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八年级语文试题档

一、语言积累和运用(29分)

说明:

请将1——6小题的答案填入下列相应的题号下面

题号123456

答案

1.选择加点字的拼音全对的一项()(2分)

A.诘问jié呵责hē蹒跚shan湍急tuān

B.撵走liǎn不懈xèi迁徙xǐ干戚qī

C.堵塞sāi典当dàng荻港dǐ迄今qì

D.罹难lí迸裂bìng猝然cù蹂躏lìng

2.找出错别字最多的项()(2分)

A.振耳欲聋绵延悠长面目全非不能自己

B.聚阡敌人心有灵犀盛名之累穷愁潦倒

C.豪不惧惮七窍生烟有条不素长途拔涉

D.惟妙惟肖可哥可泣锐不可当纷纷溃退

3.下列加点的词在具体语境中的含义解释错误的是()(2分)

A:

志愿军战士们是我们值得骄傲的。

(自豪)

B:

桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

(朴素而有古代的风格)

C:

:

老爷爷,你给我们行这样大礼,不怕折损我们吗?

(减损福寿,是表示承受不起的客套话)

D:

烟吃饱了,“刀”快,活做的去。

(干活去了的意思)

4.下列句子中的成语使用恰当的一项是()

A;小强的动人事迹经过老师的大事渲染,成了校园的热门话题。

B:

我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。

C:

他们操作计算机非常熟练,已经达到为所欲为的程度。

D:

小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。

5.选择没有语病的一句()(2分)

A:

阅读是认识世界、发展思维的重要途径。

B:

小王对自己能否学好电脑,充满了信心。

C:

这次演出,众多丰富多彩的文娱节目令人目不暇接。

D:

会上,新上任的江厂长积极地听取了大家的批评意见。

6.下列有关文字常识的表述,有误的一项是:

()(2分)

  A.新闻一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

  B.《芦花荡》的作者是我国现代作家孙犁写的短篇小说。

  C.《背影》这篇短篇小说的作者是朱自清,字佩弦。

朱自清是散文家、诗人、学者。

  D.雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等

7.将下列句子按正确的顺序排列。

(2分)

 

(1)爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。

 

(2)你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。

  (3)没有爱,你就不快活,也不想玩了。

  (4)你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!

  正确的顺序是:

_____________________ 

8.根据下面的提示或语境,用诗文原句填空。

(11分)

(1)《桃花源记》中写桃林美景的句子是,_____________,________,。

(2)《望岳》中表现豪迈气概的诗句是_____________________,______________________。

(3)《石壕吏》中,既暗示老妇已被抓走,又和开头“暮投石壕村”遥相呼应的句子是_________________________,_________________________。

(4)《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是_______________,。

(5)刘禹锡《陋室铭》一文中,引用的孔子说的一句话是“?

9.请用一句话概括下面一段话的内容。

(2分)

内蒙古地区草原放羊的密度,50年代为60万只羊单位,90年代发展到246万只羊单位。

50年代水草丰美、牧歌声声,成片羊群悠悠白云游动于草原的兴旺美景已不复存在。

如今,一眼望去,是牧草被啃光、土地已沙化的6万平方公里的荒漠。

10.仿照例句,将下面句子补充完整。

(2分)

例句:

没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人,他的生活如

二、现代文阅读(46分)

(一)(18分)

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。

纸张很黄;图像也很坏,甚至于

汕头市潮南区井都中学

2007—2008年度第一学期期中考试八年级语文试卷

(考试时间:

120分钟;试卷总分:

120分。

亲爱的同学,八年级的学习生活已步入中期,正是检验成果的时候了。

来吧,打开你的思维,让灵魂进行120分钟的愉快之旅。

当你走进考场,你就是这里的主人。

只要心境平静,只要细心认真地阅读、思考,你会感到试题并不难。

一切都在你的掌握之中,请相信自己!

加油!

班级:

_____姓名:

_____座号:

____分数:

_____

一、基础整合(16分)

1、根据拼音填写正确的汉字。

(2分)

阻è( )荒miù(  )狼jí()吊yàn( )

2、下列成语中有两个错别字,请改正。

(2分)

转弯抹角长途拔涉穷愁潦倒大廷广众

(1)改为

(2)改为

3、找出下列句子中没有语病的一项()。

(3分)

A、通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。

B、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

C、李帅同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

D、从他上学的那天起,他就对数学产生了浓厚的兴趣。

 

4、下列句子中加点的词解释错误的一项是()(3分)

A.其两膝相比者(靠近)B.家书抵万金(值,相当)

C.浑欲不胜簪(混乱)D.二男新战死(最近)

5、下面对课文内容理解有误的一项是()(3分)

A、《老王》一文描写老王,主要从两个方面来写:

一是写他的“善”;二是写他的“苦”。

B、《台阶》一文把“台阶”作为线索,来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。

C、《背影》一文的语言朴素平实,《台阶》的语言十分口语化,《信客》的语言既质朴又典雅,而且文中有许多耐人寻味的佳句。

D、《背影》的作者朱自清说他写本文是因为离家太久,为思念父母而写,文中所写不是真实的事。

6、依次填入下列个横线上的词语,恰当的一组是()(3分)

(1)新中国成立后,我们在建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。

(2)学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己受用不尽。

(3)有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以学生的想象和思维,从而收到良好的效果。

A、法治终生激发B、法治终身激励

C、法制终生激励D、法制终身激发

二、语言的表达和运用(11分)

7、仿写句子。

(3分)

大自然给我们许多启示:

成熟的稻穗低垂着头,那是告诉我们要内敛谦虚。

执着的鸿鹄冲向天空,那是告诉我们要志向远大。

8、名著检测(2分)

《钢铁是怎样炼成的》的作者是,小说的主人公是。

9、、下面每行两个成语中,各故意漏掉了一个字,你能用一个成语把漏掉的字包含进去吗?

(4分)

如:

心狗肺十九空→引狼入室

(1)通广大光天日→()

(2)巧夺天事如神→()

(3)不暇接面兽心→()

(4)飞凤舞谈色变→()

10、阅读下面一段话,回答问题。

(2分)

  水管漏的厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。

他懒洋洋的问住户:

“现在情况怎么样?

   一位主妇说:

“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!

(1)这位主妇的言外之意是:

.

(2)假如你是这位修理工,你该说:

.

三、古诗文默写(24分)

11、考考你的记忆力。

(6分)

(1)坐观垂钓者,。

(1分)

(2),落日故人情。

(1分)

(3)《望岳》中表现诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是:

,(2分)

(4)《石壕吏》中官吏的残暴,老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 :

 ,。

(2分)

(5)在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“,。

(6)《红楼梦》中有诗云:

“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。

”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句:

“出淤泥而不染,。

(7)《望洞庭湖赠张丞相》中,孟浩然委婉表达自己想做官却无人引荐的想法的佳句是,端居耻圣明。

(8)《春望》中从侧面表现出战争就激烈的句子是:

(9)《桃花源记》描写桃花林自然景色美丽的句子是:

,。

(10)假日里,你与家人沿着崎岖小路登上天竺峰顶,极目远眺,周围美景尽收眼底。

不禁慨叹:

杜甫的诗句“       ,      ”真是太妙了!

(用《望岳》中的诗句回答)

(11)《石壕吏》中官吏的残暴,老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 :

 ,。

(12)《野望》中用         ,        一句写出了山野萧瑟恬静的景色。

(13)《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是,。

(14)陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,《桃花源记》中的“,”一句对此作了印证。

四、阅读下面文言文,回答第12至16题。

(18分)

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

卧右膝,诎右臂交船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。

珠可历历数也。

12.下列字词的用法与其他三个不同的一项是( )(3分)

A.诎右臂支船(诎)    B.左臂挂念珠倚之(倚)

C.东坡右手执卷端(执)  D.绝类弥勒(类)

13.与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是( )(3分)

A.启窗而现,雕栏相望焉。

  B.中轩敞者为舱

C.明有奇巧人曰王叔远    D.其人视端容寂

14.解释加点词的意思。

(4分)

(1)东坡右手执卷端__________

(2)其两膝相比者__________

(3)佛印绝类弥勒__________(4)神情与苏、黄不属__________

15.翻译句子(6分)

A.中峨冠而多髯者为东坡

译文:

B.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中

译文:

16.这段文字介绍了核舟的主体部分________,以______________为说明顺序。

语言上生动,人物情态栩栩如生。

(2分)

 

五、现代文阅读(29分)

(一)阅读下面文段,回答第17至21题(15分)

①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!

④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功,她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

(选自鲁迅《阿长与《山海经》》)

17、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?

表明了“我”的什么心理?

(3分)

18、第④段中画线的句子用了什么修辞手法?

有何表达效果?

(3分)

19、第⑤段中用的表达方式是________,它表明了作者________的感情,句中的“这”指代________________。

(3分)

20、为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

”?

(3分)

21、长妈妈,一个普通人,令“我”敬佩。

其实,生活中也有很多普通人令我们敬佩。

请同学们结合生活体验。

写一个你敬佩的普通人。

要求:

写出敬佩的原因,运用一种修辞手法。

(3分)

(二)阅读《美丽如初》,完成以下22-25的问题(14分)

①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。

我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。

并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:

“一直这样等,惯了。

”我的心悚然一动, 目光在母亲单薄的身影里模糊了。

②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。

那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!

”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。

③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。

我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:

“妈!

姐!

”“怎么才回来,让妈等那么久?

”我半是欢喜半是埋怨。

 “回家吧!

”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。

弟冲我做个鬼脸。

看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。

⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:

“从前你外婆也是这样送我走。

”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。

我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。

⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

22.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?

在文中主要起什么作用?

(4分)

答:

(1)_________________________________________________________

(2)___________________________________________________________。

23.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?

(3分)

答:

___________________________________________________________。

24.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?

(3分)

答:

________________________________________________________________________________________________________________________。

25.纵观全文,

(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个 句子相呼应的一句话。

(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?

(4分)

答:

(1) ________________________________________________

(2) ________________________________________________

六、作文(40分)

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。

有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……

请以“也美丽”为题写一篇文章。

要求:

(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;

   

(2)文体不限;(除诗歌外) 

(3)不少于550字.

 

题目:

也美丽

200

400

600

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