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1、人教版八年级下册语文期中学业水平考试 勐捧中学2013学年八年级下学期期中学业水平考试语文试卷（时间：150分钟 总分：100分）题号一二三总分得分（一）（二）（三）（四）一、积累与运用（共24分）1、（2分）下列划线的字的注音完全正确的一项是 （ ）A.绯红（fi） 妆奁(lin) 啮齿（nu） 抑扬顿挫（cu）B.睥睨（p） 姮娥（hun） 蓬蒿（ho） 相形见绌（ch）C.禁锢（g） 旸谷（yng） 倔强（ju） 广袤无垠（mo）D.彷徨（png） 鞭挞（t） 胆怯（qu） 长吁短叹（x）2、（2分）下列句子没有语病的一项是 （ ） A、在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的

2、道理，悟出世间人 生的真谛。 B、真正地融入自然，亲近自然，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更 加美好。 C、炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确无比惬意。 D、不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。3（2分） 下列句子加点的成语使用正确的一项是 （ ） A这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 B经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 C由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。 D魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。4、(2分) 根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当

3、的一项是 ( ) 我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。 。 翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒。 只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两只细细小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。 它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。 及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。 A B C D5、根据提示填空。（8分）（1）与君离别意， 。（2） ，草色遥看近却无。（3）苏轼水调歌头明月几时有中道尽了千载离人心愿的词句是： _，_。（4）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，

4、或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在过 零丁洋中也道出类似的生死观： ， 。12请调动你的积累，写一联蕴含哲理的诗句_， _。6、走进名著。（4分）船中嵌板就在这个怕人的景象下闭起来了，可是客厅中的灯光并没有亮，诺第留斯号内部完全是黑暗和沉默。它在深百英尺下的水底，特别迅速地离开这个凄惨场所。它到哪里去呢？向北呢？向南呢？这个人做了这件可怕的报复后，逃到哪里去呢？我回到我的房中（1）、该语段节选自 ，文中的“ 我”指 。（2分）(2)、诺第留斯号的船长是 ，他是一个 的人。（2分）7、综合性学习。（4分）母爱是伟大的，如果没有它，我们就像一株野草，不懂得什么是最伟大的爱。初一（8）班要组织一堂关于“母

5、爱”的观摩课，现要准备资料，请你协助：（1）、伟大的母亲有很多，请写出2个历史上有名并与母亲有关的感人事迹（每个不超过6个字）（2分）（2）、古往今来，有多少人歌颂着母亲，请你写出结合古诗词中描写母亲的诗句，给母亲写一段话来表达你对母亲的敬意。（2分）二阅读理解（总分36分）（一）古诗赏析 （3分） 田园乐 （唐）王维萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。 【注】落落：松高貌。 衣冠：士大夫的穿戴。8.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？（1分） 9.三、四两句描绘了一种怎样的生活？（2分） （二）文言文阅读（11分），完成1013题。(一)与朱元思书 （11分）风烟俱净，

6、天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。10、解释下列句中划线的词。（2分） 一百许里 （ ）猛浪若奔（ ） 互相轩邈 （ ）在昼犹昏（ ）11、将下面的句子译成现代汉语。（4分） （1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（2分） 答： （2）急湍甚箭，猛浪若奔。（2分） 14、本文是

7、从 和 角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途 。 （用原文回答）的特点。（3分）13、这篇山水小品蕴含了作者怎样的思想感情？（2分） 答： （三）阅读下面文字，完成1418题。（11分）呵，中国心 密 封 线 内 不 得 答 题 密 封 线 朋友，当你听到我的中国心这支歌的时候，难道你不陶醉在那优美、深沉的旋律里？难道你不被歌曲所抒发的那种强烈的爱国情愫所感染？难道你不因此而联想起许许多多有一颗中国心的炎黄子孙？“我的祖先早已把我的一切烙上中国印”在歌声中，我想起了一个四五岁的小孩，他蹲在一边，看着一张图纸。我和几个伙伴在打排球。突然，球掉进了水沟里。“哎，这张纸给我擦球行吗？”“我才不呢！

8、”我掏出一块巧克力，说：“你把纸给我，这巧克力就归你。”他望望巧克力，又望望地上的那张纸哦，这时候我才看清那是一张中国地图。他摇摇头。我故意追问了一句：“你不想吃吗？”“想。”“那你怎么不给我？”他扑闪着大眼睛，认真地说：“爷爷说，不能出卖祖国。”热爱自己生于斯、长于斯的祖国，是中华民族世世代代的共同感情。这种感情一代连着一代，缠绵不断。你看，这个幼小的心灵里，不是已经注进了真挚的爱国之情了么！呵，中国心！中国心！“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤”记得报纸曾经报道这样一件事，在进攻被敌寇侵占的者阴山的途中，部队碰到敌人布下的雷区。因扫雷器出故障，无法前进，时间已非常紧迫，容不得半点迟疑

9、！一位战士挺身而出，毫不犹豫地放下枪支，从容地滚向雷区。顿时，雷声四起，火光冲天，硝烟弥漫为了捍卫祖国的尊严，战士用自己的血肉之躯，给部队滚出了一条通向胜利的路，自己也走完了闪光的人生之路。祖国难道还有比这更为神圣的字眼吗？为了她，多少人献出了勃发的青春，多少人献出了宝贵的生命！在这些人的心里，祖国的位置永远高于一切，高于一切！呵，中国心，中国心！“无论何时，无论何地，心中一样亲”远在大洋彼岸的美国，有一位生命垂危的华侨，叫儿女们从保险柜里取出一个精制的盒子。儿女们不知道盒子里装的是什么，等父亲用颤抖的手接过去，打开来，一看，原来是一撮黄土！一个家财万贯的企业家，为什么会看重这分文不值的黄土！

10、这是他离开祖国时，含着热泪揣在怀里带走的。他用微弱的声音说：“当年，我为生计所迫离开了祖国，可我的心始终没有离开祖国啊！我每每望着这撮土，思念遥远的故土终于，我的心愿得到了实现，祖国强大起来了！强大起来了！可惜我已无法为她出力了，这是我终身的遗憾，”他立下遗嘱：将自己的骨灰撒在祖国的大地上，把毕生积累的一笔财产献给祖国；并要求儿女们回到故土去，建设祖国这是什么时候？他快要离开人世的时候；这是什么地方？远离祖国的地方。可他还是深深地眷恋着祖国、热爱祖国！这是一颗多么火热的赤子之心啊！呵，中国心，中国心！“流在心里的血，澎湃着中华的声音”14将文中三个事例的内容，各用一句话概括出来。（3分） （1

11、） ； （2） ； （3） 。2、文中选取的三个事例顺序能否颠倒，为什么？这三个事例分别说明了什么？（第2问， 用文中原话回答）（3分） 16老华侨“精制的盒子”里是“一撮黄土”，它在文中有什么寓意？（2分） 17文中引用的歌词在内容和结构上的作用是什么？（2分） 内容： ； 结构： 。18本文的中心句（用文中原话回答）： 。（1分）（三）阅读下面文字，完成1923题。（11分）成长的桥我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回

12、来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。那年，春天的花开

13、得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又

14、有力、平稳而又甲、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，及一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的乙和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就

15、是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。19根据表现人物心情的需要，甲、乙两处应填入的恰当的词语是什么？（2分） 甲处填 ；乙处填 。6、第段中“母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！母亲忍不住扑哧笑了”，结合上文内容，说说母亲为什么转怒为喜？（2分） 21结合全文内容，概括“我”的特点。（2分） 22文中多处写父母亲给予“我”的爱，请写出你感受最深的句子。（3分） 2、“成长的桥”在文中指 。结尾画线的句子表达作用 是 。（2分）四写作（40分） 从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命

16、印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。 请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。要求：捕捉生活细节，写出自己“那一刻”的内心变化； 除诗歌外，文体不限； 不少于600个字； 文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观勐捧中学2013学年八年级下学期期中学业水平考试语文参考答案一. 积累与运用（24分）1.C 2.C 3.B 4.D 5.（1）同是宦游人 （2）.天街小雨润如酥 （3）.但愿人长久，千里共婵娟 （4）人生

17、自古谁无死，留取丹心照汗青（5）蕴含哲理的诗句即可6.海底两万里 阿龙纳斯 尼摩 反抗压迫 .英勇顽强.不畏艰险7.（1）孟母三迁 岳母刺字 郑氏画荻救子等，（2）写的话要结合诗句二阅读理解（总分36分）（一）8.这里的“夏寒”应该理解成松树葱郁、茂盛。给人以阴凉之意（1分）。评分标准：意对即可。共2分。9.描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。评分标准：点出“恬淡、悠然、平和、闲适”等其中一个，得1分，指出质朴或“淳朴”等，得1分。共2分。（二）文言文阅读10左右，表约数 飞奔的马 往高处和远处伸展 更加，很（共2分）11、（1）那些像老鹰飞到天上一样（为名利极力追求高位）的人，看到这些雄奇

18、的高峰，就会平息向往功名利禄的心；那些治理社会事务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。（2分）（2）湍急的流水好像射出的箭一样快,凶猛的波浪好像飞奔的马。（2分）12、视觉 （1分） 听觉 （1分） 奇山异水，天下独绝。（2分）13、抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。（2分）（三）啊，中国心（共11分）14（1）一个四五岁的小孩不肯用中国地图擦球。（2）一位战士为捍卫祖国不惜牺牲自己生命而滚雷。（3）生命垂危的华侨立遗嘱将骨灰撒在祖国大地上。15不能。这三个事例是按小孩、青年战士、老华侨的年龄顺序排列的；另外每个事例与它前面

19、的歌词是相照应的，歌词与事例是说明与被说明的关系，因此不能颠倒。16这撮黄土饱含着海外游子对祖国的眷恋之情。老华侨每当凝望“黄土”，就会想起遥远的故土。老华侨把这撮“黄土”看做家乡的化身，祖国的化身。17内容：前三段歌词是对每个事例的内容概括，最后一段歌词是总结全文。结构：歌词起到线索的作用，使文章成为一个有机的整体。18文末一句：“流在心里的血，澎湃着中华的声音。”（四）成长的桥（共11分）19甲焦虑（或：焦急，急切）（1分）乙惊喜（或：喜悦）（1分）20母亲因“我”打碎花瓶而生气，但听了“我”很是认真的回答，觉得“我”老实可爱，自然转怒为喜。（2分）21“我”是一个诚实、心眼好、理解父母，读书自觉的人。（2分）22“私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑”，或“父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲”。（3分）23成长的桥指的是“父母温厚、深挚的爱”。作用：它生动形象地强调了父母之爱对于孩子成材所起的重要性。（2分）