2上 期末复习教案.docx

1、2上 期末复习教案第一单元复习教案教学目标：复习第一单元的字词句及课后习题巩固练习。教学重点：加深对基础字词句的巩固练习。教学难点：理解重点词语的意思及运用。教学准备：归纳整理第一单元的知识。教学课时：一课时教学过程：1、词语听写：景色宜人 便宜 白色 中华 华丽 春华秋实 谷子 五谷丰登 金秋时节 金子金色 云层 层林尽染 丰收 丰富 山河壮美 壮丽 强壮 秀丽神奇 天高云淡 波浪 水波 浪花 台灯 电灯 灯笼 作文 作业 写字 生字 苹果 劳动 尤老师 尤其 其他 小区 区别 山区 巨石 巨大 它们 它的 安全 平安 几块 一块 车站 站立 已经 甲板 甲虫 豆子 豆芽 知识 认识 纷纷

2、纷飞 经过 如果 不如 好事 好人 女娃 娃娃 山洼 经过 于是 由于 首都 首先 树枝 枝叶 枫叶 记住 刘老师2、背诵：识字一秋天的图画黄山奇石植物妈妈有办法古诗两首（赠刘景文山行）秋天到远上寒山石径斜，_。停车_，霜叶_。_，正是橙黄橘绿时。田野献上_，枫林举起_，蓝天飞着_，大海奏起_。3、积累好词句 尽力 尽情 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮 华灯 华丽 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 层叠 楼层 表层 娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区 翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状 梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊

3、。 稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。4、看拼音写词语。 金(jn) 秋(qi) 时(sh) 节(ji) 天(tin) 高(go) 云(yn) 淡(dn) 四(s) 海(hi) 为(wi) 家(ji) 秀(xi) 丽(l) 神(shn) 奇(q) 春(chn) 华(hu) 秋(qi) 实(sh) 安(n) 全(qun) 如(r) 果(gu) 波(b) 浪(lng) 华(hu) 灯(dng) 壮(zhung) 丽(l)5、形近字组词。华（中华）容（容易）壮（壮丽）屋（房屋）波（波浪）良（良好）化（化学）谷（山谷）状（形状）层（层次）破（破坏）浪（浪花）昨（昨天）字（生字）怦（怦怦跳）劳（劳

4、动）尤（尤其） 其（其它）作 (作 业)仔（仔细） 苹（苹果） 牢 (牢记) 龙（龙灯）棋（下棋）区（区分）快（快慢）己（自己）由（由于）识（认识）佳（佳节）技（技术）巨 (巨石)块（一块）已（已经）甲（甲虫）帜（旗帜）娃（娃娃）枝（树枝）6、给下列多音字组词。 行xng行为hng行家为wi因为wi作为 降jing 降落 xing 投降都du 都是 d 首都 作zu 作文Zu作坊 尽jn 尽力 jn 尽管7、照样子写词语。进出 (进进出出)许多 (许许多多)高兴（高高兴兴）进出（进进出出）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）红火（红红火火）来往 (来来往往)弯曲（弯弯曲曲）开心（开

5、开心心） 花绿（花花绿绿）8、写出带有下列偏旁的字。 木（植）（树）(村) 月（脸）（胆）（脖） 艹（花）（草）(著)第二单元复习教案教学目标：复习第一单元的字词句及课后习题巩固练习。教学重点：加深对基础字词句的巩固练习。教学难点：理解重点词语的意思及运用。教学准备：归纳整理第一单元的知识。教学课时：一课时教学过程：一、词语二胡胡子京戏唱戏象棋下棋钢笔钢丝观看观音弹琴弹力钢琴琴声 生养培养休养休息伸出伸手甜美香甜唱歌歌声院子小院除非消除休息生息您好您的牵手牵挂困了困难队员员工青草青春宁静安宁 办公室教室样子榜样校园学校一切亲切教师教室响亮响声班级同班 哈欠欠钱一元元旦包子书包背包闹钟时钟叹气感

6、叹叹息哈哈笑哈欠 迟到来迟热闹闹市及时及格不及身上身体仔细细心名次每次一次外面 外头国外计算估计怦怦跳怦怦地云层层次二、看拼音写词语青(qng)山(shn) 队(du)礼(l) 仔(z)细(x) 身(shn)体(t)牵(qin)挂(gu)亲(qn)切(qi) 下(xi)棋(q)教(jio)室(sh) 休(xi)息(x) 尽(jn)力(l)三、形近字组词胡（二胡） 现（现在） 体（体育） 身（身体） 哥（哥哥） 因（因为）湖 (湖水) 观（观看） 休（休息） 伸 (伸手) 歌（歌曲） 困（困难）员 (员工)晴（晴天） 宇（宇宙） 室（教室） 洋（海洋） 欠（哈欠）圆（团圆） 青（青蛙） 宁（安宁

7、） 到（到达） 样（样子） 次（一次）元（元旦）抱（拥抱）尺（直尺） 及（及格） 扎（包扎） 加（加法）园（公园）包（书包）迟 (迟到)极（极点） 礼 (队礼) 架（书架）四、给多音字组词 兴xng兴奋、xng 高兴 担dn 担心、dn 担子 弹tn弹琴、dn子弹宁nng 安宁、nng 宁愿 切qi 一切、qi 切开 背bi背后 bi 背着五、照样子写句子 (1)小军是我的好朋友。 （2）今天的值日生是他。 （我的好朋友）是（小军）。 （他）是(今天的值日生)。六、造句 高兴地他高兴地笑了。 紧紧地我紧紧地抓住妈妈的手。 赞许地妈妈赞许地对我点了点头。 亲切地老师亲切地说：“你今天的表现真好！

8、” 兴奋地我兴奋地走在回家的路上。 仔细地我仔细地检查试卷。 顺利地我顺利地做完了所有的作业。七、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白（怕）（害怕）青（清）（清早） 只（织）（织布）中（钟）（钟表） 合（哈）（哈欠） 各- (客)（客人）分（纷）（纷纷扬扬）八、查字典填空。 “算”字先查部首（），再查（8）画。 “钟”字的部首是（），除去部首有（4）画。九、积累词语：老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 牵挂 消除 疲倦眨眼 又香又甜 棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏 航行 航海 航空 宇航员 弹琴 琴声 钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹

9、琴 养鸡 生养 修养十、背诵三横王一株紫丁香识字二第三单元复习教案教学目标：复习第三单元的字词句及课后习题巩固练习。教学重点：加深对基础字词句的巩固练习。教学难点：理解重点词语的意思及运用。教学准备：归纳整理第三单元的知识。教学课时：一课时教学过程：一、 词语山川 四川 民族 人民 市民 台湾 海湾 大陆 陆军 陆地 神州 广州 隔壁 隔离 隔断绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 来来往往 高楼大厦 名胜古迹二、组词。川（ ）（ ） 台（ ）（ ） 与（ ）（ ）穿（ ）（ ） 合（ ）（ ） 于（ ）（ ）族（ ）（ ） 争（ ）（ ） 旗（ ）（ ）旅（ ）（ ） 筝（ ）（ ） 棋（ ）（ ）

10、曲（ ）（ ） 祖（ ）（ ） 洁（ ）（ ）田（ ）（ ） 组（ ）（ ） 结（ ）（ ）庆（ ）（ ） 阴（ ）（ ） 坛（ ）（ ）厌（ ）（ ） 阳（ ）（ ） 潭（ ）（ ）三、 填空( ) 的城市 ( ) 的广场 ( )的柏油路( ) 的草坪 ( ) 的车辆 ( )的公园( ) 的海洋 ( ) 的人群 ( )的雪景 ( ) 的棉花 ( ) 地涌上街头 ( )地说四、找近义词。立刻（ ） 美丽（ ） 著名（ ）特别（ ） 中央（ ） 华夏（ ）惊奇（ ） 矗立（ ） 宽阔（ ） 洁白（ ） 歌唱（ ） 高兴（ ）欢乐（ ） 庆祝（ ） 飘扬（ ）五、找反义词。进（ ） 买（ ） 快（

11、 ）正（ ） 高（ ） 真（ ）爱（ ） 开（ ） 安全（ ）复杂（ ） 中央（ ） 美丽（ ）洁白（ ） 高兴（ ）六、选词，把句子补充完整。绿树成阴 鲜花盛开 来来往往 川流不息1、道路两旁_，_。2、桥上的车辆_，_。名胜古迹 风景优美 高楼大厦3、北京是个古老的城市，那里有许多_。4、我们小区矗立着一座座_。5、我的家乡是个_的地方。不约而同 人如海 歌如潮6、下课了，同学们_，来到操场上做游戏。7、中秋节那天，体育场上_，_，热闹极了。七、用下面的词语各写一句话。不约而同：_川流不息：_八、词语填空。绿树成（ ） 鲜花（ ）开 （ ）流不息（ ）胜古迹 风景（ ）美 高楼大（ ）来来

12、（ ）（ ） 不（ ）而同 相互（ ）抱（ ）情流淌 四海（ ）家 奇形怪（ ）十、仿写句子。1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。北京真_啊！我多想_。_真_！我_。2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。昨天下了一场秋雨，天上_，地上_，树上_。3、北京立刻变成了欢乐的海洋。校园立刻变成了_。4、中华世纪坛人如海，歌如潮。国庆节那天，_ 人如海，歌如潮。第四单元复习教案教学目标：复习第四单元的字词句及课后习题巩固练习。教学重点：加深对基础字词句的巩固练习。教学难点：理解重点词语的意思及运用。教学准备：归纳整理第四单元的知识。教学课时：一课时教学过程：一、 词语尺寸 落下 词

13、语 补上 拔出 功劳 帮助 取出 所以 徒劳 相信井沿 抬头 实际 青蛙 对错 口渴 喝水 回答 还是 每天 盯住治病 一颗 牵挂 奇怪 快慢 怎么 思考 穿上 弯曲 漂亮 亮晶晶比赛 深浅 服装 好啊 纤夫 表示 汗水 伤心 呼吸 太极 跟踪一串 兔子 告诉 狐狸 猴子 颗粒 软硬一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美二、我会填3我会填（1）识字四（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）长（ ）短 （ ）（ ）益彰管（ ）窥豹 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）障目 （ ）（ ）泰山（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）劳

14、无（ ）（ ）熟蒂（ ） （ ）到渠成（2）我会加标点符号。叶子上的虫还用治（ ）有几个虫子怕什么（ ）狐狸为什么说葡萄酸呢（ ）葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）爷爷买的枣真甜啊（ ）你是喜欢小柳树还是喜欢小枣树（ ）（3）我会把句子写得更生动。小猴子（ ）地爬上葡萄架。小猴子（ ）地吃起葡萄来。小柳树上结满了（ ）枣子。葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多（ ）小花。一条（ ）小路伸向远方。听了这个（ ）故事，我（ ）哭了起来。三、比一比，再组词。扎（ ） 功（ ） 拔（ ） 沿（ ） 言（ ）礼（ ） 攻（ ） 拨（ ） 没（ ） 信（ ）棵（ ） 怎（ ） 穿（ ） 弯（ ） 漂（ ）颗（ ） 思

15、（ ） 川（ ） 湾（ ） 飘（ ）汗（ ） 伤（ ） 表（ ） 串（ ） 兔（ ）汉（ ） 份（ ） 夫（ ） 告（ ） 免（ ）饱（ ） 直（ ） 猴（ ） 兔（ ） 诉（ ）炮（ ） 真（ ） 候（ ） 免（ ） 听（ ）四、照例子，写词语。断断续续 _ _ _胖乎乎 _ _ _五、我会把下面句子改个说法，意思不变。（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ _（2）叶子上的虫子还用治？_六、说一说学完小柳树和小枣树，你懂得了什么道理？答：_第五单元复习教案教学目标：复习第五单元的字词句及课后习题巩固练习。教学重点：加深对基础字词句的巩固练习。教学难点：理解重点词语的意思及运用。教学准备：

16、归纳整理第五单元的知识。教学课时：一课时教学过程：一、加偏旁组新字，再组词。兆（ ）（ ）斤（ ）（ ） 艮（ ）（ ）虫（ ）（ )谷（ ）（ ）勿（ ）（ ）采（ ）（ ）北（ ）（ ）反（ ）（ ）奇（ ）（ ）旦（ ）（ ）旁（ ）（ )青（ ）（ ）肖（ ）（ ）土（ ）（ ）主（ ）（ ）果（ ）（ ）毛（ ）（ ）京（ ）（ ）合（ ）（ ）不（ ）（ ）公（ ）（ ）爪（ ）（ ）兄（ ）（ ）口（ ）（ ） 良（ ）（ ）见（ ）（ ）二、组词。斤（ ） 根（ ） 满（ ） 傍（ ） 采（ ）但（ ） 折（ ） 很（ ） 流（ ） 榜（ ）彩（ ） 担（ ） 清（ ） 板（

17、） 由（ ）术（ ） 桌（ ） 住（ ） 消（ ） 报（ ）申（ ） 木（ ） 卓（ ） 注（ ） 铅（ ）第（ ） 扎（ ） 福（ ） 幸（ ） 视（ ）沿（ ） 弟（ ） 礼（ ） 富（ ） 辛（ ）祝（ ）三、多音字。 dng（ ） jio（ ） zh（ ） nn（ ）当 教 扎 难 dng（ ） jio（ ） z （ ） nn（ ）四、找反义词。易 高 单 香 近 粗糙 仔细 高兴 五、找近义词。高兴 称赞 疲乏 立刻用心 难过 急忙 乐意 本领六、连一连。 （一） （二） （三） （四）折 凳子 消除 心意 折 命令 服从 工作搓 果子 收下 笔头 扎 日子 苦练 命令采 绳子 树立

18、 信心 下 小船 郑重 本领做 筷子 弄断 疲劳 过 风筝 开始 宣布七、我会填。（ ）灯 （ ）地 （ ）雨 （ ）门 （ ）字（ ）虫 （ ）风 （ ）鞋 （ ）书 （ ）车（ ）水 （ ）雷 （ ）花 （ ）药 （ ）菜（ ）衣服 （ ）房子（ ）电视 （ ）汽车 （ ）篮球（ ）足球 （ ）老师 （ ）首领 （ ）知识（ ）礼貌一个比一个好 立刻喊起来了 一_比一_ 立刻_了一_比一_ 立刻_了 一_比一_ 立刻_了神气极了 _极了 _极了 _极了一只（ ） 一个（ ） 一把（ ）一块（ ） 一条（ ） 一盘（ ）八、写出带下面偏旁的字。疒 衤 钅 米 九、谚语填空。1、人心（ ），泰

19、山（ ）。 2、人多（ ）广 ，（ ）多火焰高。3、一（ ）筷子容易（ ），一（ ）筷子（ ）折断。4、树（ ）成林不怕（ ），（ ）多搓绳（ ）。第六单元复习教案教学目标：复习第六单元的字词句及课后习题巩固练习。教学重点：加深对基础字词句的巩固练习。教学难点：理解重点词语的意思及运用。教学准备：归纳整理第五单元的知识。教学课时：一课时教学过程：一、 词语美丑丑事小丑永远永恒饥寒饥饿吃饱温暖温饱冷暖暖气贫穷贫富富人财富用户户口住户 亚军亚洲 一角 角落周围 四周床头 大床 病床治病 病人 开始始终 张开 张扬 寻找 寻食大哭 哭泣良好 优良 食物 食品 双份双人 体操身体 操场 做操 场所广场

20、 一份 粉笔米粉 面粉 昨日 昨天晴天 晴空姑姑 姑娘娘亲 妹妹小妹 读完 读书小舟乘船 乘客音响 音乐客人 做客 客家 如何为何 何必 汪洋 水汪汪二、背诵识字6、假如回乡偶书、赠汪伦谁和谁好。三、看拼音写词语昨(zu)天(tin) 生(shng)病(bng)温(wn)暖(nun)操(co)场(chng)姑(g)娘(ning)开(ki)始(sh) 妹(mi)妹(mi) 如(r)何(h) 读(d)书(sh)四、形近字组词 饱（温饱）慢（快慢）暖（暖和）福（幸福）尸（尸体）床（病床） 抱（拥抱）温（温暖）爱（爱好）富（丰富）户（户口）庆（欢庆） 良（良好）休（休息）操（做操）场（场地）份（一份）

21、作（作业） 浪（波浪）体（身体）澡（洗澡）扬（飘扬）粉（粉红）昨（昨天） 晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）客（客人） 睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）容（容易）五、多音节组词 好ho好人还hi还有乐l 快乐 ho 爱好 hun 还给 yu音乐六、造句 可爱的：她是一个可爱的小姑娘。气球上画着一张可爱的小脸。 高兴地：他高兴地叫了起来。他看着墙上的小红花高兴地笑了。七、填空秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳） 心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）寒冷的（北风）八、加标点符号

22、（1）我在学校捡到一个钱包（。） （2）你是二年级的学生吗（？） （3）你的回答真好啊（！） （4）老师今天怎么会发火呢（？） （5） 今天的天气真好呀（！） 九、词语积累 冷漠 虚假 索取 奉献 助人为乐 人间 真诚 爱心 永远 雪中送炭 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给辛勤的园丁送上一份节日的贺礼。第七单元复习教案教学目标：复习第七单元的字词句及课后习题巩固练习。教学重点：加深对基础字词句的巩固练习。教学难点：理解重点词语的意思及运用。教学准备：归纳整理第五单元的知识。教学课时：一课时教学过程：一、 词语丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕

23、捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群二、看拼音写词语牢(lo)记(j)动(dng)物(w)红(hng)领(lng)巾(jn)眼(yn)睛(jng)清(qng)晨(chn)喜(x)欢(hun)羽(y)毛(mo)在(zi)乎(h) 保(bo)护(h)三、形近字组词群（群众） 刻（刻苦） 轻（轻重） 妹（妹妹） 捡（捡起） 要(要求) 至（至少）裙（裙子） 孩（孩子） 经（已经） 味（香味） 脸（脸面）腰（弯腰） 到（到达）乎（在乎） 舟(小舟) 睛（眼睛）奶（奶奶） 灵（机灵）令（命令）物（动物）呼（欢呼） 船（小船）晴（晴天）

24、扔（扔掉） 寻（寻找） 领（红领巾）场（操场）护（保护） 怕（害怕）丛（丛林）户（户口） 拍（拍手）从（从前）四、多音字组词卷 朝 中 重五、填空机灵的（小鸟）快乐的（节日） 翠绿的（树苗） 蓬松的（羽毛） 清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子） 诚实的（孩子） 干净的（教室） 精彩的（电影）六、写比喻句（湖水）像（一面镜子。）（弯弯的月亮）像（眉毛。）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）七、词语接龙看见见面面粉粉红红色色彩彩云云朵中国国家家长长大大小小孩孩子子女语文文字字体体操操场场地地方方向八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。（1）他把小鱼扔进大海里。 （小鱼）被（他扔进大海里。）（2）风儿把树叶吹落了。 （树叶）被（风儿吹落了。）（3）教室被小明扫干净了。 （小明）把（教室扫干净了。）（4）受伤的燕子被妈妈治好了。 （妈妈）把（受伤的燕子治好了。）第八单元复习教案教学目标：复习第八单元的字词句及课后习题巩固练习。教学重点：加深对基础字词句的巩固练习。教学难点：理解重点词语的意思及运用。教学准备：归纳整理第五单元的知识。教学课时