公共体育课足球设计17课时36P.docx

1、公共体育课足球设计17课时36P教 案 第 次课 图示： 球员 标志物，传球轨迹 ， 跑动路线，运球路线教 材球类运动-足球第五章 足球基本技术足球基本技术动作教学教 具1.足球 N2.标志物 N教 学目 标1、熟悉球性。2、学习掌握脚背正面颠球技术。3、学习脚内侧踢定位球。4、发展足球专项力量。5、加强学生组织性纪律性教育。部 分教 学 内 容 与 组 织 教 法准备部分15分钟1. 上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.熟悉球性 15分钟2.脚背正面颠球20分钟3.学习脚内侧踢定位球35分钟结束部分5分钟1.整队 2报告人数 3师生问好4检查人数 5宣布课的内容、目标与要求6.安排见习生

2、1慢跑：组织学生绕1/2足球场慢跑两圈。2静力牵拉：组织学生牵拉躯干、四肢的肌肉。3活动身体各个关节，预防运动损伤。4灵敏性游戏：将学生分成人数均等的两组，相隔35米在标志物后站成二列纵队，听到哨声后在摆放好的标志物前做变向跑，后边的同学接着做。要求：学生在牵拉肌肉时，认真地按老师的要求去做，达到预期的效果。一、讲解与示范二、练习组织1.练习方法：（1）前脚掌向前碾球（2）前脚掌向后碾球（3）脚内侧拨球3.练习要求：1.认真模仿老师技术动作 2.要求动作正确 3.能发现错误并及时改正一、讲解与示范二、练习组织1.练习组织：学生每人一球，用脚背颠球。2.练习要求：触球位置准确，给一定的力量，将球

3、颠起来，完成4次。一、讲解与示范二、练习组织练习1：1.学生两人一球，相距10米，用脚内侧踢球。2.练习要求：触球位置准确，有一定的力量，固定脚形。图3练习2：1.练习场地：1010米。2.练习人数：6人1组，5抢1练习。3.练习要求：被防守队员碰到球、球出界、没有接到球则与防守队员交换位置。图41.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读：足球普修课教材足球技术“现代足球技术特征”4. 介绍脚内侧踢空中球。课的小结教 案 第 次课 图示： 球员 标志物，传球轨迹 ， 跑动路线，运球路线教 材球类运动-足球第五章 足球技术足球基本技术动作教学教 具1.

4、足球 N2.标志物N教 学目 标1. 学习脚背正面踢定位球。2. 学习脚背正面运球。3. 进一步改进脚内侧传球。4. 介绍脚背外侧踢球部 分教 学 内 容 与 组 织 教 法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分：70分钟1. 脚背正面踢定位球30分钟2.学习脚背正面运球20分钟3进一步发展脚内侧传接球20分钟结束部分5分钟1.整队 2报告人数 3师生问好4检查人数 5宣布课的内容、目标与要求6.安排见习生1. 练习组织（图1）： 10人一组，分3组，每组一球。并排站在起点。听到信号运球过杆，返回到排尾从队员跨下将球传给排头，依次练习。全队先完成练习为胜。（10分钟）。2. 牵拉肌肉

5、：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。3. 要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范：二、练习组织1.练习场地：205米，中间摆放两个标志物相距2米。2.练习方法：2人1组，分为15组。每组一球。练习时将球从标志物中间，传过。3.练习要求：注意动作的合理性，脚背绷紧，脚型固定，掌握好传接球的力量。4.纠正学生的错误动作。图2 一、讲解与示范二、练习组织练习1：1.学生每人一球，分为两组，练习脚背正面运球。2.练习要求：运球动作要符合要求，用力要协调，触球部位要合适。 4.纠正学生的错误动作。一、讲解与示范二、

6、练习组织1.练习场地：2020米，2.练习方法：3人1组，分为10组。两侧学生每人一球。练习时中间人跑动接两侧的传球，接球后传回，中间位置3人交替练习。3.练习要求：固定脚形，控制球的方向，力量适当。接球时注意支撑脚站位。图4 1.牵拉肌肉，介绍脚背外侧踢球，讲解示范,提示重难点,有问题可随时提问。2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）课的小结教 案 第 次课 图示： 球员 标志物，传球轨迹 ， 跑动路线，运球路线教 材球类运动足球第五章 足球技术足球基本技术动作教学教 具1.足球 N2.标志物 N教 学目 标1.复习脚背正面踢定位球。2.学习脚背内侧踢球。3学习脚背传

7、接球技术。4.介绍大腿接球技术。部 分教 学 内 容 与 组 织 教 法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.复习脚背正面踢球20分钟2.学习脚背内侧踢球25分钟3.练习脚背传接球20分钟4介绍大腿接球技术5分钟结束部分5分钟1. 整队 2. 报告人数 3. 师生问好4. 检查人数 5. 宣布课的内容、目标与要求6. 安排见习生4. 练习组织（图1）：将学生分为两组，每组一球。距20米相对站立。有球组第一人将球传给对面组第一后，跑到对面排尾。依次练习（10分钟）。5. 牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。6. 要求：注意聆听练习基本要求、内容、方

8、法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范二、练习组织1.练习场地：2020米，2.练习方法：3人1组，分为10组。两侧学生每人一球。用脚背正面传球。练习时中间人跑动接两侧的传球，接球后传回，中间位置3人交替练习。图23.练习要求：固定脚形，控制球的方向，力量适当。4.练习时间：分两节完成，中间适当休息一、讲解与示范：二、练习组织练习1：（图3 ）1.练习组织：学生两人一球，平行站立，相距15米，脚背内侧传地滚球。2.练习时间：20分钟。中间休息5分钟。3.练习要求：传球准确，固定脚形，控制传球方向和力量， 图3练习2（图4）：1.练习组织：学生三人一球，三角站

9、立。2.练习场地：三角形相距15米。3.练习时间：15分钟。3.练习要求：脚内侧传接球，传球准确，固定脚形，控制传球方向和力量。传球后跑动到下一位置图4一讲解与示范二体会练习。练习方法：两人一组，相距5米，一人抛球，一人接球。练习要求：抛球要有一定高度，接球时注意动作要领，大腿抬平。1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读：足球普修课教材第五章 足球技术“足球基本技术教学与训练”课后小结教 案第 次课图示： 球员 标志物，传球轨迹 ， 跑动路线，运球路线教 材球类运动足球第五章 足球技术足球基本技术动作教学教 具1.足球N2.标志物N教 学目 标1

10、. 复习脚背内侧踢球2. 学习脚背正面射门技术。3. 学习挺胸停球技术。4. 介绍假动作。部 分教 学 内 容 与 组 织 教 法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.学习脚背射门技术30分钟2学习胸停球20分钟3.介绍假动作的运用15分钟4.复习脚背内侧踢球5分钟结束部分5分钟7. 整队 8. 报告人数 9. 师生问好10. 检查人数 11. 宣布课的内容、目标与要求12. 安排见习生7. 练习组织（图1）：3人一组，每组两球。距5米呈三角形站立。有球队员并排，无球队员移动到与有球队员基本垂直时传球，无球队员将球传回，交替练习（10分钟）。8. 牵拉肌肉：躯干前、后、侧

11、面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。9. 要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范二、练习组织练习一：1.练习场地：205米，中间摆放两个标志物相距2米。2.练习方法：2人1组，分为15组。每组一球。练习时将球从标志物中间，传过。图23.练习要求：固定脚形，控制球的方向，将球从标志物中间传过。练习二（图3）：1.练习组织：学生一人一球，站在相距罚球区线5米处，将球传给中间队员，然后跑上接球射门。2.练习时间：20分钟。3.练习要求：控制腿摆动方向，击球部位准确，脚形固定，控制球方向，射门有力量。图3一、讲解与示范：二、练习

12、组织练习1：1.练习组织：学生一人一球，自己将球抛起然后用胸部接球。球向上弹起为正确。学生二人一球相距5米互相抛接球。2.练习时间：15分钟。3.练习要求：抛球准确，展开胸部，控制接球落点，尽快连接其它动作。一、讲解组织练习方法（图4）图41.练习目的：发展学生跑动中接前面落地球的能力。2.练习组织：（1）一人一球，自抛自接练习。（2）二人一球互相抛接。5.练习要求：注意球的反弹角度。1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读教材第六章 足球技术“足球基本技术教学与训练”课后小结教 案 第 次课 图示： 球员 标志物，传球轨迹 ， 跑动路线，运球路线

13、教 材球类运动足球第五章 足球技术足球基本技术动作教学教 具1.足球N2.标志物N教 学目 标1 学习直线运球与转身，用脚内侧接控球及传球。2 在掌握所学技术的基础上，使学生初步能够达到运用能力。3 加强身体灵敏性、协调性素质的提高。部 分教 学 内 容 与 组 织 教 法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1. 学习直线运球与转身30分钟2脚内侧向两侧接控球、传球25分钟3. 脚内侧接空中球15分钟结束部分5分钟13. 整队 14. 报告人数 15. 师生问好16. 检查人数 17. 宣布课的内容、目标与要求18. 安排见习生10. 练习组织（图1）：3人一组，每组两球。

14、距5米呈三角形站立。有球队员并排，无球队员移动到与有球队员基本垂直时传球，无球队员将球传回，交替练习（10分钟）。11. 牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。12. 要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1练习一：1学习直线运球与转身（4020场地）重点：正确的触球部位、转身的方式教师讲解、示范动作方法。提出练习步骤及要求。组织学生分组练习，并指导。学生分为两组，用脚背正面直线向前运球，到达标志物后转身并运回。要求：动作正确、速度不要太快。 连续完成6次以上。2脚内侧向两侧接控球、传球（6040场地）重点：正确的

15、踢球技术 传球的准确性 积极移动选择正确的接球点教师讲解、示范动作方法。提出练习步骤及要求。组织学生分组练习，并指导。学生面对面两组，用脚内侧依次向同伴传接球。同伴右脚内侧向左右两侧接球，并将球传回。要求：动作正确、速度不要太快。接球缓冲。最终达到连续完成6次左右。脚内侧接空中球（介绍内容）（1）技术要点（2）左右脚交替重点：规范技术动作教师讲解、示范动作方法。提出练习步骤及要求。组织学生分组练习，并指导。学生2人1球，1人抛球另1人做脚内侧接球。要求：及时移动、提前做好接球准备。接球动作正确。1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读教材第六章 足

16、球技术“足球基本技术教学与训练”课后小结教 案第 次课图示： 球员 标志物，传球轨迹 ， 跑动路线 运球路线教 材球类运动-足球第五章 足球技术足球基本技术动作教学教 具1.足球 N2.标志物 N教 学目 标1复习颠球和脚内侧传接球2学习曲线运球和变向方法。3.学习脚背外侧接地滚球。4 介绍脚内侧接空中球部 分教 学 内 容 与 组 织 教 法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1. 复习颠球和脚内侧传接球20分钟2.学习曲线运球和变向方法20分钟3.学习脚背外侧接地滚球20分钟4.介绍脚内侧接空中球10分钟5结束部分5分钟19. 整队 20. 报告人数 21. 师生问好2

17、2. 检查人数 23. 宣布课的内容、目标与要求24. 安排见习生13. 练习组织（图1）：将学生分为3组，每组一球。听到教师的信号运球绕过距起点20米的标志物将球传给本队第二人，跑回排尾。依次练习，先完成的队为胜（10分钟）。14. 牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。15. 要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范：二、练习组织1、在规定场地内练习颠球技术2、复习脚内侧传接球3、教师个别纠正错误动作4、3人一个球中间学生分别接两侧队员的传球5、要求停球稳，20次后交换。 图2练习1：1.学生一人

18、一球，站立在标志物前，运球过标志物。2.练习要求：控制运球方向和力量。3.练习时间：20分钟。图3练习： 1.练习人数：2人1组， 2.练习要求：一人传球一人停球，相距10米。动作轻松准确。3.练习时间：20分钟。 图4一、讲解与示范二、请同学做示范并纠正错误1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）课后小结教 案第 次课图示： 球员 标志物，传球轨迹 ， 跑动路线，运球路线教 材球类运动-足球第五章 足球基本技术足球基本技术动作教学教 具1足球 N2标志物 N教 学目 标1、学习运球与过人技术2、培养吃苦精神，加强集体主义教育部 分教 学 内 容 与 组 织

19、教 法一、准备部分（20分钟）1课堂常规2热身活动二、基本部分（65分钟）1各部位运球（40）2分组比赛（25）结束部分（5分钟）1. 整队2. 宣布上课3. 向学生问好4. 宣布课的目标和要求5. 点名6. 安排见习生16. 牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。17. 传抢游戏：a) 练习场地：1/4场地。b) 练习人数：分两组，第一组55人（首发队员）；第二组55人（替补队员）。每组一个足球。c) 练习要求：传地滚球，积极跑动、抢截。1 脚背正面、外侧直线、变向运球重点：身体重心移动快、触球柔和重点：正确运球技术 运球节奏的变化讲解示范组织练习纠错要求：1.重心低

20、2.控制好球2 1对1运球突破练习方法：运球突破到达对面横线得1分重点：正确的踢球技术 传球的准确性讲解组织练习语言提示要求：1.变向、变速突然 2假动作逼真7对7分组比赛重点：掌握传球配合时机提出要求与注意事项组织练习指挥比赛要求：注重整体配合 前场敢于突破1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读：足球普修课教材足球技术“现代足球技术特征”课后 小结教 案第 次课图示： 球员 标志物，传球轨迹 ， 跑动路线 运球路线教 材球类运动-足球第五章 足球技术足球基本技术动作教学教 具1.足球 N2.标志物 N教 学目 标1复习颠球和脚内侧传接球2学习曲

21、线运球和变向方法。3.学习脚背外侧接地滚球。4 介绍脚内侧接空中球部 分教 学 内 容 与 组 织 教 法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟2. 复习颠球和脚内侧传接球20分钟2.学习曲线运球和变向方法20分钟3.学习脚背外侧接地滚球20分钟4.介绍脚内侧接空中球10分钟5结束部分5分钟25. 整队 26. 报告人数 27. 师生问好28. 检查人数 29. 宣布课的内容、目标与要求30. 安排见习生18. 练习组织（图1）：将学生分为3组，每组一球。听到教师的信号运球绕过距起点20米的标志物将球传给本队第二人，跑回排尾。依次练习，先完成的队为胜（10分钟）。19. 牵拉

22、肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。20. 要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范：二、练习组织1、在规定场地内练习颠球技术2、复习脚内侧传接球3、教师个别纠正错误动作4、3人一个球中间学生分别接两侧队员的传球5、要求停球稳，20次后交换。 图2练习1：1.学生一人一球，站立在标志物前，运球过标志物。2.练习要求：控制运球方向和力量。3.练习时间：20分钟。图3练习： 1.练习人数：2人1组， 2.练习要求：一人传球一人停球，相距10米。动作轻松准确。3.练习时间：20分钟。 图4一、讲解与示范二、请

23、同学做示范并纠正错误1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）课后小结教 案第 次课图示： 球员 标志物，传球轨迹 ， 跑动路线，运球路线教 材球类运动-足球第五章 足球基本技术足球基本技术动作教学教 具1.足球 N2.标志物 N教 学目 标1 学习正面抢截球、侧面抢截球技术。2 通过对抗练习，提高学生抢截球的技术和预判能力。3 培养学生克服困难的良好品质。4 加强学生组织性纪律性教育。部 分教 学 内 容 与 组 织 教 法准备部分15分钟2. 上课常规2.热身活动基本部分70分钟抢截球技术 结束部分5分钟1.整队 2报告人数 3师生问好4检查人数 5宣布课的

24、内容、目标与要求6.安排见习生1慢跑：组织学生绕1/2足球场慢跑两圈。2静力牵拉：组织学生牵拉躯干、四肢的肌肉。3活动身体各个关节，预防运动损伤。4灵敏性游戏：将学生分成人数均等的两组，相隔35米在标志物后站成二列纵队，听到哨声后在摆放好的标志物前做变向跑，后边的同学接着做。要求：学生在牵拉肌肉时，认真地按老师的要求去做，达到预期的效果。1正面抢截球技术 重点：掌握正确的技术动作 。压低身体重心、做好恰当的预判。身体正面面对来球，身体上肢放松自然摆动，双脚自然开立。练习要求：教师先讲解、示范动作方法。提出练习步骤及要求。学生2人一个球相互进行自由选择练习地点进行练习。教师巡回对学生进行指导。要

25、求：动作正确且到位2侧面抢截球技术重点：掌握正确的技术动作 。压低身体重心、做好恰当的预判。身体斜侧面对来球，身体上肢放松自然摆动，双脚自然开立。教师讲解、示范动作方法。提出练习步骤及要求。组织学生分组练习，并指导。学生每人2人1球按教师指导练习方法接球练习。要求：准确判断、及时移动。 动作正确、掌握节奏。 将球接牢。3结合正面和侧面抢截球技术的特点进行综合练习 重点：加强技术动作的运用，提高抢截球能力，做好恰当的预判。难点：掌握传球配合时机教师讲解、示范动作方法。提出练习步骤及要求。组织学生分组练习，并指导。学生四对一接分组同时进行练习。要求：抢截球的动作规范； 准确判断、及时移动，正确的抢

26、截球技术运用。 1.牵拉肌肉2.小结：总结本课学习情况，指出练习中存在的问题，提出改进的意见。）3.课后阅读：足球普修课教材足球技术“现代足球技术特征”课的小结教 案第 次课图示： 球员 标志物，传球轨迹 ， 跑动路线，运球路线教 材球类运动足球第五章 足球战术足球基本战术教学教 具1.足球N2.标志物N教 学目 标1. 进行教学比赛，并把教学的技术内容融会贯通。2. 使学生能正确运用各种技术动作。3. 培养团结拼搏的精神。4. 加强学生组织性纪律性教育。部 分教 学 内 容 与 组 织 教 法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.分组对抗贯穿战术要求30分钟2全场攻防比赛结合战术40分钟结束部分5分钟31. 整队 32. 报告人数 33. 师生问好34. 检查人数 35. 宣布课的内容、目标与要求36. 安排见习生21. 练习组织（图1）：3人一组，每组两球。距5米呈三角形站立。有球队员