八年级语文试题档.docx

1、八年级语文试题档一、 语言积累和运用（29分）说明：请将16小题的答案填入下列相应的题号下面题号 1 2 3 4 5 6答案 1. 选择加点字的拼音全对的一项（ ） （2分） A. 诘问ji 呵责h 蹒跚shan 湍急tun B. 撵走lin 不懈xi 迁徙 x 干戚q C. 堵塞si 典当dng 荻港d 迄今q D. 罹难 l 迸裂 bng 猝然c 蹂躏lng 2. 找出错别字最多的项（ ） （2分） A. 振耳欲聋 绵延悠长 面目全非 不能自己 B. 聚阡敌人 心有灵犀 盛名之累 穷愁潦倒 C. 豪不惧惮 七窍生烟 有条不素 长途拔涉 D. 惟妙惟肖 可哥可泣 锐不可当 纷纷溃退 3. 下

2、列加点的词在具体语境中的含义解释错误的是（ ）（2分）A:志愿军战士们是我们值得骄傲的。（自豪）B:桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。（朴素而有古代的风格）C:老爷爷，你给我们行这样大礼，不怕折损我们吗？（减损福寿，是表示承受不起的客套话）D:烟吃饱了，“刀”快，活做的去。（干活去了的意思）4.下列句子中的成语使用恰当的一项是（ ）A；小强的动人事迹经过老师的大事渲染，成了校园的热门话题。B：我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。C：他们操作计算机非常熟练，已经达到为所欲为的程度。D：小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。5选择没有语病的一句（ ） （2分）A:阅读

3、是认识世界、发展思维的重要途径。B:小王对自己能否学好电脑，充满了信心。C:这次演出，众多丰富多彩的文娱节目令人目不暇接。D:会上，新上任的江厂长积极地听取了大家的批评意见。6下列有关文字常识的表述，有误的一项是：（ ） （2分）A新闻一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。B芦花荡的作者是我国现代作家孙犁写的短篇小说。C背影这篇短篇小说的作者是朱自清，字佩弦。朱自清是散文家、诗人、学者。D雨果，法国著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等7将下列句子按正确的顺序排列。（2分）（1）爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。（2）你摸

4、不到云彩，但你能感觉到雨水。（3）没有爱，你就不快活，也不想玩了。（4）你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！正确的顺序是：_ 8根据下面的提示或语境，用诗文原句填空。（11分）（1）桃花源记中写桃林美景的句子是 ， _ _， _ ， 。（2）望岳中表现豪迈气概的诗句是_，_。（3）石壕吏中，既暗示老妇已被抓走，又和开头“暮投石壕村”遥相呼应的句子是_，_。（4）陋室铭中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是_， 。 （5）刘禹锡陋室铭一文中，引用的孔子说的一句话是“ ？”9 请用一句话概括下面一段话的内容。（2分）内蒙古地区草原放羊的密度，50年代为

5、60万只羊单位，90年代发展到246万只羊单位。50年代水草丰美、牧歌声声，成片羊群悠悠白云游动于草原的兴旺美景已不复存在。如今，一眼望去，是牧草被啃光、土地已沙化的6万平方公里的荒漠。 10. 仿照例句，将下面句子补充完整。（2分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活如 二、现代文阅读（46分）（一）（18分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，

6、就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于汕头市潮南区井都中学20072008年度第一学期期中考试八年级语文试卷（考试时间：120分钟；试卷总分：120分。）亲爱的同学，八年级的学习生

7、活已步入中期，正是检验成果的时候了。来吧，打开你的思维，让灵魂进行120分钟的愉快之旅。当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己！加油！班级：姓名： 座号： 分数：一、基础整合（16分）1、根据拼音填写正确的汉字。（2分）阻（ ） 荒mi（ ） 狼j（ ） 吊yn（ ）2、下列成语中有两个错别字，请改正。（2分）转弯抹角 长途拔涉 穷愁潦倒 大廷广众（1） 改为 （2） 改为 3、找出下列句子中没有语病的一项 （ ）。 （3分）A、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。B、能否刻苦钻研是提高学习成绩

8、的关键。C、李帅同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。D、从他上学的那天起，他就对数学产生了浓厚的兴趣。4、下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）（3分）A其两膝相比者（靠近） B家书抵万金（值，相当）C浑欲不胜簪（混乱） D二男新战死（最近）5、下面对课文内容理解有误的一项是（ ）（3分）A、老王一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；二是写他的“苦”。B、台阶一文把“台阶”作为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。C、背影一文的语言朴素平实，台阶的语言十分口语化，信客的语言既质朴又典雅，而且文中有许多耐人寻味的佳句。D、背影的作者朱自清说他写本

9、文是因为离家太久，为思念父母而写，文中所写不是真实的事。6、依次填入下列个横线上的词语，恰当的一组是（ ）（3分）（1）新中国成立后，我们在 建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。（2）学习古诗词，应当在理解基础上认真背诵，使自己 受用不尽。（3）有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以 学生的想象和思维，从而收到良好的效果。A、法治 终生 激发 B、法治 终身 激励C、法制 终生 激励 D、法制 终身 激发二、语言的表达和运用 (11分)7、仿写句子。（3分）大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低垂着头，那是告诉我们要内敛谦虚。执着的鸿鹄冲向天空，那是告诉我们要志向远大。 。

10、8、名著检测（2分）钢铁是怎样炼成的的作者是 ，小说的主人公是 。9、下面每行两个成语中，各故意漏掉了一个字，你能用一个成语把漏掉的字包含进去吗？（4分） 如： 心狗肺 十 九空 引狼入室 （1） 通广大 光天 日 （ ） （2）巧夺天 事如神 （ ） （3） 不暇接 面兽心（ ） （4） 飞凤舞 谈 色变 （ ） 10、阅读下面一段话，回答问题。（2分） 水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？” 一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”（1）这位主妇的言外之意是： .（2）假如你是这位修理工，

11、你该说： .三、古诗文默写（24分）11、考考你的记忆力。（6分）(1) 坐观垂钓者， 。（1分）(2) ，落日故人情。（1分）(3) 望岳中表现诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是： ， （2分）(4) 石壕吏中官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是： ， 。（2分）（5）在春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“ ， 。”（6）红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐爱莲说中与之意义相近的名句：“出淤泥而不染， 。”（7）望洞庭湖赠张丞相中，孟浩然委婉表达自己想做官却无人引荐的想法的佳句是 ，端居耻圣明。(8)春

12、望中从侧面表现出战争就激烈的句子是： ， （9）桃花源记描写桃花林自然景色美丽的句子是： ， 。(10)假日里，你与家人沿着崎岖小路登上天竺峰顶，极目远眺，周围美景尽收眼底。不禁慨叹：杜甫的诗句“ ， ”真是太妙了！（用望岳中的诗句回答） (11)石壕吏中官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是： ， 。（12）野望中用，一句写出了山野萧瑟恬静的景色。（13）核舟记中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 ， 。（14）陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，桃花源记中的“ ， ”一句对此作了印证。四、阅读下面文言文，回答第12至16题。（18分）船头坐三人，中峨冠而多髯者为

13、东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂交船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。12下列字词的用法与其他三个不同的一项是（ ）（3分）A诎右臂支船（诎）B左臂挂念珠倚之（倚）C东坡右手执卷端（执）D绝类弥勒（类）13与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（ ）（3分）A启窗而现，雕栏相望焉。B中轩敞者为舱C明有奇巧人曰王叔远D其人视端容寂14.解释加点词的意思。（4分）（1）东坡右手执卷

14、端_ （2）其两膝相比者_（3）佛印绝类弥勒_ （4）神情与苏、黄不属_15翻译句子（6分）A中峨冠而多髯者为东坡译文： B其两膝相比者，各隐卷底衣褶中译文： 16这段文字介绍了核舟的主体部分_，以_为说明顺序。语言上生动，人物情态栩栩如生。（2分）五、 现代文阅读（29分）（一）阅读下面文段，回答第17至21题（15分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿

15、的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功，她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（选自鲁迅阿长与山海经）17、当阿长问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？（3分） 18、第段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果？（3分） 19、第段中用的表达方式是_，它表明了作者_ 的感情，句中的“这”指代_ 。（3分）20、为什么说“这四本书，乃是我最初得

16、到，最为心爱的宝书。”？（3分） 21、长妈妈，一个普通人，令“我”敬佩。其实，生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。 要求：写出敬佩的原因，运用一种修辞手法。（3分） (二)阅读美丽如初，完成以下22-25的问题（14分）月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。 我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜

17、晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。 而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。 清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，

18、却不能永远停泊。 返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。 眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。22文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4分)答:(1)_(2)_。23.首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?（3分）答:_。24第段中写到，“我忽然觉得失

19、去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?(3分)答:_ _。25纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(4分)答：(1)_ (2)_六、作文（40分）不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽 请以“ 也美丽”为题写一篇文章。 要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整； （2）文体不限；(除诗歌外)（3）不少于550字. 题目： 也美丽200400600