阿房宫赋六国论文言现象翻译默写积累.docx

1、阿房宫赋六国论文言现象翻译默写积累阿房宫赋六国论【高中必修下册第16课】文言现象、理解性默写、重点句子翻译班级： 姓名： 一、阿房宫赋检测一）文言现象积累：1、分析下列加点字的文言现象并解释：阿房出：古今异义，建成四海一：古今异义，被统一韩魏之经营：古今异义，指金玉珠宝等物齐楚之精英：古今异义，指金玉珠宝等物可怜焦土：古今异义，可惜隔离天日：古今异义，遮断，遮蔽直走咸阳：古今异义，通（到），趋（向）明星荧荧：古今异义，明亮的星光使秦复爱六国之人：古今异义，同样几千万落：古今异义，座燕赵之收藏：古今异义，指金玉珠宝等物 钩心斗角：古今异义，（有的屋角如）钩子 复道行空：古今异义，横跨 王子皇孙：

2、古今异义，（六国王侯的）女儿 王子皇孙：古今异义，（六国王侯的）孙女 奈何取之尽锱铢：古今异义，搜刮 用之如泥沙：古今异义，挥霍 戍卒叫：古今异义，发动起义各抱地势：古今异义，随烟斜雾横：古今异义，弥漫输来其间：古今异义，这阿房宫中未云何龙：名词用作动词，有蛟龙不霁何虹：名词用作动词，有彩虹歌台暖响：名词用作动词，唱歌舞殿冷袖：名词用作动词，跳舞朝歌夜弦：名词用作动词，歌唱，弹琴鼎铛玉石：名词用作动词，当作饭锅，看作石头金块珠砾：名词用作动词，视作泥块，看成石子楚人一炬：名词用作动词，放火可怜焦土：名词用作动词，化成焦土族秦者秦也：名词用作动词，灭族骊山北构而西折：名词作状语，向北，向西廊腰缦

3、回：名词作状语，如人腰般，如绸带般蜂房水涡：名词作状语，像蜂房，像水涡辇来于秦：名词作状语，乘辇车朝歌夜弦：名词作状语，在白天，在晚上，日日夜夜梳晓鬟也：名词作状语，在早上缦立远视：名词作状语，长久地鼎铛玉石：名词作状语，把宝鼎，把美玉金块珠砾：名词作状语，把黄金，把珍珠谁得而族灭也：名词作状语，合族地日益骄固：名词作状语，每天奈何取之尽锱铢：使动用法，使完蜀山兀：形容词作动词，显得光秃歌台暖响：形容词作动词，充满暖意舞殿冷袖：形容词作动词，带来寒气烟斜雾横：形容词作动词，弥漫檐牙高啄：形容词作状语，向上缦立远视：形容词作状语，朝远处秦人不暇自哀，而后人哀之：为动用法，为哀叹亦使后人而复哀后人

4、也：为动用法，为哀叹后人哀之而不鉴之：意动用法，以为鉴四海一 ：数词作动词，被统一燕赵之收藏，韩魏之经营：动词作名词，指金玉珠宝等物2、 一词多义： 一：六王毕，四海一：被统一楚人一炬，可怜焦土：数词，一（把）一肌一容 ：每一（处），每一（种）一日之内，一宫之间：同一（天），同一（座）爱：秦爱纷奢，人亦念其家：喜欢使六国各爱其人，使秦复爱六国之人：爱护族：族秦者秦也，非天下也：灭族谁得而族灭也：合族地缦：廊腰缦回：如绸带般缦立远视：长久地尽：一肌一容，尽态极妍：都奈何取之尽锱铢：使完使：使天下之人：致使亦使后人而复哀后人也：让使秦复爱六国之人：假使为：为秦宫人：成为则递三世可至万世而为君：做焉

5、：盘盘焉，囷囷焉：的样子缦立远视，而望幸焉：兼词，于之而：骊山北构而西折：表递进，又缦立远视，而望幸焉：表承接，可不译则递三世可至万世而为君：表修饰，地秦人不暇自哀，而后人哀之：表因果，因而一日之内，一宫之间，而气候不齐：表转折，但、却其：杳不知其所之也：代词，代宫车几世几年，摞掠其人，倚叠如山：代词，代六国一旦不能有，输来其间：代词，代秦国阿房宫使六国各爱其人：自己的于：辞楼下殿，辇来于秦：到使负栋之柱，多于南亩之农夫：比之：辘辘远听，杳不知其所之也：往，去一人之心，千万人之心也：的奈何取之尽锱铢：代六国百姓的财物秦人不暇自哀，而后人哀之：代秦人有：有不得见者：有的（宫女）一旦不能有：保全3

6、. 判断文言句式：明星荧荧，开妆镜也；判断句绿云扰扰，梳晓鬟也；判断句一旦不能有，输来其间。被动句烟斜雾横，焚椒兰也。判断句而望幸焉。被动句雷霆乍惊，宫车过也；判断句族秦者秦也，非天下也。判断句秦人不暇自哀。宾语前置，哀自一人之心，千万人之心也。判断句谁得而族灭也！省略句，省略状语渭流涨腻，弃脂水也；判断句六王毕，四海一。被动句钩心斗角。省略句，省略主语、谓语、定语、状语瓦缝参差。定语后置，参差瓦缝函谷举。被动句二川溶溶。定语后置，溶溶二川灭六国者六国也，非秦也。判断句长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？省略句，省略谓语、介词钉头磷磷。定语后置，磷磷钉头各抱地势。省略句，省略主语管弦呕哑。

7、定语后置，呕哑管弦一旦不能有。省略句，省略动宾绿云扰扰。定语后置，扰扰绿云二）重点句子翻译：1、六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。1、翻译：六国覆灭，天下统一。蜀地的山光秃了，阿房宫出现了。2、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？2、翻译：那长桥卧在水面上（象蛟龙），（可是）没有一点云彩，怎么会有蛟龙飞腾？那楼阁之间的通道架在半空（象彩虹），（可是）并非雨过天晴，怎么会出现虹呢？3、辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。3、翻译：乘坐辇车来到秦国。（她们）早晚唱歌弹琴，成为秦皇的宫人。4、明星荧荧，开妆镜也；4、翻译：光如明星闪亮，是宫人打开梳妆的镜子。5、辘辘远听，杳不知其所之也。5、翻译：辘辘的

8、车轮声听起来越来越远，不知它驶向何方。6、一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。6、翻译：每一处肌肤，每一种姿态，都极为娇媚动人。（她们）久久地伫立着，望着远方，希望被宠幸。7、燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，7、翻译：燕国赵国收藏的奇珍，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国保存的瑰宝8、鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。8、翻译：把宝鼎看做铁锅，把美玉看做石头，把黄金看做土块，把珍珠看做石头，乱丢乱扔，连续不断到处都是，秦人看着，也不觉得可惜。9、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？9、翻译：为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？10、使负栋之柱，多于

9、南亩之农夫；10、翻译：甚至使得（阿房宫）支承大梁的柱子，比田里的农夫还要多；11、戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！11、翻译：于是陈胜吴广揭竿而起，函谷关被攻破；楚人放了一把大火，可惜那豪华的宫殿就成为了焦土！12、灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。12、翻译：灭六国的是六国自己，不是秦国。灭秦国的是秦自己，不是天下的人民。13、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。13、翻译：秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人为它哀叹却不以它为鉴，那么又要让后人来哀叹他们了。三）理解性默写：1、阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。

10、言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。2、阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。3、用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：明星荧荧，开妆镜也。4、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。5、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，

11、对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。6、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？7、杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。8、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。二、六

12、国论一）文言现象积累：1、找出下列句中的通假字并解释：暴霜露，斩荆棘：暴通“曝”，暴露，冒着暴秦之欲无厌：厌通“餍，满足为国者，无使为积威之所劫哉！：无通“毋”，不要当与秦相较。：当通“倘”，如果2、分析句中加点字的文言现象并解析：思厥先祖父：古今异义，古：祖辈父辈；今：父亲的父亲至于颠覆，理固宜然：古今异义，古：以致 ,以至于，终究；今：表示另提一事 可谓智力孤危：古今异义，古：智慧、智谋、力量；今：指人认识、理解客观事物，并运用知识、经验等解决问题的能力 后秦击赵者再：古今异义，古：两次；今：又一次 而从六国破亡之故事：古今异义，古：旧事，前例；今：真实的或虚构的有关人物的事情刺客不行，良

13、将犹在：古今异义，古:不去；今：能力差 则吾恐秦人食之不得下咽也：古今异义，古:咽下咽喉；今： 吞咽其实百倍：古今异义，古：其，代词，那。实，副词，实际上。；今：副词，表示所说的是实际情况（承上文而含转折） 明日割十城，然后得一夕安寝：古今异义，古：这样以后；今：连词 而犹有可以不赂而胜之之势：古今异义，古：可，可以，以，凭借；今：表示认可 赂秦而力亏，破灭之道也。：使动用法，使亏损盖失强援，不能独完：形作动，保全小则获邑，：形作名，小的地盘至于颠覆，理固宜然。：名作状，按道理能守其土，义不赂秦：名作动，坚持正义是故燕虽小国而后亡：方位名词作状语，在之后后秦击赵者再，李牧连却之。：使动用法，使

14、退却，击退惜其用武而不终也。：形作动，坚持到底以事秦之心：名作动，侍奉礼天下之奇才：名作动，礼待并力西向：名词作状语，向西日削月割，以趋于亡：名作状，一天天，一月月3、一词多义：为：至丹以荆卿为计，始速祸焉：作为洎牧以谗诛，邯郸为郡：成为有如此之势，而为秦人积威之所劫：介词，被为国者：治理无使为积威之所劫哉！：介词，被以：不赂者以赂者丧：介词，因为秦以攻战之外，：介词，用斩荆棘，以有尺寸之地。：连词，才，表结果以地事秦，：介词，拿洎牧以谗诛，：因为，介词以赂秦之地封天下之谋臣，：介词，把以事秦之心，：介词，用日削月割，以趋于亡。：表结果连词，相当于“而”，以致苟以天下之大：介词，凭着而：赂秦而

15、力亏，：因而，连词战败而亡，：因果连词 起视四境，而秦兵又至矣。：转折连词，但是故不战而强弱胜负已判矣。：转折连词，但是是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也：转折连词，却二败而三胜。：并列连词惜其用武而不终也。：转折连词，却有如此之势，而为秦人积威之所劫。：转折连词，却而犹有可以不赂而胜之之势。：都是转折连词，可是下而从六国破亡之故事，：承接连词其：能守其土。：代词，代燕赵之君惜其用武而不终也。：代词，它，代赵国向使三国各爱其地。：代词，自己的其势弱于秦，：代词，代六国之：子孙视之不甚惜：代词，它，代土地则吾恐秦人食之不得下咽也。：助词，取消句子独立性而犹有可以不赂而胜之之势。：第一个“之”代词，

16、代秦国；第二个“之”助词，的苟以天下之大，：定语后置的标志或：或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”：代词，有的人当与秦相较，或未易量。：或许，副词与：与嬴而不助五国也。：动词，亲附，亲近当与秦相较，或未易量。：介词，跟，和亡：诸侯之所亡，与战败所亡者：丧失，丢失，动词是故燕虽小国而后亡：灭亡，动词向：向使三国各爱其地：先前，以前并力西向：朝着，动词犹：以地事秦，犹抱薪救火：动词，好象良将犹在：副词，还始：燕赵之君，始有远略：起初，副词始速祸焉：才，副词终：终继五国迁灭：终于，副词惜其用武而不终也。：坚持到底，动词兵：斯用兵之效也：军事行动,名词非兵不利：兵器,名词起视四境，而秦兵又至矣：军队,名词得

17、：秦以攻取之外，小则获邑，大则得城：获得此言得之：适宜、得当，符合4、文言句式有如此之势，而为秦人积威之所劫：被动句为国者，无使为积威之所劫哉！：被动句洎牧以谗诛：被动句六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。：判断句赂秦而力亏，破灭之道也。：判断句是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。：判断句较秦之（受赂）所得与战胜而得者 ：省略句 思厥先祖父，暴(于)霜露，斩荆棘：省略句 子孙视之不甚惜，举（之）以予人：省略句 （诸侯）奉之弥繁，（秦国）侵之愈急：省略句赵尝五战于秦：状语后置句苟以天下之大： 定语后置句二）理解性默写：表明本文中心论点的句子是: 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。这一中心论点

18、又分成两个分论点加以论述,这两个分论点分别是：赂秦而力亏，破灭之道也；不赂者以赂者丧。为了证明自己的论点,作者在文中列举齐、赵、燕三国破灭的史实并对此加以分析。作者认为,其中齐国灭亡的原因是：与嬴而不助五国也；赵国灭亡的原因是：用武而不终也;燕国灭亡的原因是：以荆卿为计，始速祸焉。六国论中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是：洎牧以谗诛，邯郸为郡_，惜其用武而不终也_。其中描写祖辈创业艰难的句子是 “思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。” 说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也_”说明燕国灭亡原因的句子是 “至丹以荆卿为计，始速祸焉_”

19、， 结尾指出“苟以天下之大，下而从六国破亡之故事_，是又在六国下矣_”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。古人写文章常常借古讽今。杜牧阿房宫赋“呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也_，非天下也_，”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵六国论“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉，”，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 古人写文章爱引用前人话语作为论据，如苏洵六国论中“古人云：以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”。 古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如六国论中“以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦

20、人食之不得下咽也_”，表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情。 三）重点句子翻译：赂秦而力亏，破灭之道也。翻译：贿赂秦国，自己的实力因而就亏损，这是灭亡的原因。不赂者以赂者丧。翻译：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。盖失强援，不能独完。翻译：因为不贿赂秦国的国家失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。翻译：比较秦国（由于受贿赂）所得到的土地，与战争取胜得到的土地，它的实际数目多到百倍；则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。翻译：那么秦国最大的欲望，诸侯最大的祸患，本来就不在于战争。奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。翻译：（诸侯）送给秦国的

21、土地越多，（秦国）对诸侯的侵略也越急。所以用不着作战，谁强谁弱，谁胜谁负，就已经决定了。至于颠覆，理固宜然。翻译：终于落到全部覆亡的结局，从道理上说本来应该这样。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。翻译：古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴草去救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话说对了。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。翻译：燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能够坚守国土，坚持正义不贿赂秦国。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。翻译：况且，燕赵两国正处在秦国（把其他国家）快要消灭干净的时候，可以说（他们的）智谋和力量都很单薄，作战失败了

22、而灭亡，确实是不得已的事。则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。翻译：那么胜败存亡的命运，假若与秦国相比较，（结局）也许还不是轻易能判断的呢。以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。翻译：（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来分封天下的谋臣，用侍奉秦国的心意来礼遇天下的奇才，（大家）齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人连饭都咽不下去了。为国者无使为积威之所劫哉！翻译：治理国家的人（千万）不要被别人积久而成的威势胁迫啊！苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。翻译：假如我们凭仗着这样大的国家，自取下策而沿袭六国灭亡的旧例，这就是又在六国之下了！