水，但是却一如乡村那样与喧嚣的城市生活隔绝。 我的生活是诗意的。我知道，任何一个人，如果能够像我一样，把享受生活的恩惠作为生活的目的，都能够获得这种诗意。只是，大多数的人不愿意，或者不能够割舍生活中那些没有任何意义的烦琐和累赘。 我并不是一个随遇而安的人，我甚至认为随遇而安是一种消极或者颓废。但是，我能够根据我的人生境遇、生存能力和心情设计自己的生活。我总是让自己处在一种力所能及的状态里。因为我知道，世界上有很多生活方式并不适合自己，很多远大的目标也不适合自己，我即使穷尽一生，那些目标也不会达

21、到，所以，就不去勉强自己。 当很多人在千方百计地让自己变得深刻和有城府的时候，我则努力使自己的思想空灵，使自己的生活平实而简单。因为，我感觉把自己无边地拔高和夸大，让自己承受过多的使命和重量，实在是对自己心灵的践踏和亵渎。 我非常羡慕那些通晓音乐的人。我也买了一架古筝，放在院子里的葡萄架下面，但是我弹得并不熟练。我有一个朋友是音乐学院的教授，我在周末的时候就邀请他来，他每一次来必弹渔舟唱晚。我和我的朋友，还有我的家人，以及那些可爱的生灵，就似乎沉醉在了那古朴深邃而悠远的意境里。 我一直在寻找志趣相投的朋友，这样的朋友犹如美妙的甘露。我没有什么固定的标准，我只是想，作为朋友，应该是包容的，他能够

22、欣赏我的优点，能够包容和理解我的弱点，能够让我作为人生的参照。我有几个这样的朋友，我们生活在一个城市里，我们常常聚会在一起喝茶聊天，一起谈论柏拉图和老子，谈论诗歌和艺术，一起听莫扎特和肖邦的音乐。世界上没有什么比与朋友进行心灵的交流再美好的事情，我常常陶醉在这种甜美而迷人的友情当中。 一个人脾气的好坏，能够折射出这个人内心 是善良还是丑恶。一个善良的人必定是平和微笑的，他的脸上永远闪耀着明朗的笑意。一个内心黑暗的人才会喜怒无常，才会暴戾怪诞。我十分憎恨那些总是抱怨的人，抱怨天气，抱怨命运，抱怨机会，甚至抱怨这个世界。他们对于眼前明媚的阳光熟视无睹，对于眼前艳丽的花朵视而不见，对于人间和煦的温情

23、麻木不仁，却总是把生活中一点小小的失意随意放大。 周末的时候，孩子不用上学了，我一定带上孩子，带上那些可爱的生灵，开车去山里的小河边。我感觉自己一下子回到了久远的孩提时代，也像一个快乐的孩子一样，拿上小鱼网，趟到河里，捉螃蟹，捉蜗牛，捉鱼虾。这个时候，我和我的孩子之间的年龄消失了，我们成了朋友，一起嬉戏，快乐地玩耍。我的孩子有了一篇作文的素材，我的画家朋友在岸边的画板上写生，我眺望着远山，心如止水。 我已经人到中年，已经不再狂热地追求感觉和利益了。大自然是最正确的向导，我的生活很简单，但是充满了美妙的诗意。 卡夫卡说：年轻人是快乐的，因为他们有能力可以看出美。任何人，只要有能力看出美来，即非老

24、朽。任何人，失去了美的感 动，即已老朽。 我告诉朋友们说，我们这些人虽然人到中年了，但是我们还这样常常充满感动，我们还常常憧憬着远方和未来，我们还年轻啊! 21.文章开头引用威廉布莱克诗句，有什么作用?(4分) 22.理解文中画线句子的表达效果。(4分) (1)他们都好像一个个安静的听众，静静地在我们周围，听我们津津有味地谈话，如痴如醉。 (2)我十分憎恨那些总是抱怨的人，抱怨天气，抱怨命运，抱怨机会，甚至抱怨这个世界。 23.文章第段描写了一个怎样的生活情景?第段表现了作者怎样的生活情趣?(4分) 24.文章表达了作者怎样的思想感情?(4分) 25.没有内心的安宁，就没有内心的清净，更难有心

25、远地自偏的洒脱和风骨;没有信念的坚守，就难以在喧嚣的尘世中守住一方净土，就难免不会在繁杂的现代社会中随波逐流，就难有淡泊明志、宁静致远的成绩。结合文章内容和链接材料，说说你从中获得了怎样的感悟或启示?(4分) 【链接材料】 东晋元兴年间，吴隐之奉命到广州担任刺史。住的是简陋的土房，每天饭餐多是青菜咸鱼，但他勤政廉洁。几年后官期已满，却依然是清清白白，两袖清风，一尘不染，成为百姓赞誉的典范。 2019年，朱光亚获得一笔1 00万元港币的奖金，转身就捐给了中国工程科奖励基金会;2019年，又将积攒的4万余元稿费捐给了中国科学技术发展基金会。解放军出版社曾策划出一套国防科学家传记丛书，报请审批时，他毫不犹豫地划掉了自己的名字。 四、作文(55分) 阅读下面的材料，按要求作文。 老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称死亡之海的千里沙漠，胜利归来。 马和驴请老英雄去介绍经验。 其实也没什么好说的。老骆驼说，认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。 就这些?没有了?马和驴问。 没有了，就这些。 唉!马说，我以为它能说出什么惊人的话来，谁知简简单单，三言两语就完了。 一点也不精彩，令人失望。驴也深有同感。 是啊，人生中的这些不精彩往往被人们所忽略。可是，正是由于这些平凡不精彩，才孕育了成功与伟大。请以感受平凡为话题，写一篇不少于600字的文章。