江苏专用高考语文二轮复习古诗歌阅读综合提能练.docx

1、江苏专用高考语文二轮复习古诗歌阅读综合提能练古诗歌阅读分类练“古诗歌阅读”综合提能练(一)唐代诗歌(时间：40分钟满分：88分)一、初盛唐诗1阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。(11分)过 蛮 洞注宋之问越岭千重合，蛮溪十里斜。竹迷樵子径，萍匝钓人家。林暗交枫叶，园香覆橘花。谁怜在荒外，孤赏足云霞。注本诗作于宋之问贬任泷州(今广东省罗定市)参军时。(1)这首诗的首联所绘之景具有怎样的特点？有何作用？(5分)答： (2)这首诗的尾联表达了诗人什么样的情感？(6分)答： 参考答案：(1)壮阔奇丽。首联描写山岭重叠缭绕、溪水绵延横斜的壮丽景色，为下文进一步写过蛮洞所见的瑰丽景象作铺垫。(2)被贬

2、无人怜的怨苦悲叹；偏处荒外的孤寂失落；独赏异景的自我慰藉。(每点2分)2阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。(11分)陇 头 吟王维长安少年游侠客，夜上戍楼看太白。陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。身经大小百余战，麾下偏禆万户侯。苏武才为典属国，节旄落尽海西头。(1)概括此诗典型人物的三个典型生活场景，并简要分析它们之间的内在联系。(5分)答： (2)这首诗是怎样表达思想感情的？结合诗句具体分析。(6分)答： 参考答案：(1)长安少年戍楼看星、陇上行人月夜吹笛、关西老将驻马流泪。三个生活场景是边关战士一生历程的缩影，少年渴望建功立业，青年在笛声中吞咽痛苦，老年沉

3、沦边疆掌管边疆事务。(2)用对比(反衬)手法。开篇长安少年戍楼看星，写出其雄心满怀，渴望效命边关、建功立业的豪情，格调昂扬；陇上行人月夜吹笛、关西老将驻马流泪，写出人物之艰苦悲伤、忧愁满怀，与上文构成转折，形成鲜明的对比。这样写更鲜明地抒发了对边地生活艰辛而朝廷赏罚不公的慨叹，言近旨远，发人深省。3阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。(11分)曲江对酒杜甫苑外江头坐不归，水精宫殿转霏微。桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。纵饮久判人共弃，懒朝真与世相违。吏情更觉沧洲远，老大徒伤未拂衣。注这首诗写于乾元元年(758)春，是诗人最后留住长安时的作品。此时诗人虽仍任拾遗，但有名无实，不受重用。霏微，迷

4、蒙的样子。判，读“pn”，“甘愿”的意思。沧洲，水边绿洲，古时常用来指隐士的居处。(1)简析作者在诗中抒发的思想感情。(5分)答： (2)“桃花细逐杨花落”一句，原作“桃花欲共杨花语”。你认为这样修改之后好不好，为什么？(6分)答： 参考答案：(1)诗人感觉闲散无聊，坐江头多时，不想回去，(1分)纵饮懒朝，后悔没有及早辞官归隐，(1分)抒发了诗人面对仕途失意、抱负难展、理想落空、报国无门的状况而内心的愤懑不平之情。(3分)(2)“桃花欲共杨花语”运用了拟人的手法，显得过于恬适而富有情趣，跟诗人当时仕途失意、懒散无聊的心情不相吻合；(3分)正因为仕途失意，懒散无聊，诗人才久坐江头，如此留意于花落

5、鸟飞，“桃花细逐杨花落”纯用描写，能更好地衬托出诗人此时的心情。(3分)4阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。(11分)送李少府贬峡中王少府贬长沙高适嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。注青枫江：指浏水，在长沙与湘江汇合。白帝城：在夔州，今四川省奉节县东白帝山上，东临巫山县。(1)结合标题，请从篇章结构上分析这首诗。(5分)答： (2)这首诗蕴含的情感丰富，请简要分析其蕴含了哪些情感。(6分)答： 参考答案：(1)诗的首联、尾联是合写：首联询问二人的心情与去向，尾联告诉二人贬谪是暂时的。(2分)颔联、

6、颈联是分写：颔联上句写巫峡，暗示李少府所去之地的荒凉，下句写衡阳，暗示王少府所去之地的偏僻；颈联上句写长沙青枫江，是再写王少府，下句写白帝城，是再写李少府。(3分) (2)惜别关切之情。首联中“嗟”“意何如”“问谪居”等可以看出诗人对二人遭遇的同情与惋惜之情。颔联设想两位友人到达贬所后的生活听猿声而落泪，睹归雁而思人思乡，是表达关切之情。宽慰勉励之情。颈联以想象风景名胜之美来表达对二人的安慰之情：秋高气爽，一洗烦恼；古木参天，枝叶扶疏，从而获得精神慰藉。尾联劝慰二人定会有归来之日，不必犹豫不前。在劝慰之中所蕴含的微讽之情。尾联既是诗人对朋友的劝慰，也深藏微讽之意。在圣明的时代，应该多蒙皇恩，而

7、诗人的两个朋友却这样遭贬，似乎是在嘲弄圣朝，委婉表达对圣朝的不满之意，为友人鸣不平。(每点2分，言之有理即可得分)初唐诗歌简介初唐受南朝文风影响较大，隋唐之际的王绩善写陶然自乐的田园生活诗，风格清新朴素，为盛唐田园诗的先驱人物。唐太宗及其大臣们的文学主张比较务实，反对浮华，但在创作中绮丽之风与通脱朴实并存。到了武后时期，四杰(即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王)挺出，他们才调纵横，气象宏阔，改造了宫体诗，声律及风骨兼有的唐诗正式形成。初唐时张若虚、沈佺期、宋之问、杜审言、陈子昂等也是杰出代表人物。盛唐诗歌简介经过初唐诗人的开拓创新，唐诗迎来了全盛时代。天宝以前，奋厉无前、蓬勃向上的精神和浪漫主义的诗

8、风是这时期诗坛的主流。(1)以高适、岑参为主，并有王昌龄、李颀等人共同形成了边塞诗派。他们表现了驰骋沙场、建立功勋的英雄壮志，抒发了慷慨从戎、抗敌御侮的爱国思想，还描写了西北边疆奇异壮丽的景色。同时也反映了征夫思妇的幽怨和战士的艰苦，各民族之间、将军和士卒之间的矛盾。代表诗人还有王翰、王之涣、崔颢、刘湾、张谓等。 (2)有以孟浩然、王维、储光羲等为代表的田园山水诗派。他们描写山川自然和田园闲适生活，或以素描见长，或以刻画见工，使晋宋以来形成的山水诗更加丰富，描写技巧上有所发展。这一派的诗人还有常建、祖咏、裴迪、丘为、崔曙、綦毋潜等。 (3)李白、杜甫是盛唐诗歌最高成就的标志。李白的名作，以安史

9、之乱前为多。内容、题材丰富，气势雄放，想象丰富，风格飘逸，多侧面、多层次地反映唐朝时期的社会生活和时代心理。杜甫的诗则是动乱时代的诗史，忠实地记录了国家的变乱和人民的苦难；博大精深，沉郁顿挫；开新乐府运动先声。(4)元结、沈千运、孟云卿等人也是此期较有特色的诗人。 二、中晚唐诗5阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。(11分)送黎六郎赴阳翟少府韦应物试吏向嵩阳，春山踯躅芳。腰垂新绶色，衣满旧芸香。乔树别时绿，客程关外长。只应传善政，日夕慰高堂。注踯躅：杜鹃花的别名，又名映山红。芸香：书香。芸草香味能杀死书虫，读书人就把其夹在书中，时间久了书也有了这种味道。(1)请简析首联的作用。(5分)答：

10、(2)这首诗抒发了作者怎样的思想感情？试结合具体诗句简要分析。(6分)答： 参考答案：(1)交代送别黎六郎的原因。点明黎六郎赴任时的季节。以漫山遍野开放杜鹃花这一乐景衬托黎六郎赴任时的喜悦之情。(每点3分，答出两点即可)(2)对朋友的祝贺与赞美之情。“腰垂新绶色”写朋友新官赴任，字里行间透露出欣慰之意。对朋友的依依惜别和关怀之情。“客程关外长”写朋友赴任路途遥远，隐含牵挂之意。对朋友为官一任、造福一方的勉励之情。尾联写希望朋友有好的政绩以慰高堂，表明了作者的希望。(每点2分)6阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。(11分)答张十一功曹韩愈山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。筼筜竞长纤纤笋，踯躅闲

11、开艳艳花。未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。注张十一：名署，与韩愈同任监察御史，因劝谏德宗皇帝，两人同时被贬。韩愈被贬广东阳山，张署被贬到湖南临武。踯躅：杜鹃花科。恩波：皇帝的恩泽。斗：通“陡”。(1)前四句描写景物在表现手法上有什么特点？请简要分析。(5分)答： (2)诗歌的颈联寄寓了作者复杂的情感，请简要分析。(6分)答： 参考答案：(1)以声衬静，猿的哀鸣打破了山村的宁静；拟人，“竞长”“闲开”写出了春天的生机；寓情于景，猿的哀鸣触动了诗人内心的悲愁，色彩鲜艳、充满生机的春景反衬了诗人的哀怨之情。(2)无辜被贬的愤怨与哀愁(苦闷、悲愤)；对自己从此消沉下去的

12、担心；自己被贬南荒回归无望的叹息；对未来建功立业的憧憬。7阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。(11分)九日北楼宴集权德舆萧飒秋声楼上闻，霜风漠漠起阴云。不见携觞王太守，空思落帽孟参军。风吟蟋蟀寒偏急，酒泛茱萸晚易醺。心忆旧山何日见，并将愁泪共纷纷。注落帽孟参军：东晋名士孟嘉在聚饮中帽子被风吹落而不知，同饮者作文戏之。孟嘉虽醉而神志不乱，读文后即作文酬答。满座之人读其文，皆叹息称好，一时传为美谈。旧山：故乡，故居。(1)结合全诗，简要概括作者“愁”的原因。(6分)答： (2)请赏析诗歌颈联的写景艺术。(5分)答： 参考答案：(1)秋景萧瑟而伤怀；仰慕名士而不遇；思乡怀人而难归。(每点2分，意

13、思对即可)(2)选取典型景物“蟋蟀”“茱萸”。(1分)从听觉、视觉和心理感受等角度，(2分，听觉和视觉1分，心理感受1分)描绘了蟋蟀悲吟、寒气侵人、酒泛茱萸、主客已醺的宴集景致，(1分，意思相近即可)间接抒发了主人公的愁怀。(1分)8阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。(11分)江行郑谷漂泊病难任，逢人泪满襟。关东多事日，天末未归心。夜雨荆江涨，春云郢树深。殷勤听渔唱，渐次入吴音。注郑谷：晚唐诗人，江西宜春(古属吴地)人。黄巢起义时，逃奔西蜀。郢：春秋战国时楚国都城，在今湖北江陵附近。(1)请根据前两联，概括作者“泪满襟”的原因。(5分)答： (2)请简要赏析颈联的表达效果。(6分)答： 参

14、考答案：(1)漂泊之苦；疾病之痛；战乱之重；思乡之愁。(一点1分，答对四点得5分；意思对即可)(2)以“荆江”照应诗题“江行”；(2分)寓情于景，(1分)通过描写春日夜雨之后江水上涨、树木茂盛的景象，(1分)点明作者的行踪，(1分)烘托出作者渐近故乡的喜悦之情。(1分)中唐诗歌简介国家局势的突变使中唐的诗歌发展也出现了很明显的变化：诗歌主题从描写理想境界转向反映社会现实，诗歌手法从幻想、虚构和夸饰转向严格的写实，写作方式从随意挥洒转向刻苦锻炼，艺术风格从高华飘逸转向朴实深沉。中唐前期，士人的心态萧瑟衰飒，大量诗歌作品表现出孤独寂寞的心情，诗风清雅高逸。诗人有以钱起、卢纶等为代表的“大历十才子”

15、，还有以写山水诗歌见长的韦应物、刘长卿，有注重反映现实民生的新乐府先驱诗人元结、顾况，也有善写边塞诗的李益。中唐后期，一大批士人积极要求政治改革，提倡儒学复兴，表达了强烈的现实关怀，诗歌也呈现出旺盛的创造力，出现“诗到元和体变新”的局面。有以元稹、白居易为代表，张籍、王建、李绅等人参加的“新乐府诗派”，有以韩愈、孟郊为代表追求奇崛险怪的“韩孟诗派”，还有风格奇谲怪诞的诗人李贺。刘禹锡、柳宗元的诗歌创作也都独具一格。晚唐诗歌简介晚唐时期藩镇割据、宦官专权、朋党之争等种种矛盾日益激化，兵连祸结，社会动荡。晚唐士人对国事日非深感忧虑，对唐王朝的中兴无望深感失落，这种衰世之象对晚唐诗歌产生了重要的影响

16、。晚唐诗更多地转向了对日常人情、男女情爱这些精神世界的一般内容的表现，抒情基调以感伤低回为主，呈现出幽微细腻、沉迷绮艳、清丽淡远、怨刺讥弹等主要表现风格；追求语言与构思的雕琢与锻炼，发展了中唐以来的苦吟诗风，形成了独具特色的深婉艺术取向；同时也流露出注重平淡，讲求意味的倾向。 “古诗歌阅读”综合提能练(二)宋代诗词(时间：40分钟满分：88分)一、北宋诗词1阅读下面这首宋诗，完成(1)(2)题。(11分)六年正月二十日，复出东门，仍用前韵苏轼乱山环合水侵门，身在淮南尽处村。五亩渐成终老计，九重新扫旧巢痕。岂惟见惯沙鸥熟？已觉来多钓石温。长与东风约今日，暗香先返玉梅魂。注本诗于神宗元丰六年(公元

17、1083年)在黄州贬所作，作此诗时苏轼贬来黄州已第四个年头。化用唐代诗人韩偓的“玉为通体依稀见，香号返魂容易回”，意谓第二次开放好比魂的返回。(1)简要分析诗歌首联的作用。(5分)答： (2)请结合全诗，简要分析诗歌表现了诗人什么样的感情。(6分)答： 参考答案：(1)交代了诗人此时的居住环境，点明环境的偏远，烘托凄凉的氛围；(3分)为下文叙事、抒情作铺垫。(2分)(2)“新扫旧巢痕”流露出诗人对朝廷的不满，内心的忧愤。“渐成终老计”表现出诗人贬谪数年回朝无望，只得终老于此的无奈。诗人与沙鸥相熟，来的次数多了，自己钓鱼所坐之石也觉得温暖了，流露出诗人想退隐江湖之意。借梅花二度开放，表达自己被贬

18、斥后企望被朝廷重新任用的愿望。(每点2分)2阅读下面这首宋诗，完成(1)(2)题。(11分)秦淮夜泊贺铸官柳动春条，秦淮生暮潮。楼台见新月，灯火上双桥。隔岸开朱箔，临风弄紫箫。谁怜远游子，心旆正摇摇。(1)与杜牧的泊秦淮相比，本诗描写的秦淮夜景有何不同？请简要分析。(5分)答： (2)这首诗的最后两句表达了作者什么样的思想感情？请简要分析。(6分)答： 参考答案：(1)与杜牧泊秦淮中的“烟笼寒水月笼沙”那迷蒙清冷之景不同，本诗把秦淮夜景表现得明丽优美，温馨动人。(3分)开头两句写秦淮春风拂柳，暮潮生岸，富于诗情画意。中间四句写新月楼台，双桥灯火，朱箔紫箫，更是清新秀美，恍若仙境。(2分)(2)

19、本诗的最后两句表达了作者独泊孤舟时的孤独寂寞和淡淡的乡愁。眼前的景物美丽动人，但毕竟是外乡，再加上正值暮夜时分，人们都在家中，而诗人却独泊孤舟，乡愁不禁油然而生。(思想感情3分，简要分析3分。意思对即可)3阅读下面这首宋诗，完成(1)(2)题。(11分)莎衣杨朴软绿柔蓝著胜衣，倚船吟钓正相宜。蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。狂脱酒家春醉后，乱堆渔舍晚晴时。直饶紫绶金章贵，未肯轻轻博换伊。注莎衣：蓑衣，农夫、渔夫用以避雨。直饶：纵使，即使。紫绶金章：紫色绶带，黄金印章，指高贵的官爵。(1)颔联运用了哪些艺术手法？请简要赏析。(5分)答： (2)请结合全诗概括诗人的形象。(6分)答： 参考答案：(

20、1)从视觉和嗅觉角度进行描写：“蒹葭影”是视觉，“菡萏香”是嗅觉。借景抒情：借此景抒发对莎衣、对渔人生活的喜爱之情。动静结合：“和烟卧”是静态，“带雨披”是动态。选取典型意象：“蒹葭影”“菡萏香”“烟雨”等意象，渲染了渔人生活的诗情画意。(每点1分，答全得满分)(2)热爱自然、崇尚淡泊雅致的隐居生活。放旷不羁、自由洒脱。蔑视权贵、淡泊清高。(每点2分)4阅读下面这首宋词，完成(1)(2)题。(11分)踏 莎 行注秦观雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？注此词大约作于绍圣四年(1097)春三月，其

21、中，由于新旧党争，秦观先贬杭州通判，再贬监处州酒税，最后又被人罗织罪名，贬徙郴州。(1)此词上片写景，运用了多种艺术手法。请选择其中两种作简要分析。(6分)答： (2)“此恨无重数”，此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。(5分)答： 参考答案：(1)运用虚实结合的艺术手法，将楼台、津渡、桃源(虚景)和孤馆、杜鹃、斜阳(实景)有机结合起来，表达了词人的怅惘之情和对前途的渺茫之感；运用情景交融的艺术手法，把被贬郴州后谪居客馆的重重愁苦融于凄凉的景物描写中。(艺术手法1分，简要分析2分)(2)孤身飘零之恨；贬谪不遇之恨；思乡怀人之恨。(答出一点给1分，二点给3分，三点给5分)北宋诗词简

22、介北宋诗人在诗歌的语言技巧方面尤有显著的创新与发展，他们比唐人更多地运用日常口语及散文句法，使得诗歌的意象自然亲切、意脉流动顺畅、意境平和冲淡；又将生僻语词、典故及特异句式引入诗中，使得作诗成为诗人比赛学问和机智的工具，诗歌变得更精致，更含蓄。著名诗人有欧阳修、王安石、苏轼、黄庭坚、苏舜钦、梅尧臣等。由于受晚唐五代的花间词影响，宋词的正宗依然是吟风弄月、儿女情长。北宋庆历以后，词的创作在内容、技巧、体制各方面都出现了飞跃发展，涌现出一批卓有成就的词人，其中晏殊、晏几道、张先、欧阳修、柳永尤为出色，而苏轼的成就尤其卓越。北宋词人，从柳永、二晏、周邦彦、姜夔到吴文英等，恪守词的传统，使词的形制更丰

23、富、语言更精练、意境更深婉、风格更细腻、音律更精美，保持了词家本色。苏轼则异军突起，以其雄大才气开创了词的新境界。他打破了词的题材限制，把“诗言志”的传统引入词中，而且把散文句式用在词里，使词的内容更丰富，形式技巧更多样，在很大程度上改变了文人词的面目。 二、南宋诗词5阅读下面这首宋诗，完成(1)(2)题。(11分)秋晚登城北门陆游幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽传散关信，两行雁带杜陵秋。山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州。注杜陵：本指长安，此处借指汴京。梁州：古梁州州治在汉中，南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地，诗人过去曾在这里驻守。(1)请简析诗

24、歌首联在全诗中的作用。(6分)答： (2)请结合全诗简要概括诗人“满眼愁”的内容。(5分)答： 参考答案：(1)“幅巾”“藜杖”描绘了诗人出游的装束；“北城头”“卷地西风”交代诗人出游的地点、时间；“卷地西风”渲染肃杀凄凉的氛围；“满眼愁”奠定全诗哀伤的感情基调；全联照应题目，点明题旨。(2)秋景肃杀之愁；山河沦丧之愁；身世遭际之愁；报国无门之愁。6阅读下面这首宋词，完成(1)(2)题。(11分)殢人娇后庭梅花开有感李清照玉瘦香浓，檀深雪散。今年恨、探梅又晚。江楼楚馆，云闲水远。清昼永、凭栏翠帘低卷。坐上客来，尊前酒满。歌声共、水流云断。南枝可插，更须频剪。莫直待、西楼数声羌管。注殢(t)人娇

25、：词牌名。江楼楚馆：泛指旅舍。羌管：羌笛，笛曲中有梅花落。(1)“江楼楚馆，云闲水远。清昼永、凭栏翠帘低卷”在上片中有什么作用？请概括说明。(5分)答： (2)下片表达了词人什么样的思想情感？请简要分析。(6分)答： 参考答案：(1)交代了观后庭梅花的地点和自身处境，以及寂寞无聊的心情。(2)描绘了与友人品酒、赏梅、高歌的欢娱，表达了对大好时光易逝的惆怅，对美景乐事的珍惜。7阅读下面这首宋词，完成(1)(2)题。(11分)满江红清江风帆甚快，作此与客剧饮歌之范成大千古东流，声卷地，云涛如屋。横浩渺、樯竿十丈，不胜帆腹。夜雨翻江春浦涨，船头鼓急风初熟。似当年、呼禹乱黄川，飞梭速。击楫誓、空惊俗。

26、休拊髀，都生肉。任炎天冰海，一杯相属。荻笋蒌芽新入馔，鲲弦凤吹能翻曲。笑人间、何处似尊前，添银烛。注作者于1172年冬知静江府(今广西桂林)，次年春经过清江(江支流)填写了此词。1170年作者北渡黄河，出使金国，交涉收复北宋陵寝等事宜。“呼禹”，追想大禹业绩，“乱黄川”，渡黄河。(1)上阕对过江情景的描写有哪些特色？请简要赏析。(6分)答： (2)“笑人间、何处似尊前，添银烛”表达了作者什么样的情感？(5分)答： 参考答案：(1)运用视听结合、夸张、比喻、比拟等手法写出了风浪之巨；(3分)虚实结合，以当年渡黄河的情形衬托而今船行之速。(3分)(2)一方面表达了与客痛饮的豪情，(2分)另一方面隐

27、含着壮志难酬的无奈。(3分)8阅读下面这首宋词，完成(1)(2)题。(11分)清平乐独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。(1)请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。(5分)答： (2)全词抒发了词人怎样的思想感情？请概括作答。(6分)答： 参考答案：(1)“破纸窗间自语”一句，运用了拟人的手法。屋外狂风急雨，吹动窗上破纸，瑟瑟作响，就像自言自语一样，这样就把风吹动纸响给人格化了，生动形象；特别是“自”字衬托了诗人“独宿”博山的孤寂心情，渲染了凄凉破败的氛围。(2)词人平生为了国事操劳奔走于塞北江南，终

28、老时却落得罢官闲居、壮志未酬的结局，辛酸之情跃然纸上。他半夜惊觉，眼前的景象不再是沙场点兵，而是饥鼠蝙蝠、残灯破窗和自己的满头白发，落差之大可悲可叹。上片荒凉孤寂的景物为结语“眼前万里江山”的无限感慨起了很好的铺垫作用，可见他失意时心系的不是自身处境的艰难，而是中原统一的大业，表现出词人志在千里的理想和崇高的报国热情。南宋诗词简介南宋自立国起就始终面临外敌不断入侵的局面，许多文人目睹了惨烈的战争，亲历了艰辛的流亡，亲身体验了百姓的苦难，因此，慷慨悲歌、苍凉悲壮成为他们笔下的主旋律，许多文人的作品都不同程度地表现出悲怆激愤的情调。在这一时期，涌现出许多成就突出的诗(词)人，如李清照、陆游、辛弃疾、杨万里、范成大、姜夔、吴文英等。其中，陆游和辛弃疾分别代表了南宋诗与词的最高成就，在整个中国文学史上也占有相当重要的地位。南宋灭亡之际，涌现出以文天祥为代表的爱国诗人群体，他们的诗篇历来是激励爱国主义精神的教材。