六年级体育备课 2.docx

1、六年级体育备课 2 体育课教案周次：1 课次：1 2005 年 9 月 日教材1、原地由二路纵队成四路纵队走2、游戏看谁投得准课的目标使学生进一步撑握由二路纵队成四路纵队走的练习； 通过游戏看谁投得准来提高学生投掷及身体协调性的能力。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一二准备部分1、课堂常规练习。2、徒手操基本部分1、原地二路纵队成路纵队走15251、师提前进入场地做好上课的准备。2、向学生问好。3、宣布本课内容。4、检查学生服装安排见习生5、师领生做徒手操1、师讲解示范动作要领2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、体育委员整队

2、，检查人数。2、向师问好1、生根据师提示练习1次。2、生分组练习，并互相改正缺点。组织：四列横队要求：按体育委员的口令做组织：四列横队要求：跑的过程中用全力 养成认真做好课前准备的习惯。培养学生团结协作，坚持到底的精神。三2、游戏看谁投得准三、结束部分1、集合，做放松性练习2、小结3、师生再见，回收器械51、师讲解示范动作要领。2、师强调动作要领3、师指生示范4、师指出优缺点，并给于纠正1、师与生一起做放松活动。2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、 生根据师讲解的进行练习。2、 生练习过程，要注意师强调的地方。1、生与师一起放松2、生提出问题组织：四列横队要求：

3、练习时动作到位，整齐。组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。 培养学生正确的审美观。遵守纪律，培养正确的审美观器材运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度3540%35%5生活实践学生反馈课后小结学生练习积极认真，情绪高涨。体育课教案周次： 1 课次： 2 2005 年 9 月 日教材1、持轻物投准2、游戏：跨越障碍比赛课的目标学生能够掌握助跑投掷垒球的动作要领，发展学生的腿部力量、协调等素质，提高跳跃和平衡的能力。通过自然地形跑，来提高学生的耐力。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一二准备部分1、课堂常规练习

4、。2、徒手操基本部分1、持轻物投准15251、师提前进入场地做好上课的准备。2、向学生问好。3、宣布本课内容。4、检查学生服装安排见习生5、师领生做徒手操1、师讲解示范动作要领2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、体育委员整队，检查人数。2、向师问好1、生根据师提示练习1次。2、生分组练习，并互相改正缺点。组织：四列横队要求：按体育委员的口令做组织：四列横队要求：练习时动作到位，身体协调。 养成认真做好课前准备的习惯。三2、游戏：跨越障碍比赛三、结束部分1、集合，做放松性练习2、小结3、师生再见，回收器械51、师强调练习时应注意的问题。2、师把生分成人数相等的四组。3、师看表生进行比赛练

5、习23次。4、师指出生练习时出现的问题。1、师与生一起做放松活动。2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、 生分组练习2、 生两人一组，一组另一组给于帮助。1、生与师一起放松2、生提出问题组织：四列横队要求：练习时动作到位，协调。组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。 遵守纪律，培养正确的审美观器材小体操垫子25个运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度3540%35%5生活实践学生反馈课后小结学生练习认真积极体育课教案周次： 2 课次： 3 2005 年 9 月 日教材1、曲线跑2、持轻物掷远课的目标能够熟练掌握助跑投掷垒球的做法，在保护下

6、完成各种技巧动作。通过障碍赛跑来发展学生的身体协调性。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一二准备部分1、课堂常规练习。2、徒手操基本部分1、持轻物掷远15251、师提前进入场地做好上课的准备。2、向学生问好。3、宣布本课内容。4、检查学生服装安排见习生5、师领生做徒手操1、师讲解示范动作要领2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、体育委员整队，检查人数。2、向师问好1、生根据师提示练习1次。2、生分组练习，并互相改正缺点。组织：四列横队要求：按体育委员的口令做组织：四列横队要求： 动作到位协调，要根据师讲的进行练习养成认真做好课前

7、准备的习惯。培养学生的合作与竞争能力，引导学生积极参与三2、曲线跑三、结束部分1、集合，做放松性练习2、小结3、师生再见，回收器械51、师讲解示范动作要领。2、量强调练习过程中易出现的问题。1、师与生一起做放松活动。2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、生认真听师讲解动作要领。2、生分组练习，看谁在1分钟内做的最多、准确。1、生与师一起放松2、生提出问题组织：四列横队要求：动作要充分伸展、到位。组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。 锻炼学生的意志力遵守纪律，培养正确的审美观器材小体操垫子25块、长绳4根运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本

8、密度3540%35%5生活实践1、 如何提高腿部力量。2、 提高腿力量的方法有哪些。学生反馈课后小结体育课教案周次： 2 课次： 4 2005 年 9 月 日教材1、跳上、跳下2、游戏传球比快课的目标了解跳上、跳下的动作过程，正确完成踏跳和两腿依次过杆的动作；通过游戏传球比赛的练习来发展学生的上肢力量。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一二准备部分1、课堂常规练习。2、徒手操基本部分1、跳上、跳下15251、师提前进入场地做好上课的准备。2、向学生问好。3、宣布本课内容。4、检查学生服装安排见习生5、师领生做徒手操1、师讲解示范动作要

9、领2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、体育委员整队，检查人数。2、向师问好1、生根据师提示练习1次。2、生分组练习，并互相改正缺点。组织：四列横队要求：按体育委员的口令做组织：四列横队要求： 助跑的过程中节奏要轻快，踏跳有力养成认真做好课前准备的习惯。三2、游戏传球比快三、结束部分1、集合，做放松性练习2、小结3、师生再见，回收器械51、师讲解传球比快的动作要领。2、师强调用力的顺序和快速有力地将器械抽出。1、师与生一起做放松活动。2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1.、生认真听师讲解2、生集体练习，相互间改正出现的问题。1、生与师一起放松2、生提出问题组

10、织：四列横队要求：动作要充分伸展、到位。组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。 培养学生的集体荣誉感遵守纪律，培养正确的审美观器材跳高架4副、实心球24个运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度3540%35%5生活实践学生反馈课后小结体育课教案周次： 3 课次： 5 2005 年 9 月 日教材1、考核：立定跳远2、原地跳或兔跳课的目标通过考核立定跳远的练习来发展学生的腿部力量和身体的协调等身体素质； 通过原地跳或兔跳的练习进一步发展学生的腿部力量。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一二准备部分1、课堂常规练

11、习。2、徒手操基本部分1、考核：立定跳远15251、师提前进入场地做好上课的准备。2、向学生问好。3、宣布本课内容。4、检查学生服装安排见习生5、师领生做徒手操1、师讲解示范动作要领2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、体育委员整队，检查人数。2、向师问好1、生根据师提示练习1次。2、生分组练习，并互相改正缺点。组织：四列横队要求：按体育委员的口令做组织：四列横队要求： 身体放松，动作到位养成认真做好课前准备的习惯。三2、原地跳或兔跳三、结束部分1、集合，做放松性练习2、小结3、师生再见，回收器械51、师讲练习时应注意的问题。2、师示范动作要领。3、师指生示范，并指出其优缺点。1、师与生

12、一起做放松活动。2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、生认真听师讲解练习时应注意的问题。2、生根据师讲解的动作练习2至3次。1、生与师一起放松2、生提出问题组织：两人一组要求：练习时认真，动作到位，身体协调组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。 培养学生养成良好的锻炼习惯。遵守纪律，培养正确的审美观器材运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度3540%35%5生活实践学生反馈课后小结体育课教案周次： 3 课次： 6 2005 年 10 月 日教材1、考核：立定跳远2、原地跳兔跳课的目标通过立定跳远练习来发展学生的腿部力量和身体的协调性等身体

13、素质；通过原地跳或来发展学生的柔韧性等身体素质。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一二准备部分1、课堂常规练习。2、徒手操基本部分1、考核：立定跳远15251、师提前进入场地做好上课的准备。2、向学生问好。3、宣布本课内容。4、检查学生服装安排见习生5、师领生做徒手操1、师讲解示范动作要领2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、体育委员整队，检查人数。2、向师问好1、生根据师提示练习1次。2、生分组练习，并互相改正缺点。组织：四列横队要求：按体育委员的口令做组织：四列横队要求： 练习时要用全力。养成认真做好课前准备的习惯。三2、原

14、地跳或兔跳三、结束部分1、集合，做放松性练习2、小结3、师生再见，回收器械51、师讲解示范动作要领。2、师练习一次，生认真观看。3、师指生示范。4、指出其存在的优缺点，并改正。1、师与生一起做放松活动。2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、生认真观看师练习。2、生认真观看生示范，并指出其优缺点。1、生与师一起放松2、生提出问题组织：四列横队要求：动作到位，身体放松、协调、动作舒展。组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。 培养学生认真观察的能力。遵守纪律，培养正确的审美观器材运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度3540%35%5生活实践学

15、生反馈课后小结体育课教案周次： 4 课次： 7 2005 年 月 日教材1、并脚左、右跳2、持轻物掷远3、手触横杆课的目标通过步型拳的练习，来发展学生的身体素质。通过助跑投掷垒球的练习来发展学生的上肢力量及身体协调性。通过游戏的练习来发展学生的腿部力量。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一二准备部分1、课堂常规练习。2、徒手操基本部分1、并脚左、右跳15251、师提前进入场地做好上课的准备。2、向学生问好。3、宣布本课内容。4、检查学生服装安排见习生5、师领生做徒手操1、师讲解示范动作要领2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、体

16、育委员整队，检查人数。2、向师问好1、生根据师提示练习1次。2、生分组练习，并互相改正缺点。组织：四列横队要求：按体育委员的口令做组织：四列横队要求：动作自然放松 养成认真做好课前准备的习惯。三2、投轻物掷远3、手触横杆三、结束部分1、集合，做放松性练习2、小结3、师生再见，回收器械51、师讲解示范动作要领。2、师练习一次，生认真观看。3、师指生示范。4、指出其存在的优缺点，并改正。1、师讲解练习规则及要求2、师示范动作。1、师与生一起做放松活动。2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、生认真听师讲解练习时应注意的问题。2、生根据师讲解的动作练习2至3次。1、生认真

17、听师讲解规则及要求。2、生分组练习。1、生与师一起放松2、生提出问题四列横队要求：动作到位，身体放松、协调、动作舒展。组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。 遵守纪律，培养正确的审美观器材运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度3540%35%5生活实践学生反馈课后小结体育课教案周次： 4 课次： 8 2005 年 月 日教材1、站立式起跑2、30米放松跑课的目标通过站立式起跑的练习，使学生进一步体会动作要领；通过30米放松跑跑来发展学生的身体素质。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一二准备部分1、课堂常规练习

18、。2、徒手操基本部分1、站立式起跑15251、师提前进入场地做好上课的准备。2、向学生问好。3、宣布本课内容。4、检查学生服装安排见习生5、师领生做徒手操1、师讲解示范动作要领2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、体育委员整队，检查人数。2、向师问好1、生根据师提示练习1次。2、生分组练习，并互相改正缺点。组织：四列横队要求：按体育委员的口令做组织：四列横队要求：动作到位、协调 养成认真做好课前准备的习惯。三2、30米放松跑三、结束部分1、集合，做放松性练习2、小结3、师生再见，回收器械51、师练习时注意的问题。2、师指生示范一次，并让生指出其存在缺点，并给于纠正。3、师巡回指导。1、师

19、与生一起做放松活动。2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、生听师讲解动作要领。2、生集体练习23次3、生认真观看师示范。4生根师一起练习。.5生自由结合分组练习23次。1、生与师一起放松2、生提出问题组织：生自由结合，四人一组，进行练习。要求：练习认真，动作到位。组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。 培养学生认真观察，团结协作的能力。遵守纪律，培养正确的审美观器材运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度3540%35%5生活实践学生反馈课后小结体育课教案周次： 5 课次： 9 2005 年 月 日教材1、投过横绳2、游戏头上、胯下传球课的

20、目标通过投过横绳的练习，进一步发展学生的上肢力量；通过游戏头上、胯下传球的练习，来发展学生的身体协调性。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一二准备部分1、课堂常规练习。2、徒手操基本部分1、投过横绳15251、师提前进入场地做好上课的准备。2、向学生问好。3、宣布本课内容。4、检查学生服装安排见习生5、师领生做徒手操1、师讲解示范动作要领2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、体育委员整队，检查人数。2、向师问好1、生根据师提示练习1次。2、生分组练习，并互相改正缺点。组织：四列横队要求：按体育委员的口令做组织：四列横队要求：认真

21、考核，动作到位协调 养成认真做好课前准备的习惯。三2、游戏：头上、胯下传球三、结束部分1、集合，做放松性练习2、小结3、师生再见，回收器械51、师提示动作要领。2、师同学们这节课我们一起学习一下游戏头上、胯下传球。3、师讲解示范动作要领。4、师领生做。1、师与生一起做放松活动。2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、生回答师提出的问题。2、生认真看师示范动作。3、生根师一起做练习。4、生分组练习24次。1、生与师一起放松2、生提出问题组织：四列横队要求：动作自然，协调、到位，练习认真。组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。 培养学生正确的审美观以

22、及互相协作的精神。遵守纪律，培养正确的审美观器材运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度3540%35%5生活实践学生反馈课后小结体育课教案周次： 5 课次： 10 2005 年 月 日教材1、跳长绳2、游戏：“8”字接力跑课的目标通过跳长绳的练习，提高学生的腿部力量，及身体协调性；通过游戏“8”字接力的练习，进一步提高学生的腿部力量。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一二准备部分1、课堂常规练习。2、徒手操基本部分1、跳长绳15251、师提前进入场地做好上课的准备。2、向学生问好。3、宣布本课内容。4、检查学生服装安排见习生5、

23、师领生做徒手操1、师讲解示范动作要领2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、体育委员整队，检查人数。2、向师问好1、生根据师提示练习1次。2、生分组练习，并互相改正缺点。组织：四列横队要求：按体育委员的口令做组织：四列横队要求：按师提出的要领进行练习，动作准确，身体协调。养成认真做好课前准备的习惯。三2、游戏：“8”字接力跑三、结束部分1、集合，做放松性练习2、小结3、师生再见，回收器械51、同学们经我们经常跳绳是吧？这节课我们来一起练习一下跳绳，可以用各种方法练习。2、师讲解示范动作要领。3、师指示范，指出优缺点。1、师与生一起做放松活动。2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、生回答师提出的问题。2、生认真看师的示范动作要领。3、生分组练习，相互间改正其存在缺点。1、生与师一起放松2、生提出问题组织：四列