汝州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

1、汝州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析汝州2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：所谓的准时复习，应当是指。单项选择题A、在学习结束立即复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习2：“四书五经中的“四书指的是。单项选择题A、诗经孟子孝经尔雅B、周易尚书礼记春秋C、大学中庸论语孟子D、尚书周易论语孝经3：以下关于PowerPoint的表达，错误的选项是单项选择题A、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿B、可以在幻灯片中插入表格C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景D、可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序4：班主任了解学生的主要方法是

2、。单项选择题A、观看法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法5：学习直角三角形是一种特别的三角形，这种学习属于单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习6：是教育的出发点和根据，也是教育活动的最终归宿。单项选择题A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教书方法7：安德森认为，陈述性学问是以和图式来表征的。多项选择题A、产生式B、命题C、命题网络D、产生式系统8：从埃里克森的人格进展阶段看，青春期个体面对的最大冲突是单项选择题A、自我同一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、主动感对内疚感9：教师教学的基本功包括多项选择题A、听B、讲C、写D、画E、演10：王老师工作

3、勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果始终不理想，这令他百思不得其解，王老师最应当反思的是。【2013年上半年中学】单项选择题A、教学看法B、教学方式C、教学手段D、教学组织形式11：赵明能依据A大于B，B大于C。那么A大于C的原理，推出A，B和C的关系，比方“小张比小李高，小李比小王高，那么小张最高依据皮亚杰的认知进展理论，赵明的认知进展阶段处于。单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算12：高中阶段思想政治教育中的一个特别任务是要解决认识问题和。单项选择题A、情感问题B、价值问题C、意志问题D、独特问题13：创立社会仿照模式的教育家是单项选择题A、柯尔伯格

4、B、麦克费尔C、皮亚杰D、班杜拉14：桑代克的效果律认为，在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量渐渐增大，而假如不运用，那么联结的力量会渐渐削减。推断题对错15：19世纪人类在自然科学领域的三大发觉是。细胞学说进化论相对论能量守恒定律单项选择题A、B、C、D、16：在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且经常出错的认知方式被称为。单项选择题A、冲动型B、深思型C、场独立型D、场依存型17：调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于。单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略18：最近进展区是指单项选择题A、最新获得的能力

5、B、两个邻近进展阶段间的过渡状态C、即将到达的进展水平D、需要在下一阶段进展把握的水平19：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是。单项选择题A、形式训练说B、关系转换说C、共同要素说D、阅历类化说20：德育工作的出发点是。单项选择题A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务21：对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括多项选择题A、政治思想状况B、科学文化C、传统道德D、文学艺术E、社会风气22：以下各项内容和王羲之的书法成就有关的是。汇合了南朝的秀美和北朝的雄健，创造出新的风格书法代表作有兰亭序和黄庭经等他博采众长，世称书圣其子王献之书法造诣也极高，父子合称二王单项选择题

6、A、B、C、D、23：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。推断题对错24：在Word中，以下操作不能实现的是。单项选择题A、编辑文档B、表格处理C、图形处理D、数据库管理25：不同社会的政治经济制度的性质不同，德育无论从内容到方式也都不同，所以不同社会的德是不能继承的。推断题对错26：奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有多项选择题A、代表性学习B、观看学习C、概念学习D、发觉学习E、命题学习27：赵、钱、孙、李四个人比谁的身高最高。已知：赵、钱的身高之和与孙、李的身高之和相等，当将钱、李互换后，赵、李的身高之和高于钱、孙的身高之和，钱的身高高于赵、孙的身高。假如上

7、述为真，以下哪项为真单项选择题A、钱的身高最高B、赵的身高最高C、孙的身高最高D、李的身高最高28：教育心理学不仅要讨论如何有效地学与有效地教，而且要讨论教育的科学内容。推断题对错29：“有教无类的教育主见出自学记。推断题对错30：课堂社会环境包括。多项选择题A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的支配31：群体对每一个成员的吸引力称为单项选择题A、群体动力B、群体凝聚力C、群体规范D、课堂气氛32：在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是。单项选择题A、福禄培尔的人的教育B、夸美钮斯的大教学论C、赫尔巴特的一般教育学D、斯宾塞的教育论33：课程评价中，目标评价模式的提出者是。单项

8、选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒34：结构主义课程理论的代表是。单项选择题A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈35：标志着教学过程理论的形成的是单项选择题A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思那么罔，思而不学那么殆D、巴班斯基教学过程最优化的理论36：是制度化教育建立的典型表现特征。单项选择题A、定型的教育组织形式出现B、教育实体的出现C、学校的产生D、学制的建立；37：基础型课程注重学生基础学力的培育。即以“三基为中心的基础教养。“三基是指单项选择题A、读、写、画B、读、算、画C、读、写、算D、画、写、算38：教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他羞

9、辱学生的行为，因为学生享有。单项选择题A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权39：世界杯期间看足球竞赛的记忆属于。单项选择题A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆40：教师的行为举止之所以能成为学生学习的典范，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有()。单项选择题A、依靠性B、向师性C、背师性D、示范性41：人格的进展是个体社会化的结果。推断题对错42：环境确定论的代表人物是单项选择题A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔43：教育行政复议执行使用调整原那么。推断题对错44：现代教育改革的核心是单项选择题A、课程改革B、提高师资水平C、教学组织形式改革D、加强道德教育4

10、5：“学生犹如泥坯，他能否成型，依靠于教师的雕塑，这种说法忽视了学生的。单项选择题A、可塑性B、进展性C、能动性D、向师性46：人际关系的形成与改变，取决于交往双方。单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度47：“师者，人之模范也，这反映了教师劳动的_的特点。()单项选择题A、冗杂性B、示范性C、创造性D、长期性48：学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。推断题对错49：依据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是单项选择题A、进展学生们运用“思想解答问题的信念B、培育学生的自我推动力，引导学生们单独运用各种题材C、培育“经济地使

11、用思想D、进展理智上的忠诚50：依据加涅的学习层级结构理论，他认为最冗杂、最高学习水平的学习类别是。单项选择题A、言语联结学习B、解决问题学习C、规那么学习D、概念学习51：课程论讨论的是的问题。单项选择题A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁52：以下对教学过程的规律的表述错误的选项是。单项选择题A、直接阅历和间接阅历相结合B、把握学问和进展智力相结合C、教学过程是知、情、意、行的相统一D、教师主导作用与学生能动性相结合53：在word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文档光标处，正确的操作是。(2015年上半年)单项选择题A、单击“文件“打开B、单击“文件新建C、单击“插入“文

12、件D、单击“插入超级链接54：只有农民生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定。由此可见。单项选择题A、假如农村社会稳定、基层民主建设搞好了，那么农民生活水平肯定提高了B、只要农民生活水平提高了，就能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定C、假如农村社会稳定、农民生活水平提高了，那么农村基层民主建设肯定可以搞好D、而今农民生活水平提高了，可见农村社会稳定、农村基层民主建设搞好了55：最早从理论上阐述班级授课制的教育家是。单项选择题A、孔子B、夸美纽斯C、杨贤江D、裴斯泰洛奇56：“天道有常，不为尧存，不为桀亡是百家中的观点。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、老子57：教学

13、是教师有目的、有打算、有组织地指导学生把握系统的科学文化学问和技能，的活动。多项选择题A、进展智力B、进展体力C、陶冶品德D、陶冶美感E、形成全面进展的独特58：试验法是在教育和实际状况下，根据讨论的目的而掌握某些条件、变更某些条件，以观看被测试者心理活动的表现方法。推断题对错59：斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，削减不良行为，去除坏习惯的有效方法是。单项选择题A、强化B、躲避条件作用C、消退D、惩处60：教师通过系统地表达或描述教学内容，使学生理解和把握学问的一种课堂讲授方式是单项选择题A、讲解并描述B、讲解C、讲读D、表达查看答案1：答案A解析【解析】学习20分钟之后，遗忘达42%，所

14、以应当在学习结束立即复习。2：答案C解析“四书指的是大学中庸论语孟子这四部书；“五经指的是诗经尚书礼记周易春秋这五部书。3：答案D解析PowerPoint中没有内置的函数，也不支持自动排序功能。4：答案A解析观看法是班主任了解学生常常用到的方法，它能够关心班主任快速地了解学生的相关状况。5：答案D6：答案A解析教育目的是教育的出发点和根据，也是教育活动的最终归宿。7：答案B,C8：答案A9：答案B,C,D,E10：答案B解析辛苦却没有到达目的，与看法无关，而C、D两项是王老师和其他老师的共性，也没有太大关系。所以应查找王老师和其他老师的不同：那就是方式方法的不同。11：答案D12：答案B13：

15、答案D解析教育家班杜拉创立了社会仿照模式。14：答案错误解析这是桑代克练习律的观点，而非效果律。15：答案C解析相对论是20世纪的重大成就。相对论有广义和狭义之分。狭义相对论提出于1905年，广义相对论提出于1915年(爱因斯坦在1915年末完成广义相对论的创建工作，在1916年初正式发表相关论文)。16：答案A17：答案B18：答案B19：答案B20：答案C解析德育目标不仅确定德育内容、形式和方法，还制约德育工作的基本过程。21：答案A,B,C,E22：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】王羲之是东晋书法家，南北朝在两晋之后，所以王羲之不行能汇合了南朝的秀美和北朝的雄健。故此题选D。23：答

16、案正确24：答案D解析Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理和网络功能。数据库管理不是Word的功能。25：答案错误解析虽然不同社会的政治经济制度不同，但德育的原理、原那么、内容和方法总有一些相同的因素，因此，德育具有继承性。26：答案A,C,E27：答案D解析依据题干可知：赵+钱=孙+李，且赵+李孙+钱，因此，李钱；又钱孙，钱赵，故李孙，李赵，因此李的身高最高。28：答案错误29：答案错误30：答案A,C,D解析课堂社会环境包括教师、学生和课堂情境，温度和座位的支配属于课堂物理环境。31：答案B32：答案C33：答案D34：答案C35：答案B解析赫尔巴特的五段教学法标志着

17、教学过程理论的形成。36：答案D解析学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规那么，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。它是制度化教育建立的典型表现特征。37：答案C解析读、写、算是作为学生所必需具备的“三基。38：答案C39：答案A解析记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球竞赛的记忆属于情景记忆，应选A。40：答案B41：答案正确解析略42：答案C43：答案错误44：答案A45：答案C解析学生处于人生进展的特定阶段，具有很大的不稳定性和可塑性，但是其进展的结果还受其主观能动性的制约。46：答案D解析略。4

18、7：答案B解析“师者,人之模范也,这反映了教师劳动的示范性的特点。48：答案正确解析略。49：答案B解析A、C、D三项分别是学校教育的第二、四、五个目标。50：答案B51：答案C52：答案C53：答案C解析在Word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文档的当前光标处，应选择的操作是单击“插入“文件，弹出一个窗口，再选中你要插入的文件，然后点击“确定。54：答案A解析题干是一个必要条件的假言命题，“农民生活水平提高是前件，即p，“搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定是后件，即q。将A项划分可知，其规律步骤如下：只有P，才q，假如q，那么P，应选A项。55：答案B56：答案C解析这个观点是荀子提出的，表达了荀子哲学观中敬重自然规律的珍贵思想。57：答案A,B,C,D,E解析ABCDE【解析】此题考查教学的定义，教学是教师有目的、有打算、有组织地指导学生把握系统的科学文化学问和技能，进展智力、体力，陶冶品德、美感，形成全面进展的独特的活动。58：答案错误解析试验室试验必需是在试验室条件下，而不是在教育的实际状况下进行的。59：答案C60：答案A解析