《数据查询与操作》实验答案.docx

1、数据查询与操作实验答案数据查询与操作实验一、实验目的与要求1、理解简单查询和复合查询的意义。2、掌握语句和各子句的使用。3、掌握多表查询和子查询的使用。4、掌握、和语句的使用。二、实验平台1、操作系统： 或 20032、数据库管理系统： 2005三、实验内容1.在“人事管理系统”中，新增一个员工信息（员工编号100508、员工姓名小龙女、所在部门编号10001、籍贯河南）。 人事管理系统 员工信息(籍贯,所在部门编号,员工姓名,员工编号)(河北, 10001, 小龙女,100508 )2.将“人事管理系统”数据库的“员工信息”表中籍贯为“河南”并且所在部门编号为”10001”数据插入到“新员工

2、信息”表中。 人事管理系统 新员工信息(员工编号,员工姓名,所在部门编号) 员工编号,员工姓名,所在部门编号 员工信息 所在部门编号=10001 籍贯=河南3.在“人事管理系统”数据库“部门信息”表中，将部门的员工人数设置为10。 人事管理系统 部门信息 员工人数=104.在“人事管理系统”数据库“员工信息”表中，将文化程度为“大专”，并且在“2005-05-01”到“2007-05-01”之间入职的所有员工调动到编号为“10006”的部门去。 人事管理系统 员工信息 所在部门编号=10006 入职时间 2005-05-01 2007-05-01 文化程度=大专5.在“人事管理系统”数据库中对

3、部门进行了重组和调整，原来编号为10006的部门名称变为“市场开发部”，人数也调整为20人。 人事管理系统 部门信息 部门名称=市场开发部,员工人数=20 部门编号=100066.在“人事管理系统”数据库中，编号为“100503”的新员工升级为正式员工，需要在“新员工信息”表中删除他的记录。 人事管理系统 新员工信息 员工编号=1005037.在“人事管理系统”数据库中，删除“新员工信息”表中所有在编号为“10005”部门工作的员工记录。 人事管理系统 新员工信息 所在部门编号=100018.在“人事管理系统”数据库中，需要删除5%的员工信息。 人事管理系统 (5) 员工信息9.在“教务管理系

4、统”数据库“班级信息”表中，查询分配了班主任的班级信息。 教务管理系统 * 班级信息 班主任10.在“教务管理系统”数据库“学生信息”表中，根据籍贯查询各省学生人数，并显示省份和人数信息。 教务管理系统 籍贯(*) 学生人数 学生信息 籍贯11.在“教务管理系统”数据库中，根据相关表的内容，查询平均成绩大于70的课程信息。 教务管理系统 * 课程信息 课程编号 ( 课程编号 成绩表 课程编号 (成绩)70)12.在数据库中，根据相关表的内容，查询销售同类产品的商场编号（去除相同的行）。 13.在数据库中，根据相关表的内容，查询买出产品数量最多的商场编号和销售总量信息。 1 商场编号() 销售数

5、量 销售数量14.在数据库中，根据相关表的内容，统计年龄大于平均年龄的教师的、，所教授课程的，。 c ( () )15.在“人事管理系统”数据库“员工信息”表中，查询工龄大于4年的员工信息 人事管理系统 * 员工信息 ()(入职时间)416.将学生“陈霞”所在班级的其他学生并且成绩不合格的学生成绩删除。 教务管理系统 成绩表 成绩45)22.查询“学生信息”表中姓名不包含“红”字的学生的学号、姓名、性别、民族、籍贯和班级编号信息。 教务管理系统 学号,姓名,性别,民族,籍贯,班级编号 学生信息 学号 ( 学号 学生信息 姓名 %红%)23.在“教务管理系统”数据库中，查询还未分配班主任的班级信

6、息。 教务管理系统 * 班级信息 班主任=24.在“人事管理系统”数据库“员工信息”表中，将文化程度为“大专”，并且在“2005-05-01”到“2007-05-01”之间入职的所有员工调动到编号为“10006”的部门去。 员工信息 所在部门编号=10006 入职时间 2005-05-01 2007-05-01 文化程度=大专25.查询数据表中前5条记录。 5 * 26.从表中，查询产品名称为“丙电视机”的产品信息。 * 丙电视机27.从表中，查询为“四川绵阳”或“广东东莞”，同时大于110的产品的、和信息，并且给列名分别取别名为产品编号、库存数量和厂商地址。 产品编号 库存数量 厂商地址 (

7、四川绵阳,广东东莞) 11028.从表中，查询在200和400(包含200和400)之间的产品的和。 200 40029.创建一个学生补考表，表中数据来自成绩表，条件为成绩小于60分，要求补考表中仅显示学生的学号和补考课程的编号。编写 语句完成这操作。 教务管理系统 学号,课程编号 补考表 成绩表 成绩1033.在“教务管理系统”数据库中，查询出任意一个大于平均成绩的学生的学号、姓名、班级编号、课程编号和成绩信息。 教务管理系统 a.学号.姓名.班级编号.课程编号.成绩 学生信息a 成绩表b a.学号.学号 成绩( (成绩) 成绩表)34.在“教务管理系统”数据库中，对于成绩大于等于90的数据

8、行进行查询，并返回考试成绩的学生的学号、姓名、性别、籍贯和所在班级名称与年级信息。 教务管理系统 a.学号.姓名.性别.籍贯.班级名称.年级 学生信息 a 班级信息 b a.班级编号.班级编号 ( * 成绩表 学号.学号 成绩=90)35.在“人事管理系统”数据库的“员工信息”表中，查询“所任职位”为“经理”的员工编号和员工姓名信息，并为其增加新列“所在位置”，列的内容为“员工信息表”；从“部门信息”表中查询所有的部门编号和部门名称信息，并定义新增列的内容为“部门信息表”；最后将两个查询结果联合在一起。 人事管理系统 员工编号,员工姓名,员工信息表 所在位置 员工信息 所任职位=经理 部门编号

9、,部门名称,部门信息表 部门信息36.在“教务管理系统”数据库的“学生信息”表和“成绩”表中，查询出所有考试与格的学生的成绩信息，包括学生的学号、姓名、性别、年级、班级编号与考试成绩，并且按照成绩进行降序排列。 教务管理系统 S.学号.姓名.性别, S.年级.班级编号.成绩 学生信息S 成绩表J S.学号.学号 J.成绩=60 J.成绩 37.从“教务管理系统”数据库中的“学生信息”和“班级信息”两表中，查询学生和对应的班级信息，要求返回的结果中包含学生的学号、姓名、性别和班级名称与年级。 教务管理系统 S.学号.姓名.性别, C.班级名称.年级 学生信息 S 班级信息 C S.班级编号.班级

10、编号38.在“教务管理系统”数据库的“学生信息”表和“成绩”表中，查询所有学生的考试成绩信息，包括学生学号、姓名、课程编号和成绩信息。 教务管理系统 a.学号.姓名.课程编号.成绩 学生信息a 成绩表b a.学号= b.学号 教务管理系统 a.学号.姓名.课程编号.成绩 学生信息 a 成绩表 b a.学号= b.学号 教务管理系统 a.班级名称.人数.班主任.课程名称.开课系别 班级信息a 课程信息b a.班级编号.班级编号39.在“人事管理系统”数据库中，对“员工信息”表和“部门信息”表进行交叉查询，要求查询返回所任职位为“职员”的员工编号、员工姓名、所任职位、文化程度和部门名称，并按照员工编号降序排序列。 人事管理系统 a.员工编号.员工姓名.所任职位.文化程度.部门名称 员工信息a 部门信息b a.所在部门编号.部门编号 a.所任职位=职员 a.员工编号四、实验过程写出相应的语句，并写出语句执行结果的前两行记录。五、实验总结简述实验完成情况、实验过程中各自碰到的问题、各自对实验目的掌握情况。