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1、八年级五四学制下学期期中考试语文试题2019-2020年八年级（五四学制）下学期期中考试语文试题内容文言文阅读现代文阅读知识运用写 作总 分 得分（一）（二）（三）（一）（二）C.在这首小令中，与“夕阳”相呼应的是“昏鸦”，与“天涯”相呼应的是“古道”。D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。（三）阅读下列两篇文章，回答问题 （10分）文一：木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯

2、，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬂，对镜帖花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶；同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？8.下列句子中加点词解释有误的一项是（

3、 ） （2分）.愿为市鞍马 市：买 东市买骏马 市：集市.出郭相扶将 郭：外城 木兰不用尚书郎 不用：不愿做. 军书十二卷十二卷：十二本 赏赐百千强 强：有余. 朔气传金柝 朔：北方 策勋十二转 策勋：记功9.文中描写战事频繁而惨烈，经历了长期的战斗岁月，而木兰最终英雄般凯旋的句子是： ， （2分）文二：木兰从军木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。10.解释下列加点字。 （2分） 木兰

4、乃易男装（ ） 余观夫木兰从军之事因益信 （ ）11.“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（ ） （2分） A骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。 B骑马转战共十二年，屡次建立功勋。 C骑马转战共十余年，屡次建立功勋。 D骑马转战共十余年，建立的功勋数不清。12文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在木兰诗中相类似的句子是： （2分） 三、现代文阅读（26分）高贵的“低头”（14分）陈鲁民近日，著名人类学家和历史学家、英国学术院院士麦克法兰先生，应邀来华访问。旅程中，在飞机上、火车上，他见到了太多的“低头族”，无论男女老少，几乎人人都在低头看手机。但当他

5、走进深圳图书馆时，却十分惊喜地发现，居然有那么多的孩子在低头认真读书，不由地发出感叹：“这是高贵的低头。” 麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵的”，既是对记载人类文明的书籍的赞誉，更是对读书这一高雅行为的褒奖。 由此想起一件事。前几天，我在去北京的高铁上，捧着一本老子在看。看着看着，突然觉得自己很“另类”，因为周围的人大都在低头看手机。我故意走了几节车厢，见到一个外国人正在聚精会神地看书，一位中年妇女还要给这个“老外”拍照，说是带回去教育孩子。她的两个孩子都是“低头族”，平时不爱读书，成绩很差。 说起大学生里的“低头族”，恐怕更多。在大学任教，最头疼的就是如何提高学生的“抬头率”。有时候一

6、上课，举目望去，抬头听讲者不到一半，余者大都在低头玩手机。有位教授讲到张爱玲的文学成就时，稍微加了点儿作料，说到张爱玲有三恨：一恨鲥鱼有刺，二恨海棠无香，三恨红楼梦未完。教授自以为很幽默地又补充一恨：四恨学生“抬头率”太低。这时，学生们才纷纷抬头笑了几声，但很快又把头低下了，沉浸在游戏或“韩剧”当中。 “高贵的低头”，是为了学习知识，广博见闻，提高素质，增强本领。“高贵的低头”多了，将来就肯定会抬起“高贵的头”，建功立业，一鸣惊人。反之，少了这“高贵的低头”，腹中空空，不学无术，那么未来注定是没有希望的，想抬头恐怕也抬不起来，想出人头地就更不可能了。毕竟，没有哪个老板聘人时会问应聘者会不会打电

7、子游戏，看过多少韩剧，而只会关注应聘者拥有的文凭和各种技能等，而这些都是靠坚持数年“高贵的低头”换来的。一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象：头等舱旅客看书的较多，公务舱旅客看杂志或用笔记本办公的较多，经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场，贵宾厅里面的人大多在“高贵的低头”，普通候机区的人基本上都在低头玩手机。由此，引起了她的深思：到底是人的位置影响了行为，还是人的行为影响了位置呢? “腹有诗书气自华”，我们要长期而自觉的“高贵的低头”，尽情享受“高贵的低头”带来的精神愉悦。这样，我们才会潜移默化地拥有高贵的见解，高贵的谈吐，高贵的举止，高贵的容仪，成为底蕴厚重的高雅君

8、子，像海德格尔所说的那样，“诗意地栖居在这大地上”。13.请用简洁的语言概括作者表达的观点。 （3分）14.本文第段主要采用了 的论证方法，作用是 （4分）15.你认为到底是人的位置影响了行为，还是人的行为影响了位置呢？请简述理由。 。 （3分）16.联系现实，谈谈如何让更多的人“高贵的低头”？请每位同学提供两种有效方法。（1） （2） （4分）最美的对视 （12分） 孙道荣 她久久凝视着，凝视着。 站在她面前的是一个16岁的男孩，与所有这个年龄的男孩子一样，他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她，凝视着她，然后，向她深深鞠了一躬。 几个月前，他的眼前还一片q黑。四岁那年，因为一

9、场大病，他失明了，从此，他的世界就q黑一团。直到三个月前，他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的眼角膜，得以重见光明。 那位老人，就是她的母亲。 她的母亲，被社区追评为“最美的人”。她代表已去世的母亲，上台领奖。让她没有想到的是，为母亲颁奖的，正是受捐的男孩。 早在六年前，年已八旬的老母亲。就向子女表达了最后的心愿，在百年之后，将自己的眼角膜无偿捐献给需要之人。一双儿女都表示赞成，并和老母亲同时做了捐献登记，一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起，分别是”351、352、353”。这组温暖的数字，就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样，齐步向前走着，温情、坚定而有力。 随着年龄增长，老母

10、亲的身体每况愈下，尤其是眼睛，因为白内障而使视力严重下降，看东西都是模模糊糊的。她说服母亲去医院做白内障手术，说这是个小手术，可以恢复不少的视力。可是，老母亲到了医院却又死活不肯做手术了。老人说，自己身上的器官都老化了，没啥用了，只有这眼角膜还行，将来还能够捐给别人，万一做了手术，损坏了眼角膜，那可怎么办?而且，自己也活不了几年了，看不看得清楚也没什么关系，但保住眼角膜，就可以让别人一辈子都看得见。老人固执己见。在场的眼科医生完全怔住了，他们被老人的固执己见感动了，没有像对待其他固执己见的病人那样，表现出不耐烦，而是耐心地给老人解释做白内障手术不会损伤眼角膜。老人这才放心地接受了手术。 老母亲

11、又生病住院了。这一次，病情凶险。自知时日不多，老母亲心里惦记着的，仍然是捐献眼角膜的事，这可是母亲这一生最后的愿望。担心自己临终时，可能无法再清晰地表达捐献的意愿；也害怕自己一旦撒手走了，子女们悲痛之中也许忘了这重要的一茬。老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”，放在了自己的病历本中，好让子女或者医生，在最后时刻，也不忘自己的捐献心愿。 一个静悄悄的凌晨，老母亲永远地走了，走得平静，走得安详，走得圣洁。 她强忍悲痛，第一时间通知了有关部门。眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜，那“0.5克的挚爱”。 老母亲的眼角膜，很快就被移植给了受捐人，为他人点亮了光明。 在母亲节那天，她发了一条微信：“我知道

12、，有人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。说不定哪天，我们的目光在茫茫人海中再相视，我知道，那是您爱的目光。”这是老母亲离开之后的第一个母亲节，她再也不能喊一声“妈妈”了，但她知道，母亲仍在注视着这个世界。 她没有想到，会在这个场合，再一次看到母亲的眼睛。她凝视着，凝视着，热泪盈眶。男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。两个人的目光，就这样对视，凝视。那是思念的目光，那是充满柔情的爱的交汇，那是我们所见过的最美最亲的对视。(选自中华活页文选)17.关注文章，根据注音请写出汉字。 （2分） （q） 黑18.从人物描写或者修辞的角度品析下面句子（选取一个角度即可）。 (3分)他也深情地凝视着她，凝视着她，然

13、后，向她深深鞠了一躬。 19.请紧扣全文，从内容和结构上分析最后一段的作用。 (4分) 20.最美的对视中，你认为“美”体现在谁的身上？为什么？ (3分) 四.知识运用（10分）21. 下列文学常识中，说法有误的一项是（ ） （2分）A.古典名著西游记讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事，想象超凡，夸张神奇，赞扬了他们不畏艰险、百折不挠的可贵精神。B. 关汉卿，戏剧家，元杂剧的奠基人。代表作有窦娥冤救风尘拜月亭等。与白朴、马致远、张养浩并称为“元曲四大家”。C.红楼梦是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。D. 论语是语录体散文；左传战

14、国策史记分别是编年体、国别体、纪传体史书；水浒传三国演义都是章回体长篇小说。22.下面是孟子中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。（2分） 【材料一】得道者多助，失道者寡助。 译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。 【材料二】国君好仁，天下无敌焉。 译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。 孟子的治国思想： 23.将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） （3分）好诗词，如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶，是最能与时间之盾抗衡的矛。“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台，四顾茫茫，感

15、受到的，是一种广阔时空下的孤独感。但恰恰是这种孤独感，让他在以后的漫长岁月里不再孤独，让这首诗拥有无数拥趸。诗却因这种“空前绝后”，吸引着源源不尽的来者。诗人的目光，贯穿时间这条长线，悲怆于既见不到“古人”，也见不到“来者”。A. B. C. D.24. 下列句子没有语病的一项是( ) （3分） A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。B. 加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。C. 劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。D. 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 四、写作（40分）25.伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分勤劳就有

16、一分收获，只要勤劳自有酬报。 请以“天 道 酬 勤”为题目，写一篇文章。 要求：文体自选（诗歌除外），不少于600字。第四教育署2015学年第二学期期中测试卷初二语文命题说明一、命题原则 紧扣课程标准和教材，着重考查学科的基础知识、基本技能和运用知识解决实际问题的能力。 二、命题范围1 课内考试内容：a. 八年级第二学期上半学期所教的文言诗文。考查古诗文默写的内容出自一、二、三、四单元“每周一诗”和文言课文中要求背诵或默写的内容。考查古诗文的内容出自精读诗文。涉及字词解释、句子翻译和内容理解等。2. 课外考试内容： a.知识运用的考察，涉及文学常识、语意连贯和病句修改等基本能力。b.课外现代文

17、语段二篇，一为议论文，一为记叙文，涉及内容理解、筛选概括、语言赏析等。3. 写作考试要求以记叙文写作为主，字数在600字左右；为全命题作文。 三、试卷结构1、总分100分，完卷时间100分钟.2、题型包括填空题、选择题、简答题、写作题。3、试卷内容安排顺序及分值：第一部分：文言文阅读（24分）（一）默写（10分）（二）古诗词阅读（4分）（三）课内课外古诗文阅读 （10分）第二部分：现代文阅读（26分）（一）议论文阅读 （14分）（二）记叙文阅读 （12分）第三部分：知识运用（10分）第四部分： 写作（40分）第四教育署2015学年第二学期期中测试卷初二语文参考答案一、文言文阅读（24分）（一）

18、默写（10分，每格2分，错一字扣1分。）15（略）（二）6. 西风 （2分）7.B （2分）（三）8.C （2分） 9.将军百战死，壮士十年归 （2分） 10.换，更换 我 （2分）11.B （2分）12.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ （3分）二现代文阅读（26分）13. 我们要长期而自觉的阅读（成为底蕴厚重的高雅君子）。（3分。意思相近，句子通畅即可）14. 对比论证；先正面阐述“高贵的低头”（阅读）的好处，后从反面指出缺少“高贵的低头”（阅读）的危害，从而突出强调“高贵的低头”对人生的意义。（意思相近即可）（4分）15. 言之有理、条理清晰、句子通畅即可。（3分）1

19、6. （1）社会加大宣传读书的益处（2）让更多的人了解长期低头玩手机对身心的害处（3）政府在一些公共场所多提供读书的便利条件（5）学校、家庭、社区营造读书的氛围（5）用人单位在招聘人才时，加大考查应聘者在读书方面条件。（4分。言之有理均可）17.漆 （2分）18.（3分）示例l：“深情地凝视”“深深鞠了一躬”运用肖像描写（神态描写）和动作描写，生动地写出小男孩深深的谢意与感动。示例2：“凝视着她，凝视着她”，运用反复的修辞，突出了小男孩深深的谢意与感动。19.（4分）内容上点明文章的主旨，表达对捐献者的无私与受捐者心怀感恩的赞美；结构上首尾呼应，照应题目，使文章结构严谨。20.（3分）示例1：

20、美在捐助者老母亲身上，老母亲固执己见地要捐献眼角膜，体现了无私奉献的精神。示例2：美在老母亲的一对儿女身上，他们支持老母亲的决定，并且和老母亲同时做了捐献登记，说明他们像母亲一样具有崇高的奉献精神。示例3：美在受捐助的小男孩身上，他因得到老人的眼角膜而重获光明，向老人的女儿深深鞠躬表明他是知恩图报的人，相信他会把爱心传递下去。三、知识运用（10分）21.B （2分）22. 仁政（施仁政、民贵君轻、以民为本等。写到以仁治国均可） （2分）23.C （3分）24. A（3分）【解析】本题考查学生辨析病句的能力。B搭配不当，删除“和培养”。C“劝阻”“戒烟”，把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。D句子成分（主语）残缺，去掉“随着”或“使得”四、写作（40分） （参见中考作文评分标准）