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1、我发现了他的优点500篇一:优势500字作文优点与缺点一次偶然间，我走到一间教室前，看见这样一个场面一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题3*9=()4*9=()5*9=()6*9=()7*9=()，只见这个学生写道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只见这个学生刚写完，台下就哄然大笑，这些学生们大喊7*9=63。这时老师便严肃起来了，对学生们说是的，他最后一道题的确写错了，但他前四道题全写对了，你们为什么只发现他的错的而不发现他的对的呢?这时台下的一片学生茫然了!由此，我想起这与缺点。优点不是一个道理吗?回到家里，我仔细想了想是啊，我们为什么看待别人时只

2、看见他的缺点而不去发现他的优点呢?我心里总是反复地想着!在学校里，一个学生发现另一个学生小小的缺点时就会到处乱传，最后导致全班学生，甚至全学校的人都知道了，弄得这个学生无地自容，真想在地上找个缝钻进去，同时他也让这个学生失去了尊严，甚至他在不经意见扼杀了一个人才，甚至扼杀了他的一生啊!是啊!从此让我们携起手来，一起向前迈进，让我们积极地发现别人的优点，帮他改正自己的确缺点，让他在夸奖中快乐的成长。篇二:七年级思品试卷七年级下思想品德期中测试卷一、单项选择题。题号12345678答案1“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干，靠人、靠天、靠祖上，都不算是好汉。”陶行知的这句话就是要求我们( )

3、A依赖自己 B自立自强 C自尊自信 D自怜自爱2小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，该同学具有( )A自强的优良品质 B自信的优良品质 C自尊的优良品质 D虚荣心3走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明毫不在乎地学一位残疾人走路。这说明( )A街上的人不懂尊重自己 B不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C街上的人不会审美 D自尊与尊重他人没有什么必然联系4下列行为属于自负的是( )A课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法 B对别人说的话过于敏感C常常过高估计自己，看不起别人，自以为是D实事求是地看待自己，既

4、能看到自己的优点，也能看到自己的不足5成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自信的基础。自信的基础是( )A发现自己的长处 B寻找成功的记录C克服自己的缺点与不足 D培养勇敢的精神6有人问居里夫人“您认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见( )A有了自信心，任何事情都可以办好 B自信心是成才与成功的重要条件C自信心就是不要别人的帮助 D只有居里夫人靠自信和恒心成功，其他人无法办到7每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法，错误的是( )A自强的人勇于并善于战胜自己的弱点B要发扬自己的长处，避开自己的短处C我们应该正确看待自己的弱点，不

5、能自暴自弃D我们要善于掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点8每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指( )A摆脱家庭的控制，不要家长抚养 B突出个性，在装扮上标新立异C逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责D真正的个性在于从内心深处散发的魅力二、多项选择题（把下列各题符合题意的选项字母番号填入下表中）题号910111213141516答案9音乐大师贝多芬一生坎坷，屡遭磨难，但他决心去扼住命运的咽喉，创作出了许多著名乐曲。这生动地说明了( )A贝多芬是个充满自信的人 B贝多芬是个自尊自强的人C贝多芬是不屈服于艰难困苦的打击，能始终以希望之火燃亮生命的道路D贝多芬珍爱自己

6、的生命，热爱生活10我们要做到尊重他人，就应该( )A对他人有礼貌，尊重他人的劳动B善于欣赏、接纳他人，由衷地欣赏和赞美他人的优点和长处C不允许别人超越自己D不做有损他人人格的事，不取笑他人的缺陷和侮辱他人11每个人的能力，都是一座等待开发的金矿。回首走过的成长之路，你一定说过无数次“我能行”。这里的“我能行”包括( )A思想上相信“我能行” B行为上表现“我行能”C情感上体验“我能行” D事事都是我最行12成功离不开勇敢，勇敢需要自信。自信来源于( )A发现自己的长处 B看到自己的进步 C成功的体验 D培养不怕死的精神13下列能力中属于自主生活的基本能力的有( )A一意孤行，不听别人劝告的能

7、力 B自主管理自己时间的能力C投身社会实践的能力 D遇事有主见，能对自己的行为负责的能力14自强精神的主要表现是( )A在困难面前不低头，不丧气 B与同学闹矛盾不认输C自尊自爱，不卑不亢 D勇于开拓，积极进取15我们每个人都有自己的长处和短处，要想自强和成功，就一定要( )A认识自己的长处 B认识自己的天赋C认识自己的兴趣 D知道自己适合做什么，不适合做什么16每个人要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。如( )A物质上的 B精神上的 C技术上的 D人际关系上的三、简答题17小军的学习成绩不好，上课不敢举手发言，怕答错，也不敢和学习成绩好的同学交流，面对他们有种压力感。小丽个子较小，而且

8、又胖，于是她就自己讨厌自己。请你帮助上述同学克服自卑心理。18完成下列句子。如果老师让我代表全校学生在国旗下讲话，我会在衣着上穿得 在学生阅览室，我会遵守秩序，保持安静，是因为我发现了他的优点500.班主任老师当着全班同学的面批评我时，我会觉得 有人给我起难听的外号，并当众取笑我时，我会觉得19当今的中国更有理由让我们自尊自信。请你列举2个让我们产生民族自信心的例子。四、材料分析题 20有一个老师，注意到一个特别的学生，久而久之，竟深受感动，写成了下面这篇文章让孩子自己走我发现全班45名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭，我都要多注视一会儿

9、。后来我了解到他父母都是下岗工人，为了生活，他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意，没有时间来接他，就教他要遵守交通规则，走路靠右走，遇红灯要等车辆过完了再走，每天按时回家，不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话，总是小心地走路，安全地按时回家。每逢雨雪天气，别的孩子都有人接，或背着走，或乘公交车，或“打的”，只有这个没人接的孩子依然是自己撑一把小雨伞走回去的。有一次，我们班里举行野营活动，许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物，有的则是从超市里购买的现成食品，惟独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米，自己动手做饭，而那个孩子做出来的饭令许多孩子包括我都啧啧称赞。看着孩子做饭时麻利的动作，我看

10、到了生活教会了一个孩子丰富的知识。不仅仅是做饭，还有自立、坚强、刚毅，都让这孩子学到了，而这些正是我们这一代孩子所共同缺少的 如果爱孩子，就让孩子自己走，给他指出一条正确的路，告诉他要遵守规则，懂得哪些需要避让，哪里需要暂停，然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用满含关怀的目光注视着就行了。阅读上述材料后回答（l）文中哪些地方表现了部分孩子的依赖？请写出来？（2）这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的？（3）今天你将打算怎样“走”?基础教育课程改革阶段目标检测题七下思品 期中参考答案一、单项选择题题 号 l 2 3 4 5 6 7 8正确选项 B D B C A B D C二、多项选择题题

11、号910l1l2l3l4l5l6正确选项ABCDABDABCABCBCDACDABCDABCD三、简答题17、（略，言之有理即可给分。）18、（略，言之有理即可给分。）19、（略，言之有理即可给分。）四、材料分析题20、（l）放学时有人接，下雨时或背着走，或乘车，或“打的”；野营时带的是家长准备好的成品半成品食物，或是从超市购买的现成食品。（2）、放学时，没有人接他，他要自己一个人独自回家，即使是遇上下雨天，也只能一个人打着伞回家。爸爸妈妈没有时间照顾他，他只能自己照顾自己。他学会了做饭，学会怎么样面对困难和克服困难，学会了生活中的丰富知识，也使他学会了自立、坚强和刚毅。（3）、（略，言之有理

12、即可给分。）篇三:伊索寓言读后感500字伊索寓言读后感500字 觅小三（2）班江翊铭书是人类知识的源泉。书中有许多我们不知道的知识。在暑假里我读了伊索寓言这本书，书中许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧，是我们人类宝贵的精神财富。我从伊索寓言中看了一则寓言故事，故事名叫小偷和他的母亲让我印象深刻。 故事中讲道有位孩子放学回家，一副慌里慌张的样子，到家后头都不敢抬一下，吞吞吐吐地说道“妈妈，同学有一块非常漂亮的写字板，我趁他不注意，就偷偷放到自己的书包里，我知道这是偷，但我太喜欢了”。妈妈竟然笑着打断他的话，说“这怎么能算偷呢，这只算是借，妈妈怎么可能怪你呢？有

13、这么一块漂亮的写字板，妈妈表扬你还来及呢”说完就领着孩子去吃饭了。 过了一星期，孩子从外面带回来一件外套，说“妈妈这是孝敬您的，人家正在晾衣服，我顺手拿了一件，你穿穿看合适吗？”。 母亲拿过来一试，大小正合适，便对儿子说“好孩子，乖孩子，你真能干，拿了一件这么好的衣裳，真暖和真舒服，下回多拿几件回来”。说完，把住孩子甜甜地吻了一下。 日复一日，年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。在母亲的怂恿下，他的胆子越来越大，到后来竟然去盗金库的财宝，被抓住判了死刑。 在行刑的时候，刑部的人问他，你还有什么愿望？大盗说“我要和母亲说几句悄悄话。”母亲赶紧上前去，把耳朵凑上去，儿子二话没说，就把母

14、亲的耳朵咬了下来，狠狠地说“当初我偷写字板时，如果你把我打骂一顿，叫我改正，我也不会落到这个地步。” 从这个故事中，我懂得了，在孩子小的时候就小偷小摸，作为家长的不制止，并且怂恿他这么做，长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼,后果不堪设想。篇二伊索寓言读后感500字 伊索寓言读后感500字 觅小三（2）班江翊铭书是人类知识的源泉。书中有许多我们不知道的知识。在暑假里我读了伊索寓言这本书，书中许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧，是我们人类宝贵的精神财富。我从伊索寓言中看了一则寓言故事，故事名叫小偷和他的母亲让我印象深刻。 故事中讲道有位孩子放学回家，一副慌里