如何提高撰写调研报告的能力和素质.docx

1、如何提高撰写调研报告的能力和素质 如何提高撰写调研报告的能力和素质 如何提高撰写调研文章的能力和素质 各位同事，大家好！ 按照全局宣传干部培训班的课程设臵和安排，今天我和大家共同来探讨“如何提高撰写调研文章的能力和素质”这样一个课题。当然，要写好调研文章，离不开思维能力和良好习惯的培养锻炼。所以，这是一个问题的两个方面，希望我们一同来学习、来探索，并有所收获，达到我们这堂课的效果和目的。 在座的各位都是专职宣传干部，是我局宣传思想战线的中坚力量，在目前的人员状况和形势任务面前，且专职又不能专干，还担当了一些非本职的工作，大家的辛苦劳累可想而知。那么，什么是宣传思想工作呢？我翻阅了一些资料，在互

2、联网上也进行了一些搜索，令我感到惊奇的是没有看到关于这个词语的有关解读和确切概念。不知各位对此有没有进行过专门的研究，鉴于这个问题不是我们今天探讨的范畴，大家如果有兴趣的话自己可以去研究。 作为一个宣传思想工作者，我们在日常工作中最大的感受是什么？那就是一年四季既是点灯熬油、加班加点，也有写不完的材料。通讯报道、工作汇报、信息调研、总结规划、文件电报、宣传提纲等等。这就是我们工作的性质，也是宣传思想工作最基本的工作任务。因为不论从具体内容还是运作程序来看，任何一项宣传思想工作从设计策划、进行实施 1 到具体落实到位、产生效果，每一个环节都离不开文字材料。比如：今年在全局开展的“挖潜扩能保增量”

3、形势任务大宣讲活动，从局党委提出要求，到活动基本结束，形成并下发实施方案和有关通知、电报4份，编写宣讲材料1份、活动周报8期，撰写领导讲话1份，最后形成了一个经验性的调研报告凝心聚力的有效实践西安局开展形势任务大宣讲活动的实践与启示，先后在铁路政工、铁路文化建设刊物推介发表。形成的文字材料总计达4万多字。这还不包括局报、台、刊、网和基层单位围绕此项教育活动形成的各种通讯报道、信息以及周报等文字材料。因此，不论从哪个角度来说，做好宣传思想工作考验的就是我们的思维能力、文字功底、理论素养以及写作水平。 在宣传思想工作诸多材料中，“调研文章”是最常用、最难写、也是最能反映我们综合素质的一种文体。如果

4、能把调研文章写好，其它材料也就不在话下了。现在，让我们言归正传，来一块探讨探讨如何提高撰写调研文章的能力。围绕这个问题，我将讲四个方面的内容：即什么是调研文章；一篇好的调研文章的标志；写好调研文章应具备的基本素质；怎样提高撰写调研文章的素质和能力。 下面，我讲第一个问题： 一、什么是调研文章 1.调研文章的概念。 2 所谓调研文章，就是指对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、此及彼、表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研文章。简单地说，顾名思义，调研

5、文章就是通过调查研究而形成的文字材料。一般调研文章成型以后以调查报告或者是调研报告命名。 2.调研文章的分类及作用。 调研文章的作用从总体上来说，就是通过反映现实生活某一方面的情况以及作者的分析与思考成果，为实现一定的目标服务。具体来说，不同类型的调研文章具有不同的作用： 一是总结经验的调研文章。即通过反映某地、某单位工作上的突出成绩，总结经验，树立榜样，以此推动面上的工作。通常在某项工作有试点向面上推开的时候，在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候，或者实践中出现某个新生事物、某方面的突出典型，需要扶持和宣扬的时候，就需要这类调研文章。举例：。 二是揭示问题的调研文章。即通过反

6、映现实生活中某种带倾向性、普遍性的问题，暴露其真相，找准其根源，分析其危害，以期引起有关党政组织、有关部门或全社会的重视，促成问题深入解决。 三是工作研讨性的调研文章。即通过对某项工作或全面 3 工作的分析探讨，总结经验，找出问题，提出相应对策，指明努力方向。 四是直接服务于领导决策的调研文章。即通过调查研究，掌握有关情况，直接为领导决策提供依据。这类文章一般形成于某项决策形成之前，领导觉得某个问题需要决策，但于情况不明一时下不了决心，需要在弄清情况的基础上权衡利弊，再做出决断，于是亲自出马或指派有关人员进行调查分析，而后以文字形成决策依据。 3.调研文章的结构。 为了使大家更具体的了解调研文

7、章的结构，这里我们着重以调研报告为例来加以说明。调研报告侧重于调查研究，调查研究实际上是一种基于实践的理性思考，而形成的调研文章则是它外在表现形式。是应用写作研究的重要对象。 调研报告一般标题和正文两部分组成。 标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“关于的调研报告”、“调研”等。另一种是自式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如对我局大学毕业生培养情况的调查，提问式如为什么大学毕业生招不进、留不住。正副标题结合式，正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调研的对象、范围、问题，如凝心聚力的有效实践西安铁路局开展形 4

8、势任务大宣讲活动的实践与启示等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自式中正副题结合式标题。 正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 前言。有几种写法：第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 主体。这是调研报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经

9、验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 二、一篇好的调研文章的标志 人们常说：文无定法。调研文章尽管属于公用文写作的一种，有着一定的格式和结构。但是，如果太过于拘泥于所谓的固定模式，有时就会扼杀我们的思想和激情。一篇好的 5 如何提高撰写调研文章的能力和素质 各位同事，大家好！ 按照全局宣传干部培训班的课程设臵和安排，今天我和大家共同来探讨“如何提高撰写调研文章的能力和素质”这样一个课题。

10、当然，要写好调研文章，离不开思维能力和良好习惯的培养锻炼。所以，这是一个问题的两个方面，希望我们一同来学习、来探索，并有所收获，达到我们这堂课的效果和目的。 在座的各位都是专职宣传干部，是我局宣传思想战线的中坚力量，在目前的人员状况和形势任务面前，且专职又不能专干，还担当了一些非本职的工作，大家的辛苦劳累可想而知。那么，什么是宣传思想工作呢？我翻阅了一些资料，在互联网上也进行了一些搜索，令我感到惊奇的是没有看到关于这个词语的有关解读和确切概念。不知各位对此有没有进行过专门的研究，鉴于这个问题不是我们今天探讨的范畴，大家如果有兴趣的话自己可以去研究。 作为一个宣传思想工作者，我们在日常工作中最大

11、的感受是什么？那就是一年四季既是点灯熬油、加班加点，也有写不完的材料。通讯报道、工作汇报、信息调研、总结规划、文件电报、宣传提纲等等。这就是我们工作的性质，也是宣传思想工作最基本的工作任务。因为不论从具体内容还是运作程序来看，任何一项宣传思想工作从设计策划、进行实施 1 到具体落实到位、产生效果，每一个环节都离不开文字材料。比如：今年在全局开展的“挖潜扩能保增量”形势任务大宣讲活动，从局党委提出要求，到活动基本结束，形成并下发实施方案和有关通知、电报4份，编写宣讲材料1份、活动周报8期，撰写领导讲话1份，最后形成了一个经验性的调研报告凝心聚力的有效实践西安局开展形势任务大宣讲活动的实践与启示，

12、先后在铁路政工、铁路文化建设刊物推介发表。形成的文字材料总计达4万多字。这还不包括局报、台、刊、网和基层单位围绕此项教育活动形成的各种通讯报道、信息以及周报等文字材料。因此，不论从哪个角度来说，做好宣传思想工作考验的就是我们的思维能力、文字功底、理论素养以及写作水平。 在宣传思想工作诸多材料中，“调研文章”是最常用、最难写、也是最能反映我们综合素质的一种文体。如果能把调研文章写好，其它材料也就不在话下了。现在，让我们言归正传，来一块探讨探讨如何提高撰写调研文章的能力。围绕这个问题，我将讲四个方面的内容：即什么是调研文章；一篇好的调研文章的标志；写好调研文章应具备的基本素质；怎样提高撰写调研文章

13、的素质和能力。 下面，我讲第一个问题： 一、什么是调研文章 1.调研文章的概念。 2 所谓调研文章，就是指对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、此及彼、表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研文章。简单地说，顾名思义，调研文章就是通过调查研究而形成的文字材料。一般调研文章成型以后以调查报告或者是调研报告命名。 2.调研文章的分类及作用。 调研文章的作用从总体上来说，就是通过反映现实生活某一方面的情况以及作者的分析与思考成果，为实现一定的目标服务。具体来

14、说，不同类型的调研文章具有不同的作用： 一是总结经验的调研文章。即通过反映某地、某单位工作上的突出成绩，总结经验，树立榜样，以此推动面上的工作。通常在某项工作有试点向面上推开的时候，在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候，或者实践中出现某个新生事物、某方面的突出典型，需要扶持和宣扬的时候，就需要这类调研文章。举例：。 二是揭示问题的调研文章。即通过反映现实生活中某种带倾向性、普遍性的问题，暴露其真相，找准其根源，分析其危害，以期引起有关党政组织、有关部门或全社会的重视，促成问题深入解决。 三是工作研讨性的调研文章。即通过对某项工作或全面 3 工作的分析探讨，总结经验，找出问题，提

15、出相应对策，指明努力方向。 四是直接服务于领导决策的调研文章。即通过调查研究，掌握有关情况，直接为领导决策提供依据。这类文章一般形成于某项决策形成之前，领导觉得某个问题需要决策，但于情况不明一时下不了决心，需要在弄清情况的基础上权衡利弊，再做出决断，于是亲自出马或指派有关人员进行调查分析，而后以文字形成决策依据。 3.调研文章的结构。 为了使大家更具体的了解调研文章的结构，这里我们着重以调研报告为例来加以说明。调研报告侧重于调查研究，调查研究实际上是一种基于实践的理性思考，而形成的调研文章则是它外在表现形式。是应用写作研究的重要对象。 调研报告一般标题和正文两部分组成。 标题。标题可以有两种写

16、法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“关于的调研报告”、“调研”等。另一种是自式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如对我局大学毕业生培养情况的调查，提问式如为什么大学毕业生招不进、留不住。正副标题结合式，正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调研的对象、范围、问题，如凝心聚力的有效实践西安铁路局开展形 4 势任务大宣讲活动的实践与启示等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自式中正副题结合式标题。 正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 前言。有几种写法：第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调

17、查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 主体。这是调研报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 二、一篇好的调研文章的标志 人们常说：文无定法。调研文章尽管属于公用文写作的一种，有着一定的格式和结构。但是，如果太过于拘泥于所谓的固定模式，有时就会扼杀我们的思想和激情。一篇好的 5